精選愛(ài)心作文匯總六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)心作文6篇，希望對大家有所幫助。

愛(ài)心作文 篇1

　　愛(ài)心是一股清泉，滋潤大地，滋潤我們的心；愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，照耀世界，照耀我們的臉；愛(ài)心是一顆種子，種下去，將會(huì )獲得一片森林！

　　——題記

　　當你在這個(gè)令人歡喜的日子里，你可曾想過(guò)，汶川災區的孩子們，鄉村的留守兒童們，福利院的殘疾少年們，他們只能靜靜地，用一雙眼睛來(lái)看這個(gè)熱鬧的城市，那是多么地令人心酸��！于是，我們小主人報在這個(gè)節日里，來(lái)到了佳惠門(mén)口，舉行了一個(gè)“迎新年，傳真情，萬(wàn)人簽名送祝�！钡幕顒�(dòng)。

　　等朱校長(cháng)講完注意事項后，全體小記者便開(kāi)始出動(dòng)了！我被分在愛(ài)心簽名組和謝詠希是搭擋。我們約定好了，沒(méi)有讓二十個(gè)人簽名，不在簽名處集合！

　　我看見(jiàn)了一位時(shí)尚的姐姐，便三步走上前去，綻開(kāi)我最燦爛的笑容，用我最甜美的.聲音說(shuō)：“姐姐，耽誤您一分鐘的時(shí)間，行嗎？”姐姐忽閃忽閃她那長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，笑著(zhù)說(shuō)：“噢，不好意思，姐姐沒(méi)有空耶，對不起哦！”額，第一次就失敗，也太令我失去信心了吧？我仍不甘心，對姐姐說(shuō)：“姐姐，你只要在那邊的愛(ài)心條幅上簽名就行了，不會(huì )耽誤你太多的時(shí)間的�！苯憬懵�(tīng)了之后，答應了，我當時(shí)可是真的開(kāi)心得走起路來(lái)都是一蹦一跳的。于是，愛(ài)心條幅上簽上了第一個(gè)由我引來(lái)的姐姐的名字。太棒了！

　　已經(jīng)得一個(gè)簽名了，還有十九個(gè)！看來(lái)任務(wù)并不怎么困難。這時(shí)我看見(jiàn)了一對夫妻，便跑上前去，正準備開(kāi)口時(shí)，謝詠希搶先說(shuō)了：“叔叔，阿姨，你們好！”我只好閉上嘴巴，同時(shí)，也瞪了謝詠希一眼，敢搶我的“生意”？

　　我只好快怏怏地走開(kāi)，尋找另一位了。啊，一位老奶奶，看起來(lái)還挺有文化的喲！我連忙過(guò)去，打了一聲招呼，那位老奶奶聽(tīng)了我的話(huà)后，爽快地答應了。于是，愛(ài)心條幅上又有了一個(gè)愛(ài)心簽名。

　　時(shí)間在流逝，愛(ài)心簽名在巨增，大家的臉上都露出了微笑，陽(yáng)光也灑滿(mǎn)了大地：也許是被孩子們臉上的笑容，融化了人與人之間那一座充滿(mǎn)寒冷、閃著(zhù)寒光的冰山，換來(lái)了那親人一般的親切。

　　涓涓細流成江河，大愛(ài)小愛(ài)暖人心。請停下您匆忙的腳步，在這張愛(ài)心條幅上簽個(gè)名吧！授人玫瑰，手留余香，讓愛(ài)心永存吧！

愛(ài)心作文 篇2

　　這個(gè)星期五，學(xué)校的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，原來(lái)愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了！

　　“四年級已可以下樓了，四年級……”廣播喊道，原來(lái)我們可以下樓了，大家都好像瘋了似的，馬上拿好錢(qián)，閃電似沖下樓，好像把洪荒之力都用上了。我來(lái)到了書(shū)鋪，一看，全部都是有注音的書(shū)，馬上就離開(kāi)了。我又來(lái)到了飲料鋪，飲料鋪全是垃圾飲料——雪碧和可樂(lè )。而且還有一大堆人在買(mǎi)飲料，都為了搶飲料而亂推、亂擠別人。走走逛逛，接著(zhù)來(lái)到了一家文具鋪，有筆袋、橡皮、鋼筆，最好的就是摩天輪樣子的小木架，可是這家店的`東西好，也是我喜歡的，就是買(mǎi)不起！最后，我只好買(mǎi)了一個(gè)三元的小倉鼠毛絨玩具。義賣(mài)結束后操場(chǎng)上一片兒狼籍，全是飲料瓶，如果這些瓶子豎著(zhù)疊起來(lái)，估計都比珠穆朗瑪峰還高了。

