愛(ài)心故事作文優(yōu)選（12篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心故事作文，歡迎大家分享。

愛(ài)心故事作文1

　　今天，我到姐姐家去玩，姐姐見(jiàn)我倆都沒(méi)事干，就說(shuō)道：“咱們去敬老院看看老人，就是去給他們幫幫忙，看誰(shuí)最有愛(ài)心？”我高興地說(shuō)道：“好呀�！苯憬憬又�(zhù)說(shuō)道：“規則就是：幫忙一次就可以得一個(gè)‘小愛(ài)心’，我們倆來(lái)比賽，看誰(shuí)得的‘愛(ài)心’多，誰(shuí)就是‘愛(ài)心隊長(cháng)’，怎么樣？”我說(shuō)道：“好啊，比賽就比賽，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　到了敬老院，姐姐先去了年齡小于70歲的老人房間，而我卻去了大于70歲的房間。首先，我來(lái)到了3號房間，看見(jiàn)一位老奶奶正在看電視，好像想喝水，但是腿腳不方便，不能站。于是我就進(jìn)去了，對她說(shuō)：“老奶奶，你是不是想喝水，我來(lái)幫你倒�！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友，你來(lái)干什么呀？”“我是一名小志愿者，是來(lái)給你們幫忙的，你想要什么，我幫你拿�！蔽掖鸬�。老奶奶說(shuō)道：“謝謝你，我想喝點(diǎn)水，再幫我把藥拿過(guò)來(lái)，好嗎？”我說(shuō)：“好的，這就來(lái)�！辈灰粫�(huì )兒，我就拿來(lái)了水和藥，并遞給她。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友，來(lái)，給你一顆小愛(ài)心�！薄爸x謝你，奶奶�！蔽腋吲d地說(shuō)。接著(zhù)，我又去了6號房間，發(fā)現門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。我輕輕地走進(jìn)去，看見(jiàn)里面是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正躺在床上看報。他看見(jiàn)我，說(shuō)道：“小朋友，能否幫一下忙，把桌子上的.報紙拿來(lái)給我，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜�快地說(shuō)道。我把報紙遞給他后，他說(shuō)道：“謝謝你，小朋友，來(lái)，給你一個(gè)小愛(ài)心�！蔽掖舐暤卣f(shuō)道：“謝謝�！蔽易叱龇块g，知道自己已經(jīng)有兩顆小愛(ài)心了，心里非常高興。然后，我又去了下一個(gè)房間……

　　當我做完這些事后，一位護士對我說(shuō)：“小朋友，你幫助我們照顧老人和病人，真是謝謝你了，為了感謝你，我聘你為我們敬老院的‘愛(ài)心使者’，希望你以后能夠成為一名很有愛(ài)心的人，努力吧！”聽(tīng)了護士阿姨的話(huà)，我充滿(mǎn)信心地對她說(shuō)：“我以后一定會(huì )成為一名最有愛(ài)心的人，放心吧，阿姨！”

　　下午六點(diǎn)半，我和姐姐在約好的地方見(jiàn)面了，姐姐說(shuō)：“來(lái)數一數，看看我們收獲了多少‘小愛(ài)心’？一顆、兩顆……”數好后，姐姐說(shuō)：“我有50顆小愛(ài)心�！蔽乙宦�(tīng)，開(kāi)心的說(shuō)：“姐姐，我比你多，有100顆呢�！苯憬泱@訝地說(shuō)：“你好厲害，是冠軍，你現在就是愛(ài)心小隊的隊長(cháng)，祝賀你�！甭�(tīng)到姐姐的話(huà)，我的心里無(wú)比開(kāi)心。

愛(ài)心故事作文2

　　去年夏天的一段時(shí)間，在我家這棟樓的樓道里總是聽(tīng)見(jiàn)“喵喵喵”的貓叫聲，原來(lái)是樓上的一位大姐姐抱來(lái)了一只小貓。這只小貓可好看了，一身雪白的毛，后背上的毛是花的，一塊黃色的毛，一塊黑色的毛錯落疊加，就像穿了一條花連衣裙！它特別乖，在姐姐的懷里就像一個(gè)小寶寶，所以姐姐給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小乖乖”。姐姐在樓道拐彎處放了一個(gè)鞋盒子，里面鋪了一個(gè)棉墊，它就是乖乖的“家”了。

