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實(shí)用的愛(ài)心的作文(大全6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的愛(ài)心的作文6篇,歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
如水的月色輕擾深秋的殘葉,稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉,多情的晚風(fēng)撣拂石橋,散漫的炊煙繚繞鄉野谷場(chǎng)的時(shí)候,愛(ài)心,涉水而來(lái)。
陽(yáng)光撫摸過(guò),淚水澆灌過(guò),愛(ài)心帶著(zhù)清新、淡雅的水汽,甩甩身上的水珠,爬上岸,遠遠地散發(fā)著(zhù)一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。
沒(méi)有淚,只有理解愛(ài)心的如花的笑靨,沒(méi)有淚,只有獻出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里,多少次欣慰凝聚在余輝中?愛(ài)心,涉水而來(lái),帶來(lái)了黑夜的星光,驅走了凄淡的感傷。
曾記否?那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否?那催人淚下的團圓;曾記否?那發(fā)自肺腑的感動(dòng)?花開(kāi)花又落,月缺月又圓,愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然?豈止是溫暖?愛(ài)心,饋贈給世界宇宙的精華,賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂!
塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的'神經(jīng)在那里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中,我們風(fēng)塵滿(mǎn)面,苦澀難言,倍感世界的陌生和粗糙,而愛(ài)心就如紫霧云霞,紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。
愛(ài)心,就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空,冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境,入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸,我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨。讓宇宙之光流入胸膛,給人們的心鍍上愛(ài)的力量。
愛(ài)心,讓水神秘,讓人沉醉。生命需要愛(ài),如果把愛(ài)從人的體內抽出,人會(huì )變得很難看。愛(ài),點(diǎn)綴世界,讓世界更精彩;愛(ài),點(diǎn)綴人生,讓人生更加感人。捐獻是一種愛(ài)心,給予是一種愛(ài)心,幫忙那些需要我們的人,解救那些在痛苦中呼喚的人,都是一種愛(ài)心。
愛(ài)心,已經(jīng)上岸,帶著(zhù)花香——一瓣瓣玫瑰,一片片玉蘭,一朵朵芍藥,一串串丁香,都曾伴著(zhù)愛(ài)心走過(guò)。
有愛(ài)心的沙漠,不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜,不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤,不再狂野兇殘。
愛(ài)心,涉水而來(lái)……
愛(ài)心的作文 篇2
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!碑敳恍业臑碾y突然降臨時(shí),個(gè)人的力量往往顯得那么渺小,那么微不足道,那么不堪一擊。紅十字會(huì )則如一柄具有神奇力量的雨傘,為處于困境的人們撐起了一片愛(ài)的晴空,讓處于困境的人們享受到了愛(ài)的光芒。
《服務(wù)先鋒》這個(gè)欄目大家都再熟悉不過(guò)了,自然地,大家肯定不會(huì )忘記這個(gè)欄目曾報導過(guò)的有關(guān)馮金華的一個(gè)感人故事。
這原本是一個(gè)十分幸福的家庭,馮金華憑借著(zhù)改革開(kāi)放的好政策,在事業(yè)和家庭上雙獲豐收:長(cháng)年從事雞鴨長(cháng)途販賣(mài),雖說(shuō)起早貪黑,奔波辛苦,但收入就是可觀(guān),迅速建起的一幢造價(jià)十幾萬(wàn)元的小樓鶴立雞群,在并不富裕的村莊里顯示著(zhù)這個(gè)提早進(jìn)入小康之家的殷實(shí),再加上一雙嬌兒聰明乖巧,更是遂人心愿,所以馮金華心里總像灌了蜜似的甜。
可是,一場(chǎng)接一場(chǎng)的無(wú)情車(chē)禍碾碎了他那個(gè)辛辛苦苦壘起來(lái)并寄予了美好希冀的家庭。
突然的一天,馮金華從事販運的汽車(chē)發(fā)生車(chē)禍。司機當場(chǎng)死亡,馮金華雖死里逃生卻已經(jīng)是生命垂危、奄奄一息了。
對死亡司機的`巨額賠償,本人巨額醫療費用的支付,使這個(gè)剛剛步入小康的家庭轉眼之間跌入一貧如洗的境地。為了賠償,為了治傷,馮家變賣(mài)了一切可能變賣(mài)的家產(chǎn),還欠下了銀行及親戚朋友一大筆債。
然而,災難的魔鬼并未就此罷休。就在馮金華遭車(chē)禍后不久,他的兒子也成了無(wú)情車(chē)輪下的冤魂。馮金華自己車(chē)禍傷痛尚未愈合卻已債臺高筑,愛(ài)子又被奪去了年幼的生命,真是禍不單行啊。以往那個(gè)溫馨歡樂(lè )的家庭再不復見(jiàn),此刻仿佛變成了痛苦絕望的無(wú)底深淵:年輕的妻子一時(shí)無(wú)法接受并面對這一切,她選擇了消極的逃避,提出與丈夫離婚,想一走了之;而馮金華本人此時(shí)也已絕望到極點(diǎn),他企圖用一根繩子了結這痛苦不堪、生不如死的殘生。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,馮金華遇到了救星——紅十字會(huì )出現在他的面前!
