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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2023-11-26 11:15:23 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心的作文常用(8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)心的作文常用(8篇)

愛(ài)心的作文 篇1

  我家有一本愛(ài)心相冊,那是我爸爸特意為我制作的,里面有許多照片,這些照片記錄了我成長(cháng)的故事。

  那天,我翻閱愛(ài)心相冊,無(wú)意間看到了讓我最難忘的兩張照片。

  第一張是這樣的:那一次,我跟爸爸學(xué)捕魚(yú)。我照著(zhù)爸爸的樣子把網(wǎng)撒進(jìn)河里,這已經(jīng)是我第十三次撒網(wǎng)了,可沒(méi)想到的是,這次我依然沒(méi)成功。于是,我惱羞成怒,狠狠地把漁網(wǎng)扔出去!氨摺卑l(fā)生了,漁網(wǎng)纏住了我的腳,把我拖到了水里。爸爸二話(huà)不說(shuō),立刻跳到水里來(lái)救我。媽媽把爸爸救我的那一刻用相機拍了下來(lái)存了檔。

  第二張是這樣的:那一次,我和爸爸媽媽去廈門(mén)玩。當時(shí)我們在玩滑索,但是,滑到一半時(shí)滑索突然不動(dòng)了。我急得哇哇大叫,站在對面的媽媽大聲地喊:“別動(dòng),我讓爸爸來(lái)救你!”

  不一會(huì )兒,爸爸坐著(zhù)備用滑索滑了過(guò)來(lái),把我推了回去。媽媽也把那一刻拍了下來(lái)。

  看著(zhù)這幾張照片,我的'心里暖暖的,爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)你們!

愛(ài)心的作文 篇2

  一年一度的愛(ài)心經(jīng)貿節終于盼來(lái)了!

  我和媽媽一個(gè)星期前就在網(wǎng)上買(mǎi)了一些東西,準備愛(ài)心義賣(mài)。下課了,同學(xué)們的話(huà)題也都圍繞著(zhù)經(jīng)貿節,有些還神神秘秘的。

  周五下午,愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了,整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)!我們鋪好毯子,在上面擺滿(mǎn)各種各樣的物品。王梓第一個(gè)沖上來(lái),買(mǎi)走了那把玩具弓箭。我不敢喊,就靜靜地等待顧客?蓻](méi)多久,我就不耐煩了。于是我和周姜旭先去逛義賣(mài)市場(chǎng)。從一年級逛到四年級,我被一個(gè)賣(mài)麥芽糖的攤位所吸引,人很多,里三層,外三層,可真熱鬧。一位叔叔拿著(zhù)一個(gè)罐子,用一雙筷子用力地挖。我也想吃,可是我擠不進(jìn)去,只好依依不舍地離開(kāi)了。我兜了一圈,回到自己的攤位,我們的東西沒(méi)賣(mài)出去,我很著(zhù)急。于是我就拿著(zhù)東西邊走邊賣(mài)。這時(shí)的我也顧不上難為情了,見(jiàn)人就問(wèn),終于賣(mài)掉了。等我興高采烈地回到攤位的時(shí)候,他們已經(jīng)收攤了。雖然我們賺的錢(qián)不多,但這是我們一起努力的'結果,也是我們的一片愛(ài)心。

  今年的經(jīng)貿節已經(jīng)落幕,但我們的愛(ài)心會(huì )永藏心中。

愛(ài)心的作文 篇3

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的明天……”聽(tīng)著(zhù)街邊這動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我情不自禁地想起了那個(gè)雨天,一個(gè)瘦弱的身影,就是她在我最無(wú)助的時(shí)候給了我最大的溫暖。

  “轟隆!”在陣陣雷聲中,同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。因為下雨,所以晚自習取消了!可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因為我并沒(méi)有帶傘,而且每天我都是自己走著(zhù)回家,沒(méi)有人接送。我心里暗暗呼喚著(zhù):媽媽?zhuān)憧吹嚼蠋煹耐ㄖ,可一定要?lái)接我呀!