　　后來(lái)，姐姐上初三了，功課忙，就顧不上小乖乖了，它時(shí)常餓得直叫，于是它就跑出樓道覓食。外面的大千世界吸引了它，它一會(huì )兒跑到這邊聞聞花香，一會(huì )兒跑到那邊爬爬小樹(shù)，一會(huì )又在草坪上打滾兒……玩得可開(kāi)心了！但是小乖乖很快遇到了吃了上頓沒(méi)下頓的窘境，晚上也只能睡在草叢里。它原本漂亮的皮毛變成臟兮兮的灰黑色了，肥嘟嘟的身子也骨瘦如柴了……住在我家對面一樓的'大媽媽看到它扁扁的肚子，一副小可憐樣兒，心生憐憫，從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了一大袋貓糧，每天傍晚就在自己窗臺上撒一把，讓小乖乖吃。日子長(cháng)了，小乖乖習慣了，每天傍晚都直接到大媽媽家窗臺上，等著(zhù)大媽媽喂食。有時(shí)，大媽媽忙著(zhù)燒飯，沒(méi)顧上它，它就用爪子把窗戶(hù)上的玻璃撓得“滋啦滋啦”響，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”大媽媽聽(tīng)到玻璃的響聲，趕緊打開(kāi)窗戶(hù)，撒一把貓糧。小乖乖一邊品嘗著(zhù)美味佳肴，一邊享受著(zhù)大媽媽給它撓癢癢。等美食吃完了，身上也不癢了，它才心滿(mǎn)意足地玩去了。

　　今年春天，小乖乖要當媽媽了，大媽媽每天給它增加了喂食的次數。前后棟的居民知道了大媽媽喂養小乖乖和小乖乖要生小貓事，紛紛加入了愛(ài)心救助行動(dòng)。這個(gè)準備一個(gè)大紙盒子，給它當新家；那個(gè)找來(lái)自家穿舊的棉睡衣剪成片鋪在紙盒里，給它當被子；張家燒魚(yú)給它送一點(diǎn)兒；李家燒鴨也給它送一些；還有的人還在給它的食物里加點(diǎn)白菜葉的碎末，說(shuō)是要給它補充一些維生素……

　　現在，貓寶寶都長(cháng)大了，它們好像都很懂事，在媽媽的帶領(lǐng)下忙著(zhù)抓老鼠，似乎在回報左鄰右舍。

　　如今，人與動(dòng)物之間的溫情依然在傳續，愛(ài)心貓故事依然在上演……

愛(ài)心故事作文3

　　昨天晚上，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要搞一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，為雅安的小朋友們捐款。晚上，我把明天的書(shū)收拾好，就開(kāi)始選我要賣(mài)什么東西了，我打算買(mǎi)一些書(shū)，我在柜子里找來(lái)找去，找到了我最心愛(ài)的《鼴鼠的月亮河》，可是，我想到那些災區的小朋友們，便把那本書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，賣(mài)一本書(shū)肯定不夠，我又接著(zhù)選，我看到了我已經(jīng)讀了很多遍的《花木蘭從軍》里面還有好多其他的故事，我就把這本書(shū)也放進(jìn)了書(shū)包，接著(zhù)，我又看見(jiàn)了《我的第一本謎語(yǔ)書(shū)》和《睡前小故事》我就把它們一起放進(jìn)了書(shū)包。

　　今天下午，薛老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)買(mǎi)、賣(mài)東西，操場(chǎng)上人山人海，擺好攤了，只聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)：“活動(dòng)開(kāi)始！”操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，張祺看見(jiàn)了我的《鼴鼠的月亮河》就問(wèn)我幾元錢(qián)，我說(shuō)要三元，她立刻從錢(qián)包里掏出了三張一元錢(qián)給我，我把這本書(shū)給了張祺。我看見(jiàn)門(mén)正陽(yáng)有一本《巨人的城堡》，我翻著(zhù)看了一下，問(wèn)門(mén)正陽(yáng)這本書(shū)多少元？門(mén)正陽(yáng)說(shuō)：“比兩元大，比五元小�！蔽艺f(shuō)：“三元�！薄安粚��！蔽矣终f(shuō)：“那四元�！薄皩α�！”說(shuō)著(zhù)，我拿出四張一元錢(qián)給了門(mén)正陽(yáng)，門(mén)正陽(yáng)把這本書(shū)給我。

