(精華)愛(ài)心作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)心作文 篇1

　　記住別人對自己的幫助,學(xué)會(huì )幫助他人----題記

　　記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助他人。生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。

　　還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

　　也許我們只需要擁有一顆感恩的`心和一份坦誠的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫助他人。

　　叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫助別人嗎?

　　因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì )幫助別人.人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著(zhù)我們共同的感動(dòng),盛著(zhù)我們和、共同的歡笑.愛(ài)需要復制,愛(ài)心需要粘貼.

　　我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.我相信,只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間.

愛(ài)心作文 篇2

　　12月24日是一個(gè)特別的日子，我參加一個(gè)有意義的活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)的主要意義是關(guān)愛(ài)空巢老人。我們都知道現實(shí)生活中，很多叔叔阿姨們都忙于工作中，使家里的老人無(wú)法受到關(guān)愛(ài)，孤苦伶仃。所以我們要呼吁社會(huì )人士，關(guān)愛(ài)空巢老人。

　　我和媽媽興致勃勃地去到大潤發(fā)南門(mén)。老師和別的.同學(xué)已經(jīng)在那里等候。之后，我們在義工叔叔阿姨的帶領(lǐng)下展開(kāi)活動(dòng)。老師和許多家長(cháng)們把所有的義賣(mài)品擺在臺上，我和同學(xué)們也忙得不亦樂(lè )乎，同學(xué)們三三兩兩結伴行動(dòng)，有的拿著(zhù)可愛(ài)的公仔向路人義賣(mài)，有的捧著(zhù)募捐箱向愛(ài)心人士募捐，通過(guò)我們的一番努力，很多愛(ài)心人士都伸出援手，獻出一份愛(ài)心。

　　雖然活動(dòng)只有短短兩個(gè)小時(shí)，我們卻體會(huì )到我們身邊處處都有愛(ài)。這次的活動(dòng)做得非常順利，我們感到非常開(kāi)心！

愛(ài)心作文 篇3

　　媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)有愛(ài)心的人，因為助人為快樂(lè )之本。幫助了別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )。

　　那天，我在小區下面的野地上玩，一不小心跑進(jìn)了一叢雜草中，高高的雜草差點(diǎn)把我掩藏了。當我正準備鉆出去時(shí)，突然，我的腳好像被什么絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒了。一低頭，猛然發(fā)現一個(gè)金光閃閃的東西！一看，原來(lái)是一個(gè)粉紅色的包包。那包包很華麗，帶子上鑲著(zhù)一顆顆五彩斑斕的珍珠，包的外表還點(diǎn)綴著(zhù)金燦燦的太陽(yáng)狀珍珠！細心一看，包包的'拉鏈是開(kāi)著(zhù)的，哇！好多錢(qián)��！但是……誰(shuí)會(huì )把這么貴重的物品遺失在這里呢？萬(wàn)一這是救命錢(qián)怎么辦？失主肯定很著(zhù)急吧？這時(shí)，我的小伙伴來(lái)了。小怡看見(jiàn)了這個(gè)包包，驚嘆地說(shuō)：“哇！這個(gè)包包好漂亮！是你的嗎？”我回答：“不是我的，是有人遺失的�！薄澳悄愦蛩阍趺崔k呢？”銘銘問(wèn)我�！暗仁е�，你們要一起等嗎？”我說(shuō)。她們搖搖頭，走開(kāi)了。我在原地等啊等，可時(shí)針似乎從未動(dòng)過(guò)……聞到家家戶(hù)戶(hù)的飯香味，我該回家了嗎？失主會(huì )回來(lái)嗎？

　　當我失望地打算回家時(shí)，有幾個(gè)人向我走來(lái)并對我說(shuō)：“小朋友，這是你的包嗎？給我看看吧！”我立馬抱緊了包說(shuō)：“這不是我的，是我撿到的！”其中一個(gè)人不懷好意地說(shuō)：“小朋友，這包包是我們的，你還給我們，我給回你報酬吧！謝謝你！”“這不是你們的！”我邊說(shuō)邊飛快地往前跑�？赡菐讉�(gè)人還跟在我后面，怎么辦呢？正當此時(shí)，我看到了一個(gè)治安亭，我急急忙忙跑進(jìn)去關(guān)上門(mén)，可里面一個(gè)人都沒(méi)有，怎么辦呢？見(jiàn)他們還在外面，我假裝說(shuō)：“保安叔叔，剛才有幾個(gè)人在追我，想搶走我手上這個(gè)包，可包包明明就不是他們的！”我又模仿一種大人的語(yǔ)氣說(shuō)：“在哪？快帶我去抓住他們！”那幾個(gè)人似乎怕了，便倉惶離開(kāi)了。不久，保安叔叔真的來(lái)了，看到我在這，說(shuō)：“小朋友，你為什么在保安亭里玩��？”我便把事情的來(lái)龍去脈講給了保安叔叔聽(tīng)。保安叔叔聽(tīng)了后，說(shuō)他愿意幫我找失主。不知道為什么，想到別人找回包包的那種喜悅，心里像喝了蜜一樣的甜。

