有關(guān)寫(xiě)愛(ài)心的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)愛(ài)心的作文7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇1
今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
雪花從空中紛繁地灑落，我們一群孩子仰起臉、瞇著(zhù)眼，興奮地張開(kāi)手臂去捕捉著(zhù)雪花，任它在我們的手心里融化，一片片、一片片……
很久，雪似乎沒(méi)和我們玩夠，依舊無(wú)休止地下著(zhù)，地上、屋頂漸漸得變白了，幾位老人步履蹣跚地從我們跟前走過(guò)，看著(zhù)他們艱難前行，我們停止了嬉戲，為他們掃一條路吧！我的建議立刻得到了大家的'響應。不一會(huì )我們就掃出了一條漆黑的小路，它蜿蜒出了好幾百米，在雪地上格外顯眼。我們邊笑邊干，手冷了就搓搓，腳涼了就跺一跺，想到行人能在我們“筑”的路上安全行走，心里就別提多高興了。
雖然，冬日的天空灰蒙蒙的，但在我們每個(gè)人的心中卻都有一輪燦爛的太陽(yáng)，伴著(zhù)我們的小路一直向前、向前，溫暖著(zhù)每一位路人。
寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇2
前幾天，老師跟我們說(shuō)，云南地區發(fā)生了百年不遇的干旱，那里寸草不生，莊稼都枯死了，開(kāi)裂的土地令人心酸。那里的人們喝不上甘甜的水，洗不上舒服的澡�；丶液笪覌寢層纸o我從網(wǎng)上看了一幅令人觸目驚心的圖片，——一個(gè)原本有160萬(wàn)平方米的.蓄水量的水庫如今已經(jīng)干涸，我看見(jiàn)圖片上有一條魚(yú)卡死在又干又硬的土塊中，它以前曾經(jīng)在清澈的水庫中自由自在地游來(lái)游去。
這是一幅多么令人震撼的圖片��！
所以當老師說(shuō)：“我們奉獻愛(ài)心，來(lái)幫幫他們吧！”我捐了五元錢(qián)，我們班的王亦鄭捐了兩百元錢(qián)，她是我們班捐得最多的，大家紛紛把自己平時(shí)積攢的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)拿了出來(lái)。我感覺(jué)自己捐得少。我媽媽說(shuō)，捐得多少并不重要，重要的是我們也獻出了愛(ài)心。
我希望云南的人們早點(diǎn)喝上甘甜的水，我希望老天爺狠狠地下一場(chǎng)雨，只要讓土地變得柔軟，濕潤，讓種子能在泥土里生根、發(fā)芽，重新長(cháng)出綠油油的莊稼，人們的臉上露出欣喜的笑容。
寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇3
一次，我去縣城海安參加英語(yǔ)考級，到了中午吃飯的時(shí)候，王老師提了一大袋盒飯過(guò)來(lái)，同學(xué)們蜂擁而來(lái)，將王老師團團圍住。
我迫不及待的打開(kāi)飯盒，一股香味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)飯盒里盛滿(mǎn)了美味可口、數量充足的飯菜，有燒大排、炒卜頁(yè)、炒茶干……，讓人垂涎欲滴。真是不看不知道，一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)，可沒(méi)吃到一半，我就覺(jué)得肚子飽了�？粗�(zhù)碗里的飯菜，我又舍不得白白浪費，于是站著(zhù)休息了一會(huì )兒，然后我又一小口一小口地吃起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)，肚子開(kāi)始撐不住了，飯菜在嘴里轉悠，實(shí)在難以下肚。
看見(jiàn)其他同學(xué)將吃剩的飯菜統統倒掉了，我也開(kāi)始猶豫起來(lái)。我想：“還是不吃吧！別人都倒掉了，我只浪費這一次，以后不浪費就行了”，但我轉念一想：“不行，如果人人都這么想，今天我倒一點(diǎn)，明天他倒一點(diǎn)，那么全國那么多人該浪費多少糧食��！”現在我國糧食已經(jīng)很緊張，有些貧困地區的孩子吃不飽，穿不暖，看見(jiàn)我們亂倒飯菜，一定會(huì )心疼的。對，不能倒，不能浪費一粒米，一口菜，我一定把飯菜全部吃光。
我越想心里越明白，節約糧食從我做起，從小事做起，于是我又一次吃起飯來(lái)，此時(shí)吃一口比做一道奧數題還難。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃好了，只剩下我一個(gè)人還在吃，有的.同學(xué)笑話(huà)我傻吃，有的勸我不要再吃了，可我不聞不問(wèn)，只是一個(gè)勁的吃，我越吃越來(lái)勁，最后終于吃完了，我興奮得大喊大叫：“我吃完了，我吃完了�！�
寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇4
