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寫(xiě)愛(ài)心的作文

時(shí)間:2024-02-08 13:15:27 愛(ài)心 我要投稿
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寫(xiě)愛(ài)心的作文合集【9篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)愛(ài)心的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)愛(ài)心的作文合集【9篇】

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇1

  今天,我起得挺早,作業(yè)也寫(xiě)得挺快,不一會(huì )我的肚子餓得咕咕直叫。我心里想:爸爸媽媽還沒(méi)有起床,我又餓,不如我自己動(dòng)手做早餐吧!

  說(shuō)干就干,我到廚房找到一個(gè)平底鍋,再到冰箱找雞蛋。我先把鍋燒熱再倒點(diǎn)油下鍋,聽(tīng)到鍋里噼嚦啪啦直響時(shí),我將打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。由于火太大了,不一會(huì )雞蛋變成一個(gè)黑蛋,我沒(méi)有因此而放棄,先把火關(guān)小一點(diǎn)重新再來(lái)煎一次。

  皇天不負有心人,這次煎出來(lái)的雞蛋金黃金黃的'漂亮極了,還散發(fā)著(zhù)一股誘人的香味。

  正在這時(shí)爸爸媽媽來(lái)到飯廳,我歡歡喜喜地將我做好的愛(ài)心煎蛋小心翼翼地端到他們面前說(shuō):你們的營(yíng)養早餐已經(jīng)做好了,請二位慢用哦!

  爸爸開(kāi)心極了,摸著(zhù)我的頭說(shuō):兒子,過(guò)個(gè)新年你長(cháng)大了,懂事了,真棒!

  看著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)心的樣子,我心想:勞動(dòng)中也含有許多樂(lè )趣與智慧呀!我們一家人津津有味地吃著(zhù)我做的煎蛋,我覺(jué)得特別開(kāi)心。

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇2

  在5月12日那天,我們中國人的心都在流淚﹗

  那是個(gè)天氣不錯的下午,在四川汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂(lè )時(shí)光,可他們卻不知道噩運已經(jīng)悄悄降臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí),隨著(zhù)一聲“轟隆”聲,發(fā)生了一場(chǎng)特大地震,里氏達到7。8級。正當人們還沒(méi)來(lái)的及反應是怎么回事,房屋頓時(shí)倒塌。我入簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼晴,這還是從前那個(gè)美麗可愛(ài)的四川嗎?以前的高山流水去哪兒了?以前的

  和諧城市去哪兒了?為什么現在只有人們驚恐害怕的眼神呢?我想發(fā)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四川汶川發(fā)生地震后的畫(huà)面,當然,我也看到了:在過(guò)去地震后的'一個(gè)星期左右,正當救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候,突然,有一位救援人員發(fā)現土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西,那位救援人員馬上叫來(lái)其它的救援人員一起挖掘,大約過(guò)了二個(gè)小時(shí)左右,救援人員驚訝的發(fā)現這是個(gè)人,可因為被埋在那里時(shí)間太長(cháng)而變成了雕塑了,這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著(zhù)一名女孩,用自己的身體擋住倒塌下來(lái)的東西,母親是多么偉大,為了保護女兒,到最后一秒都不放棄。

  我希望大家每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心,溫暖四川人民的心,我想不久的將來(lái),四川一定會(huì )更美麗,更可愛(ài)﹗

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇3

  最近,麗水發(fā)生一次泥石流事件。泥石流相當于山崩,從山上滑下來(lái)。

  泥石流的發(fā)生,造成了很多人的不便。我從電視上看到,泥石流造成了許多房屋倒塌,被埋沒(méi)在了泥土的下面,很多人因此而受傷,也有好多人失蹤了,幾百人死亡,許多人失去了親人,在失聲痛哭。爸爸媽媽也看了新聞。有一次,我看見(jiàn)他們圍在一起,正在討論著(zhù)什么呢。我走過(guò)去,一聽(tīng)才知道爸爸媽媽要捐錢(qián)給災區的人們,我也很想捐錢(qián)。

