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（優(yōu)）獻愛(ài)心的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的獻愛(ài)心的作文，歡迎閱讀與收藏。
獻愛(ài)心的作文1
一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚。我和爸爸一起去逛我家對面剛開(kāi)業(yè)的超市。聽(tīng)說(shuō)那里不僅商品琳瑯滿(mǎn)目，而且還設有一個(gè)童趣樂(lè )園呢！
一路上，我蹦蹦跳跳，想象著(zhù)新超市的模樣和琳瑯的商品，購完物還可以在童趣樂(lè )園里玩，真愜意！正當我想得美滋滋的時(shí)候，看見(jiàn)馬路邊上圍著(zhù)許多人，還不時(shí)地議論著(zhù)什么。我很好奇，便鉆進(jìn)人群，想探個(gè)究竟。一看才知道，原來(lái)是在為玉樹(shù)災區捐款。
我不加思索地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我也要捐款為災區獻愛(ài)心�！卑职诌B聲說(shuō)好并問(wèn)道：“那你準備捐多少，今天沒(méi)帶包，身上的錢(qián)不多，才300多元�！薄鞍 �？盡管我很想去新超市買(mǎi)心愛(ài)的物品，去童趣樂(lè )園玩，但是我想災區人民更需要我們的幫助，超市改天還是可以逛的，所以我想把錢(qián)全捐給災區。于是，我就把想法告訴了爸爸，爸爸微笑著(zhù)摸了摸我的頭，毫不猶豫地把錢(qián)給了我。當我把錢(qián)投入募捐箱的時(shí)候，我發(fā)現周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)贊許的目光。
走出人群，我感覺(jué)陽(yáng)光更加燦爛了。盡管今天我不能買(mǎi)心愛(ài)的.物品，不能去童趣樂(lè )園玩了，可我和爸爸都認為這錢(qián)用得更有價(jià)值，更有意義。雖然這點(diǎn)錢(qián)微不足道，但是滴水成河，我想通過(guò)大家的支援，災區很快就會(huì )重建家園的。
獻愛(ài)心的作文2
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一些天使般的孩子正在一起嬉戲。一些孩子的父母正在做自己的事。
這時(shí)，就在這些人們沒(méi)有反應過(guò)來(lái)得同時(shí)，就在著(zhù)一剎那間，一幢幢高達十幾米的大樓，就在著(zhù)一瞬間，變成了廢墟。當時(shí)看不見(jiàn)一個(gè)人影。
當救援人員趕到，開(kāi)始救援。當每發(fā)現有人的蹤跡時(shí)，他們總是抱著(zhù)十足的希望，耐心的去挖。當挖出是一具尸體時(shí)，人們總是在默默的.為他祝福著(zhù)。
有一些人可能聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，一個(gè)名為潭千秋的老師，他所任的科目是英語(yǔ)，他是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師�？删驮谥�(zhù)一次地震中，他倒在了戰場(chǎng)上。當剛開(kāi)始地震時(shí)，這位老師以發(fā)覺(jué)，他跑到各班使同學(xué)老師們都下了樓。當他下樓時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)樓上還有學(xué)生在喊，他又返回到樓上，當拉著(zhù)著(zhù)兩名學(xué)生下樓時(shí)，這教學(xué)樓倒塌了，當救援人員感到找到這3人時(shí)，潭老師緊緊的握著(zhù)這兩名學(xué)生的手。救出來(lái)時(shí)，這兩名學(xué)生被抬進(jìn)了醫院。但這位老師去了另一個(gè)世界，一個(gè)年輕的生命，就在此時(shí)一個(gè)年輕的生命喪失了。
那些毫無(wú)追求的人，終日碌碌無(wú)為，在面對夏洛蒂時(shí)都應該慚愧，也包括懺悔。她詮釋了生命的真義，不是渾渾噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊嚴，有價(jià)值的活。不是虛度光陰，而是奮斗，放下一切無(wú)謂的虛榮，有樂(lè )趣的活。不是哀嘆感慨，而是創(chuàng )造，丟掉一切骯臟的想法，精彩的活。
其實(shí)，她是一種美，一種美的極至，悲與美的極至。恒久且深而不可測。
悲由境遇，樂(lè )由心生！
獻愛(ài)心的作文3
春節前夕的一天，街上行人川流不息，愛(ài)心故事。我和爸爸媽媽要到銀行去存錢(qián)。那天，雨下的很大，但街上的人卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少，照樣從四面八方涌到城里辦年貨。我們來(lái)到了銀行存款的柜臺前，媽媽按照排隊的順序存款。該媽媽存款了，媽媽把要存的錢(qián)遞給了銀行柜臺里的那位阿姨，阿姨用一只手把錢(qián)放入點(diǎn)鈔機里點(diǎn)數，另一只手熟練地敲打著(zhù)電腦鍵盤(pán)，然后把存折插入了打印機，存錢(qián)的`數目就印在了存折上。媽媽存錢(qián)時(shí)，我和爸爸閑著(zhù)沒(méi)事，到處走來(lái)走去，忽然，墻上掛著(zhù)的一個(gè)透明的小箱子把我吸引了過(guò)去，上面寫(xiě)著(zhù)“為希望工程捐款”的一行大字，小箱子上面還貼著(zhù)一個(gè)小女孩的彩色照片，她是一個(gè)失學(xué)兒童。她兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著(zhù)前面，充滿(mǎn)了渴求，好象在告訴我們：她多么想上學(xué)��！好象想讓我們幫助她什么似的。于是我毫不猶豫地把出門(mén)時(shí)媽媽給我的五角錢(qián)零花錢(qián)投到了小箱子里，旁邊一位銀行工作人員朝我贊許地笑了笑。
