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愛(ài)心作文【優(yōu)秀5篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文5篇,歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
因此,學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命,拯救生命”的捐款活動(dòng)。各班開(kāi)始了捐款活動(dòng),同學(xué)們還是像以前一樣有說(shuō)有笑,我真不懂,他們還不知道自己看著(zhù)美麗的春天,有人卻面對白色的病房哭泣。有的朋友則根本沒(méi)把捐款這件事放在心上,連錢(qián)也沒(méi)帶,整個(gè)校園也沒(méi)變,還是跟以前一模一樣,大家快樂(lè )地玩著(zhù)游戲,卻沒(méi)想到有人在病房中與病魔作斗爭。
班級捐款結束后就把錢(qián)拿去學(xué)校統計,大家排著(zhù)整整齊齊的.隊伍來(lái)到操場(chǎng),參加捐款活動(dòng)。人們的心情應該是沉痛的。捐款時(shí),人們看見(jiàn)自己班上的錢(qián)進(jìn)了捐款箱,心平靜下來(lái),可又忐忑不安,我們希望蔡元元同學(xué)與病魔斗爭到底,希望早日看到她健康的身影走進(jìn)校園。我不知怎么回事,突然想哭,可我沒(méi)哭,心在哭泣,為什么有病這種東西,讓這么多人擔心,讓這么多人失望?
愛(ài)心作文 篇2
20xx5年秋天,一個(gè)秋高氣爽的下午,放學(xué)后媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我踩著(zhù)歡快的下課鈴,邁著(zhù)輕盈的步子,獨自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車(chē)站等公共汽車(chē)回家。
那天不是很幸運,我等了二十多分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái)。我倚著(zhù)站臺旁邊那棵高大的梧桐,梧桐的褐色樹(shù)皮已經(jīng)掉了很多,露出白色的里層。已經(jīng)是秋天,一片片梧桐葉從天而降,宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲,舞蹈,漫步……我陶醉于其中,過(guò)了一會(huì )兒,公交汽車(chē)的喇叭聲猛然在我耳邊想起,我回頭一看,公交車(chē)來(lái)了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“世外桃源”,然后跳上姍姍來(lái)遲的公交車(chē)。
上了公交車(chē),我站在一位阿姨旁邊,這位阿姨還噴了香水,我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì )兒,阿姨下車(chē)了,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車(chē)后空下的座位,可我一看到滿(mǎn)臉汗水的老奶奶,剎那間,然后我的耳旁響起我們敬愛(ài)的老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德,我們每一個(gè)人都就應發(fā)揚傳統!毕氲侥抢镂冶銢](méi)有去坐空位了。老奶奶提著(zhù)一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了,然后和藹的對我說(shuō):“孩子,你去坐吧!”我立刻說(shuō):“奶奶,還是您來(lái)坐吧!我一會(huì )兒就下車(chē)了!崩夏棠逃终f(shuō):“孩子,然后你背的.書(shū)包挺沉的,還是你去坐吧!”我回答說(shuō):“奶奶,我的書(shū)包不沉,您坐吧!薄谖业膱猿窒,最后,老奶奶最后坐到位子上去了。
沒(méi)有多久,車(chē)子到我家附近的車(chē)站了,我禮貌地對老奶奶說(shuō):“奶奶再見(jiàn)!”老奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,再見(jiàn)!”我下車(chē)后,目送公共汽車(chē)載著(zhù)老奶奶走遠,想到老奶奶慈祥的笑容,又想起尊老愛(ài)幼的美德,我的心里暖暖的……
這天,我真高興!我用尊老愛(ài)幼守護我們中華民族的傳統美德,我會(huì )讓它伴隨著(zhù)我成長(cháng)!
愛(ài)心作文 篇3
青海的冬季異常寒冷,可以想象那些窮苦的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)媽媽在網(wǎng)上看到了這些,便倡議同學(xué)們找出還算好的外套和棉衣捐獻給那些和我們年齡相仿的孩子們。捐獻對象就定為青海民族中學(xué)。這個(gè)倡議引發(fā)了我和同學(xué)們的極大共鳴;氐郊椅揖推炔患按貑(wèn)媽媽有沒(méi)有合適的棉衣。于是,全家“全體出動(dòng)”,翻箱倒柜起來(lái),真有點(diǎn)象幾只找奶酪的小老鼠。有幾件衣服很漂亮,我也很喜愛(ài),真有點(diǎn)舍不得,但想起那些受涼的孩子,他們是多么需要我們的幫助呀!而且每一件衣服都是他們的渴望。想到這兒,我心中的天平傾向了民族中學(xué)的同學(xué)們。是!自己的形象固然重要,但樂(lè )于助人的行為才更有價(jià)值。這下我毫不猶豫地把這些衣服放進(jìn)了大袋子中,心里也為自己的想法感到美滋滋,滿(mǎn)意地拍了拍手。
第二天上學(xué),我既背了書(shū)包,又提了一個(gè)大袋子,都是一件件毛褲和棉衣。教室里,大家也各自拿出了自已帶來(lái)的衣服。我想這些代表著(zhù)同學(xué)們心中送出的一片溫暖。
之后,王老師給我們看了中學(xué)生穿上了暖和的.衣服的畫(huà)面。他們一張張微笑的臉,傳遞著(zhù)對我們由衷地感謝。世界上最奇妙的東西,愛(ài)!它就象一道無(wú)形的彩虹掛在我們每個(gè)人的心中,永遠閃爍著(zhù)信念之光。
憂(yōu)愁的陰云,請用愛(ài)的陽(yáng)光驅散吧!