　　我看見(jiàn)姜奕涵的小熊文具盒很好看，而且是雙層的，我問(wèn)姜奕涵這個(gè)文具盒幾元？姜奕涵說(shuō)只要一元，我把一元錢(qián)給了姜奕涵，姜奕涵又問(wèn)我要不要阿貍的'貼片，我看了看，覺(jué)得阿貍好可愛(ài)呀！

　　于是問(wèn)阿貍的貼片多少元？姜奕涵說(shuō)五角錢(qián)，我把五角錢(qián)給了姜奕涵。接下來(lái)，我把剩下的兩本書(shū)往我們班的攤子里一放，就去看看我還有什么需要的，我先去看了一個(gè)大姐姐的攤子，我看見(jiàn)了一個(gè)我可愛(ài)的小籃子，問(wèn)那個(gè)姐姐這個(gè)籃子幾元錢(qián)，姐姐說(shuō)兩元，我把那兩元給了那個(gè)大姐姐，我看一個(gè)小妹妹在賣(mài)橡皮，我看見(jiàn)一只好漂亮的小狐貍橡皮，看著(zhù)那里標著(zhù)：一塊橡皮五角錢(qián)。我就給了那個(gè)小妹妹五角錢(qián)，我又看見(jiàn)一個(gè)大哥哥在賣(mài)自動(dòng)鉛筆、鋼筆、筆心……我想買(mǎi)一支自動(dòng)鉛筆，看見(jiàn)那個(gè)大哥哥在自動(dòng)鉛筆的盒子上面拿鉛筆標著(zhù)：自動(dòng)鉛筆每支兩元（帶鉛）我買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆，該回班看看了，我看見(jiàn)我那兩本書(shū)都不見(jiàn)了，看來(lái)已經(jīng)賣(mài)出去了，王老師說(shuō)：“活動(dòng)結束！”我們把自己剩下的錢(qián)給了老師，老師給了校長(cháng)，最后，校長(cháng)就捐給了災區的小朋友。

愛(ài)心故事作文4

　　每個(gè)人都有兩面性的，你看到了她壞的一面，就認為她是個(gè)壞人，那是因為你沒(méi)有看到她好的一面；你看到了她好的一面，就說(shuō)她是個(gè)好人，那是你沒(méi)有看到她壞的一面。我曾經(jīng)就遇到過(guò)這樣一位人。

　　那天，我和媽媽去買(mǎi)菜，走到小區門(mén)口，看見(jiàn)前面圍了一圈人，我好奇地跑過(guò)去想一探究竟，剛好碰到了樓上的王叔叔，他告訴我：“一位阿姨在老太太那兒買(mǎi)菜，說(shuō)是給了老太太100元，而老太太卻當50元給那位阿姨找了零錢(qián)，阿姨回家后一看不對，就找賣(mài)菜的老太太來(lái)了，這不，兩人吵起來(lái)了�！蔽覕D進(jìn)去一看，一位頭發(fā)花白、滿(mǎn)臉皺紋的老太太坐在一個(gè)小木凳上，前面一方塊塑料布上很整齊地擺放著(zhù)各種菜，有小青菜、韭菜、大蔥、茄子等，都是些很便宜的菜。媽媽說(shuō)這是老奶奶自己種的菜，沒(méi)有打農藥，所以買(mǎi)的人很多。我還想再看一會(huì )，想知道她們兩個(gè)人到底誰(shuí)對誰(shuí)錯，可媽媽卻拉著(zhù)我走了。

　　事后的一個(gè)周末，我騎自行車(chē)去家附近的公園玩，走在路上又碰到了那位和別人吵架的老奶奶，只見(jiàn)她兩手提著(zhù)兩個(gè)沉甸甸的大袋子。我騎車(chē)過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫你吧�！崩夏棠毯芨吲d地說(shuō)：“太好了，這是給山區小朋友們新買(mǎi)的衣服，我看電視知道他們那里發(fā)生了水災，好多小孩子沒(méi)有衣服穿，很可憐的.，我就用買(mǎi)菜的錢(qián)給他們買(mǎi)了些新衣服，準備到前面的郵局給他們遞去，謝謝你小朋友�！蔽蚁耄豪夏棠藤u(mài)菜找錯錢(qián)了和別人吵架，怎么可能這么有愛(ài)心呢？我就把那件事說(shuō)了出來(lái)，老奶奶一聽(tīng)就笑了：“我老了，糊涂了，眼花了，記性也不好了，那天是我的錯，我最后將100元找到了，退給了那位買(mǎi)菜的阿姨了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，老奶奶不是有意的，這么有愛(ài)心的老奶奶怎么可能做出那樣的事！

