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獻愛(ài)心作文

時(shí)間:2024-03-22 18:33:49 愛(ài)心 我要投稿

實(shí)用的獻愛(ài)心作文(薦)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的獻愛(ài)心作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的獻愛(ài)心作文(薦)

獻愛(ài)心作文 篇1

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是的,只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人,都會(huì )帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時(shí)代,各個(gè)國家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責無(wú)旁貸的落在了人類(lèi)的文明使者——教師的身上。

  教師——一個(gè)被稱(chēng)為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類(lèi)靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會(huì )使一個(gè)人受益終身。很幸運的,我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李,高高的個(gè)子,圓圓的.臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛(ài)聽(tīng)她的課,甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著(zhù)能見(jiàn)她一面。李教師是個(gè)很負責任的教師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課,李教師便耐下心來(lái)給他補課,講語(yǔ)法、講句型、講閱讀,聽(tīng)不懂,再來(lái)一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神,因此對李教師非常尊敬。

  我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李教師對我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習,來(lái)報答李教師對我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái),我不再像以前那樣整天盼著(zhù)見(jiàn)李教師了,而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì )這樣呢?原因還要從一件小事說(shuō)起:

  期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次,新報紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái),就放在教師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在教師的辦公桌前聚精會(huì )神的看了起來(lái),就在這時(shí),李教師走進(jìn)教室,看到我在她桌前站著(zhù),竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長(cháng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。

  李教師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李教師,您知道,我們也有自尊,我們也會(huì )傷心,或許當時(shí)您心情不好,但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評我!

  從此以后,我仍然很尊敬李教師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個(gè)機會(huì )給李教師解釋一下,但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣,害怕李教師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李教師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機會(huì )吧!

獻愛(ài)心作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)“人心齊,泰山移”,在許多時(shí)候,一個(gè)人的力量往往是微不足道的,但當所有人都一起努力的時(shí)候,其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災區伸出了援手,他們有的捐錢(qián),有的捐物,象涓涓細流匯成了愛(ài)的滔滔江海,這就是在災難面前所體現出來(lái)的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛(ài)心。當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的`愛(ài)心,把我當月的10元零花錢(qián)全都捐了出去;蛟S,我捐的這幾元錢(qián)比起其他人捐的一兩百、一兩萬(wàn)甚至上千萬(wàn)相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛(ài)心,同樣在關(guān)心災區的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。

  大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學(xué),或者不能接受更好的教育,現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢(qián)蓋學(xué)校,雖然一個(gè)人的力量有限,但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn),那么也可以籌集到一筆很大的錢(qián)了。我們小孩子,可以捐出家長(cháng)給的錢(qián),也可以通過(guò)自己的努力來(lái)奉獻愛(ài)心。記得有一次,我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山西路廣場(chǎng)賣(mài)報紙,整整半天時(shí)間,同學(xué)們一刻都沒(méi)停。最后我們用所有掙到的錢(qián)買(mǎi)了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想,每一件文具里都包含了我們的愛(ài)心。

  愛(ài)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,我們得到了來(lái)自家庭的愛(ài)、來(lái)自老師的愛(ài)和來(lái)自社會(huì )的愛(ài),我們在的愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。擁有愛(ài)心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛(ài)心就是以你的所能去回報社會(huì ),去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛(ài)心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛(ài)心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛(ài)心是我對門(mén)口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛(ài)心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛(ài)心并不難,奉獻愛(ài)心是隨時(shí)隨地,奉獻愛(ài)心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛(ài)心給別人帶來(lái)了溫暖,每個(gè)人的愛(ài)心給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。

  奉獻愛(ài)心從我做起,讓我們共同來(lái)裝扮這個(gè)世界,讓它更美麗,更精彩!

