【推薦】愛(ài)心的作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
人生是條路，漫長(cháng)而曲折�；厥孜覀兊娜松�，有得有失，有喜有憂(yōu)。在每個(gè)人的一生都會(huì )關(guān)愛(ài)別人，也離不開(kāi)別人對自己的關(guān)愛(ài)。正是這無(wú)窮的愛(ài)，才有了我們這美麗多彩的世界。
每個(gè)人從生命的開(kāi)始就離不開(kāi)周?chē)藢λ膼?ài)。我們幼小的生命是我們的父母給的，我們的父母為我們傾注了無(wú)限的愛(ài)，用他們的愛(ài)心把我們撫養長(cháng)大。在我們的成長(cháng)中，面對一件件不知所措的事情，是我們的父母和我們身邊那些有愛(ài)心的人來(lái)幫助我們讓?zhuān)覀兘】悼鞓?lè )地成長(cháng)。
生活中有許多不幸的人，有時(shí)他們也是幸運的。我的爸爸下崗后，是他的同學(xué)給他提供致富的信息。他們一起外出打工，在那里老板就像關(guān)心自己的家人一樣關(guān)心他們，為他們解決生活中的困難，經(jīng)常請他們一起吃飯。他們有時(shí)也很辛苦，可為了家人他們覺(jué)得特別快樂(lè )，因為他得到了別人的愛(ài)，也懂得付出愛(ài)。
記得有一天，我從電視的講述欄目中看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩剛出生不久就得了腦疾病。他的父母是普通的農民，無(wú)力支付龐大的醫藥費。醫院知道后免費為她動(dòng)手術(shù)，她的父母十分感動(dòng)。社會(huì )上的許多好心人知道了，紛紛捐錢(qián)，很快湊集數萬(wàn)，讓她住院治病。這個(gè)女孩得救了，現在還十分聰慧，沒(méi)有人能看出他小時(shí)候得過(guò)腦疾病。這個(gè)故事中所有為女孩提供幫助的人和她的父母一樣都是有愛(ài)心的，讓她得到一次新的生命。她一定深刻體會(huì )到愛(ài)心的溫暖與偉大，因為她發(fā)誓要好好學(xué)習，長(cháng)大也像那些好心人一樣關(guān)心幫助那些需要幫助的人。
人生路上雖說(shuō)有坎坷，也正是這坎坷，才讓我們體會(huì )到活著(zhù)多么幸福。大千世界，瞬息萬(wàn)變，只有愛(ài)心是永恒的，只有愛(ài)心是強大的。人生之路雖然漫長(cháng)，但這條路上人們獻出的愛(ài)和得到的愛(ài)是最多的。生活中我越來(lái)越感受到：世界真美麗，到處充滿(mǎn)愛(ài)。我們都要做一個(gè)有愛(ài)心的人，為你，為我，也為他。作文
愛(ài)心的作文 篇2
早上，天氣晴朗，太陽(yáng)暖烘烘地照著(zhù)大地，白云在天上悠閑地飄著(zhù)。今天是猴媽媽的生日，小猴子一大早就出門(mén)摘桃子去了。果園里，樹(shù)上的桃子又大又紅，小猴子可喜歡了，摘了一個(gè)又一個(gè)，籃子都快裝不下了。小猴一邊提著(zhù)籃子，一邊唱著(zhù)歌，走在回家的路上。
它走著(zhù)走著(zhù)，一不小心，“撲通”一聲，摔了一跤，小猴的膝蓋重重地磕下去，痛得它差點(diǎn)哭出來(lái)了。桃子好像也受到了驚嚇，從籃子里紛紛滾了出來(lái)，灑滿(mǎn)一地。
“哎呀，是什么東西擋把我絆倒了？”小猴氣憤地說(shuō)。它爬起來(lái)一看，原來(lái)是井蓋沒(méi)蓋好，難怪會(huì )摔了一跤呢。它剛想走，突然，轉念一想：要是再有人走過(guò)來(lái)，不是也會(huì )摔嗎？不行，我得把井蓋蓋好。于是它用力地推了推井蓋，可是井蓋還是紋絲不動(dòng)。這可怎么辦呢？它愁眉苦臉地撓著(zhù)頭。突然，它想起以前爸爸推車(chē)的樣子。于是它學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，張開(kāi)雙腿，伸出雙手，使勁地往前推。小猴費了九牛二虎之力，才把井蓋給推進(jìn)去。井蓋終于好了，它拍拍手，松了一口氣，說(shuō)：“大功告成了！”
滿(mǎn)頭大汗的它已經(jīng)沒(méi)有力氣了，只好坐在那里休息。這時(shí)，它才想起了媽媽生日的事。于是，小猴馬上爬起來(lái)去撿桃子，它把桃子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)籃子里，繼續唱著(zhù)歌兒上路了。
一路上，悠揚的歌聲在林中回蕩。小猴子仿佛看見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)，正對它豎起大拇指。
愛(ài)心的作文 篇3
周五我坐公共汽車(chē)回家，車(chē)開(kāi)出一站以后，上來(lái)了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒(méi)有坐位了，站在了我的身邊。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓個(gè)座呀？”一位站著(zhù)的中年男子高聲說(shuō)。我坐在他旁邊，耳朵差一點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒�(chē)上一片沉默，似乎每一個(gè)人都變成了木頭人。我猶豫著(zhù)：要不要給這位老人讓座？讓了，我就要站一路；如果不讓?zhuān)f(wàn)一剎車(chē)，老奶奶摔倒了怎么辦？