　　直到現在，那件事還深深地刻地我的腦海里，我眼前經(jīng)常浮現出老奶奶那慈祥的笑容和溫暖的話(huà)語(yǔ)。

愛(ài)心故事作文5

　　這是一枚美麗的“愛(ài)心”折紙，這也是一顆母親的愛(ài)子之心。一一題記

　　教室的外墻上張貼著(zhù)一枚枚“愛(ài)心”折紙，火紅的顏色，可愛(ài)的心型，襯著(zhù)那雪白的墻壁，格外好看。

　　那日，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，家長(cháng)開(kāi)放日即將到來(lái)。這幾天，我們要布置一下教室，把教室打扮得漂漂亮亮來(lái)迎接家長(cháng)們的到來(lái)�！�

　　課后，老師走到我的座位旁，笑盈盈地問(wèn)：“xx，你有什么美化教室的絕活嗎？”我歪了歪腦袋，想了想，說(shuō)：“前幾日，我學(xué)會(huì )了折千紙鶴和愛(ài)心，可以嗎？”老師聽(tīng)了，立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“太好了，外面走廊上的那堵瓷磚墻就由你來(lái)負責裝扮，一定要美美的！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我不禁回憶起和母親一起做“愛(ài)心”折紙的快樂(lè )情景。

　　那夜，月亮好像還是童年，像一瓣細小的白菊，飄在天上，朦朧著(zhù)。院內，桂花已開(kāi)了，好聞的香氣像長(cháng)了腳似的溜進(jìn)了小屋。屋內，燈光下，母親正坐在書(shū)桌前，興致勃勃地擺弄著(zhù)一張小方紙。母親已經(jīng)四十來(lái)歲，可她有一顆快樂(lè )的.童心，對什么事都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。這不，她正在折一顆“愛(ài)心”呢。只見(jiàn)她一邊看著(zhù)手機屏幕，一邊用手不停地折疊、翻轉著(zhù)手中的那張紅紙，還喃喃自語(yǔ)：“好像不對？唔，應該是這樣吧……

　　哦，對！就是這樣！”只見(jiàn)她高興地手舞足蹈起來(lái)，像個(gè)孩子似的對我大聲嚷嚷：“xx，快來(lái)看看媽媽做‘愛(ài)心’�！蔽殷@喜地看著(zhù)她手中那枚美麗的“愛(ài)心”折紙，忍不住叫道：“我也要學(xué)！老媽?zhuān)�快教教我！“好！好！”媽媽笑�?zhù)答應了。

　　夜靜靜的，偶爾聽(tīng)見(jiàn)院外池塘邊傳來(lái)幾聲蛙聲，原來(lái)蛙也循著(zhù)笑聲前來(lái)造訪(fǎng)，在那里引吭高歌。我和媽媽一邊做著(zhù)一邊說(shuō)笑著(zhù)，一枚枚“愛(ài)心”就像變戲法似的悄悄地出現在我們的手下……我們相視一笑。

　　現在，我和媽媽做的“愛(ài)心”折紙已張貼在教室的外墻上，它常常惹得同學(xué)們駐足觀(guān)賞。我知道那不再是一枚枚簡(jiǎn)單的“愛(ài)心”折紙，而是母親們一顆愛(ài)子之心。

愛(ài)心故事作文6

　　冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車(chē)上。

　　公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著(zhù)陸陸續續地人漸漸多了，不一會(huì )兒就滿(mǎn)座了。窗戶(hù)緊緊地閉著(zhù)，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。

　　車(chē)緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著(zhù)蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著(zhù)，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著(zhù)，這老大爺要做什么呢？他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著(zhù)不方便呀�！敝心耆诵敝�(zhù)看了大爺一眼，接著(zhù)便扭著(zhù)頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車(chē)里不一會(huì )兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。

　　“在公交車(chē)上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。

　　“老爺爺，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我這給你坐吧�！彬嚾�，一聲童稚的聲音在車(chē)內環(huán)繞，環(huán)繞在車(chē)內的'每一個(gè)人心里。我尋聲望去，一個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的小女孩正拉著(zhù)老大爺的衣襟往她的座位走去�！袄蠣敔斈�坐著(zhù)，我站這�！贝蠹乙�(jiàn)這情景，都在稱(chēng)贊那個(gè)小女孩那么懂事，而那個(gè)中年人低著(zhù)頭，一聲不語(yǔ)，陷入了沉思……

