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愛(ài)心的作文精選[5篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
我得知今天下午學(xué)校要搞書(shū)市,這讓我高興得連午覺(jué)都沒(méi)有睡好。
下午,我們學(xué)校舉行了愛(ài)心書(shū)市活動(dòng)。我剛到學(xué)校便看見(jiàn)了書(shū)桌擺在學(xué)校的馬路兩旁。到了教室,同學(xué)們有的賣(mài)汽球;有的買(mǎi)汽球;有的把書(shū)放在講臺上準備將它們售出。這時(shí)候,老師來(lái)了,我們便馬上回到自己的座位上。到了講臺前,老師便對我們說(shuō):“同學(xué)們,請把將要售出的書(shū)都放在講臺上。下面請四位同學(xué)幫老師搬一下書(shū)到樓下攤位,F在售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始!”
由于我們在第二組,所以我們第二個(gè)下去。當我們下去時(shí),我們班的書(shū)都已經(jīng)賣(mài)出了很多很多。我發(fā)現,我賣(mài)的書(shū)已經(jīng)賣(mài)了。我想:難道我的書(shū)如此好看,一下子就賣(mài)光了。我心里非常高興,我終于能為貧困的兒童出一份力了。突然我看上了兩本我喜歡的'書(shū),我便將它們買(mǎi)下。后來(lái),我就到其它攤位找我喜歡的書(shū)——-
從這次書(shū)市,我懂得了大家只有相互幫助、相互關(guān)愛(ài),這個(gè)社會(huì )才能變得更加美好。
愛(ài)心的作文 篇2
在這丹桂飄香的金秋十月,我們學(xué)校迎來(lái)了第四屆“金秋”讀書(shū)節活動(dòng)。今年我們三、四年級的活動(dòng)主題是“圖書(shū)義賣(mài)”。 中午,外面的陽(yáng)光格外燦爛,我們在操場(chǎng)上找了個(gè)陰涼的地方作為我們的義賣(mài)場(chǎng)地。同學(xué)們齊心協(xié)力地擺好桌子、圖書(shū),并掛上我們的義賣(mài)海報。然后我們的義賣(mài)活動(dòng)就轟轟烈烈地開(kāi)始了。
瞧一瞧,看一看,走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)啊......同學(xué)們熱情高漲地大聲吆喝著(zhù)招攬客人,不一會(huì )兒我們的攤位前面就擠滿(mǎn)了人。你挑,我選,他來(lái)詢(xún)價(jià),生意非常紅火。我一轉頭,剛好看到我的三本圖書(shū)被買(mǎi)走了,這樣我就給我們班的“愛(ài)心箱”喂了21元錢(qián),好開(kāi)心呀!看我們班的圖書(shū)賣(mài)得差不多了,我就擠出人群,到別的班級的攤位上去“尋寶”。挑來(lái)挑去,終于選中了兩本我喜歡的圖書(shū),付了錢(qián),我如獲至寶地捧在懷里,心想,這樣的活動(dòng)真好啊!不僅可以獻愛(ài)心,還可以用便宜的價(jià)格買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)。
又過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現攤位前面的人漸漸地少了,原來(lái)大家都在津津有味地看起剛到手的書(shū)了,我們也趕緊收好攤子,加入了讀書(shū)的隊伍中。 校園中到處洋溢著(zhù)濃濃的書(shū)香,今天真是滿(mǎn)載而歸的一天啊!
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)
11月初,我們學(xué)校舉辦了一次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
老師的話(huà)音剛落,教室里便響起了山呼海嘯的歡呼聲。同學(xué)們紛紛拿出錢(qián),咚咚地跑下樓,發(fā)現場(chǎng)地已人山人海。我轉身對王懿塵說(shuō):“咱們趕緊去挑自己喜歡的書(shū)吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我們便飛奔過(guò)去,我?jiàn)^力擠進(jìn)人群,在茫茫書(shū)海中尋找自己心儀的.那本書(shū)。忽然,一本名叫《植物大戰僵尸》的書(shū)映入我的眼簾,我眼睛一亮,欣喜若狂,猛撲過(guò)去,嘴里不停地大聲喊叫著(zhù):“我要了!我要了!”生怕被別人搶走了似的。拿到書(shū)后,我們還不忘去四年級的攤位上淘寶,在確定沒(méi)有自己喜歡的書(shū)以后,才安心地回到教室看起書(shū)來(lái)。
這是一次非常有意義的活動(dòng),既讓我們有機會(huì )多接觸課外書(shū),又讓我們可以幫助那些山區貧苦的孩子,真是一舉兩得!
