愛(ài)心作文大全(6篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文6篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
每個(gè)人都有一顆屬于自己的愛(ài)心，就連小動(dòng)物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的.心靈都是美好的，猶如大地一般厚實(shí)沉重，猶如天空一般潔凈無(wú)瑕。愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。如果每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世界就會(huì )變得非常美好，所以，我將七月二十五日設定為“愛(ài)心節”。
它是這樣過(guò)的，每到“愛(ài)心節”都會(huì )放七天假，但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人，讓別人快樂(lè )的事情。除了四件必須做的事情，其他的只要能幫助別人，讓別人快樂(lè )就可以了。這四件必須做的事，第一件是去養老院向爺爺姥姥問(wèn)好，替他們做飯，讓他們快樂(lè )；第二件是舉辦一個(gè)“愛(ài)心捐贈公益會(huì )”，可以捐贈一些書(shū)本、文具、衣物等等，把它們送給貧困山區的孩子們。第二件是用五十元錢(qián)買(mǎi)一些日常生活用品，然后到某個(gè)小區以不超過(guò)五元錢(qián)的價(jià)格出售，讓大家有撿到便宜的快樂(lè )；第四件是幫助一些小朋友實(shí)現夢(mèng)想。比如一個(gè)小朋友的夢(mèng)想是當一名小作家，就假裝舉辦一個(gè)頒獎儀式，選出一篇她最優(yōu)秀的文章拿來(lái)展示，并做一張獎狀頒給他，就當他是真正的世界文豪。
“愛(ài)心節”是快快樂(lè )樂(lè )的節日，也是樂(lè )于助人的節日。
愛(ài)心作文 篇2
6月1日是兒童節，為了紀念這快樂(lè )而有意義的日子，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。
上午第一節課剛上課，廣播里就傳來(lái)“現在開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)”的聲音，于是我們各個(gè)班的學(xué)生都把自己的課桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己帶來(lái)的玩具，書(shū)等物品都整齊的擺在課桌上。我和錢(qián)羽睿是一組的，負責一張桌子上的東西。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，學(xué)校里就沸騰起來(lái)了，各種聲音在耳邊響起“快來(lái)看看，買(mǎi)一送一！”“最高十元，最低一元”“滿(mǎn)三元，送娃娃！”還有人說(shuō)：“滿(mǎn)六元能抽獎！”最先有一個(gè)二年級的小弟弟走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我：“小姐姐，一本笑話(huà)書(shū)要多少元？”我高興的說(shuō)：“二元一本，還贈送一個(gè)可愛(ài)的小熊貝貝！”，“那好吧，我買(mǎi)了�！蔽野褧�(shū)遞給他，并把二元錢(qián)收了下來(lái)，他高興的走了。我興奮的說(shuō)：“yes!第一筆生意成功！”。過(guò)了一會(huì )，又一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)買(mǎi)了一元一包的“神奇寶貝卡”，他共買(mǎi)了十包，我們又增加了十元錢(qián)的收入。后來(lái)，我跟錢(qián)羽睿說(shuō)，你在這里看著(zhù)，我去兜一圈，也買(mǎi)點(diǎn)東西。錢(qián)羽睿說(shuō)，好的。于是我往學(xué)校后面走，那里非常熱鬧，我一眼就看中了一個(gè)大姐姐那里的東西，哇！好多娃娃呀！有三個(gè)蠟筆小新，非�？蓯�(ài)，我問(wèn)到，這三個(gè)玩具多少元？大姐姐說(shuō)：“三個(gè)一塊錢(qián)”，我一聽(tīng)特別高興說(shuō)：“好的”，拿了就走�；氐叫〗M后，我把這三個(gè)小新擺到桌上，才一會(huì )兒，三樣東西就買(mǎi)一送一的賣(mài)出去了，賺了四元錢(qián)。錢(qián)羽�？吹搅�，也跟我一樣去買(mǎi)了一些好玩的'，再拿回來(lái)賣(mài)�？墒撬x的東西，賣(mài)了好久也沒(méi)賣(mài)出去。這時(shí)，一個(gè)小妹妹來(lái)了，為了盡快推銷(xiāo)掉這些東西，我跟她說(shuō)：“買(mǎi)這玩具可以送三本書(shū)哦，隨你挑！”她說(shuō)好：“好的”，于是那么多的東西，我們卻只收了一元錢(qián)，買(mǎi)回來(lái)都要三元錢(qián)呢，賣(mài)出去卻只有一元錢(qián)，算是虧大了，我心里直怪錢(qián)羽睿沒(méi)眼光。