  放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都一蹦一跳地離開(kāi)了教室,這讓我感到了一絲絲的.孤獨。不過(guò),幸運的是,還有一個(gè)同學(xué)陪我說(shuō)話(huà),她就是王晶!拔,你怎么還不走呀?”“我沒(méi)有帶雨傘,雨太大了,想等媽媽來(lái)接我!”“那你呢?”我問(wèn)她!拔乙苍诘葖寢屟!”她開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)。我們在一起等了一會(huì ),王晶的媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái),她投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱,笑著(zhù)跟我招招手說(shuō):“我先走了!”“哦,再見(jiàn)!”我失落極了!教室里就只剩下我一個(gè)人了,讓我感到特別得無(wú)助。我開(kāi)始抱怨起媽媽來(lái),但轉念想想,或許媽媽是太忙了,走不開(kāi)。正當我鼓起勇氣準備頂著(zhù)大雨沖回去的時(shí)候,我看見(jiàn)了雨幕中有一個(gè)瘦弱的身影,她出現了!她累得氣喘吁吁,手里還拿著(zhù)一把雨傘,爽快地跟我說(shuō):“給,我幫你買(mǎi)了一把雨傘!你快回家吧!”此時(shí),我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子涌進(jìn)了我的心田。我感動(dòng)地跟她道了謝,撐開(kāi)傘,從容地往家里走去,F在每每當我撐開(kāi)這把傘時(shí),都會(huì )感到無(wú)比的溫暖。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!睂ρ,只要大家都做一位富有愛(ài)心的人,讓愛(ài)在我們之間傳遞,世界一定會(huì )變得非常美好!

愛(ài)心的作文 篇4

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間······”隨著(zhù)老師手機上播放的音樂(lè )聲響起,我們陸續將準備好的錢(qián)投進(jìn)講臺上的募捐箱里。因為赤沙小學(xué)一名四年級的學(xué)生得了白血病,需要幾十萬(wàn)元的治療費,所以我們學(xué)校的老師和同學(xué)也紛紛捐獻愛(ài)心。

  方娟怡第一個(gè)走上去,她手里拿著(zhù)幾張紅色的百元大鈔,笑呵呵的走到講臺前。在同學(xué)們驚訝的目光中,將手中的鈔票隨意的塞進(jìn)募捐箱。方娟怡的家境非常富裕,她的爸爸是私營(yíng)企業(yè)老總。當我們還不知道ipad長(cháng)的什么樣時(shí),她都已經(jīng)玩膩了。雖然我們都知道方娟怡的家很有錢(qián),但她一下捐出幾百元,還是讓我們非常吃驚。畢竟,我們平時(shí)的零花錢(qián)也只有幾元錢(qián)而已。

  緊接著(zhù),大家一個(gè)接一個(gè)的將捐款投進(jìn)紅色的箱子里。除了方娟怡捐的錢(qián)最多,其他同學(xué)有的捐了一百元,有的捐了五十元,有的'捐了二十元。最后一個(gè)走上臺的是劉慧,她把錢(qián)緊緊的攥在手心里,生怕丟了似的。我們都知道劉慧是和年邁的奶奶一起生活,她的父母雖然在外打工,但很少寄錢(qián)回家。到了捐款箱前,劉慧從手心拿出那已經(jīng)攥的皺巴巴的五元錢(qián)。她慢慢將五元錢(qián)撫平,鄭重的放入箱子里,仿佛投進(jìn)的不是五元錢(qián),而是無(wú)比珍貴的寶物和深深的祈禱。