獻愛(ài)心作文 篇3

  唉,真倒霉,為什么偏偏會(huì )發(fā)生地震,你一定會(huì )問(wèn)我為什么。這么說(shuō)吧!告訴你吧!這一次5·12地震,一直持續到5月21日(還有好長(cháng)一段時(shí)間才結束),而5月21日卻正是我十歲的生日,本來(lái)是想讓我的同學(xué)在我的家里吃一頓飯,可是這下又泡湯了,又過(guò)不了生日了,但是雖然過(guò)不好,可以過(guò)的有意義——做一件有意義的事。

  可是做一件什么事才能過(guò)得有意義呢?我愁眉苦臉的想著(zhù),突然我想到電視在說(shuō)這次地震死了幾萬(wàn)人,房屋倒塌了不計其數,還讓很多的小朋友的爸爸、媽媽在這次地震中都不幸遇難了,他們都成了孤兒?墒怯性S多的好心人都領(lǐng)養、助養了許多孤兒。這次地震給整個(gè)四川省造成可600多億的損失,于是便呼吁大家都為災區捐款,世界各地的好心人們都爭先恐后的為災區捐款,為災區的人們獻去了一片片的愛(ài)心,現在捐款總額達400多億,想到這里,我想,何不為災區人民捐款呢?為災區人民盡一份綿薄之力。我給爸爸媽媽說(shuō)明了我的想法,他們都爽快的.答應了我的想法!于是我準備從100元的生日費中,取出50元拿去捐獻給災區人民。

  到了我生日的那一天,媽媽帶者我,來(lái)到了捐款的地方,我緊緊的握住50元,心里非常的激動(dòng),當50元被我放進(jìn)了捐款箱時(shí),我緊張的心終于放了下來(lái)。當阿姨問(wèn)我叫什么名字、學(xué)校時(shí),我都自豪的回答了,走的時(shí)候阿姨還夸我真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子呢!我害羞的笑了。

  這一次我生日過(guò)的非常有意義,在此我送災區人民和奮戰在第一線(xiàn)的人們一句話(huà):“只要大家團結起來(lái)共同抗震救災就一定能戰勝這場(chǎng)可怕的地震的,加油!中國加油!災區人民加油!”。

獻愛(ài)心作文 篇4

  那像大海一樣澎湃的內心,點(diǎn)燃了奉獻者的激情,沒(méi)有最好,只 有更好。重慶最美的哥李澤勇,或許有妻子有女兒,也或者有父母, 又是什么讓他或她在生死關(guān)頭,選擇了更為高尚的一面,那只是一瞬 間的決定,為何如此無(wú)悔,勇毅?

  潛藏在人群中的奉獻者們,不是海灘邊微不足道的沙粒,即使沒(méi)這廣闊的大地,并沒(méi)有因一朵鮮花的盛開(kāi)而遍地芳香,并沒(méi)有因為一棵樹(shù)的發(fā)芽長(cháng)成而到處綠蔭,可它們卻明白,既然遍地與芳香無(wú)緣,與滿(mǎn)地綠蔭無(wú)份,增添屬于自己最動(dòng)人的色彩也義無(wú)反顧。大山中的老計,跳江救人的李澤勇,正是抱著(zhù)這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇,他們毅然地從平凡奔向了偉大,讓靈魂得以升華,為此而堅毅,無(wú)悔。 有人發(fā)掘他的價(jià)值,人心依舊,奉獻長(cháng)存。他們的事跡,總會(huì )到處傳 頌,經(jīng)久不衰。

  清晨,淡淡的曙光下,我聽(tīng)見(jiàn)商販們叫賣(mài)的聲音,遍大街都很溫 馨,我笑了;傍晚,淡淡的夕陽(yáng)下,我看見(jiàn)霓虹燈下忙碌的身影,我 懂了。

  奉獻者正是在細小的事情中奉獻著(zhù)美好。

  開(kāi)始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過(guò)小 姑娘**的勸導:“捐贈時(shí),需要捐贈對自己,對別人很重要的物品! 年幼的小姑娘思索了一會(huì )兒,又問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)栀浀奈锲房梢?要回嗎?”媽媽說(shuō):“當然不可以!毙」媚镬o靜地思索著(zhù),終于含著(zhù)淚, 牽著(zhù)自己媽媽的手跑向小強,對小強說(shuō):“小強,我把媽媽給你了, 今后你就有媽媽了!闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群,哭泣著(zhù)……

