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愛(ài)心的作文400字

時(shí)間:2023-06-12 15:40:58 愛(ài)心 我要投稿
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愛(ài)心的作文400字合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)心的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心的作文400字合集五篇

愛(ài)心的作文400字 篇1

  每當我吃著(zhù)外面買(mǎi)來(lái)的便當時(shí),都會(huì )想起童年時(shí)媽媽幫我準備的愛(ài)心便當,每一吃口就能感受到母親對兒女的關(guān)懷,每一口都能溫暖我的心。

  我們每天中午吃的便當都是媽媽早上幫我們準備的,雖然菜色沒(méi)有很豐富,但總能喂飽我們饑腸轆轆的肚子,有時(shí)菜色還不錯,有時(shí)打開(kāi)便當卻單單只看見(jiàn)兩種顏色,不過(guò)我知道媽媽很辛苦,每天要做一些很費力的家事,早上還要早起起準備便當,有時(shí)媽媽晚下班,我們就會(huì )吃得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

  媽媽常跟我們說(shuō):“人要知足常樂(lè ),要帶著(zhù)感恩的心享用每一餐!彼晕覀兛偸羌毤毜钠肺秼寢尩膼(ài)心便當,將便當吃得精光,連一粒飯都不剩。有時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷷?huì )不會(huì )累,要不要休息一下?”但媽媽總是說(shuō):“只要你們把書(shū)讀好,媽媽就不會(huì )累了!边@句話(huà)聽(tīng)在我的耳里格外的溫馨又不舍。

  現在媽媽更忙了,想要吃到媽媽的愛(ài)心便當也更加困難,我們的午餐都得在外面買(mǎi),我真懷念以前那帶有媽媽味的愛(ài)心便當。歲月不饒人,媽媽的`臉上慢慢出現歲月的痕跡,體力也不像從前,真希望媽媽可以很長(cháng)壽、很健康。雖然很難吃到媽媽的愛(ài)心便當,但是那溫暖的滋味是永遠不會(huì )忘記的,以后,換我做好吃的料理獻給這位關(guān)心、照顧我們的偉大母親。

愛(ài)心的作文400字 篇2

  給予別人,快樂(lè )自己;贈人玫瑰,手留余香。今天,我平靜地看完《魯思的生日宴會(huì )》,內心卻不再平靜。這本書(shū)主要講新轉來(lái)的同學(xué)魯思在她生日那天邀請了全班36個(gè)同學(xué)參加宴會(huì ),但除了在媽媽的鼓動(dòng)之下的“我”到場(chǎng)外,其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的客廳內,魯思哭泣了,由于她媽媽身體不適,爸爸早已去世,所以這次的生日宴會(huì ),魯思想和同學(xué)一起度過(guò),但35個(gè)同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過(guò)、痛苦?墒,也因“我”那天的到場(chǎng),對魯思今后的`生活產(chǎn)生了很大的影響。

  是啊,一個(gè)會(huì )意的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,一句安慰的話(huà)語(yǔ),一下親切的撫摩,一個(gè)溫馨的舉動(dòng)……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋梁,給他人帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖,一掃失意與憂(yōu)傷的陰霾。

  給予,是一種快樂(lè ),而且這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡,是一種哪怕自己在病痛中,在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的快樂(lè )。美國聾盲女作家海倫凱勒說(shuō)到自己快樂(lè )的訣竅時(shí)也談到:“我發(fā)現生活很令人興奮,特別是你為他人而生活!奔偃缥覀儼亚楦、熱心、善念給予他人,快樂(lè )便駐留在我們的心田。

