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愛(ài)心的作文8篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午,我們七色花小隊集體來(lái)到了金橋公園,舉辦了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
首先,我們在公園中央的.草地上放上一塊地毯,我們各自把從家中帶來(lái)的幾件心愛(ài)物品,都分文別類(lèi)放在義賣(mài)區域內。起初義賣(mài)時(shí),我們還有些害羞,不知所措。也不太知道如何報價(jià)、還價(jià)更合理。但隨著(zhù)越來(lái)越多的小朋友、大人們圍觀(guān)上來(lái)詢(xún)價(jià),我們的第一件、第二件商品成功地賣(mài)出后,我們幾個(gè)就開(kāi)始放開(kāi)了膽子,興奮地吆喝著(zhù),開(kāi)心地義賣(mài)著(zhù)。大約一個(gè)小時(shí)的功夫,我們就成功地賺到了116元錢(qián)。后來(lái),由于公園保安阻止我們在此義賣(mài),我們被迫終止了義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)的突然中斷,并未影響到我們喜悅的心情,我們把愛(ài)心義賣(mài)賺到的116元錢(qián),成功地委托止靜爸爸捐到了聯(lián)合國兒童基金會(huì )。
愛(ài)心的作文 篇2
你有想過(guò)什么是有愛(ài)心嗎?你關(guān)愛(ài)過(guò)你的家人,愛(ài)護過(guò)一朵普普通通的小花嗎?以前,我在等待一朵自己種的小苗開(kāi)花的過(guò)程中,我沒(méi)有好好對待它,關(guān)愛(ài)它,所以我不僅沒(méi)看到它開(kāi)花,還讓它枯死在花盆里。
3月6日的晚上,當我在做奧數題時(shí),爸爸拿出了他放在陽(yáng)臺上的柚子的`種子。我立刻跑過(guò)去,看爸爸種柚子。爸爸又將他曬在陽(yáng)臺上發(fā)出“臭味”的泥土和剛買(mǎi)來(lái)的現成泥土取出來(lái)。
接著(zhù),爸爸弄上薄薄的一層“怪味泥土”在花盆里,然后再將一點(diǎn)點(diǎn)的現成泥土鋪上一層,就這樣依次重疊,很快就填滿(mǎn)了花盆的3分之一。爸爸又從一堆柚子的種子中挑出來(lái)一些放在手中,然后把種子的“頭”朝上埋在土里。我一邊看爸爸埋種子一邊問(wèn):“爸爸,如果‘頭’朝下會(huì )怎么樣呢?”
“那就是長(cháng)在下面唄!卑职忠贿吢褚贿呎f(shuō)。
我想著(zhù)柚子剛長(cháng)出來(lái)的樣子,會(huì )不會(huì )也是兩片綠綠葉子又細又輕的“身子”呢?突然,爸爸的說(shuō)話(huà)聲打斷了我的想象。
“譚佳芮,去幫我弄一點(diǎn)點(diǎn)水來(lái)!
“哦!闭f(shuō)著(zhù)我就跑去接水,終于搞定了。爸爸拿著(zhù)花盆放到一邊。
其實(shí),我在看的過(guò)程中不由自主地想起了我的那棵死在花盆里的小苗。當時(shí)我對植物一點(diǎn)也不了解,根本不知道該怎么種。還好有爸爸的幫助,不然完全不能看到它順利發(fā)芽。只不過(guò)我沒(méi)有主動(dòng)去愛(ài)護它,給它澆水,害得這個(gè)小生命沒(méi)有成功地活下來(lái)。這次我一定要照顧好它,一定要讓它成功地生長(cháng)在這個(gè)美好的家庭中,讓它生活在這個(gè)古老而美麗的星球上。
只要你認真對待一件事、一個(gè)人、一個(gè)小生命,它就會(huì )回報你;你認真對待一個(gè)人,他也會(huì )幫助你;你認真對待一棵小草,它會(huì )為你開(kāi)出美麗的花朵……
說(shuō)白了這就是有愛(ài)心!