他，暈倒之后
他，暈倒之后，無(wú)數充滿(mǎn)愛(ài)心的手，無(wú)數充滿(mǎn)愛(ài)心的傘，無(wú)數充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動(dòng)的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。
雖然我經(jīng)常來(lái)南山玩，但是頭一回去參觀(guān)烈士陵園，也是頭一次去參觀(guān)赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來(lái)。當然，后面的結果也可想而知了。他，就是在參觀(guān)完氣象局時(shí)暈倒的。
炙熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，即使打著(zhù)傘，也是無(wú)濟于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺(jué)就是一個(gè)字——熱！這時(shí)，我突然看見(jiàn)有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑暈倒了�！薄笆裁�？”“快走，快走！”隨著(zhù)同學(xué)們斷斷續續的`喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的同學(xué)為兩個(gè)人打著(zhù)傘，一步步走下山去。
“小心點(diǎn)！來(lái)，來(lái)！我來(lái)背。來(lái)！”
“給你，慢點(diǎn)�！�
“好嘞！”
過(guò)了一會(huì )兒，“來(lái)，喝口水！”雖然當時(shí)帶的水已經(jīng)不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點(diǎn)走，我給你打著(zhù)傘呢！”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的老師發(fā)言了：“大家可以輪流背著(zhù)田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛�！�
說(shuō)罷，隊伍中又熱鬧起來(lái)，“聽(tīng)我的，你拿著(zhù)隊旗，田超給我，我力氣大，快點(diǎn)�！�
就這樣，同學(xué)們你爭我搶地輪流背著(zhù)他慢慢向山下走。到了半山腰的時(shí)候，他——田超終于坐上下山的車(chē)了，被接走了！
他，暈倒之后。同學(xué)們都爭先恐后地為他忙碌著(zhù)，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下，即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下，同學(xué)們無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動(dòng)的一幕呀！
寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇5
炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪一浪高過(guò)一浪，一切都像要蒸發(fā)了似的，雖然車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調，但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆，像是躲避太陽(yáng)無(wú)情的炙烤。
突然，一個(gè)人映入我的眼簾，他頭發(fā)油亮亮的，好像從沒(méi)洗過(guò)，滿(mǎn)臉的胡茬子也像浸過(guò)油似的。目光移到他腿上時(shí)，我驚呆了，他只有一條腿，怪不得在川流不息的車(chē)流中只能跳躍前進(jìn)。他渾身的衣服破舊不堪，那雙拐也被磨得發(fā)亮。
他跳到我的車(chē)窗邊，我將一些硬幣遞給他，他道了一聲“謝謝”之后留下一個(gè)可憐的背影�？粗�(zhù)他的背影，我回想起他那無(wú)助的眼神，還有那些對他置之不理沒(méi)有伸出援手的司機及乘客，想到他緩緩走來(lái)，無(wú)奈地重復那已做過(guò)不知多少次的動(dòng)作，想到當我把錢(qián)遞給他時(shí)，他眼神的.細微變化——先是詫異，驚奇，不敢相信，最后變?yōu)轶@喜與受寵若驚！
從這次經(jīng)歷中，我讀出太多太多，人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂(lè )于助人之心到底被什么替代了呢？愛(ài)心，何時(shí)能被人們重新拾起？
第二次遇到那個(gè)乞丐，是一周以后，還是“赤日炎炎似火燒”，還是那冷漠的人群與車(chē)輛，還是那衣衫襤褸的乞丐，似乎一切都沒(méi)變。