在回家的路上，那雙水靈靈的大眼睛老是浮現在我腦子里，怎么也抹不掉。但是，我還在想，她怎么沒(méi)錢(qián)上學(xué)呢？我想只要是來(lái)存錢(qián)的人都捐一點(diǎn)錢(qián)，她是可以上學(xué)的。銀行的叔叔阿姨可真好呀！在這里掛上一個(gè)小箱子，可以提醒告訴那些來(lái)存錢(qián)的人，都給失學(xué)的兒童獻上一份愛(ài)心吧！
獻愛(ài)心的作文4
愛(ài)心像溫暖的春風(fēng)，吹拂著(zhù)災區孩子的臉龐；愛(ài)心像綿綿的細雨，滋潤著(zhù)災區孩子的心田；愛(ài)心像明媚的陽(yáng)光，照耀著(zhù)災區孩子的人生。
前幾天，我和媽媽下樓到院子里散步，看到“玫瑰女人”愛(ài)心捐獻處打著(zhù)紅色的條幅，還有一些照片。于是，我們走到跟前仔細看了起來(lái)。照片上的'孩子頭發(fā)亂亂的，凍紅的小臉還有些臟，穿著(zhù)不合體的破舊衣服，趴在床上寫(xiě)作業(yè)。他們的學(xué)習環(huán)境真差。家徒四壁的房間里放著(zhù)簡(jiǎn)單的做飯用具，看起來(lái)他們的生活非常困難。
一位阿姨說(shuō)：“這是災區的孩子。家里如果有孩子和老人不穿的衣物、鞋帽，都可以拿來(lái)捐給他們，獻一分愛(ài)心�！卑⒁桃贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊整理著(zhù)我們小區叔叔阿姨、爺爺奶奶們捐來(lái)的衣物。于是，我和媽媽趕快回家找出我們不穿的衣物捐獻給了災區的孩子們，希望我們的愛(ài)心能帶給他們一絲溫暖。我也想告訴災區的小朋友們：“有我們這個(gè)社會(huì )大家庭在，你們一定不會(huì )凍著(zhù)、餓著(zhù)，相信我們！”
希望大家也能獻出自己的愛(ài)心，送給他們更多溫暖。只要人人都獻出一分愛(ài)，世界將變成美好的人間。
獻愛(ài)心的作文5
在學(xué)校，程老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著(zhù)父母的關(guān)心和愛(ài)護。但是，在我們周?chē)�有一些小朋友，因為沒(méi)有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買(mǎi)不起學(xué)習用品，他們多么需要幫助��！希望大家把平時(shí)節省下來(lái)的零用錢(qián)捐給他們，獻上自己的一份愛(ài)心�！�
放學(xué)回家，我對媽媽說(shuō)：“我要把零用錢(qián)捐給生活困難的小朋友�！眿寢屨f(shuō)：“你不是說(shuō)要買(mǎi)布娃娃。如果現在把零用錢(qián)捐出去，那你的布娃娃就買(mǎi)不成了�！比欢�，我又想，我是一名中隊長(cháng)，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢(qián)取出來(lái)，湊近哈哈哈耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)纪尥抟院笤儋I(mǎi)吧�！眿寢屆�(zhù)我的.頭微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢(qián)，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當程老師告訴同學(xué)們，全班共捐了198元時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒(méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著(zhù)嶄新的蠟筆，畫(huà)著(zhù)“春天多么溫暖！”
獻愛(ài)心的作文6
在茫茫人海中，一定有有愛(ài)心的人，也一定有人會(huì )因為有愛(ài)心而做出一些讓人感動(dòng)的事。他們誰(shuí)不是從小事做起，誰(shuí)不是與朋友，親人和睦相處呢？甚至是為了素不相識的人獻出自己的一份愛(ài)呢？
前幾天，我和媽媽經(jīng)過(guò)蓮花超市時(shí)，看見(jiàn)無(wú)償獻血車(chē)。媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)獻血了，反正很早，就去獻血吧！”說(shuō)著(zhù)，就上了獻血車(chē)，我們先填了一張表格，然后要抽血化驗�；灲Y果合格，就可以抽血了。護士姐姐拿出一根比剛才那個(gè)針頭要大得多的針頭，一眨眼就戳了進(jìn)去。媽媽雖然很痛，但她卻非常勇敢，一想到那些需要輸血的人們，媽媽就鼓起勇氣，忘掉了痛，一抽就抽了400ml。我看著(zhù)媽媽那無(wú)私奉獻的精神，讓我很佩服。我也在心里默默地說(shuō)：等我到18歲時(shí)一定要去獻血，幫助需要幫助的人，做個(gè)有愛(ài)心的人。那位護士姐姐送給我們兩瓶牛奶和一把雨傘，媽媽還拿到了一本光榮的.無(wú)償獻血證書(shū)，我在心里為媽媽感到驕傲。
無(wú)償獻血是團結友愛(ài)，無(wú)私奉獻精神的表現，也是一種互救互助的方式，你今天獻血救助他人，以后一旦自己或親人得病之時(shí)，又會(huì )得到他人的幫助。其實(shí)，定期適量獻血可以改善自己的身體狀況，為自身的健康進(jìn)行“投資”。
獻血既可以幫助他人，又可以為自己的健康“投資”，何樂(lè )而不為呢？
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