愛(ài)心的作文 篇3
我有一個(gè)大家庭,家里的每一個(gè)人都有一顆自己的愛(ài)心。
媽媽有顆粉色的'愛(ài)心,因為她很溫柔。
爸爸有顆黃色的愛(ài)心,因為他很喜歡曬太陽(yáng)。
奶奶有顆紅色的愛(ài)心,因為她很熱情。
爺爺有顆綠色的愛(ài)心,因為他喜歡登山,又喜歡栽花草,還喜歡種田。
姐姐!姐姐的愛(ài)心該是什么顏色的呢?哦,是彩色的,因為她跟我一樣有個(gè)多彩的童年。
愛(ài)心的作文 篇4
上個(gè)星期天,我們全家去了寒亭鎮,帶著(zhù)兩千元人民幣、食用油、藥品和書(shū)看望喻叔叔一家人。
前不久的《皖南晨刊》,一篇《誰(shuí)來(lái)幫幫這個(gè)苦難家庭》的新聞,深深打動(dòng)了我們全家人的心。那是一個(gè)非常不幸的家庭,妻子長(cháng)期患病,兒子剛上小學(xué)就眼睛斜視,全家收入僅僅是靠父親擺的水果攤來(lái)維持。然而天有不側風(fēng)云,全家的頂梁柱卻因突然查出腎衰竭而生命垂危,因為沒(méi)錢(qián)換腎,只能靠透析維持生命。
在奶奶的提議下,我們決定獻一份愛(ài)心,幫助這個(gè)家庭。
在寒亭派出所警官叔叔的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了這個(gè)苦難的'家庭。爺爺將兩千元錢(qián)和為他們買(mǎi)的藥品給了喻叔叔和阿姨,我將帶來(lái)的兒童書(shū)籍和自己存的十元錢(qián)給了小弟弟,囑咐他好好學(xué)習,做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。奶奶鼓勵喻叔叔要克服困難,保持良好的心態(tài)戰生病魔,把家庭生活繼續過(guò)好。
在回來(lái)的路上,我覺(jué)得特別的欣慰,因為我們秉承了中華民族的優(yōu)良傳統美德—一方有難,八方支援,助人為樂(lè )、樂(lè )善好施。
希望這個(gè)不幸的家庭能度過(guò)難關(guān)。
愛(ài)心的作文 篇5
這是一個(gè)真實(shí)的故事,用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法,娓娓道來(lái),真誠樸實(shí),親切自然,就像行云流水,因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個(gè)人物形象!拔摇笔莻(gè)聾啞兒童,父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工,家境困頓,無(wú)疑是一個(gè)“弱勢群體”的代表。但“我”身殘志不殘,向往學(xué)校,有著(zhù)強烈的求知求學(xué)的愿望。那么由誰(shuí)來(lái)幫助“我”來(lái)實(shí)現這一美好的心愿呢?
那就是故事所著(zhù)重刻畫(huà)的“上海阿婆”。對阿婆的肖像描寫(xiě)雖然只有這樣寥寥幾筆:“我們里弄里有位 阿婆,頭發(fā)花白了,樣子很和善,總是笑瞇瞇的!钡珔s通過(guò)多層次的行動(dòng)描述來(lái)寫(xiě)活這個(gè)人物。首先是為“我”上學(xué)“東打聽(tīng),西打聽(tīng)”,接著(zhù)在酷暑中帶“我”去聾啞學(xué)校懇求老師,并自己“出面做擔保,又到居委會(huì )去開(kāi)了證明,學(xué)校才破格(非上海戶(hù)口)同意我入學(xué)的!比欢R近開(kāi)學(xué)時(shí)又起波瀾,“我”突然生病發(fā)高燒,又是阿婆出錢(qián)叫出租車(chē)送“我”去醫院打針、吃藥。當讀完一個(gè)學(xué)期時(shí),因無(wú)錢(qián)交費,眼看“我”就要輟學(xué),又是阿婆“說(shuō)服媽媽堅持住,想方設法讓我讀書(shū)”,“之后,學(xué)校的老師來(lái)家訪(fǎng)了,說(shuō)是減免下學(xué)期的學(xué)費了……”就是這樣一位普普通通的市民,用自己的'愛(ài)心點(diǎn)燃了“我”希望的燈。其實(shí)“上海阿婆”所代表的是“當代人民”。作品所頌揚的正是這種以救助幫困為樂(lè )的社會(huì )氛圍和時(shí)代精神。
冰心曾手書(shū)了這樣一句銘言:“有了愛(ài)就有了一切!痹趷(ài)心的呵護下,“我”以頑強的學(xué)習意志,僅半年多就“學(xué)會(huì )了1-100以?xún)鹊募訙p法,會(huì )默寫(xiě)一年級的語(yǔ)文課本”。面對著(zhù)這一切,“我在心里說(shuō):‘上海真好!阿婆真好!’”