　　小女孩扶著(zhù)座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁�！爸x謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

　　漸漸地，心中充滿(mǎn)了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。接著(zhù)只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭先恐后的起身讓坐，變成了車(chē)里滿(mǎn)座位上都是老人小孩，站著(zhù)的都是中年人。望著(zhù)，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。

　　無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

　　福建龍巖長(cháng)汀縣長(cháng)汀四中高一:王海萍

愛(ài)心故事作文7

　　星期天，我和媽媽要到新街口新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。下地鐵后，我們順著(zhù)地下通道走著(zhù)，突然前面隱約傳來(lái)了悠揚的笛聲，我很好奇，便向著(zhù)笛聲走去，發(fā)現是一名年輕的大哥哥在吹笛子，只見(jiàn)他的頭發(fā)干凈而整齊，下巴上有一撮胡子，上身穿著(zhù)一件深色夾克，微閉著(zhù)眼睛，很投入的在吹笛子。悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，在過(guò)道里回蕩，聲音很優(yōu)美，真是天籟之音呀。我覺(jué)得他是一個(gè)藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生。許多人都被笛聲所陶醉，紛紛駐足傾聽(tīng)，不時(shí)有人往他前面的盤(pán)子里丟錢(qián)，他很有禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也不禁從口袋里拿出了錢(qián)給他，他也對我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。

　　我不禁想，他不像普通的乞丐，身上有一股藝術(shù)家的氣質(zhì)，但是為什么要在街頭吹笛子呢？難道是他的親人生病了，而且危在旦夕，急需一大筆錢(qián)，而他的家里又很窮，一時(shí)半會(huì )兒籌不到那么多錢(qián)，所以出來(lái)靠吹笛子賺錢(qián)？

　　難道是自己有弟弟妹妹在上學(xué)，自己又要上大學(xué)，為了不增加家里的'負擔，所以出來(lái)賣(mài)藝？

　　難道他家里并不缺錢(qián)花，只是出來(lái)感受一下賣(mài)藝人的感覺(jué)？

　　難道他的父母都死了，是個(gè)孤兒，在福利院里長(cháng)大，上了大學(xué)之后，利用課余時(shí)間出來(lái)賣(mài)藝，把賣(mài)藝的錢(qián)給福利院，報答他們，好救助更多的孤兒。

　　還是他想找一個(gè)知音，一個(gè)懂自己笛聲的人做朋友？還是想把賺的這些錢(qián)全給希望小學(xué)，讓更多的孩子能夠上學(xué)？還是……

　　我腦子里一下出現了許多的疑問(wèn)，都不能被解開(kāi)，像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得上前去打斷他的笛聲，問(wèn)個(gè)究竟，但媽媽阻止了我說(shuō)：“不要去打斷他�！�

　　我們從地下通道出來(lái)后，那位大哥哥吹的笛聲還一直在我的腦海里回蕩，我看著(zhù)身邊來(lái)來(lái)往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都獻了一份愛(ài)心。我的童年故事作文400字光陰的故事作文我的讀書(shū)故事作文

愛(ài)心故事作文8

　　在社區里有許許多多的愛(ài)心故事，讓我記憶深刻的是他。

　　我家隔壁是潮州人，他們對我們十分好在他們佳中有位已上初一的哥哥我和哥哥經(jīng)常出去“玩”，其實(shí)說(shuō)玩也不是玩，我和哥哥每到星期天，都會(huì )去福利院，照顧老人，其實(shí)在那之前我一點(diǎn)都不知道哥哥去干嘛，只是以為哥哥出去和同學(xué)玩。有一次，我看到了六樓的奶奶似乎沒(méi)有帶鑰匙，叔叔也不在家當我正想過(guò)去問(wèn)的時(shí)候......一個(gè)熟悉的身影出現了，是哥哥，當我正納悶哥哥平常不是說(shuō)這些老人都說(shuō)叫“老頭子”的嗎？今天怎么了？

　　正當我想去問(wèn)個(gè)究竟的時(shí)候，“砰”——痛-嗚哇哇，是誰(shuí)納悶沒(méi)良心啊，厄......是爸爸，：“你不回家在這干嗎？”“我在這。這玩呀，”我只好隨便找了個(gè)借口，蒙混過(guò)去了，我心里還是充滿(mǎn)了許多問(wèn)號，于是我就去問(wèn)哥哥，哥哥似乎非常樂(lè )意告訴我，：“那是因為上次我看到了這樣一則新聞《為了搶救一名16歲的'患白血病女孩，余姚市民紛紛伸出援助之手，在寒冷的冬天演繹了一個(gè)感人故事”之后，才會(huì )做的。其實(shí)，我雖然幫不了一些大忙�？墒�......