老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來(lái)�？吹嚼夏棠淌谋砬�，我猛地站了起來(lái)：“奶奶您坐我這吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀(guān)的人群用贊許的眼光注視著(zhù)我�！澳龊昧�，千萬(wàn)別摔著(zhù)�！蔽叶诶夏棠��！皝�(lái)，孩子，過(guò)來(lái)和我一起坐�！崩夏棠逃貌皇呛軜藴实钠胀ㄔ�(huà)對我說(shuō)�！安挥昧�，我身體好，站著(zhù)就行�！崩夏棠汤�(zhù)我的手，喃喃自語(yǔ)到：這孩子真懂事��！
老人的話(huà)讓我羞愧不已，此時(shí)，我心里好開(kāi)心，助人為樂(lè )的快樂(lè )在我心中彌漫著(zhù)……
愛(ài)心的作文 篇4
愛(ài)，從構字法來(lái)音，由一雙手和被保護的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此，愛(ài)需要傳遞。
古之人愛(ài)，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛(ài)”思想，一生到過(guò)很多國家游說(shuō)統治者施愛(ài)于民。他用自己無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛(ài)人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛(ài)心，誰(shuí)能不為之動(dòng)容？孟子崇高的愛(ài)心一直傳遞下去，深深地影響著(zhù)后人。
今人之愛(ài)，訃人如此感動(dòng)，愛(ài)心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細節上，它悄尤聲息地傳遞著(zhù)，潛移默化地影響著(zhù)一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛(ài)心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來(lái)了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛(ài)心傳遞給了兒子。
愛(ài)心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛(ài)心，還是平平凡凡的愛(ài)心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì )公民，每個(gè)人都有報答社會(huì )的一份責任，如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內為社會(huì )獻出自己的一份愛(ài)心，為我們美好的生活貢獻自己的力量，我們的生活會(huì )變得更加陽(yáng)光，讓我們共同努力，將愛(ài)心傳遞下去，讓愛(ài)心照亮更多人的生命，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
愛(ài)心的作文 篇5
我們學(xué)校將在3月31日舉行一場(chǎng)盛大的義賣(mài)，具體時(shí)間和地址如下：湖塘橋中心小學(xué)（北校區）3月31日下午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半。參加義賣(mài)之前，我非常激動(dòng)，哇！這么多的人，還有這么多可愛(ài)、漂亮的娃娃和實(shí)用的商品……這一幕仿佛就已經(jīng)出現在我的眼前了。
到了快義賣(mài)的時(shí)間了，同學(xué)們紛紛開(kāi)始討論義賣(mài)的事情，同學(xué)們細聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，他們有的說(shuō)：“這次義賣(mài)一定會(huì )舉行地非常順利�！庇械恼f(shuō)：“我一定要讓我們班的東西一件不落的全都賣(mài)掉�！边�有的說(shuō)：“我一定要淘到一件稱(chēng)心如意的東西�！蔽艺f(shuō)：“我要淘到一件東西送給媽媽�！绷x賣(mài)開(kāi)始了。我是一名“銷(xiāo)售員”是專(zhuān)門(mén)拉客人的。別看這個(gè)比芝麻、綠豆還要小的職位，其實(shí)這個(gè)職位是非常重要的哦！我左手拿著(zhù)一只棕色的泰迪熊，右手拿著(zhù)小拍子，我大聲地喊道：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，可愛(ài)的泰迪熊只要10元……”呀！我的第一批客人來(lái)了，她是位大姐姐：“小朋友這只熊要多少錢(qián)呀？”“10元�！睕](méi)想到這位姐姐沒(méi)有還價(jià)，第一筆生意做成了，后面的情況就像股票一樣跌跌漲漲，沒(méi)有規則。對了！我還給媽媽帶禮物呢，我一直逛呀，逛呀，嘿！我發(fā)現一個(gè)攤位正在賣(mài)海螺呢！我趕緊買(mǎi)了一個(gè)放在口袋里，喜滋滋地回到了自己的攤位上�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的。義賣(mài)結束了。同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地走了，義賣(mài)的地方又恢復了原來(lái)的樣子。