  真的,愛(ài)心真如一杯茶,你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融當然這對于我們來(lái)說(shuō),這小姑娘是多么的'幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內心是多么的美好。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,愛(ài)心是永存的,只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。 化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一個(gè)人的品格的美麗,乃至 一個(gè)人的魅力所在。

  叢飛的一句話(huà),小姑娘的一個(gè)動(dòng)作和一句稚嫩的話(huà)語(yǔ),我們可以 品出他們的人格美和心靈美。沒(méi)有太多的理由,都源于愛(ài)心的作用。

  愛(ài)心永存,我心永恒,世界也會(huì )因愛(ài)心而變成美好的人間。 我們共同期待著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。 我們暢想那里山清水秀,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

獻愛(ài)心作文 篇5

  今天是周一,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,突然間我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息,我們學(xué)校六年級(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現在他正在北京301醫院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對于一個(gè)年僅12歲的孩子來(lái)說(shuō),他的身體和心靈要承受病魔帶來(lái)的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!

  值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對象,但這需要60萬(wàn)元的醫療費?墒,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣(mài)掉了所有能賣(mài)的東西,并借遍了親朋好友?扇缃,這龐大的數目讓這個(gè)家庭再也承擔不起了。

  作為孫慧茹的同學(xué),我們不能無(wú)動(dòng)于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻一片愛(ài)心,來(lái)挽救他脆弱的生命。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的.獻愛(ài)心捐款活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)的校園里展開(kāi)了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻一份愛(ài)心,道一聲祝福,我們會(huì )為挽救生命而感到快樂(lè )。

  真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來(lái),回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習

獻愛(ài)心作文 篇6

  七月二十四日早上,我早早地起床,準時(shí)來(lái)到鹽城晚報的報社大院集合,參加助學(xué)義賣(mài)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是由鹽城晚報報社和鹽城師范學(xué)院聯(lián)合舉辦的,每周六由報社加印一些《鹽城晚報》,然后由報名參加的志愿者來(lái)賣(mài),所得款項捐給考上鹽城師范學(xué)院的貧困生。一到集合點(diǎn),工作人員就發(fā)給我一頂活動(dòng)用的小紅帽戴上,并給我拍照留影。后來(lái)才知道,這張照片還登上《鹽城晚報》了呢!然后到所在小組第四組報到、排隊,人到齊后,在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了片區所在地市三院,賣(mài)報正式開(kāi)始了。

  我的第一個(gè)客戶(hù)就是我的媽媽?zhuān)秊榱嗽黾游倚判,買(mǎi)了第一份報紙。然后我來(lái)到三院一樓的.成人輸液室,一開(kāi)始還真有點(diǎn)兒開(kāi)不了口,拿著(zhù)報紙在里面轉了一圈又出來(lái),在媽媽的再三鼓勵下,我終于鼓足了勇氣,對一位阿姨說(shuō):“阿姨你好,我們是助學(xué)義賣(mài),你買(mǎi)一份報紙,就獻一份愛(ài)心!卑⒁趟斓靥统隽隋X(qián),我把報紙遞給她。啊,我終于賣(mài)出了真正意義上的第一份報紙了,我開(kāi)心極了。媽媽也豎起大拇指給我加油。

  良好的開(kāi)始是成功的一半,我在輸液室很快賣(mài)了十二份。然后,我又來(lái)到住院部,在這里一共賣(mài)了六十多份。經(jīng)過(guò)半天的努力,我總共賣(mài)了七十多份報紙。這半天的收獲可真大啊,從一開(kāi)始的羞羞答答至后來(lái)的老練成熟,既鍛煉了自己,又奉獻了愛(ài)心。雖然很辛苦,但是心里想著(zhù)能幫助貧困大學(xué)生入學(xué),所以很開(kāi)心。今后我要多參加這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

獻愛(ài)心作文 篇7

  20xx年4月27日,青年時(shí)報牛通社小記者在西城廣場(chǎng)舉行義賣(mài)活動(dòng),所得錢(qián)都捐給前不久發(fā)生強烈的地震的四川雅安災區。我也是其中的一員,領(lǐng)到香囊和報紙之后,我立刻開(kāi)始“推銷(xiāo)”自己的產(chǎn)品了。

  我首先“鎖定”第一個(gè)目標——報攤。我等不及,快速說(shuō)完了推銷(xiāo)詞,結果可能是我說(shuō)得太快,那位阿姨沒(méi)理我,還在做自己的事情——打毛線(xiàn)呢!好可惡!