  終于等到了一次機會(huì ),學(xué)校開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng),我從家里挑選出很多東西,挑到心愛(ài)的玩具,我猶豫不決,可是當我想起災區里的那些可憐的人們,我還是捐了。當拿起我才用幾天的'新書(shū)包,我不想捐,但當我想起災區里那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子們,我還是捐了。捧著(zhù)幾本嶄新的書(shū),我遲遲沒(méi)有做出決定,但是當我想起了災區里的那些沒(méi)辦法讀書(shū)的孩子們,我還是捐了。當遇到了我舒服的棉襖,我舍不得捐,可當我想起災區里的那些饑寒交迫的人們,我還是捐了。碰到了我最喜歡的小玩偶,我不想捐,但是當我想起災區里的那些痛失親人的人們,我最終還是捐了。我還捐了一些我積蓄了好久的零花錢(qián)。

  通過(guò)這件事情,我明白了“一方有難,八方支援”的含義,也明白了,只要人人都伸出自己的小手掌,我們的國家就會(huì )更加美好。

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇4

  一說(shuō)到狐貍我們都會(huì )想到它狡猾,喜歡偷東西喜歡騙人,而《狐貍爸爸?zhù)唭鹤印愤@本書(shū)中寫(xiě)的卻不是這樣,它是一只聰明有愛(ài)心的狐貍,這個(gè)“愛(ài)心”還是它費了九牛二虎之力孵出來(lái)的呢!第一次拿到這本書(shū)我就被封面深深地吸引住了。

  只見(jiàn)封面上畫(huà)的是一只紅色的小狐貍,它渾身上下毛茸茸的,讓你忍不住伸手去摸一摸,小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉,它的`嘴巴張著(zhù)一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著(zhù)的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎?再看書(shū)名,小鴨子怎么可能當狐貍的兒子呢?那還不一口被狐貍吃掉才怪呢!到底怎么回事呢?我迫不及待地打開(kāi)書(shū),一口氣把故事全讀完了。哦,原來(lái)小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻,西找找,終于找到了一個(gè)鴨蛋,到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢?那當然是吃鴨子了,因為鴨子比蛋要好吃,營(yíng)養也豐富,而且鴨子可以生鴨蛋,鴨蛋又可以孵成小鴨子,鴨子又會(huì )再生鴨蛋……到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃。

  所以狐貍盤(pán)算來(lái)盤(pán)算去還是決定把鴨蛋孵出來(lái)。孵鴨蛋可沒(méi)有那么容易,只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了,第1--9天里狐貍一筆一畫(huà)很認真地記著(zhù)“沒(méi)有動(dòng)靜”;第10天開(kāi)始“鬼畫(huà)符”胡亂地畫(huà)了一兩筆;到了第17、18天,蛋終于有了動(dòng)靜,狐貍又耐著(zhù)性子記了;在第19、20天里蛋殼開(kāi)始裂了,狐貍一想到小鴨子可能要孵出來(lái)了,不由自主地畫(huà)上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。孵蛋的這二十一天可真難熬呀!為了成功地把蛋孵出來(lái)狐貍忍饑挨餓,克服著(zhù)隨時(shí)都會(huì )把蛋吃掉的心思,他想盡了辦法,傷透了腦筋,坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。

  狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹(shù)幻想成肥肥的鴨子,甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。功夫不負有心人,小鴨子終于孵出來(lái)了,可是狐貍卻舍不得吃了,因為小鴨子管狐貍叫爸爸,你說(shuō)多新鮮,狐貍看著(zhù)自己辛辛苦苦的愛(ài)心成果,也甘心當起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì )照顧寶寶,寶寶餓時(shí),喂寶寶吃紅艷艷的草莓;寶寶睡覺(jué)時(shí),用樹(shù)葉把它蓋起來(lái);還想了一個(gè)把自己拴在樹(shù)上拿著(zhù)樹(shù)葉教寶寶游泳的絕妙主意,真是一個(gè)有愛(ài)心的好“爸爸”。哈哈!相信你也會(huì )喜歡這本書(shū)的!