　　我可以做一些自己能做的小事呀！”頓時(shí)，我感到萬(wàn)分羞愧，因為我想起自己平時(shí)是怎么做的，我立馬臉漲紅起來(lái)了，不行，我不能這樣繼續悠閑自在下去了，我也要幫助孤寡老人，幫助一些有需要的人。

　　還是改正回來(lái)吧！爸爸不是說(shuō)嘛！改正過(guò)老就是好孩子！嗯，我一定會(huì )該過(guò)來(lái)的。我和哥哥一起去福利院，媽媽做了一些布丁，我和哥哥做了些便當。一段時(shí)間過(guò)后，我和哥哥便和福利院的老人玩了起來(lái)！有時(shí)候真的覺(jué)的還像又增加了許多朋友在這笑聲中那些老人也得到了許多的快樂(lè )這是美好的事！

　　看到爺爺奶奶們的微笑我和哥哥的微笑似乎也經(jīng)常掛在嘴角這也對我以前做的事有了個(gè)完好的交代，因為我看到了許許多多的微笑，他們的微笑就是撫平我心里的傷口的“藥”，而這藥，正常人是不可能給的。微笑吧！

　　爺爺奶奶們，微笑吧！那些孤兒們，終有一天你們的微笑會(huì )漾在嘴角邊！想些曾經(jīng)擁有的，只有內心的不寂寞，微笑才會(huì )給你帶來(lái)“快樂(lè )心”哥哥謝謝您，是你讓我覺(jué)悟，讓我懺悔，我真的要好好謝謝你，謝謝你，是你讓我知道什么是真正的愛(ài)心，以前我總是弄不清，你是我生命中的導航，謝謝！

愛(ài)心故事作文9

　　我是一本書(shū)，一本有遠大志向的書(shū)！我的“書(shū)生”目標只有一個(gè)，那就是為需要我的人打開(kāi)知識的寶庫……

　　常聽(tīng)起人們說(shuō)，我們是知識的寶庫，是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，是生活中的'“好老師”……但在我看來(lái)，我只是一本扔進(jìn)書(shū)堆里普普通通、平平凡凡的書(shū)。

　　一天清晨，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現別的書(shū)都在議論紛紛。我一聽(tīng)，原來(lái)是小主人要選三本書(shū)，讓它們“愛(ài)心漂流”到山區，為那兒的孩子打開(kāi)夢(mèng)想的天空！小主人挑了兩本書(shū)后，又徑直朝我走來(lái)�！鞍�，別自作多情了，肯定不會(huì )選我�！蔽易猿暗�。沒(méi)想到的是，小主人拾起我說(shuō)：“這本《背包魂》，我只看了一遍就不舍得再看了，是我最珍惜的書(shū)之一，就你了……”聽(tīng)了小主人的話(huà)，我無(wú)比自豪，暗暗地想：我一定要為小主人爭一口氣，也為了我自己的夢(mèng)想，為山區的孩子們送去溫暖！

　　我來(lái)到了堆放“愛(ài)心圖書(shū)”的地方，與名著(zhù)哥哥、繪本妹妹聊天，聊著(zhù)未來(lái)的發(fā)展……

　　車(chē)到了，我們被一捆一捆地放進(jìn)車(chē)里。在漂流的過(guò)程中，我不停地想著(zhù)未來(lái)的命運：我是去哪兒？會(huì )遇見(jiàn)什么樣的人？