  第一次失敗了,我便向著(zhù)下一個(gè)目標----面包店“進(jìn)攻”。到了這里,我吸取了上次的教訓,于是就滿(mǎn)臉堆著(zhù)笑容,大方地走進(jìn)去,向兩位正在吃面包的`姐姐說(shuō)道:“歡迎光臨‘吳氏香囊報紙店’,本店絕無(wú)假貨,假一賠十,香囊十元一個(gè),所得現金都給雅安人民做捐款,如果你是好人,就加入進(jìn)來(lái)吧!”可那兩位姐姐看了我一眼,便吵起來(lái):“你掏錢(qián),你掏錢(qián)……”沒(méi)辦法,總不能讓她們一直吵下去,我只好灰溜溜地溜走了。

  經(jīng)歷兩次失敗,我下了決心:“一定要賣(mài)出一樣東西!”于是,我又走進(jìn)了一家服裝店,老板是一位看起來(lái)很面善的女人,我在心里祈禱,希望能成功。于是,我就對她說(shuō):“我是青年時(shí)報牛通社小記者,請您買(mǎi)個(gè)香囊吧,十元一個(gè),賣(mài)來(lái)的錢(qián)捐給雅安災區!毕氩坏,那位阿姨爽快地答應了我,給了我十元錢(qián)。我又走進(jìn)一家理發(fā)店,也按照同樣的方式跟老板說(shuō),這位老板也答應了我。耶!我終于成功了!我心里別提有多開(kāi)心了。

  希望這種活動(dòng)能多舉辦點(diǎn),不僅能鍛煉我們的能力,還能為需要幫忙的人民盡一份力。

獻愛(ài)心作文 篇8

  在生活中有許多人有困難,我們就要伸出援助之手。譬如:給窮孩子捐錢(qián)、照顧養老院的老人們……今天我給大家講一講,我在愛(ài)心小組做過(guò)的幾件助人為樂(lè )的事吧。

  秋天快來(lái)到了,校園舉行了愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加,有的捐錢(qián)、有的捐衣物、有的.捐食物、還有的捐學(xué)習用品……然后老師把我們班的認分成兩個(gè)小組,并且給我們兩個(gè)小組布置了任務(wù),任務(wù)就是做一件助人為樂(lè )的事。于是,兩個(gè)小組都紛紛行動(dòng)了起來(lái)。老師叫我們兩個(gè)小組比賽,誰(shuí)幫助別人幫助得多就勝利。我們這個(gè)小組剛開(kāi)始行動(dòng)時(shí)就看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上。我心里有點(diǎn)激動(dòng),心想:這么快就有件事做了,于是我以迅雷不及掩耳之勢跑到那位小妹妹面前。然后我對她說(shuō):"不要哭了,我扶你起來(lái)!比缓笪覐谋嘲锬贸鲆粋(gè)創(chuàng )口貼,然后貼在小妹妹的腿上,老師看見(jiàn)了,于是就給我們這小組打了一分。走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟被其他人欺負,然后我就飛快地沖了上去,踢了那個(gè)人一腳,然后那個(gè)人就跑了。我對小弟弟說(shuō):“你沒(méi)事吧!"小弟弟說(shuō):"沒(méi)事!蔽揖退徒o了那小弟弟一袋餅干,好填飽肚子,于是老師又看見(jiàn)了,又給我們打了一分,最后二打一,我們隊贏(yíng)了。

  通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)這件事,我明白了要多幫助生活中有困難的人。

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