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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2024-03-28 11:45:38 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心的作文常用【4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愛(ài)心的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心的作文常用【4篇】

愛(ài)心的作文 篇1

  每天的上、放學(xué)時(shí)間,在乳源一小門(mén)口,你總會(huì )看到一個(gè)忙碌的身影,他指揮交通幫助孩子們安全的.過(guò)馬路,他是乳源一小門(mén)口一到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  晴天時(shí),他面帶笑容的指揮交通,使交通變得井然有序;雨天時(shí),他沉著(zhù)冷靜的指揮,經(jīng)常會(huì )幫助小孩過(guò)馬路;霧天時(shí),他四處走動(dòng),仔細檢查每一個(gè)地方,避免有人因看不清二發(fā)生車(chē)禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下,他都堅守在學(xué)校門(mén)口指揮,絕不會(huì )讓車(chē)禍發(fā)生?墒怯幸惶,驚險的一幕發(fā)生了……

  那是一個(gè)雨天,他正撐著(zhù)傘在指揮著(zhù)交通。這時(shí)有一輛車(chē)高速地駛過(guò)來(lái),他做了一個(gè)減速的手勢,可車(chē)主無(wú)視,繼續行駛著(zhù)。突然,有一個(gè)一、二年級的小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著(zhù)傘,低著(zhù)頭。眼看那輛車(chē)就要撞上了,他馬上向前擋住,幸好,車(chē)主及時(shí)停下了車(chē)。小男孩的家長(cháng)趕了過(guò)來(lái),一把握住他的手,連聲說(shuō):“幸虧有你,謝謝!謝謝!”

  看了這么多,大家應該明白這個(gè)最有愛(ài)心的人了吧!他就是:人民的好警察——畢加利。

愛(ài)心的作文 篇2

  星期六,我和爸爸接到邀請參加中國移動(dòng)公司組織的愛(ài)心結對的活動(dòng)。一路上,我坐著(zhù)車(chē)子,看著(zhù)窗外山里的美景,心想:山里的孩子真的很窮嗎?他們是不是很瘦?我可一定要幫助他們!

  到了那里,山里的老師先帶我們去了解山民們的生活情況,只見(jiàn)村子里破破舊,老人們和孩子們孤單地住在歪歪扭扭的老房子里,像失群的大雁,孤獨無(wú)助。聽(tīng)老師說(shuō),這里大部分都是單親家庭,由于太窮,很多母親都離開(kāi)了家,小孩們從小得不到母愛(ài),真是可憐!雖然如此,但這些孩子還是努力學(xué)習,懂事顧家,對未來(lái)充滿(mǎn)期望!聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我覺(jué)得真應該早點(diǎn)來(lái)幫助他們。

  幫困結對儀式開(kāi)始了,突然間,一個(gè)問(wèn)題從我心里升起,要是我結對的同學(xué)是個(gè)男孩子那該怎么辦,我帶的衣服可都是女孩的呀!按照規定,輪到我時(shí),我走上講臺讀出歇后語(yǔ)的前半句,沒(méi)想道念出后半句的真是一個(gè)男孩子,頓時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,緊張的上前和他握了握手,交換了禮物和紙條,領(lǐng)著(zhù)他一起坐到了座位上;后來(lái)我才知道他叫錢(qián)錦程,今年就要讀六年級了,是我的學(xué)長(cháng)。

  儀式結束后,我們和山里的同學(xué)一起編組開(kāi)始了游戲。我和錢(qián)錦程都被分在藍隊;第一個(gè)游戲是做隊旗,隊徽,編隊歌,口號。經(jīng)過(guò)激烈異常的討論,我們隊最終起名為“鵬程萬(wàn)里”隊,隊徽是:蔚藍的天空中翱翔著(zhù)一只展翅的大鵬;我們的口號是:突破渴望,飛翔藍天!最后,我和副隊長(cháng)一起討論出了隊歌。四個(gè)隊展示結果的時(shí)間到了,我們向大家介紹著(zhù)隊旗的寓意,“我要一步一步往上飛,小小的天有大大的夢(mèng),飛向蔚藍天空和彩霞,夢(mèng)想就是大……”整齊無(wú)比的歌聲響了起來(lái),我看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的隊旗,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的隊歌,心里無(wú)比高興。

  在接下來(lái)的拔河比賽中,我們藍隊獲得了第二名的好成績(jì),后面我們和山里的'同學(xué)們還有許多共同合作的活動(dòng)。

  分手的時(shí)候到了,我們和山里的孩子們戀戀不舍的告別,我還和錢(qián)錦程約定互相通信,互相幫助!

  再見(jiàn)了我的朋友,再見(jiàn)了大山里的學(xué)校,這段愛(ài)心旅真令我難忘!

