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寫(xiě)愛(ài)心的作文

時(shí)間:2023-06-10 15:54:58 愛(ài)心 我要投稿

精選寫(xiě)愛(ài)心的作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)愛(ài)心的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選寫(xiě)愛(ài)心的作文匯總5篇

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇1

  敬老院里獻愛(ài)心

  昨天,我爸爸收到一封短信,說(shuō):“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院!

  我第二天就早早的去了。我等了一會(huì )沒(méi)有人來(lái)我就轉了一圈,回來(lái)后發(fā)現李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì ),潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了,我們就這樣坐著(zhù)郭紫亦爸爸的車(chē)沿著(zhù)去吉利三中的路走著(zhù)走著(zhù)我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì )我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺:“請問(wèn)院長(cháng)在不在?”老爺爺老奶奶們說(shuō):“院長(cháng)她還沒(méi)來(lái)嘞!蔽覀兙偷教幾吡俗吡,過(guò)了一會(huì )院長(cháng)來(lái)了。

  我們拿著(zhù)裝著(zhù)我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(cháng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人的宿舍,后面的.還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來(lái)了,原來(lái)路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過(guò)來(lái)。

  快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現車(chē)上有一只臭斑斑,李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身,不一會(huì )他被我抖了下來(lái)。

  就這樣我們載著(zhù)快樂(lè )回家了。

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇2

  3月19日,我和往日一樣坐在教室里等待老師來(lái)上課,老師匆匆走進(jìn)來(lái),突然傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,同校的三年級(1)班的林冰妹妹不幸得了腦瘤。我們聽(tīng)到這不行的消息后我們很傷心。老師告訴我們,為了治好林彬同學(xué),她的父母到處借錢(qián),僅僅三天就花掉了八萬(wàn)元,現在轉到北京醫院動(dòng)手術(shù),還要十萬(wàn)元的.手術(shù)費,這讓她們家逃光了家底,所以老師讓我們捐款來(lái)幫助他們!我掏出了我那寶貴的20元捐給她。。!我心想20元也許微不足道,可是萬(wàn)眾一心一定會(huì )足夠的,就像歌曲里唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將一定會(huì )美好”。在這里祝你早日戰勝病魔;氐竭@美麗的學(xué)校學(xué)習。!

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇3

  今天下午,我剛到教室,只見(jiàn)許多同學(xué)圍著(zhù)不知看著(zhù)什么。我走近一看,原來(lái)是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話(huà)也不說(shuō),雙眼無(wú)助地望著(zhù)天花板,眼淚不停地往下掉。

  “陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說(shuō)嘛!”

  盡管大家你一言,我一語(yǔ)地問(wèn)著(zhù),可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

  這時(shí),老師來(lái)了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀,然后夫妻陳明,走出教室?纱蠹夷挠行乃甲x書(shū),個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”,都想想看個(gè)究竟。

  只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì )兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著(zhù)老師。

  頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說(shuō)出一句話(huà)來(lái):“同學(xué)們,陳明就要離開(kāi)我們,走向社會(huì )了!”

  老師的話(huà)一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著(zhù)陳明。

  “你們舍得他離開(kāi)嗎?我相信大家都不愿意。沒(méi)錯,我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子?墒,‘天有不測風(fēng)云’。前幾天,陳明的`爸爸被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì )了!”

  “不!老師,陳明不能離開(kāi),我要幫助他!”

  “老師,我也要幫助他!”

  緊接著(zhù),班長(cháng)欣欣站起來(lái)說(shuō):“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話(huà)一說(shuō)完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開(kāi)了笑臉。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠傳遞著(zhù)這份愛(ài)心,讓著(zhù)一份份愛(ài)永恒不衰!