乞丐還是緩緩地似走似跳地行進(jìn)，來(lái)到我的車(chē)前，他突然像是被什么扎了一下，迅速跳到另一排車(chē)道，不知他是認出了車(chē)牌，還是認出了我。過(guò)了一會(huì )兒，他默默地走到隔離帶上，靜靜等待下一個(gè)紅燈。這是一個(gè)懂得感恩的乞丐，他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。
我突然有一種沖動(dòng)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，走出去，把一些零錢(qián)放到他手上。
直到今天，我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……
寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇6
集體是我們的家，人人都愛(ài)她。在學(xué)校的每一天，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我還在上一年級的時(shí)侯，下課，我和我的`好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見(jiàn)花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進(jìn)教室，拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。我想，小紫花一定會(huì )活過(guò)來(lái)的，放學(xué)了我回到了家，一直都在想小紫花，寫(xiě)作業(yè)，吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都在想。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，急忙背著(zhù)書(shū)包去看小紫花，結果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過(guò)來(lái)，我欣喜若狂的叫道：“小紫花活了”
我愛(ài)我們學(xué)校，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，來(lái)為集體獻愛(ài)心吧。
寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇7
我的奶奶已經(jīng)六十七歲了，頭發(fā)也已經(jīng)花白了，卻還像個(gè)小孩子。在生活中，我跟奶奶有時(shí)斗嘴，有時(shí)親密，有時(shí)吵架，有時(shí)開(kāi)心。
有一次，我的英語(yǔ)練習本不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)遍也都沒(méi)有找到，就跑去質(zhì)問(wèn)奶奶：“是不是你把我的練習本扔掉了？”奶奶白了我一眼，憤憤地說(shuō)：“你的本子我怎么知道？你這是無(wú)中生有，冤枉我！”害我被媽媽罵了一頓。又有一次，奶奶在吃麻糍的時(shí)候，咬了一口，我就發(fā)現她哪里不對勁了，原來(lái)她的兩顆牙齒不小心給粘了下來(lái)，變成了“缺牙窿”，真讓我哭笑不得！
記得上學(xué)期，周老師允許我們中午可以自己帶午餐，我興奮得放學(xué)后第一時(shí)間就把這件事情告訴了奶奶，奶奶還是沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，我很早就聽(tīng)到了廚房有動(dòng)靜，但迷迷糊糊中我又睡過(guò)去了。等我醒來(lái)吃早餐時(shí)，只見(jiàn)奶奶已經(jīng)煮好了一碗色香味俱全的紅燒排骨，放進(jìn)了我的書(shū)包。以后每天中午，奶奶都變著(zhù)法子給我煮各種好吃的.：紅燒牛肉、烤雞翅、白煮大蝦…我帶去的午餐永遠是同學(xué)中最誘人、最美味的！看著(zhù)同學(xué)們吃著(zhù)魚(yú)松、肉松、咸蛋等成品菜，而我嘗著(zhù)奶奶親手做的佳肴，感覺(jué)連午餐時(shí)間都變得美妙起來(lái)。
以前天天吵吵鬧鬧中，我并沒(méi)有感覺(jué)奶奶對我有多重要，這一次，我終于深深地體會(huì )到了：原來(lái)奶奶的愛(ài)藏得很深很深！但，我終于找到了！
【寫(xiě)愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)愛(ài)心的作文01-27
寫(xiě)愛(ài)心的作文02-09
寫(xiě)愛(ài)心的作文范文01-28
愛(ài)心，觸動(dòng)了我的心靈寫(xiě)愛(ài)心的作文06-24
寫(xiě)愛(ài)心的作文14篇12-11
寫(xiě)愛(ài)心的作文(13篇)12-17