　　如果開(kāi)飲料鋪，我會(huì )在鋪前放一個(gè)垃圾桶，讓他們把喝完的飲料瓶放在桶里，還要他們排隊，一個(gè)一個(gè)來(lái)。如果開(kāi)書(shū)鋪，我會(huì )把同一個(gè)價(jià)錢(qián)和同一個(gè)適合人士的書(shū)放在一列，這樣他們一看就知道。如果開(kāi)小吃鋪，我會(huì )把同種類(lèi)小吃裝在一起，再在上面貼上價(jià)格簽，他們想吃什么馬上就可以選好，還不會(huì )讓后面排隊的同學(xué)久等。如果開(kāi)文具鋪，我會(huì )把同種的文具排一行，同樣價(jià)錢(qián)的放在一列，并做好提示牌。

　　這次活動(dòng)雖然比較成功，但操場(chǎng)上卻多了不少垃圾，如果讓我來(lái)辦，一定能非常成功。

愛(ài)心作文 篇3

　　星期五下午，老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè)，讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來(lái)想去，想到折一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心寓意很多，最能表達我對父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。

　　星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出我早已經(jīng)準備好的各色彩紙。首先，我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后，另一邊也這樣折疊，使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀；再順著(zhù)剛剛的折痕，將手放在兩條折痕的交接點(diǎn)，將它的邊緣往中間收起來(lái)，使剛剛折過(guò)的正方形部分變成三角形；接著(zhù)將三角形部分進(jìn)行對稱(chēng)折疊，出現一道清晰的折痕后展開(kāi)；再將三角形的兩邊按照中間的折痕疊，折好之后把尾巴部分往上折，進(jìn)行對稱(chēng)折疊，這樣看起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心的樣子了；最后把上面剩下的兩部分折下來(lái)，隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去，另一邊也是這樣，記住兩邊要對稱(chēng)，這樣看起來(lái)會(huì )好看多了，一顆愛(ài)心就大功告成了！哈哈哈！看我多聰明！我看著(zhù)自己折的愛(ài)心，心里別提多開(kāi)心了��！

　　后來(lái)我又折了很多，把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里，這些五顏六色的愛(ài)心在瓶子里挨挨擠擠，煞是好看。我目不轉睛地看著(zhù)這些愛(ài)心，仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面：我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的`玻璃瓶送給老師時(shí)，老師笑了，已經(jīng)不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給媽媽時(shí)，媽媽笑了，一把將我摟在懷里，幸福的淚水落在我的頭頂上，熱熱的；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí)，同學(xué)笑了，他拉著(zhù)我的手，在校園的操場(chǎng)上快樂(lè )地跑來(lái)跑去；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶寄給貧困山區的小朋友，小朋友們笑了，因為他們看到了一顆顆關(guān)愛(ài)的心正火熱的跳動(dòng)……

愛(ài)心作文 篇4

　　總有一雙關(guān)愛(ài)的眼神，一行溫暖的話(huà)語(yǔ)，一種無(wú)以言表的呵護，圍繞著(zhù)我……

　　我想再重溫一下小時(shí)候，外婆和我在一起的日子，每每說(shuō)起那些事時(shí)，外婆的眼里就會(huì )流出無(wú)限的留戀，我有些心酸。外婆啊，外婆，我會(huì )回報你一個(gè)安祥的`晚年，就像當年你獻給我愉快的童年。微風(fēng)輕輕拂起細細枝條，外婆那花白的頭發(fā)有些散亂，我們沒(méi)有理會(huì )，走向曾經(jīng)的昨天，……

　　我會(huì )為外婆做好飯，盡管那是個(gè)又多水又少米的飯菜，外婆吃的也會(huì )格外香，用她的比喻就是：“我的小外孫是用愛(ài)心做的飯，米放到鍋里后，因為她太愛(ài)外婆了，就偷偷多放點(diǎn)愛(ài)心，你怕我不知道，小傻瓜外婆早明白了�！庇只氐搅四莻�(gè)屬于祖孫二人的世界，我開(kāi)始不再埋怨，不再留戀，因為我和外婆擁有著(zhù)今天。