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇4

  前幾天,老師跟我們說(shuō),云南地區發(fā)生了百年不遇的干旱,那里寸草不生,莊稼都枯死了,開(kāi)裂的土地令人心酸。那里的人們喝不上甘甜的水,洗不上舒服的澡;丶液笪覌寢層纸o我從網(wǎng)上看了一幅令人觸目驚心的圖片,——一個(gè)原本有160萬(wàn)平方米的蓄水量的水庫如今已經(jīng)干涸,我看見(jiàn)圖片上有一條魚(yú)卡死在又干又硬的土塊中,它以前曾經(jīng)在清澈的水庫中自由自在地游來(lái)游去。

  這是一幅多么令人震撼的圖片!

  所以當老師說(shuō):“我們奉獻愛(ài)心,來(lái)幫幫他們吧!”我捐了五元錢(qián),我們班的王亦鄭捐了兩百元錢(qián),她是我們班捐得最多的,大家紛紛把自己平時(shí)積攢的`零用錢(qián)和壓歲錢(qián)拿了出來(lái)。我感覺(jué)自己捐得少。我媽媽說(shuō),捐得多少并不重要,重要的是我們也獻出了愛(ài)心。

  我希望云南的人們早點(diǎn)喝上甘甜的水,我希望老天爺狠狠地下一場(chǎng)雨,只要讓土地變得柔軟,濕潤,讓種子能在泥土里生根、發(fā)芽,重新長(cháng)出綠油油的莊稼,人們的臉上露出欣喜的笑容。

寫(xiě)愛(ài)心的作文 篇5

  “每逢佳節倍思親,”中秋將至,為了慶祝這個(gè)節日,也為了讓社會(huì )一些沒(méi)法與親人團聚的老人不感覺(jué)到孤單,我們學(xué)校就準備為他們送去節日的祝福,傳遞著(zhù)不是親人勝似親人的問(wèn)題和愛(ài)心。 我再次有幸被學(xué)校選中,剛一接到通知,就高興的一蹦三尺高,臉笑的像一朵花,一路上嘴巴總合不住;氐郊依,我一進(jìn)門(mén)把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了也很為我高興,就立刻去幫我準備伴奏音樂(lè )。

  我還是邊主持邊唱戲曲,我準備的第一段是《穆桂英掛帥》選段,《轅門(mén)外三聲炮如同雷震》,第二段是《小二黑結婚》選段,《清凌凌的水,藍瑩瑩的天》。從接到通知,我就開(kāi)始準備主持詞和戲曲唱段,天天抽空練習,中午回家練,晚上睡覺(jué)練,每次都是先對著(zhù)鏡子主持和唱,然后聽(tīng)錄音,不斷的對比、糾正不斷地完善。

  終于到了演出的那一天,星期四的下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情,來(lái)到了學(xué)校對面的核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺的正中央,“親愛(ài)的`爺爺奶奶們大家下午好:中秋節到了,我們新建小學(xué)為你們帶來(lái)了精彩的節目……祝你們節日快樂(lè )!身體健康!” “轅門(mén)外那三聲炮,如同雷震……”我一開(kāi)口,就把喜歡戲曲的老人們吸引過(guò)來(lái)了。

  圍觀(guān)的老人有的在嘖嘖稱(chēng)贊,有的過(guò)來(lái)拉住我的手,有的把我攬入懷中,還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂(lè )而高興。我表演完后,下面表演的是一位小女孩,她是拉二胡,在她表演的時(shí)候,周?chē)f鵲無(wú)聲,仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng),大家個(gè)個(gè)聚精會(huì )神,好像陶醉于優(yōu)美的音樂(lè )中,他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,她的表演剛結束!渡倭炙隆返囊魳(lè )立刻響起,“咚咚咚咚咚”,這時(shí)一個(gè)身著(zhù)白衣白褲的小男孩上來(lái)一個(gè)空翻,把臺上所有的人都震驚了,接著(zhù)劈叉、下腰、踢腿,原來(lái)是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟,那么到位,人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩…… 我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們,給他們獻上了節日的祝福和關(guān)愛(ài)。

  演出結束了,我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂(lè ),我相信,只要從心中有愛(ài),并學(xué)會(huì )傳遞愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì )更加美好!

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