愛(ài)心的作文 篇3
星期四下午,我校舉行了紅領(lǐng)巾義賣(mài)會(huì )。知道什么是義賣(mài)會(huì )嗎?就是我們搜集自己或家中不用但是還有利用價(jià)值的東西,和同學(xué)們組成小組,把東西賣(mài)了,最后把錢(qián)捐給需要幫助的人群。
下了第二節課,我們帶著(zhù)要賣(mài)的物品,來(lái)到了樓下指定地點(diǎn),擺放整齊。簡(jiǎn)單的儀式之后,義賣(mài)會(huì )開(kāi)始。一時(shí)間,我們看到低年級的同學(xué)像潮水一樣,流向“市場(chǎng)”!拔!小妹妹,快來(lái)看一看、瞧一瞧,便宜的筆盒……”“瞧一瞧,看一看,我們這里的商品物美價(jià)廉……”“小同學(xué),買(mǎi)本書(shū)吧,正好適合你用……”一陣陣的叫賣(mài)聲從學(xué)校操場(chǎng)傳來(lái)。還有的同學(xué)甚至拿著(zhù)“商品”到處溜達,不停叫賣(mài)。
我們小記者也進(jìn)行了采訪(fǎng)活動(dòng)。我采訪(fǎng)了兩位六年級的大姐姐!按蠼憬,你們喜歡這樣的義賣(mài)活動(dòng)嗎?”“當然了,我們在學(xué)習之外,還可以有這么輕松的'活動(dòng),真是很開(kāi)心!眱晌淮蠼憬愣己芨吲d!澳銈儗@次義賣(mài)會(huì )有什么感受?”“我們的義賣(mài)款捐贈給福利院,可以用這些錢(qián)為福利院的孩子們買(mǎi)一些學(xué)習及生活用品,讓他們感覺(jué)到愛(ài)心和溫暖!眱晌唤憬阏f(shuō)得太好了!
這次義賣(mài)會(huì ),我們不但學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西、賣(mài)東西、和同學(xué)討價(jià)還價(jià),還掙到了錢(qián),并且還能獻出自己的愛(ài)心和善心,太有意義了!
愛(ài)心的作文 篇4
今天,我們金筆作文學(xué)校舉行了“帶著(zhù)愛(ài)心趕大集”的活動(dòng),為了能夠買(mǎi)一個(gè)好價(jià)錢(qián),我把精力都要用在了上面,最后以吃喝玩和看,四大種類(lèi)為義務(wù)主題。
下面請你來(lái)看看我的幾個(gè)鏡頭吧。
鏡頭一“擺攤”:想要把自己的東西買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián),當然是找一個(gè)人多的地方擺攤?墒,我一看,便失望了。因為,人多的地方早都擺滿(mǎn)了攤位。這時(shí)有一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái),這聲音就像是救命毫毛一樣,讓我開(kāi)始了賣(mài)東西的“旅程”。
鏡頭二“吆喝”:擺好了攤,擺好了物品,就該吆喝了,這樣才能吸引人來(lái)?墒,這是我第一次合伙擺攤,還以為只要有同伙喊,就會(huì )有人來(lái)買(mǎi)我的東西,但是現實(shí)和想象總是差別那么大?磥(lái),我只好動(dòng)嘴了,我仔細聽(tīng)了聽(tīng)我的“攤友”王巖田松的`話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒我也慢慢的張開(kāi)嘴,發(fā)出極微小的聲音,但我心里不停地給自己鼓勵。終于,我敢大聲地喊了。不一會(huì )兒,就有幾個(gè)小朋友和大人聞聲而趕來(lái)。
鏡頭三“討價(jià)還價(jià)”:買(mǎi)東西的人一定覺(jué)著(zhù)物品的價(jià)格高,就會(huì )有很多的理由來(lái)“砍價(jià)”,或者,用不買(mǎi)和走,來(lái)威脅你把東西的價(jià)格降到最低,F在,我也遇到了這種情況,因為我的吆喝,有一位老師聞聲趕來(lái),她指著(zhù)我那本《屋頂上的小孩》問(wèn):“這本書(shū),多少錢(qián)?”我說(shuō):“10元錢(qián)!薄皟r(jià)格太高了,還能不能再便宜點(diǎn)?”“好吧,那就8元吧,8元已經(jīng)很少了!薄8元就8元吧!闭f(shuō)完,她大方的拿出8元錢(qián),把那本書(shū)拿走了。后來(lái)也有幾位顧客跟我討價(jià)還價(jià)。不一會(huì )兒,物品就賣(mài)完了。
我后來(lái)給山區的孩子捐了10元錢(qián),雖然錢(qián)不多,但是只要捐出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,我便會(huì )很高興。
這次的活動(dòng)讓我知道了父母賺錢(qián)真是不容易,我也體會(huì )到了他們的辛苦,今后,我一定不會(huì )亂花錢(qián)了。
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)心是六月的雨,滋潤久旱的樹(shù);愛(ài)心是茂密的樹(shù),為世界撐起綠蔭。生活在世界上,當強烈的陽(yáng)光炙烤大地時(shí),每個(gè)人都享有一片濃濃的綠蔭,來(lái)遮擋陽(yáng)光,送來(lái)清涼。這就是愛(ài)心!