　　我的愛(ài)是外婆送的。衣服壞了是外婆用線(xiàn)補上的，那些我代表關(guān)懷。我的鞋是外婆做的，那些底綁代表愛(ài)護。

　　我明白，外婆老了，明白外婆對我的愛(ài)，我會(huì )用我的愛(ài)回報她，那個(gè)老人呀!那半個(gè)世紀的滄桑，會(huì )在她的晚年展開(kāi)全部的幸福。

　　我是船，外婆的愛(ài)深如大海，她帶我飄到花的世界，我為她做了一道愛(ài)的圣餐……

愛(ài)心作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大公園里面，有一顆永恒的愛(ài)心傳遍了整個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天空。

　　在一個(gè)‘售票亭’一百里的不遠處的地方，一件米粒大的事，讓人情不自禁感動(dòng)。

　　陳振凡提著(zhù)一個(gè)精巧別致的小鳥(niǎo)籠，里邊兒裝著(zhù)一只十分可愛(ài)的小小金絲鳥(niǎo)，一臉的孤獨，一臉的憂(yōu)愁。他十分不解“它怎么對我不理不睬，我可是它的主人哪!”這事兒被小女孩李琳看在眼里。她抱著(zhù)她心愛(ài)的玩具，說(shuō)：“我們做個(gè)交易吧!用我的玩具小白鴿換你的小鳥(niǎo)!”陳振凡看到李琳手中可愛(ài)的玩具白鴿二話(huà)不說(shuō)，豪爽地答了!

　　陳振凡從小女孩兒的手中接過(guò)玩具小白鴿，把那個(gè)小籠子給了小女孩兒李琳。他一溜煙兒跑進(jìn)了公共場(chǎng)所，拉了一下小鳥(niǎo)屁股后面的一條粗黑繩，“撲”地一下飛上了寶藍的`天空，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”地叫聲，那潔白的羽毛，矯健的身影，響亮的叫聲，遠遠望去，就像一只真正的白鴿�？粗�(zhù)那只玩具小白鴿，他開(kāi)心地，說(shuō)：“真有趣，看來(lái)?yè)Q得真值得。

　　而小女孩兒跑進(jìn)了一片小樹(shù)林里，輕輕地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的們。小鳥(niǎo)還以為要對它怎么樣，先是一愣，最后展翅飛出了鳥(niǎo)籠。

　　望著(zhù)小鳥(niǎo)，小女孩情不自禁地流下了開(kāi)心的淚花。

愛(ài)心作文 篇6

　　我們生活中處處有科學(xué)，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在�？茖W(xué)有一種神奇的力量，能讓我們的生活變得更加美好！

　　周末老師讓同學(xué)們做科技小制作，可是做什么好呢？后來(lái)在爺爺的幫助下，我們做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小臺燈。爺爺先從工具箱里找來(lái)了三節電池，一個(gè)小集成塊，一個(gè)小燈泡，又找來(lái)了一個(gè)塑料盒子做成臺燈底座。其實(shí)這個(gè)底座就是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的芭比娃娃的裙子底座，沒(méi)想到娃娃壞了，底座還有利用價(jià)值，爺爺告訴我這就是廢物利用。我的爺爺很快就把線(xiàn)路接好了，然后在臺燈上面接了一個(gè)小小燈泡。我用粉色卡紙做了個(gè)小愛(ài)心罩在燈泡上面，臺燈底座全部用銀色紙包裝起來(lái)。我和爺爺給臺燈起了名叫做“愛(ài)心小臺燈”�？粗�(zhù)這個(gè)既簡(jiǎn)單又美麗的`小臺燈，我心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪！

　　電燈替代了蠟燭，手機替代了書(shū)信，電磁爐替代了普通爐灶，空調替代了電風(fēng)扇和電暖器，電動(dòng)車(chē)替代了自行車(chē)，汽車(chē)替代了人力車(chē)……其實(shí)科技就在我們身邊，科技幫我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活，提高了我們的生活質(zhì)量。

　　通過(guò)今天的小制作讓我明懂得了科學(xué)技術(shù)在我們生活中的重要性，以后我要更加認真學(xué)習科學(xué)知識，積極參加學(xué)校組織的各種科普活動(dòng)，在生活中細心觀(guān)察、探索科技。

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