聽(tīng)說(shuō)了馮金華的不幸遭遇后,紅十字會(huì )雪中送炭,在關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)給馮金華送來(lái)了四萬(wàn)三千元的救命金。捧著(zhù)這凝聚著(zhù)紅十字會(huì )及社會(huì )關(guān)心的四萬(wàn)三千元的救助金,馮金華那顆絕望的心重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。
同時(shí),紅十字會(huì )干部又親自做馮金華妻子的思想工作,動(dòng)之以情,曉之以理,終于使這位幾乎經(jīng)受不住打擊的女人重新挑起了為人妻母的重擔。一個(gè)瀕臨破碎的家庭終歸于好!
同學(xué)們,朋友們,為了人類(lèi)的和平幸福,讓我們高舉紅十字會(huì )的“人道、博愛(ài)、奉獻”大旗,珍愛(ài)生命與健康,相互幫助,加強友誼!
愛(ài)心的作文 篇3
從前有一棵大樹(shù),它喜歡上了一個(gè)男孩兒,男孩每天都會(huì )跑到大樹(shù)下,跟大樹(shù)玩捉迷藏、蕩秋千、吃蘋(píng)果等等,但隨著(zhù)大樹(shù)身上的蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干都被男孩兒拿去后,可憐的大樹(shù)就只剩下又老又粗的樹(shù)根了。
過(guò)了好久,男孩兒回來(lái)了,年紀也大了,他實(shí)在是太累了,就坐在大樹(shù)挺直的樹(shù)根上休息,大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè )。此時(shí)的男孩卻并不快樂(lè ),心想:碩大的一棵樹(shù),現在只剩下了一個(gè)樹(shù)根……心里總感覺(jué)對不住大樹(shù)。 過(guò)了不久,春天到了,男孩又來(lái)了,但這次不是他一個(gè)人來(lái)的,他帶來(lái)了好多年輕的男孩兒和女孩兒,還叫了卡車(chē)運來(lái)了好多樹(shù)苗、栽樹(shù)工具等東西,滿(mǎn)滿(mǎn)幾卡車(chē)呢!這時(shí)大樹(shù)瞧見(jiàn)了,開(kāi)心地笑了,流下了激動(dòng)的眼淚,看著(zhù)男孩帶著(zhù)大家一起挖坑、松土、植入樹(shù)苗、填土、澆水,大樹(shù)好是感動(dòng)哦!
又過(guò)了幾年,男孩帶著(zhù)一個(gè)小男孩回來(lái)了,此時(shí)男孩已經(jīng)很老了,走路都快走不動(dòng)了,還是旁邊的小男孩兒攙扶著(zhù)才走過(guò)來(lái)的,大樹(shù)看見(jiàn)了,皺起了眉頭,便對男孩說(shuō):“你怎么了呀?”男孩對著(zhù)大樹(shù)說(shuō):“哦,不好意思,大樹(shù)啊,我年紀太老了,路都快走不動(dòng)了,以后恐怕我再也不能來(lái)看你了”,大樹(shù)聽(tīng)了,很傷心,男孩看見(jiàn)大樹(shù)傷心的樣子就對大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)啊,別傷心,我雖然老了,但我還有子子孫孫啊,他指了指旁邊的兒子說(shuō)道,大樹(shù)你也是一樣啊,瞧它們長(cháng)得多快,比剛種下時(shí)長(cháng)得高多了,相信下次來(lái)看你時(shí),它們一定會(huì )長(cháng)得又高又茂盛的!贝髽(shù)看了看四周的小樹(shù),欣慰地笑了,眼前的一棵棵小樹(shù)仿佛變成了大樹(shù),一棵棵大樹(shù)形成了一片樹(shù)林,遠處看去,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,在太陽(yáng)光的'照射下,散發(fā)出一陣陣樹(shù)木的清香……”