　　旅途結束了，我被發(fā)到了一個(gè)山區的小男孩手上。他高高瘦瘦的，有一雙閃爍著(zhù)對學(xué)習渴望的大眼睛……于是，我把自己的所有人生哲理都教給了他。漸漸地，他變得自強不息，成績(jì)好似火箭升空，先是奪得全班之冠，接著(zhù)摘得年級之桂冠……隨著(zhù)時(shí)間的推移，他慢慢地成長(cháng)，我也慢慢地發(fā)黃……他進(jìn)入了高三，他明白“十年寒窗苦讀，只為一朝金榜題名”。但在一次模擬考試中，一向名列前茅的他失敗了。當他回到宿舍看見(jiàn)我時(shí)，他那雙失魂落魄的眼睛又燃起了熊熊烈火！高考前夕，他輕輕地撫摸著(zhù)我……終于，他以708分的成績(jì)考進(jìn)了清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。

　　二十幾年過(guò)去了，他已是一名清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的知名教授。而我則成了他的珍寶，沒(méi)有之一。

　　我也已經(jīng)51歲了。俗話(huà)說(shuō)，五十而知天命。這一天，終究來(lái)了……我不小心被一陣風(fēng)吹得紙頁(yè)四處飛舞，當然，我的生命也走到了盡頭。

　　悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我不負使命，此生無(wú)憾！我微笑著(zhù)閉上了眼……

愛(ài)心故事作文10

　　“如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”這耳熟能詳的旋律久久地回蕩在耳畔。只要聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲，我就會(huì )想起那次難忘的“天使的微笑”活動(dòng)。

　　那時(shí)候，我還在小主人報班里學(xué)習。一次，老師向我們介紹“天使的微笑”，這是為特殊教育學(xué)校的孩子們準備的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，每個(gè)小組還要準備表演一個(gè)節目。我的好奇心被吊起來(lái)了，特殊教育學(xué)校的孩子們或耳聾，或失明，或雙腳殘疾，他們的內心世界是怎樣的呢？他們除了身體不健全外還有其他和我們正常人不一樣的地方嗎？

　　我把疑惑壓在心底，與同學(xué)楊雅冰、孫陸瀅和聶音淑一起排練詩(shī)歌《天使的翅膀》，這是一首以殘疾人的視角寫(xiě)的小詩(shī)。我們練得口干舌燥，但我不敢松懈，我們不能讓殘疾孩子們失望呀！

　　終于到了“天使的微笑”活動(dòng)那天，我早早地來(lái)到了特殊教育學(xué)校。在快輪到我們表演時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，真像十五個(gè)水桶打水——七上八下。悠揚的音樂(lè )響起來(lái)，我們默契地按著(zhù)排練排的那樣一起先念了題目《天使的翅膀》，四周安靜得好像能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。楊雅冰第一個(gè)跨前一步，抑揚頓挫地念道∶“我來(lái)到這個(gè)世界的.第一聲啼哭，和你的哭聲一樣，清脆、響亮……”時(shí)間好像被拉長(cháng)了，幾分鐘漫長(cháng)得好像一個(gè)世紀。等我們都依次讀完自己該讀的小節，大家一起大聲念道：“給我一對翅膀，我也能飛翔！”下面掌聲一片，我還看見(jiàn)殘疾孩子們手拉著(zhù)手，對我們微笑。

　　接下來(lái)，就是熱火朝天的拍賣(mài)會(huì )，拍賣(mài)的物品都是殘疾孩子們親手做的串珠藝術(shù)品。有的是憨態(tài)可掬的熊貓，有的是小巧玲瓏的小錢(qián)包，有的是青翠欲滴的花草植物……它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，姹紫嫣紅的珠子像水晶一樣閃閃發(fā)光。我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許多精美的串珠作品。它們都是殘疾孩子們凝聚的心血和汗水��！我無(wú)法想象，這些巧奪天工的作品是怎么在他們的手中誕生的，一定是要經(jīng)過(guò)他們夜以繼日、堅持不懈的努力，他們堅韌不拔的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　“天使的微笑”活動(dòng)完美落幕，我在這次有意義的愛(ài)心活動(dòng)中收獲不菲，我看到了殘疾孩子們的不屈不撓，更看到了大家一片赤誠的愛(ài)心。

愛(ài)心故事作文11

　　在我書(shū)桌抽屜里有一個(gè)精致的小盒子，那里面放著(zhù)一個(gè)愛(ài)心型的羊毛氈，它代表著(zhù)我們的友誼。

　　那是一個(gè)陰沉沉的周一，太陽(yáng)就好像休班了似的，不肯露出燦爛的笑臉，我喝了一杯熱牛奶，就去上學(xué)了。那天我心情不太好，莫名其妙的很煩躁，也不知道為什么，應該是天氣原因吧！