經(jīng)過(guò)這次的義賣(mài)，我只想深有感觸地說(shuō)一句話(huà)：“雖然很辛苦，但我很快樂(lè )，因為我用勞動(dòng)換取了珍貴的“黃金”。
愛(ài)心的作文 篇6
今天和媽媽一起讀了繪本《愛(ài)心樹(shù)》。
媽媽告訴我書(shū)中的.大樹(shù)就是爸爸和媽媽?zhuān)莻�(gè)小男孩就是我，每一個(gè)小朋友的爸爸媽媽都可以為了孩子犧牲一切甚至是生命——愛(ài)心樹(shù)與電視上的公益廣告family有異曲同工的意義，簡(jiǎn)單的圖畫(huà)與語(yǔ)句，但意義確很深刻，我們必須給孩子講解，他們現在的年齡可能會(huì )看不懂，讓我感動(dòng)是兒子，在快要結尾的時(shí)候那個(gè)小男孩把大樹(shù)砍了做了一艘小船，兒子放聲大哭，因為一開(kāi)始我就告訴兒子說(shuō)那棵大樹(shù)的爸爸媽媽?zhuān)嬖V我說(shuō)：“他不想砍那棵大樹(shù)，因為那是大樹(shù)是爸爸媽媽?zhuān)绻髽?shù)砍了就沒(méi)有爸爸媽媽了”孩子是單純的，但又令人感動(dòng)，不知道他是否真的明白了其中的道理。
我們每個(gè)做爸爸媽媽想法都是一樣的，為了孩子我們能犧牲我們的一切。
愛(ài)心的作文 篇7
隨著(zhù)媽媽一聲“起床了”，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，外面一片漆黑。本來(lái)還想賴(lài)會(huì )兒床，突然一個(gè)激靈想到今天要去參加小記者獻愛(ài)心活動(dòng)，我趕緊起床。
一路小跑，我們準時(shí)7點(diǎn)到達了活動(dòng)現場(chǎng)——蕭山總工會(huì )�，F場(chǎng)好熱鬧，有搭乘愛(ài)心班車(chē)的叔叔阿姨，爺爺奶奶；有獻愛(ài)心的社會(huì )志愿者；還有我們蕭山日報的大記者和小記者們。大家站在寒冷的廣場(chǎng)上，等待還有一部分搭乘愛(ài)心班車(chē)的人。
等人員到齊，他們依次排隊上車(chē)，這個(gè)時(shí)候，我把自己帶來(lái)的書(shū)包送給了一個(gè)爺爺。他已經(jīng)2年沒(méi)回家了，家里的孫子正在上二年級，這次如果沒(méi)有這班愛(ài)心班車(chē)，他又回不了家了。當我把書(shū)包送給他時(shí)，他高興極了，連連說(shuō)到：“謝謝！謝謝！這個(gè)書(shū)包這么好看，俺孫子一定很喜歡�！�
之后，我又把一個(gè)陶笛送給了一個(gè)大哥哥。雖然大哥哥已經(jīng)工作了，但是他還是很喜歡我送他的這份禮物。我希望他回家能學(xué)習吹奏陶笛，讓音樂(lè )帶給他更多的快樂(lè )。
禮物送完了，裝禮物的袋子空空的，但是我的心里卻滿(mǎn)滿(mǎn)的。真心希望這些為蕭山發(fā)展做貢獻的叔叔阿姨們一路平安，明年再快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)蕭山工作。
愛(ài)心的作文 篇8
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”伸出我的手，伸出你的手，我們互幫互助，遙遠的山村小朋友請收下我們的愛(ài)心。
今年，我們學(xué)校11月份組織了讓給遙遠的山村小朋友獻出愛(ài)心活動(dòng)，我們杜老師嚴肅地走上講臺，溫和地說(shuō)：：“同學(xué)們，我們學(xué)校要開(kāi)展給山村小朋友獻出自己的愛(ài)心活動(dòng)，讓山區的小朋友們得到大家的幫助。大家可以捐出自己的衣服和鞋，學(xué)習用品，還有書(shū)包等等……”同學(xué)們一聽(tīng)到要給山村小朋友捐獻自己的東西，原本安靜的教室，一下子像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)激動(dòng)地高聲大喊：“老師！老師！我要捐衣服�！庇械耐瑢W(xué)大喊：“我要捐錢(qián)�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“老師我要捐自己新買(mǎi)的學(xué)習用品�！薄昂玫�，大家想捐什么都可以，看到同學(xué)們這么有愛(ài)心，老師為你們感到驕傲！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們心里比吃了蜜還要甜。
終于到捐獻東西的時(shí)候了，同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比，我們班的王鵬錦和李紀威像風(fēng)一般的沖向了捐獻東西的那里，我回頭看，我們班捐東西的可真多呀！現在教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。我也不例外，抱著(zhù)一袋衣服沖向操場(chǎng)。