時(shí)光飛逝,大樹(shù)一個(gè)人呆著(zhù)好寂寞呀,一晃又過(guò)去了幾年時(shí)間,那些小樹(shù)都長(cháng)成了一顆顆枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹(shù),而那個(gè)男孩兒帶來(lái)的小男孩如今也長(cháng)成了大男孩,這時(shí)只見(jiàn)他一個(gè)人從遠處走來(lái),神情很?chē)烂C,手里還捧著(zhù)一只黑色的盒子,大樹(shù)看見(jiàn)他來(lái)了,就問(wèn):“哇,你都長(cháng)這么高啦,這次怎么沒(méi)看見(jiàn)你同你爸爸一起來(lái)呀?”男孩聽(tīng)了傷心地對大樹(shù)說(shuō):“我爸爸他走了,再也回不來(lái)了,臨走前嘴里還一直念叨著(zhù)‘大樹(shù)、大樹(shù)’,他走前叫我一定要把這個(gè)黑盒子帶來(lái)埋在你的樹(shù)根底下,好和你長(cháng)長(cháng)久久地做伴!贝髽(shù)聽(tīng)后傷心欲絕地晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)根,整個(gè)樹(shù)林都為之一震,飄落了好多樹(shù)葉下來(lái),大樹(shù)抽泣著(zhù)對男孩說(shuō):“什么?他,他真的走了嗎?我的小男孩兒!”“不過(guò),大樹(shù)伯伯,您也別太傷心,我爸爸雖然人走了,但他把所有對你的愛(ài)、思念和要對你說(shuō)的話(huà)都放在了這個(gè)黑盒子里了,臨走前一再叮嚀我一定要把黑盒子埋在您的樹(shù)根底下,好陪您說(shuō)說(shuō)話(huà),消除您對他的思念和寂寞!薄芭,既然這樣,那好吧,就麻煩你把黑盒子埋在我的樹(shù)根底下吧!贝髽(shù)看著(zhù)四周的樹(shù)林,若有所悟地笑了,并對小男孩說(shuō):“有空常來(lái)玩,多帶些小朋友們一起來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)話(huà)、捉迷藏、蕩秋千,等到了蘋(píng)果成熟的季節,還可以來(lái)我這吃又甜又脆的蘋(píng)果!”小男孩高興地對大樹(shù)說(shuō):“嗯,好的,一定!”大樹(shù)笑了,小男孩笑了,黑盒子也笑了……
愛(ài)心的作文 篇4
師者之愛(ài)心,是孩子一生應該擁有的精神禮贈,有一顆如水的愛(ài)心,平等地對待學(xué)生,和善地對待學(xué)生,用智慧的光芒引領(lǐng)學(xué)生,做孩子人生的導游,為孩子指點(diǎn)迷津,為孩子的人生把舵領(lǐng)航。
這一星期一直在進(jìn)行感恩的讀書(shū)活動(dòng),到了周末迎來(lái)了期待的雙休日,便引導學(xué)生給無(wú)私奉獻的母親寫(xiě)祝福賀卡,感謝母親艱辛的養育之恩,誰(shuí)料楊同學(xué)語(yǔ)出驚人:“老師,我不愿寫(xiě)!
作為人子孝大于天,怎可以如此冷漠的對待養育自己的母親呢?當時(shí)我火冒三丈,怒氣沖沖地疾步走到他的面前,當我彎腰的一瞬間,想到了李鎮西老師的話(huà):只有童心能夠喚醒愛(ài)心,只有愛(ài)心能夠滋潤童心。
于是,我彎下身子撫摸著(zhù)他的頭柔聲問(wèn)道:“孩子,怎么啦?”
他吞吞吐吐不愿道出緣由,我拍了他一下肩膀,低語(yǔ):“請你來(lái)一下!
在和全班學(xué)生有一段距離的講臺上,我蹲下身心和孩子進(jìn)行平等的`交流,也許孩子明白了對他的尊重,對我充滿(mǎn)了信任的暢所欲言,從交談中知道他的父母離異,母親改嫁后再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)他們兄弟兩個(gè),而父親為了一家的生計常年在外跑車(chē),自然無(wú)暇感情的傾注,自己的親哥哥還是個(gè)殘疾人由爺爺照應,而這個(gè)年齡階段的孩子是最需要親情的沐浴的,可是對他而言卻是遙不可及,關(guān)鍵自己還充滿(mǎn)一絲希望的繼母,來(lái)后又生了個(gè)女兒,于是他總認為繼母只考慮自己的孩子,而從未顧及他們。
其實(shí)孩子的認識有點(diǎn)偏離,這位繼母是位可敬的母親,她曾給我發(fā)短信求助我幫忙調解和孩子的關(guān)系,多么值得尊重的母親,孩子也是善良懂事的,引導他去體諒理解作為繼母的不容易,不要聽(tīng)信他人的言語(yǔ),發(fā)自?xún)刃牡脑囍?zhù)走進(jìn)繼母,接納繼母,給自己一個(gè)融合的家庭。
孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫(xiě)賀卡。
老師,擁有一顆愛(ài)心,就是一位壯志凌云腳踏實(shí)地的實(shí)干家!老師,擁有一顆愛(ài)心,就是世間最美最幸福的天使!老師,擁有的是學(xué)生,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
珍愛(ài)學(xué)生,猶如父母!