后來(lái)，活動(dòng)結束了。我把我們倆的錢(qián)算了一下，哇！居然有三十元，占了整個(gè)小組的一半。我們高興極了！我突然想起，三個(gè)蠟筆小新的錢(qián)還沒(méi)付，我暗暗的笑了，并把它告訴了正在喝水的錢(qián)羽睿，她聽(tīng)了，笑得差點(diǎn)一口水噴到我臉上�；氐郊依�，我把整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)的收入講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那我給你的十五元錢(qián)呢？”我說(shuō)：“都買(mǎi)東西了！”，“那你買(mǎi)的東西呢？”“我又賣(mài)掉了”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)，：“那你今天賺錢(qián)了嗎？”我說(shuō)：“怎么沒(méi)賺呢？”媽媽說(shuō)：“你賺的那些錢(qián)其實(shí)就是你直接捐出去的錢(qián)��！”我仔細算了一下，我帶了十五元，錢(qián)羽睿也帶了十五元，而我們倆今天正好賺了三十元。我越想越好笑，忍不住的大笑起來(lái)！
媽媽說(shuō)，賺多少錢(qián)不重要，重要的是你們的那份愛(ài)心，我覺(jué)得也是，所以這次活動(dòng)我還是覺(jué)得挺有意義也挺高興的！我希望下次有更多這樣的活動(dòng)，它能帶給我很多的快樂(lè )！
愛(ài)心作文 篇3
媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)有愛(ài)心的人，因為助人為快樂(lè )之本。幫助了別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )。
那天，我在小區下面的野地上玩，一不小心跑進(jìn)了一叢雜草中，高高的雜草差點(diǎn)把我掩藏了。當我正準備鉆出去時(shí)，突然，我的腳好像被什么絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒了。一低頭，猛然發(fā)現一個(gè)金光閃閃的東西！一看，原來(lái)是一個(gè)粉紅色的包包。那包包很華麗，帶子上鑲著(zhù)一顆顆五彩斑斕的珍珠，包的'外表還點(diǎn)綴著(zhù)金燦燦的太陽(yáng)狀珍珠！細心一看，包包的拉鏈是開(kāi)著(zhù)的，哇！好多錢(qián)��！但是……誰(shuí)會(huì )把這么貴重的物品遺失在這里呢？萬(wàn)一這是救命錢(qián)怎么辦？失主肯定很著(zhù)急吧？這時(shí)，我的小伙伴來(lái)了。小怡看見(jiàn)了這個(gè)包包，驚嘆地說(shuō)：“哇！這個(gè)包包好漂亮！是你的嗎？”我回答：“不是我的，是有人遺失的�！薄澳悄愦蛩阍趺崔k呢？”銘銘問(wèn)我�！暗仁е�，你們要一起等嗎？”我說(shuō)。她們搖搖頭，走開(kāi)了。我在原地等啊等，可時(shí)針似乎從未動(dòng)過(guò)……聞到家家戶(hù)戶(hù)的飯香味，我該回家了嗎？失主會(huì )回來(lái)嗎？
當我失望地打算回家時(shí)，有幾個(gè)人向我走來(lái)并對我說(shuō)：“小朋友，這是你的包嗎？給我看看吧！”我立馬抱緊了包說(shuō)：“這不是我的，是我撿到的！”其中一個(gè)人不懷好意地說(shuō)：“小朋友，這包包是我們的，你還給我們，我給回你報酬吧！謝謝你！”“這不是你們的！”我邊說(shuō)邊飛快地往前跑�？赡菐讉�(gè)人還跟在我后面，怎么辦呢？正當此時(shí)，我看到了一個(gè)治安亭，我急急忙忙跑進(jìn)去關(guān)上門(mén)，可里面一個(gè)人都沒(méi)有，怎么辦呢？見(jiàn)他們還在外面，我假裝說(shuō)：“保安叔叔，剛才有幾個(gè)人在追我，想搶走我手上這個(gè)包，可包包明明就不是他們的！”我又模仿一種大人的語(yǔ)氣說(shuō)：“在哪？快帶我去抓住他們！”那幾個(gè)人似乎怕了，便倉惶離開(kāi)了。不久，保安叔叔真的來(lái)了，看到我在這，說(shuō)：“小朋友，你為什么在保安亭里玩��？”我便把事情的來(lái)龍去脈講給了保安叔叔聽(tīng)。保安叔叔聽(tīng)了后，說(shuō)他愿意幫我找失主。不知道為什么，想到別人找回包包的那種喜悅，心里像喝了蜜一樣的甜。
后來(lái)，包包的主人找到了我，說(shuō)要給我錢(qián)作為報酬，我果斷拒絕了！媽媽常常教誨我們“助人為快樂(lè )之本！”、“助人者天助也！”只要愛(ài)心綻放，一定會(huì )快樂(lè )飛揚！愿善良之盛放全世界！
愛(ài)心作文 篇4
一天下午， 杰克獨自一人走在街上。忽然，他看到一位老奶奶站在她的車(chē)旁邊愁眉苦臉，杰克便走到她跟前，對她說(shuō)：“老奶奶，您怎么了？”
老奶奶嘆了口氣，說(shuō)：“我的輪胎沒(méi)氣了，急需換輪胎，可我一個(gè)老太婆，怎么可能抬起上百斤重的`輪胎呀！” 杰克一聽(tīng)，想都沒(méi)想就幫老奶奶換好了輪胎，為此還把皮肉擦破了。
老奶奶高興地說(shuō)：“小伙子，謝謝你！今天要不是你，我可得再待上一陣兒了！”