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇5

  生活中,處處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),溫暖著(zhù)你的心。就像一場(chǎng)春雨,悄悄地滋潤著(zhù)你的心田。也就是有那么一件事,令我感動(dòng)不已。

  那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天,寒風(fēng)刺骨,每一陣吹來(lái)的風(fēng)都令人縮緊了身體。我和媽媽披著(zhù)幾件大衣,漫步在大街上。忽然,一陣凄涼的歌聲傳入了我們的耳中,使得我們忍不住隨著(zhù)歌聲尋找來(lái)源。

  終于,我們在擁擠的人群中看到了賣(mài)唱的'人。那是一個(gè)模樣像學(xué)生的人,但是兩只腳和右手都已經(jīng)殘廢了,只有左手還在拿著(zhù)麥克風(fēng)費力地唱著(zhù)。身上只穿著(zhù)一件薄薄的背心,地上還歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)幾行字,希望大家給點(diǎn)錢(qián)他?吹竭@里,我不禁厭惡地想:肯定是假的,人販子想拿這個(gè)人來(lái)賺錢(qián),報紙上都登過(guò)好幾次了。當我剛想走的時(shí)候,突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨拿著(zhù)紅色的紙幣遞過(guò)去。百元大鈔!賣(mài)唱人一見(jiàn),眼睛閃爍著(zhù)異樣的光芒,忙磕了幾個(gè)頭,用手拖著(zhù)滑輪車(chē)快速的滑進(jìn)了一條小巷去了。

  周?chē)娜肆⒖涕_(kāi)始議論紛紛了,都在問(wèn)阿姨為什么給一百元那個(gè)“乞丐”。阿姨聽(tīng)淡淡一笑,說(shuō):“其實(shí)我早已經(jīng)知道是個(gè)被人販子利用的假乞丐,唉,但是如果人販子拿不到錢(qián)的話(huà),說(shuō)不定會(huì )打他更慘。唉,真希望警察能夠早點(diǎn)解救這些人!”聽(tīng)到這里,我的眼眶不知不覺(jué)多了一滴晶瑩的水珠。

  愛(ài)心,也許自己付出了就再也收不回來(lái);愛(ài)心,也許沒(méi)有了利益也對自己沒(méi)有好處。但是,愛(ài)心讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人感受到了溫暖。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇6

  敬老院里獻愛(ài)心

  昨天,我爸爸收到一封短信,說(shuō):“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院!

  我第二天就早早的去了。我等了一會(huì )沒(méi)有人來(lái)我就轉了一圈,回來(lái)后發(fā)現李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì ),潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了,我們就這樣坐著(zhù)郭紫亦爸爸的車(chē)沿著(zhù)去吉利三中的`路走著(zhù)走著(zhù)我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì )我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺:“請問(wèn)院長(cháng)在不在?”老爺爺老奶奶們說(shuō):“院長(cháng)她還沒(méi)來(lái)嘞!蔽覀兙偷教幾吡俗吡,過(guò)了一會(huì )院長(cháng)來(lái)了。

  我們拿著(zhù)裝著(zhù)我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(cháng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人的宿舍,后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來(lái)了,原來(lái)路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過(guò)來(lái)。

  快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現車(chē)上有一只臭斑斑,李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身,不一會(huì )他被我抖了下來(lái)。

  就這樣我們載著(zhù)快樂(lè )回家了。

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇7

  集體是我們的家,人人都愛(ài)她。在學(xué)校的每一天,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  我還在上一年級的`時(shí)侯,下課,我和我的好朋友在花欄的旁邊玩,忽然我看見(jiàn)花欄里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑進(jìn)教室,拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花欄邊給小紫花喝了。我想,小紫花一定會(huì )活過(guò)來(lái)的,放學(xué)了我回到了家,一直都在想小紫花,寫(xiě)作業(yè),吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都在想。