　　到了教室，我環(huán)顧了一下四周，當時(shí)教室里人還不多。我坐到了自己的座位上，開(kāi)始了一天的準備工作。我最好的朋友——馬樂(lè )琪就坐在我后面。突然我想起了一件事，我對馬樂(lè )琪無(wú)精打采地說(shuō)：“我的書(shū)呢？”她緊張地說(shuō)：“我……我忘拿了�！蔽覛鈶嵉叵蛩�大吼道：“不是說(shuō)好了今天還我的嗎！”她看著(zhù)我這副樣子，驚訝地對我說(shuō)：“你今天不舒服嗎？”我不耐煩得對她說(shuō)：“我問(wèn)你話(huà)呢！我的書(shū)呢？！”馬樂(lè )琪哭著(zhù)跑了出去。我忽然愣住了，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，我剛才說(shuō)的話(huà)太過(guò)分了，把我自己都嚇了一跳！我心想，怎么辦呢？她一定會(huì )和我絕交的。我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：我給她做一個(gè)手鏈吧，她最喜歡手鏈了，我不能失去她這個(gè)好朋友。

　　中午我和她都回家吃飯，她一路沒(méi)和我說(shuō)話(huà)，我非常的`慚愧。到了家，我連飯都沒(méi)吃，就開(kāi)始做手鏈了。我想：我一定要做一個(gè)最好看的，我不能失去這個(gè)朋友。

　　我認真地做了起來(lái)，把她最喜歡的形狀、顏色都穿了進(jìn)去，好像每一個(gè)珠子，都代表著(zhù)我們過(guò)去一起做的每一件事。我把手鏈放進(jìn)了一個(gè)盒子里，里面還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，馬樂(lè )琪，我上午不應該對你那樣說(shuō)話(huà)，書(shū)沒(méi)了沒(méi)事，但友誼沒(méi)了就找不回來(lái)了�！贝┖昧�，我飛快地奔向學(xué)校，這時(shí)教室里她還沒(méi)有回來(lái)，我坐立不安，等了許久她終于來(lái)了，我擦了擦眼睛，怕看錯了，是她！她來(lái)了！

　　見(jiàn)了她，我什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只好鄭重其事地把這個(gè)小盒子遞給她……

　　這時(shí)她也遞給了我一個(gè)精致的盒子，我迫不及待得打開(kāi)一看，里面裝著(zhù)一個(gè)愛(ài)心羊毛氈，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事是我不對，我應該信守承諾的，我們還做最好的朋友吧�！�

　　從那以后，每次看到愛(ài)心羊毛氈就想到我們的友誼。我想永遠珍藏它，更想永遠珍藏我們的友誼。

愛(ài)心故事作文12

　　“霍！”身邊的人說(shuō)，“這人真老�！薄袄铣缮稑恿�，司機竟然還準上車(chē)，真是……”后面一串話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因為我被這老人的年齡震住了。

　　他蒼顏白發(fā)，佝僂著(zhù)腰。神那，最起碼都890十了呀，還準上車(chē)，我對這司機無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車(chē)，真牛。我服了。實(shí)現轉到那個(gè)老人身上。他在那站著(zhù)，對此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因為他比我遲上了20分鐘。這就是規矩，沒(méi)道德的人車(chē)上的規矩。只見(jiàn)他扶著(zhù)扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因為他穿著(zhù)軍服，所以我認為這就是軍人了。）說(shuō)了句：“請問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請問(wèn)可以嗎？”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著(zhù)遠方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。

　　站了一會(huì )，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧�！薄爸x謝�！闭f(shuō)著(zhù)又瞪了那個(gè)男人一眼，轉身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著(zhù)我，我臉上的笑容凍結了。無(wú)奈，空悲切。( 海南天驕模特經(jīng)紀演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )

　　很快車(chē)到站了，是第一站。那個(gè)一直看著(zhù)窗外的男子起來(lái)了。人們都看著(zhù)他，小聲的議論著(zhù)。他剛走了兩步，忽然一陣冷風(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著(zhù)他的背影。嗯？他的背咋看著(zhù)這莫濕呢？轉頭看著(zhù)他剛坐的座位，我呆住了。

　　只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的'眼睛濕潤了，原來(lái)他一直是用身體為車(chē)上的人擋住寒冷啊。

　　有一個(gè)人上來(lái)了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎我的話(huà)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去，因為那個(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認為我對不起那幾聲感謝……

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