是的,這真的是一支美麗的心曲,是一支用愛(ài)心照亮成長(cháng)之路的動(dòng)人樂(lè )章!
愛(ài)心的作文 篇6
我馬上十一歲了,從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(cháng)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我一直感到很幸福,因為我有很多的愛(ài),特別是媽媽的愛(ài)。
我是一個(gè)慢動(dòng)作女孩,因此,總是要媽媽監督,如果不監督,恐怕我就要成天遭老師批評了。有一次,媽媽去參加同學(xué)聚會(huì ),媽媽前腳剛走,我后腳就開(kāi)始拖拉了。我倒杯水喝,正要做作業(yè),突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,趕緊東翻西翻,好不容易找到吃的.,又想小便了,結果忙了半天才想起作業(yè)。弄得我上課時(shí)直打哈欠,老師提問(wèn)了,總是一臉驚鄂?墒,當看到媽媽笑容時(shí),明白了同學(xué)聚會(huì )很有趣,媽媽很開(kāi)心。我努力地讓自己不拖拉,可是我驚奇地發(fā)現并不是那么容易。
終于,有一天晚上,我嚴肅地告訴媽媽?zhuān)骸澳僖膊荒苋チ!笨墒,媽媽無(wú)奈地說(shuō):“學(xué)習靠自己!钡,瞌睡蟲(chóng)就像小孩子,整天找我。
一天晚上,媽媽告訴我:“為了你,我不去參加聚會(huì )!蔽衣(tīng)了,很高興,但是,也挺慚愧,因為自己讓媽媽不能參加聚會(huì )了。
過(guò)了很久,每次媽媽當聽(tīng)到人家同學(xué)聚會(huì ),都很羨慕。別人總覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,但是我明白,媽媽其實(shí)在懷念同學(xué)聚會(huì )。所以我從心里感謝媽媽?zhuān)x謝媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)心的作文 篇7
有一次,我和媽媽準備在我們小區踢足球。我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方。準備開(kāi)始踢,突然媽媽說(shuō):“這塊地方旁邊就是一個(gè)小湖,你不怕把球踢到湖里!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我們輕輕地踢,就不會(huì )踢到湖里了!蔽覀冮_(kāi)始踢了,我們輕輕地踢過(guò)來(lái),踢過(guò)去。我覺(jué)得這樣踢實(shí)在沒(méi)有意思,使勁一踢,結果媽媽沒(méi)有看見(jiàn),球就滾到了湖里。媽媽看見(jiàn)了生氣的.說(shuō):“我說(shuō)你別在這里踢吧,你非不聽(tīng),這就是后果!
一位老爺爺,向我們走來(lái)。問(wèn)我“這是你的球嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺,把手放進(jìn)了湖里,撥了好幾下,回過(guò)頭對我說(shuō)道,快去對岸等著(zhù)。我還沒(méi)等反應,媽媽就跑了過(guò)去。球離我們越來(lái)越近,可是忽然刮起了風(fēng),我們的球好像這一會(huì )不聽(tīng)指揮,往中心去。爺爺站了起來(lái),對我的媽媽說(shuō):“我回去一趟,馬上就來(lái)!崩蠣敔斚蛩遗苋,不一會(huì )老爺爺就回來(lái)了。老爺爺手拿著(zhù)一個(gè)漁網(wǎng),腳穿著(zhù)一雙水鞋。老爺爺先是把腳埋進(jìn)湖里一點(diǎn),然后走了一點(diǎn),就用網(wǎng)子撈球。不一會(huì )球就撈到了。
我和媽媽感謝了老爺爺好幾次,老爺爺一直都說(shuō)不客氣,這個(gè)老爺爺真是一位有愛(ài)心的老爺爺。
愛(ài)心的作文 篇8
我想:只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.為什么著(zhù)樣說(shuō)呢?因為:世界就沒(méi)有陽(yáng)光,溫暖了。為什么說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光,和溫暖呢?因為:沒(méi)有了愛(ài)心就沒(méi)有了關(guān)愛(ài),沒(méi)有了著(zhù)些,活在著(zhù)個(gè)世界上似乎沒(méi)有意思了。
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好。你們聽(tīng)過(guò)《跨越海峽的生命橋》么?事情就是這一句話(huà),我希望:不管是那個(gè)國家,那個(gè)同學(xué),那個(gè)老師,都獻出一點(diǎn)愛(ài),看的.人們,幫我,告訴你們的同學(xué)和家人還有朋友,好么?這是我的愿望。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。
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