  “同學(xué)們,你們知道劉慧捐的五元錢(qián)是怎么來(lái)的嗎?這可是她周末幫奶奶撿飲料瓶子換來(lái)的。捐款重在心意,獻愛(ài)心也不是以金錢(qián)的數額來(lái)衡量的,我認為這是最寶貴的一筆捐款!”方老師的話(huà)剛說(shuō)完,大家都不約而同的鼓起了掌,經(jīng)久不息的掌聲回蕩在教室的每個(gè)角落。

愛(ài)心的作文 篇5

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將美好的人間……”每次聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌,我總是不禁想起那位有愛(ài)心的小女孩。

  記得有一次,我和同學(xué)去買(mǎi)東西,在路上,看到了一位極為可愛(ài)的小女孩。她長(cháng)著(zhù)圓圓的頭,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,紅彤彤的臉蛋,像個(gè)紅蘋(píng)果。只見(jiàn)這位可愛(ài)的小女孩彎下腰,輕輕地把地上的垃圾撿起,向路邊的垃圾桶走去。我覺(jué)得很奇怪,她在干什么呢?為什么要特意撿路上那臟兮兮的垃圾?可不一會(huì )兒,這位小女孩又走到一位叔叔身旁,對他說(shuō):“叔叔,請您不要亂扔垃圾,可以嗎?”

  “關(guān)你什么事?”那位叔叔生氣的答道。

  小女孩誠懇地解釋?zhuān)骸氨Wo環(huán)境,人人有責,所以你不能這樣做!

  “那你什么時(shí)候看見(jiàn)我扔了?懶得理你!笔迨宀恍嫉念┝艘谎坌∨。

  兩個(gè)人的爭論聲吸引了過(guò)往的.行人,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,大家都七嘴八舌地議論起來(lái),人群中的一位阿姨大聲喊:“你不承認就算了,還欺負一個(gè)小女孩,太不應該了…”“就是,就是……”一旁的人們都點(diǎn)頭稱(chēng)道。那位叔叔看到這情景羞愧地低下了頭,把自己扔在地上的紙屑撿起來(lái),向附近的垃圾桶走去,把紙屑進(jìn)垃圾桶里,快速地消失在人群中……

  大家都在夸這位可愛(ài)又有愛(ài)心的小女孩:“你真不錯,真了不起……”

  “這沒(méi)什么,都是我們應該做的,難道不是嗎?”小女孩謙虛地回答。

  看到這里,我想到了自己經(jīng)常也會(huì )亂扔垃圾,但現在我每次扔的時(shí)候都會(huì )想起這位令我佩服的小女孩,便會(huì )控制自己的行為。

  只要人人都能和這位小女孩一樣,世界將會(huì )變成美好的人間。

愛(ài)心的作文 篇6

  今天,我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶,老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對爸爸說(shuō):“爸爸,我們去問(wèn)問(wèn)老奶奶怎么了吧?”爸爸說(shuō):“行!”我們就過(guò)去問(wèn)老奶奶了。;老奶奶說(shuō):“這么多的車(chē),我不敢過(guò)去!比缓蟀职謱λf(shuō):“我扶你過(guò)去吧!”老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后爸爸就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō):“謝謝你,年輕人!”說(shuō)完,老奶奶就走了。到姥姥家的時(shí)候,爸爸給我講了這么一個(gè)故事:

  一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楠木的農民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時(shí)蘆葦也才剛剛發(fā)芽。

  過(guò)了一個(gè)月,楠木長(cháng)出了嫩苗,而蘆葦已經(jīng)很高了。那農民就想:楠木怎么不如蘆葦呢?

  又過(guò)了三個(gè)月,楠木雖然長(cháng)高了些,可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了,已經(jīng)一米多高了。農民開(kāi)始懷疑,難道楠木參天的傳說(shuō)是假的`?

  就這樣,農民忍受了一年,楠木終于長(cháng)到兩尺多高了,可是蘆葦卻已經(jīng)長(cháng)到兩米多了。農民徹底失望了。

  可農民不曾想到:三十年后,蘆葦還是蘆葦,楠木已成了一棵大樹(shù);五百年后,蘆葦還是蘆葦,還是那么高,而楠木呢?已是參天古木了。

  所以,長(cháng)得快的未必就長(cháng)得大!