  第二天,我來(lái)到了學(xué)校,急忙背著(zhù)書(shū)包去看小紫花,結果讓我大吃一驚,小紫花竟然活了過(guò)來(lái),我欣喜若狂的叫道:“小紫花活了”

  我愛(ài)我們學(xué)校,大家都行動(dòng)起來(lái)吧,來(lái)為集體獻愛(ài)心吧。

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇8

  “每逢佳節倍思親,”中秋將至,為了慶祝這個(gè)節日,也為了讓社會(huì )一些沒(méi)法與親人團聚的老人不感覺(jué)到孤單,我們學(xué)校就準備為他們送去節日的祝福,傳遞著(zhù)不是親人勝似親人的問(wèn)題和愛(ài)心。 我再次有幸被學(xué)校選中,剛一接到通知,就高興的一蹦三尺高,臉笑的像一朵花,一路上嘴巴總合不住;氐郊依,我一進(jìn)門(mén)把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了也很為我高興,就立刻去幫我準備伴奏音樂(lè )。

  我還是邊主持邊唱戲曲,我準備的第一段是《穆桂英掛帥》選段,《轅門(mén)外三聲炮如同雷震》,第二段是《小二黑結婚》選段,《清凌凌的水,藍瑩瑩的天》。從接到通知,我就開(kāi)始準備主持詞和戲曲唱段,天天抽空練習,中午回家練,晚上睡覺(jué)練,每次都是先對著(zhù)鏡子主持和唱,然后聽(tīng)錄音,不斷的對比、糾正不斷地完善。

  終于到了演出的那一天,星期四的下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情,來(lái)到了學(xué)校對面的核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺的正中央,“親愛(ài)的爺爺奶奶們大家下午好:中秋節到了,我們新建小學(xué)為你們帶來(lái)了精彩的節目……祝你們節日快樂(lè )!身體健康!” “轅門(mén)外那三聲炮,如同雷震……”我一開(kāi)口,就把喜歡戲曲的'老人們吸引過(guò)來(lái)了。

  圍觀(guān)的老人有的在嘖嘖稱(chēng)贊,有的過(guò)來(lái)拉住我的手,有的把我攬入懷中,還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂(lè )而高興。我表演完后,下面表演的是一位小女孩,她是拉二胡,在她表演的時(shí)候,周?chē)f鵲無(wú)聲,仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng),大家個(gè)個(gè)聚精會(huì )神,好像陶醉于優(yōu)美的音樂(lè )中,他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,她的表演剛結束!渡倭炙隆返囊魳(lè )立刻響起,“咚咚咚咚咚”,這時(shí)一個(gè)身著(zhù)白衣白褲的小男孩上來(lái)一個(gè)空翻,把臺上所有的人都震驚了,接著(zhù)劈叉、下腰、踢腿,原來(lái)是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟,那么到位,人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩…… 我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們,給他們獻上了節日的祝福和關(guān)愛(ài)。

  演出結束了,我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂(lè ),我相信,只要從心中有愛(ài),并學(xué)會(huì )傳遞愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì )更加美好!

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇9

  3月19日,我和往日一樣坐在教室里等待老師來(lái)上課,老師匆匆走進(jìn)來(lái),突然傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,同校的三年級(1)班的林冰妹妹不幸得了腦瘤。我們聽(tīng)到這不行的`消息后我們很傷心。老師告訴我們,為了治好林彬同學(xué),她的父母到處借錢(qián),僅僅三天就花掉了八萬(wàn)元,現在轉到北京醫院動(dòng)手術(shù),還要十萬(wàn)元的手術(shù)費,這讓她們家逃光了家底,所以老師讓我們捐款來(lái)幫助他們!我掏出了我那寶貴的20元捐給她。。!我心想20元也許微不足道,可是萬(wàn)眾一心一定會(huì )足夠的,就像歌曲里唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將一定會(huì )美好”。在這里祝你早日戰勝病魔;氐竭@美麗的學(xué)校學(xué)習。!