  不管給予別人多少,這一顆“給予”的心總會(huì )成為一片綠洲,在滋潤別人的同時(shí),也滋潤了自己本身。

愛(ài)心的作文400字 篇3

  12月27日上午,撫順市東洲區東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng),在撫順蕭瑟的冬天義無(wú)反顧的為學(xué)校送去了感謝信,表達他們對學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣,都是無(wú)比幸福,其樂(lè )融融的。然而,四年前的一張病情診斷書(shū),卻猶如一道晴天霹靂,命運,在黃思鈺的身上迎來(lái)了180°的大轉彎。她暫時(shí)含淚離開(kāi)了心愛(ài)的校園。踏上了艱難的求醫路。然而,在這條路上,黃思鈺并不是一個(gè)人!首先,黃思鈺一家人都時(shí)刻保持希望,一直陪伴著(zhù)思鈺,無(wú)比堅強。思鈺的班主任,吳老師更是對思鈺百般照顧!第一個(gè)向他們伸出援助之手,悄悄給黃思鈺家長(cháng)的.手機充電話(huà)費。盡自己的所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的思鈺打電話(huà),陪著(zhù)聊天說(shuō)笑。陪伴她度過(guò)難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著(zhù)水果和學(xué)習用品前去探望。在東洲區人大代表會(huì )議中,人們更是慷慨解囊相助,一位派出所所長(cháng)更當場(chǎng)掏出500元。獻上一份愛(ài)心!

  思鈺現在已經(jīng)重返校園,我們懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和欣慰迎來(lái)的不僅是思鈺,更是那溫暖內心的愛(ài)。

愛(ài)心的作文400字 篇4

  我是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。平時(shí),我常常把魚(yú)苗兒放生,給窮孩子們捐錢(qián),幫助小狗狗找主人,保護青蛙……

  有一天,我和媽媽兩人在小區里走路,走到一半時(shí),從草叢里跑出來(lái)一只可愛(ài)的小狗狗,看得出來(lái),它不是一只野狗,它應該是只跑丟的小狗狗,我好喜歡這一只小狗狗!可是媽媽沒(méi)理睬它,我也跟著(zhù)媽媽?zhuān)^續走路。

  沒(méi)想到,那一只可愛(ài)的小狗狗也跟到了家門(mén)口,乖乖地坐下了,媽媽在朋友圈發(fā)了一張小狗狗的照片,“看看這是誰(shuí)家的小狗狗!”媽媽這一句話(huà),可真有用,朋友圈里一下子有了回應。有一位阿姨說(shuō):“我的小狗走丟了,這是我的小狗狗!蔽乙幌伦酉肫饋(lái)了,這只小狗狗以前曾經(jīng)和我一起玩過(guò),原來(lái)是它!這只小狗真聰明,能聞出我的.味道,還能準確找到我。

  上路了,我抱著(zhù)小狗看風(fēng)景,把它送回去,我心里有點(diǎn)難過(guò),好想再跟小狗玩一會(huì )兒。

  “到家了”,我對小狗說(shuō)。我把小狗抱下了車(chē),小狗卻又熱情地迎了出來(lái)。阿姨抱起小狗,道了謝,對我說(shuō):“你真是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。

  回家后,我雖然看不到小狗,但我心中已有一只非?蓯(ài),開(kāi)心的小狗。

愛(ài)心的作文400字 篇5

  “愛(ài)”,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我們的生活中無(wú)不蘊藏著(zhù)暖暖的愛(ài)心,她就像春雨一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物,滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。

  人間處處都有愛(ài)。當我們睡著(zhù)的時(shí)候,是誰(shuí)在為我們蓋好了被子?當我們睜開(kāi)蒙眬的雙眼時(shí),是誰(shuí)在給我們做好了香香的早飯?當我們摔倒時(shí),是誰(shuí)將我們輕輕扶起?當我們丟了文具時(shí),是誰(shuí)拿出了自己的文具給了我們……對,是他們,那些有愛(ài)心的人們。

  人間處處都有愛(ài)。記得那是一個(gè)星期天的下午,一位老爺爺不小心被疾馳而來(lái)的.一輛車(chē)撞倒了,那位司機卻落荒而逃,周?chē)袔讉(gè)人看見(jiàn)了,可沒(méi)一個(gè)人敢去幫,這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的小伙子,他沒(méi)有顧及那麼多,趕緊去扶那位老爺爺,可一個(gè)人有點(diǎn)吃力。這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“趕快去幫忙!贝蠹叶甲吡诉^(guò)來(lái),開(kāi)車(chē)的,幫忙扶的……不一會(huì )兒老人來(lái)到了醫院。由于及時(shí),老人的那條腿保住了,老人的家人來(lái)了,可那些熱心的人們卻默默地走開(kāi)了,老人流下了感動(dòng)的淚水。多好的人們!是那一顆顆真切的愛(ài)心幫助了老爺爺。

  有一首歌唱道:接受了我的關(guān)懷,期待著(zhù)你的笑容,“人”字的結構是有愛(ài)支撐的。正是因為愛(ài)心,我們的生活才更加豐富多彩,更加溫暖。

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