花兒開(kāi)的好鮮艷，看到同學(xué)們都把東西捐給了山村小朋友，花兒也在微風(fēng)中跳起舞來(lái)了，垂柳也在不斷的點(diǎn)頭，開(kāi)心地為我們點(diǎn)贊。
山村的小朋友們，希望你們早日收到我們的一片愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇9
此次的六一兒童節，是一個(gè)歡樂(lè )的兒童節。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛(ài)心義賣(mài)了。
在義賣(mài)的前幾天，我班同學(xué)就在吳老師的指揮下，開(kāi)展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進(jìn)行拍賣(mài)會(huì )，來(lái)吸引更多的顧客，籌得更多的錢(qián)款獻愛(ài)心。通過(guò)班中的選拔，我和小翁同學(xué)因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣(mài)員。
“來(lái)來(lái)來(lái)，五(4)班大拍賣(mài)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)”隨著(zhù)同學(xué)們的吆喝，同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班，我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價(jià)賣(mài)出�？墒钱吘姑咳藥У腻X(qián)有限，只能買(mǎi)一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少，只剩下幾位同學(xué)了，他們看看四周沒(méi)什么人，也就尷尬地挽著(zhù)手結隊地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰術(shù)，把商品全放在桌上，來(lái)一個(gè)人，就把他拉住，問(wèn)他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯，我們一連又賣(mài)出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無(wú)人問(wèn)津，我們決定使出殺手锏——當起“流動(dòng)小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣(mài)不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子里，來(lái)到了二年級。
在2班又賣(mài)出不少商品后，我們接著(zhù)去了4班逛了圈：“我要粉的!”“給我一個(gè)綠的!”“來(lái)一個(gè)黃的”在那里，我們出售了許多卷筆刀�！澳莻�(gè)模型自行車(chē)不錯，多少錢(qián)”小翁笑瞇瞇地說(shuō)：“5元，小朋友要嗎”“我有20元，你找得開(kāi)嗎”可我們身邊只有10元零錢(qián)，小翁靈機一動(dòng)，“找你10元，再加個(gè)卷筆刀怎樣”“好啊!”小朋友高興地一手交錢(qián)，一手拿貨。
最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)共籌得300余元，加上我們在二年級賣(mài)得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中，共籌得資金814.20元。這真是個(gè)驚人的數額，難道你不認為嗎
作家趙長(cháng)天點(diǎn)評：許多學(xué)校在兒童節的時(shí)候都搞愛(ài)心義賣(mài)，編輯本人家里的小朋友講起他們學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)來(lái)也繪聲繪色，滔滔不絕，這說(shuō)明這樣的活動(dòng)很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因為參與的人多，那種熱鬧的場(chǎng)面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣(mài)員，所以他的“拍賣(mài)經(jīng)”講起來(lái)，驕傲中帶著(zhù)巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)共籌得300余元，加上我們在二年級賣(mài)得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中，共籌得資金814.20元�！�
但你已經(jīng)注意到了，拍賣(mài)過(guò)程的許多細節，包括“戰術(shù)組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂(lè )義賣(mài)的快樂(lè )之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。
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