杰克說(shuō)：“你不用謝我，幫助老人是應該的�！闭f(shuō)完，杰克就走了。
奉獻愛(ài)心 你知道，什么叫快樂(lè )嗎？快樂(lè )就是助人為樂(lè )，快樂(lè )就是奉獻愛(ài)心。
一次，我們班一位同學(xué)的媽媽因為得了重病沒(méi)有辦法上班。這位同學(xué)的爸爸為了照顧媽媽就連工作都辭了。所以我們準備為那位同學(xué)開(kāi)一次獻愛(ài)心活動(dòng)。我也從我的錢(qián)包里拿出了僅有的零花錢(qián)，捐獻給那孩子。雖說(shuō)是三百元錢(qián)，可對他們來(lái)說(shuō)這些錢(qián)是微不足道的。
我想要更努力學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，長(cháng)大后取得大的成就。這樣就有能力幫助更多的人。我也就能獲得更大的快樂(lè )。
愛(ài)心作文 篇5
“讓我踏雨送你一把傘，讓我迎風(fēng)把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔，我慶幸，我所處的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
在我們七星鎮中心小學(xué)五年級有一個(gè)男孩。他是個(gè)天真活潑的孩子，上天卻不幸讓他患了白血病，他名字叫錢(qián)越峰�，F在的他，本應在教室里聽(tīng)課，與同學(xué)們打打鬧鬧，享受最美的童年�？涩F在卻躺在醫院里，接受痛苦的化療。他看不見(jiàn)燦爛的太陽(yáng)，碰不到快樂(lè )的小溪，聞不到帶著(zhù)露珠的花兒的芳香。卻只能看見(jiàn)醫院里的高高的樓房，碰到冰涼的病床，聞著(zhù)濃濃的藥水味。這對于一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō)，是件非常不幸的事，在這美好的童年，竟出現了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中，有一股力量正在與病魔作斗爭。而我們所能做的，只有支持他，獻出自己的一份愛(ài)心。
當這個(gè)消息傳到學(xué)校，錢(qián)越峰同學(xué)的情況讓我們牽掛在心；當學(xué)校提出倡議要為他獻一份愛(ài)時(shí)，我毫不猶豫地從口袋里掏出十元錢(qián)，雖然這是我一星期的'零用錢(qián)，但是我清楚得知道這將成為一個(gè)孩子的生命錢(qián)。雖然只有一張十元錢(qián)，但是兩張十元就是二十元，十張十元就是一百元，一百張就是一千元。我相信只要大家掏出一份錢(qián)，不論多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份關(guān)愛(ài)，一份永生難忘的關(guān)愛(ài)。錢(qián)越峰同學(xué)一定能感受到溫暖，感受到我們大家的祝福！
也許，我們并不相識；也許，我們曾擦肩而過(guò)，但是，我們同樣有夢(mèng)，我們同樣有大家的祝福與關(guān)愛(ài)，我們同樣有一個(gè)屬于自己的未來(lái)！我們永遠心連心，不再分開(kāi)。當他有難，我們伸手援助，也許哪天，當我們有困，他來(lái)相助！
由此讓我們獻出一份愛(ài)，獻出一份溫暖，讓心不再孤單害怕，讓冬天不再寒冷。祝錢(qián)越峰同學(xué)快點(diǎn)康復，早日重回校園。
愛(ài)心作文 篇6
周二，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。
那天，學(xué)校里熱鬧非凡，簡(jiǎn)直變成了一個(gè)小菜場(chǎng)。在喧鬧聲中，我開(kāi)始了瘋狂搶購，用了13元錢(qián)帶回了一大堆好東西，有巧克力、書(shū)、玩具等等。
我購買(mǎi)好東西之后，當起了班里的義賣(mài)員。我接待的第一位顧客，那是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，大約2年級，她踮起腳，指著(zhù)貨價(jià)臺上的一個(gè)憨厚可愛(ài)的小豬，說(shuō)道：“哥哥，這個(gè)多少錢(qián)呀？”我連忙打起了精神，熱情地說(shuō)：“這個(gè)可愛(ài)的小豬只要2元錢(qián)，它就屬于你了！”“那好，我要了�！闭f(shuō)著(zhù)，她從一個(gè)粉紅色的小錢(qián)包里拿出了兩元錢(qián)，拿著(zhù)小豬連蹦帶跳地離開(kāi)了�！耙�，這是我賺的第一筆錢(qián)！”我興奮地對班里的`其他義賣(mài)員說(shuō)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、百事可樂(lè )、糖果等全部被我一一賣(mài)出，我忙得不亦樂(lè )乎
回到教室，老師宣布了我們的愛(ài)心基金為470元，我聽(tīng)了一蹦三尺高。老師還說(shuō)學(xué)校要把每個(gè)班的愛(ài)心基金全部捐給中國貧困的地方，讓那里的孩子也能像我們一樣快樂(lè )的讀書(shū)。
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