  人若為自己而活,終究是一株蘆葦,而一旦發(fā)出救苦救難之心,立刻就成了楠木,即使此時(shí)身處高高的竹林旁,纖瘦渺小得像一株小草,基因卻注定了它未來(lái)的挺拔山林、聳立云端!

  相信您也一定喜歡楠木吧!

愛(ài)心的作文 篇7

  做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!陡袆(dòng)中國》里的劉盛蘭老爺爺就是這樣堅持不懈的人。

  劉盛蘭老爺爺30年前在一家公司上班,每個(gè)月的收入只有600多元。但他舍不得花,每天都會(huì )給困難學(xué)生捐10多元。就這樣日積月累,捐了30多年,他退休了,工資不多了,只好回家撿塑料瓶賺錢(qián)。家人們都很反對,可他不顧一切地為貧困學(xué)生捐錢(qián)。到90多歲,累計捐了10萬(wàn)多,這可對劉盛蘭來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的數目,他也資助了許多貧困學(xué)生上了大學(xué)。捐了30年,他一口肉也沒(méi)舍得吃過(guò)。

  奉獻自己的一片愛(ài)心,盡管可能是滄海一粟,但總能溫暖一個(gè)人,人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。

  寒假里的一天,我們在家中看電視,節目里正放著(zhù)災區那邊的學(xué)校,孩子們都穿著(zhù)補過(guò)許多次的衣服,生活真艱苦!媽媽看到這,扭過(guò)頭對我說(shuō):“我們家里那么多的你穿不上的衣服,去街上捐了吧!蔽曳浅8吲d,便拉著(zhù)小姨去了“紅十字會(huì )”,真是人山人海!獻愛(ài)心的人真多!擠進(jìn)人群,我和小姨鄭重地把衣服放進(jìn)了工作人員手里。抬頭看見(jiàn)正中間有許多屏幕,上面都是災區小朋友的圖片,看著(zhù)他們那殷切的'眼神,我真想多幫幫他們!

  雖然這次只捐了幾件衣服,但是千里送鵝毛——禮輕情意重!劉盛蘭爺爺是我的榜樣,我也要繼續獻出我的愛(ài)心!

愛(ài)心的作文 篇8

  給予別人,快樂(lè )自己;贈人玫瑰,手留余香。今天,我平靜地看完《魯思的生日宴會(huì )》,內心卻不再平靜。這本書(shū)主要講新轉來(lái)的同學(xué)魯思在她生日那天邀請了全班36個(gè)同學(xué)參加宴會(huì ),但除了在媽媽的鼓動(dòng)之下的“我”到場(chǎng)外,其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的客廳內,魯思哭泣了,由于她媽媽身體不適,爸爸早已去世,所以這次的生日宴會(huì ),魯思想和同學(xué)一起度過(guò),但35個(gè)同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過(guò)、痛苦?墒,也因“我”那天的'到場(chǎng),對魯思今后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

  是啊,一個(gè)會(huì )意的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,一句安慰的話(huà)語(yǔ),一下親切的撫摩,一個(gè)溫馨的舉動(dòng)……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋梁,給他人帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖,一掃失意與憂(yōu)傷的陰霾。

  給予,是一種快樂(lè ),而且這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡,是一種哪怕自己在病痛中,在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的快樂(lè )。美國聾盲女作家海倫凱勒說(shuō)到自己快樂(lè )的訣竅時(shí)也談到:“我發(fā)現生活很令人興奮,特別是你為他人而生活!奔偃缥覀儼亚楦、熱心、善念給予他人,快樂(lè )便駐留在我們的心田。

  不管給予別人多少,這一顆“給予”的心總會(huì )成為一片綠洲,在滋潤別人的同時(shí),也滋潤了自己本身。

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