　　后來(lái)，包包的主人找到了我，說(shuō)要給我錢(qián)作為報酬，我果斷拒絕了！媽媽常常教誨我們“助人為快樂(lè )之本！”、“助人者天助也！”只要愛(ài)心綻放，一定會(huì )快樂(lè )飛揚！愿善良之盛放全世界！

愛(ài)心作文 篇4

　　今天，我們邢周報小記者乘坐著(zhù)愛(ài)心車(chē)隊的車(chē)歡快地向金茶院小學(xué)出發(fā)了。

　　山路崎嶇，一路上沒(méi)有護攔，盤(pán)旋而上，好像是在玩過(guò)山車(chē)一樣，刺激極了！路上的景也很美麗，山上綠樹(shù)成蔭，花紅草綠，偶爾還能看到以前人們住的窯洞，讓人目不暇接，美不勝收。

　　經(jīng)過(guò)“過(guò)山車(chē)”到后，我們終于來(lái)到了金茶院小學(xué)，懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情下車(chē)。下車(chē)后我就愣住了，整個(gè)學(xué)校只有一棟兩層的教學(xué)樓，辦公室就一間，只有學(xué)前班和一二年級，一共二十多個(gè)學(xué)生，連我們班的一半也不到。

　　我把我贈的書(shū)都拿過(guò)來(lái)，一一分給了這些小朋友，小朋友們接過(guò)書(shū)后連忙道謝，手里捧著(zhù)書(shū)，如獲至寶，心里有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的喜悅。之后，我們和孩子們又一起做了幾個(gè)美味的蛋糕，做完后，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小吃貨們吃著(zhù)蛋糕，我也忍不住拿了一塊嘗了嘗，不知怎么了，今天的蛋糕格外的'甜，甜到了我的心里。

　　到了午飯時(shí)間，我們邊吃著(zhù)大鍋菜邊愉快地聊天。我吃完飯后發(fā)現好多小記者都有剩飯的現象，我又上二樓看了看，金茶院小學(xué)的小朋友們吃得一干二凈，還不時(shí)地咂吧砸吧嘴，說(shuō):“今天的飯可真好吃啊，簡(jiǎn)直是我吃過(guò)最好吃的�！边@時(shí)，一位叔叔心疼地說(shuō)：“這里的孩子一個(gè)月才能吃上一次肉，而且平時(shí)午飯就大米，連咸菜也沒(méi)有，甚至有的孩子午飯竟然是一杯水加方便面調味包。要不是我們來(lái)了，不會(huì )吃上這么好的菜�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我陷入了深深的沉思。

　　這次的活動(dòng)讓我明白了許多，我以后一定要不剩飯。因為我們剩飯的同時(shí)，有多少像金茶園小學(xué)的學(xué)生一樣挨著(zhù)餓呀！

愛(ài)心作文 篇5

　　今天上午，下了第二節課我們去操場(chǎng)做操。到了操場(chǎng)以后，我們站好隊沒(méi)有做操，校長(cháng)宣布捐款儀式正式開(kāi)始。音樂(lè )響起來(lái)了，校長(cháng)首先把錢(qián)放到了一個(gè)紅色的捐款箱里。然后，我看見(jiàn)李老師、謝老師、書(shū)法老師、美術(shù)老師、健教老師還有其他班級的.老師排著(zhù)隊繞著(zhù)圈把錢(qián)也放到了那個(gè)紅色的捐款箱里。我們提前把錢(qián)交給了謝老師。

　　謝老師告訴我們：有些孩子冬天里光著(zhù)腳在冰冷的雪地上走，他們沒(méi)有鞋可穿，所以我們把愛(ài)心送給他們。我想：我們幫助了別人，別人也會(huì )幫助我們，大家和諧、快樂(lè )地在一起會(huì )感覺(jué)很溫暖。

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