“嘀嘀”,爸爸的手機收到一條信息,噢!原來(lái)是瑞安市文明辦舉行獻愛(ài)心活動(dòng),說(shuō)我是瑞安市道德模范學(xué)生,去湖嶺永安小學(xué)和張曉星同學(xué)結隊。就因為這件事,我高興地一蹦三尺高,我準備好禮物,親自包裝,并寫(xiě)上自己的祝福話(huà)。晚上興奮的睡不著(zhù)覺(jué),真想馬上去與山區孩子結隊,進(jìn)行這次愛(ài)心之旅……
第二天,我便起了個(gè)早床,和爸爸一起去瑞安市體育館會(huì )合,指導員給我頒發(fā)“春泥使者”貼在我的手臂上,看著(zhù)這張手臂上的`“幫助他人,快樂(lè )自己”紅字,我非常自豪。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛,我們來(lái)到了湖嶺永安小學(xué),一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一排排椅子整齊的排列著(zhù),這些椅子好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”指導員要我們自己找位置坐下來(lái),大概十來(lái)分鐘,領(lǐng)導宣布:“請春泥使者將自己的禮物贈送給自己結對的伙伴!”我連忙將禮物、棉衣和棉褲送給張曉星同學(xué),她也是五年級的學(xué)生,身高1米35左右,她冰冷的雙手平捧著(zhù)我的離去。只見(jiàn)她黑黃黑黃的臉上泛起了淡淡的紅暈,臉上露出滿(mǎn)意的笑容。我與她手牽手交流的很多問(wèn)題,頓時(shí)她冰冷的手暖和了,我們的心更溫暖。這時(shí),我和她還照了一張合影,我和曉星手牽手快樂(lè )的場(chǎng)面永遠印在照相機里。
接下來(lái),指導員給我們安排二個(gè)游戲,一個(gè)是接力跑,一個(gè)是拔河。最精彩的就數拔河了,先是一對和 二隊比賽,然后是三隊和四隊比,最后是獲勝和獲勝比,我是三隊的隊員,雖然我們隊大部分都是女生,但我們卻有十分的把握。比賽開(kāi)始了,隊員們就緊緊拉住繩子,個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試,身子微微向后昂,聚精會(huì )神地等待哨響!班帧币宦暻宕嗟纳陧戇M(jìn)入我的耳朵,大家使出最大的力氣拼命往后拉,”一二三“紅繩漸漸地向我們這邊移動(dòng),一對也不甘示弱,他們有的屏住呼吸,臉漲得通紅像個(gè)大蘋(píng)果;有的眼睛瞪得大大的,眼珠好像快要掉出來(lái)似的;還有的咬緊牙根,連吃奶的力氣都使上了。我們二隊齊心竭力,最終還是我們獲勝。
這次愛(ài)心之旅很快就結束了,我們都依依不舍,但是天下沒(méi)有不散筵席。朋友只是要分離的。曉星和我今天都特別高興。在回來(lái)的車(chē)子,我還沉浸在和他們在一起的歡樂(lè )之中。愛(ài),可以教會(huì )我們生活。愛(ài),可以讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )……
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