愛(ài)心作文 篇4
每次一看到動(dòng)車(chē),就回想起那次讓座的事情。
那一天,陽(yáng)光燦爛,空氣新鮮,天空中仿佛彌漫著(zhù)果子的清香,使我們呼吸變得暢快。我們全家坐動(dòng)車(chē)去杭州旅游。一聽(tīng)到這消息,我整個(gè)人興奮至極,真想有雙翅膀飛到目的地。我們快活地來(lái)到動(dòng)車(chē)站,買(mǎi)票的時(shí)候,一下子沮喪了,由于過(guò)去太遲,有座位的票沒(méi)了,只好買(mǎi)站票了。我們上了車(chē),正好看到有三個(gè)空位,估計是有人買(mǎi)了車(chē)票,沒(méi)來(lái)座,立即跑上前去坐,只要有人來(lái)了,就立即讓位,因為那些座位不是我們的。
過(guò)了幾站,有三個(gè)人正走向我們慢悠悠地走來(lái),我們看了,急忙站起來(lái),給他們讓座。他們疑惑地看著(zhù)我們,好久才緩過(guò)神來(lái),問(wèn):“你們干嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)剛剛的事情。他們聽(tīng)完,說(shuō):“你們原來(lái)是站票!我們三個(gè)人的座位讓給你們!”叔叔的話(huà)很肯定,和藹可親。
我們驚呆了,連連拱手說(shuō)不用,太不好意思了,可他們非讓我們坐,說(shuō)很快就到站了,站一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系。我們十分感謝地坐下位子。我們看那些為我們而站的`叔叔阿姨在那兒辛苦的站著(zhù),陽(yáng)光充滿(mǎn)了我的心田,那一瞬間我深深被感動(dòng)了。
只見(jiàn)叔叔阿姨頭上的汗水猶如斷了線(xiàn)的珍珠一般落了下來(lái),因為他們靠著(zhù)車(chē)旁,沒(méi)空調,所以很熱?墒,他們?yōu)榱宋覀,把自己的座位讓給我們坐,多么有愛(ài)心!當叔叔阿姨下了車(chē)后,我們真想上去好好的感謝他們。雖然我們離他們的距離越來(lái)越遠,但是,我們都不會(huì )忘記他。
雖然這件事過(guò)去很久,但那些叔叔阿姨的愛(ài)心讓我難以忘懷,我們也得學(xué)叔叔阿姨一樣,做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。
愛(ài)心作文 篇5
昨天,我的作業(yè)早早就做完了,大家是不是以為我神速啊,哈哈,不是的,是在學(xué)校就已經(jīng)寫(xiě)了一部分了。不過(guò)媽媽很開(kāi)心,她神秘的告訴我:有個(gè)驚喜要獎勵我!
我滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她從抽屜里取出一個(gè)漂亮的本子,哎,平時(shí)沒(méi)注意,這個(gè)本子什么時(shí)候買(mǎi)的呀,封面上印著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的加菲貓,正舉著(zhù)一個(gè)粉紅色的氣球沖我樂(lè )呢,氣球上寫(xiě)著(zhù):I LOUE YOU !媽媽把本子遞給我說(shuō):“寶貝,看看,喜歡嗎?喜歡的話(huà)你應該知道怎么做!
好奇心促使我馬上坐下來(lái),小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)了一句話(huà):寶貝,能不能在跌倒的地方爬起來(lái),就看你自己了!翻到第二頁(yè):愛(ài)心錯題集來(lái)幫助你!后面的四頁(yè)是數學(xué)題,有填空,有應用題,還有鐘表的認識題,圖形表示和測試題,連線(xiàn)題……等,都是平時(shí)我容易出錯的題目。仔細一看,每個(gè)題的要求旁邊都有一個(gè)愛(ài)心小提示:“讀準題意,不要漏掉一個(gè)字!”“仔細看圖,數清小格,時(shí)間可是很寶貴的哦”“認真思考,別讓馬虎鉆空子”“進(jìn)位退位要記牢,弄錯可是不得了”看完以后,我只有一個(gè)念頭:我的老媽?zhuān)判,我一定不?huì )讓您失望的!
我用心的做著(zhù)這些題,盡力把字寫(xiě)的很工整,我覺(jué)得每個(gè)字都是我的決心,同時(shí)也看到有些題很容易,太不應該出錯了。寫(xiě)完以后自信的.交給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)亩Y物我很喜歡,我的決心在答案里,您看看吧!”媽媽笑瞇瞇的接過(guò)本子,翻開(kāi)看了看,把我摟在懷里:“貓貓,媽媽知道你的決心了!”
我貼近媽媽的耳朵:“媽媽?zhuān)婧,我?ài)您!”愛(ài)心錯題集,幫助我進(jìn)步!媽媽的愛(ài),伴著(zhù)我成長(cháng)!寫(xiě)給 昨天昨天
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