【精選】小學(xué)獻愛(ài)心的作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)獻愛(ài)心的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)獻愛(ài)心的作文 篇1
離汶川地震發(fā)生快x年了，但是這場(chǎng)地震災難對中國來(lái)說(shuō)仿佛就是昨天，我們都還沒(méi)有從悲痛中掙脫出來(lái)，這場(chǎng)地震使四川人民有些失去了家園，有些失去了親人，甚至有些失去了自己寶貴的生命，到處都是廢墟，交通也被阻塞，沒(méi)有干凈的水，也沒(méi)有充足的食物。
在這么糟糕的情況下，不斷有解放軍叔叔被送到四川，不斷地有志愿者趕赴地震災區。杭州的人民紛紛地行動(dòng)起來(lái)，捐錢(qián)的捐錢(qián)，捐物的捐物，有的還把受傷的災區人民接到杭州來(lái)治療，希望能夠挽救他們的生命。全國人民都為他們著(zhù)急，掀起了一場(chǎng)“幫助災區人民，戰勝地震”的活動(dòng)。在我們的學(xué)校，校長(cháng)讓我們每天哀悼一次，為他們祈福。而且我們全體師生都紛紛捐錢(qián)，希望為災區的小朋友們獻上自己的一份力量，幫助災區的.人民度過(guò)難關(guān)。最令我感動(dòng)的是：爸爸還去獻血，真是勇敢極了！現在離這場(chǎng)災難已經(jīng)快一年了，我們還是十分地觀(guān)念災區的人們，災后重建家園的任務(wù)，對四川的人們來(lái)說(shuō)，依舊是十分艱巨的，我們依舊需要伸出援手，奉獻愛(ài)心，幫助他們重新建立家園，還要懷念那些在災難中失去生命的人民，更要感激那些不顧自己安危的志愿者們的無(wú)私幫助。
相信希望依舊存在，生活依舊美好。因為對于中國來(lái)說(shuō)，再大的困難除以十三億，就會(huì )變成小問(wèn)題，而再小的力量乘以十三億，也會(huì )威力無(wú)窮，因此重建汶川，不僅是四川人們的任務(wù)，聽(tīng)姐姐說(shuō)：“再過(guò)兩年，便將會(huì )有一座嶄新的城市出現在汶川�！蔽衣�(tīng)了以后十分開(kāi)心，希望有一天可以去那兒參觀(guān)一下，看看這座新城。
我覺(jué)得地震雖然十分可怕，但是只要萬(wàn)眾一心，我們就能克服，我仿佛又聽(tīng)到了那首歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的明天。
加油中國！加油汶川！美好的明天在等著(zhù)我們。
小學(xué)獻愛(ài)心的作文 篇2
20xx年12月5日，我校全體師生舉行了獻愛(ài)心捐助活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)到了周子柱與白血病做斗爭這件事都踴躍參加，獻上一份愛(ài)心，因為我們都懷揣著(zhù)一個(gè)信念，那就是周子柱同學(xué)肯定會(huì )康復，重返校園。
開(kāi)始捐款了，首先老師們在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，你一百，我二百，把自己的心意放進(jìn)了紅紅的捐款箱。同學(xué)們也不落后，我們以班級為單位，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，迫不及待地拿著(zhù)自己的零花錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進(jìn)去，捐款箱里漸漸地滿(mǎn)了起來(lái)。
開(kāi)始空空的紙箱，現在變成了一個(gè)裝滿(mǎn)愿望的愛(ài)心捐款箱。真希望周子柱同學(xué)可以早日收到我們的祝福。
這一天，是我難忘的一天，因為我獻出了我的愛(ài)。幫助別人是快樂(lè )的、是幸福的。愛(ài)，無(wú)處不在！
小學(xué)獻愛(ài)心的作文 篇3
真好！剛放寒假，就聽(tīng)說(shuō)明天一早姐姐班級要前往社區拜訪(fǎng)孤寡老人，還說(shuō)要帶我一起去，這可把我樂(lè )壞了。于是，我趕緊乖乖鉆進(jìn)被窩，美美地睡起覺(jué)來(lái)。
第一天一早，我一骨碌爬起了床，興致勃勃地穿戴整齊，洗漱完畢。一切準備就緒后，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們便來(lái)到了聚新家園社區。在蔣書(shū)記的帶領(lǐng)下，大家各自搬著(zhù)慰問(wèn)品，向第一位孤寡老人的家走去。一踏進(jìn)家門(mén)，我就發(fā)現這間屋子是多么樸素��！除了必備的餐桌、凳子，再也找不到一件像模像樣的家具�？粗�(zhù)孤苦伶仃的老人獨自在家，我不禁心想：如果社區每年、每月、甚至每周都會(huì )有人來(lái)拜訪(fǎng)這些老人的話(huà)，那該多好��！
想著(zhù)想著(zhù)，我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶(hù)孤寡老人家。這一次，就連比我矮得多的“小不點(diǎn)”——徐老師的兒子，都搬起了一箱貌似比他身體還大的橘子�？戳T，我也不甘示弱，趕忙拎起兩桶油跟著(zhù)大部隊走去。
當我到達第三戶(hù)老人家時(shí)，一件事讓我目瞪口呆，那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦！開(kāi)始我還不相信，經(jīng)過(guò)再三詢(xún)問(wèn)，才證實(shí)這是真的。臨走前，大家紛紛祝愿這位老奶奶：“身體健康，萬(wàn)事如意。福如東海，壽比南山�！弊詈�，我們還和她合了影，用照片記錄下了這精彩瞬間。
活動(dòng)雖然結束了，但那幾位老奶奶慈祥的面孔，讓我永遠銘記于心。它時(shí)刻提醒著(zhù)我：不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠，我們要時(shí)刻關(guān)愛(ài)他們，做孝順懂事、尊敬長(cháng)輩的好孩子。
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