猶如父母,珍愛(ài)學(xué)生!
愛(ài)心的作文 篇5
昨天,我爸爸收到一封短信,說(shuō):“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院!
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì )沒(méi)有人來(lái)我就轉了一圈,回來(lái)后發(fā)現李x慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì ),潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了,我們就這樣坐著(zhù)郭紫亦爸爸的車(chē)沿著(zhù)去吉利三中的路走著(zhù)走著(zhù)我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì )我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺:“請問(wèn)院長(cháng)在不在?”老爺爺老奶奶們說(shuō):“院長(cháng)她還沒(méi)來(lái)嘞!蔽覀兙偷教幾吡俗吡,過(guò)了一會(huì )院長(cháng)來(lái)了。
我們拿著(zhù)裝著(zhù)我們愛(ài)心義賣(mài)的.錢(qián)的信封交給了院長(cháng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人的宿舍,后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出來(lái)了,原來(lái)路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過(guò)來(lái)。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現車(chē)上有一只臭斑斑,李x慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身,不一會(huì )他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著(zhù)快樂(lè )回家了。
愛(ài)心的作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自于母親!
——題記
每個(gè)人的母親都有自己獨特的一面,或許你的母親是慈祥的,她溫柔又和藹;或許你的母親是細心的,她體貼又善良。但我認為我的母親是一個(gè)有愛(ài)心的母親。
在回家的路上,一個(gè)老人摔倒在地上,她便連忙扶起老人。問(wèn)老人住在哪里,但老人好像得了怪病,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽焦急地將她攙回家里,扶在沙發(fā)上,為她倒茶,拍去身上的灰塵,直到老人的手機響了,才聯(lián)系到老人的家人。媽媽這才松了口氣,那家的子女為了感謝媽媽的好心,還拿出500元錢(qián)感謝媽媽。但她毅然沒(méi)有接受,說(shuō)幫助老人是我們應該的,我們也有老的時(shí)候。
她不僅對人有愛(ài)心,對動(dòng)物也是如此。
我家的附近有一個(gè)公園,那里柳絮飄蕩,綠草依依,有許多小朋友會(huì )去那兒玩耍。媽媽偶爾也喜歡去那里坐坐或走走。并不完全是那美麗的景色,因為那里平時(shí)有許多的流浪貓。她最大的樂(lè )趣就是帶點(diǎn)貓糧去喂喂它們,逗逗它們。
還記得20xx那年,雪下得正大。媽媽二話(huà)不說(shuō)的沖出家門(mén),奔向公園。她不放過(guò)任何一個(gè)角落,最后終于在一棵柳樹(shù)下找到了它。嫩綠的枝葉早就發(fā)黃,掉落在滿(mǎn)是積雪的小貓身上。小貓凍得直哆嗦,媽媽便將它身上的`積雪拍去,發(fā)現它的腿上有一塊鮮紅的血跡?隙ㄊ潜荒切┨詺獾男『⒆幼脚蛇@樣子,媽媽氣憤地說(shuō)道。于是將它緊緊的裹在懷里,繼續尋找還有沒(méi)有其他凍壞了的小貓。她的腳印遍布了公園,卻沒(méi)有找到。
她裹著(zhù)小貓向獸醫中心跑去,因為上醫院還要走幾階陡坡。她一不小心,腳踩空了,倒在雪地上。臉上滿(mǎn)是雪,但她卻先看看懷里的小貓有沒(méi)有受傷,輕輕的撫摸了幾下,才向醫院走去。
等她到達醫院時(shí),她的頭發(fā)和臉上全是積雪。更別說(shuō)大衣上了,那真稱(chēng)得上是一件名副其實(shí)的“雪大衣”!
她立刻走到火爐旁,將小貓拿出,悉心的為它取暖,還不時(shí)的換動(dòng)著(zhù)位置。并仔細地詢(xún)問(wèn)獸醫:“這要不要緊,醫生?”
“沒(méi)什么大礙,把傷口清理一下就行了,注意別再觸及傷口!眿寢屵@才緩緩地嘆了口氣,喃喃道:“終于沒(méi)事了”。小貓像是聽(tīng)懂了媽媽的話(huà),還懶洋洋發(fā)出幾聲“喵、喵”的叫聲。
我的母親是一個(gè)平凡、普通的人,但我認為她是一個(gè)偉大而有愛(ài)心的母親!高爾基說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自于母親!笔堑,我為自己有這樣一個(gè)有愛(ài)心的母親而感到驕傲!
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