愛(ài)心的作文 篇3

  此次的六一兒童節,是一個(gè)歡樂(lè )的兒童節。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛(ài)心義賣(mài)了。

  在義賣(mài)的前幾天,我班同學(xué)就在吳老師的指揮下,開(kāi)展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進(jìn)行拍賣(mài)會(huì ),來(lái)吸引更多的顧客,籌得更多的錢(qián)款獻愛(ài)心。通過(guò)班中的選拔,我和小翁同學(xué)因為口才好,被一致推薦為光榮的拍賣(mài)員。

  “來(lái)來(lái)來(lái),五(4)班大拍賣(mài),走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)……”隨著(zhù)同學(xué)們的吆喝,同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班,我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦,一件又一件的好商品都以高價(jià)賣(mài)出?墒钱吘姑咳藥У腻X(qián)有限,只能買(mǎi)一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少,只剩下幾位同學(xué)了,他們看看四周沒(méi)什么人,也就尷尬地挽著(zhù)手結隊地跑了。

  我和小翁我看看你,你看看我,決定改變戰術(shù),把商品全放在桌上,來(lái)一個(gè)人,就把他拉住,問(wèn)他要桌上的那件商品,只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯,我們一連又賣(mài)出了不少物品。

  最后只有一些小玩意兒無(wú)人問(wèn)津,我們決定使出殺手锏——當起“流動(dòng)小販”。于是,我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣(mài)不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子里,來(lái)到了二年級。

  我和小翁先來(lái)到二(2)班,“小朋友們,快來(lái)看噢,大姐姐給你們帶來(lái)了好東西! ”話(huà)音未落,他們班級的同學(xué)就把我們圍個(gè)水泄不通,我開(kāi)始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書(shū)包:“芭比書(shū)包只要5元”。一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著(zhù)我:“大姐姐,能不能便宜點(diǎn)? ”我還沒(méi)來(lái)得及回答,另一個(gè)聲音在耳邊響起:“5元,那么便宜,我要了! ”我剛要把書(shū)包給她,一個(gè)梳者馬尾辮的女孩爽氣地說(shuō):“我出6元!”她開(kāi)心地把6元錢(qián)放在我手心里,我更開(kāi)心地收下錢(qián),給了她書(shū)包。

  在2班又賣(mài)出不少商品后,我們接著(zhù)去了4班逛了圈:“我要粉的! ”“給我一個(gè)綠的! ”“來(lái)一個(gè)黃的.”……在那里,我們出售了許多卷筆刀。 “那個(gè)模型自行車(chē)不錯,多少錢(qián)? ”小翁笑瞇瞇地說(shuō):“5元,小朋友要嗎? ”“我有20元,你找得開(kāi)嗎? ”可我們身邊只有10元零錢(qián),小翁靈機一動(dòng),“找你10元,再加個(gè)卷筆刀怎樣?”“好!”小朋友高興地一手交錢(qián),一手拿貨。

  最終,我和小翁憑三寸嘴不爛之舌,在拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)共籌得300余元,加上我們在二年級賣(mài)得的150元左右,還有其他同學(xué)們的努力,我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中****籌得資金814.20元。這真是個(gè)驚人的數額,難道你不認為嗎?

  作家趙長(cháng)天點(diǎn)評:許多學(xué)校在兒童節的時(shí)候都搞愛(ài)心義賣(mài),編輯本人家里的小朋友講起他們學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)來(lái)也繪聲繪色,滔滔不絕,這說(shuō)明這樣的活動(dòng)很多小朋友都喜歡,都愿意參與。因為參與的人多,那種熱鬧的場(chǎng)面里面就有“作文”了。在這里,小作者是光榮的拍賣(mài)員,所以他的“拍賣(mài)經(jīng)”講起來(lái),驕傲中帶著(zhù)巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌,在拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)共籌得300余元,加上我們在二年級賣(mài)得的150元左右,還有其他同學(xué)們的努力,我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中****籌得資金814.20元。 ”

  但你已經(jīng)注意到了,拍賣(mài)過(guò)程的許多細節,包括“戰術(shù)組合”,才是這篇作文最有意思的地方,也是快樂(lè )義賣(mài)的快樂(lè )之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。

愛(ài)心的作文 篇4

  在現在這個(gè)社會(huì )中,我們無(wú)處看不到愛(ài)心,只要你細心的去觀(guān)察,我們是隨處可以看到愛(ài)心的存在的。

  就如我們在學(xué)校,因為是住校生,所以受到的愛(ài)心會(huì )大一些吧,就如在學(xué)校,我們會(huì )經(jīng)常受到生活老師的關(guān)心,老師的關(guān)心,同學(xué)的.關(guān)心。就如,在學(xué)校,書(shū)包,衣服破了都會(huì )有生活老師幫著(zhù)鋒的,上課有不會(huì )的,課下老師也會(huì )幫我們細心的解答,講解的。有時(shí)候有心里上的小秘密,或不高興、傷心的事,告訴同學(xué),同學(xué)都會(huì )安慰的,給予我們心靈上的幫助,所以很謝謝他們對我付出的關(guān)心。我想我也會(huì )象他們一樣去關(guān)心別人的。

  讓我們,都為世界上獻出一份愛(ài)心吧,那樣世界會(huì )更美麗的,為了世界能夠更美麗,讓我們努力吧。

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