愛(ài)心的作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文400字 篇1
這天下午，我像往常一樣，做完作業(yè)后來(lái)這個(gè)公園玩滑板。
公園里面有許多流浪貓，他們非�？蓯�(ài)。有灰色的貍貓，有黑白相間的貓，有黃白相間的貍貓等等�；蛟S是因為我小時(shí)候經(jīng)常和動(dòng)物打交道，所以我現在和小貓們都已經(jīng)成為朋友了。有時(shí)我會(huì )抱抱他們，有時(shí)他們會(huì )跟著(zhù)我滑滑板，所以我非常喜歡他們。
我滑累了，便坐在椅子上休息，突然發(fā)現有一位老太太正騎著(zhù)三輪車(chē)向我這邊駛來(lái)，那些小貓全部跑到那輛三輪車(chē)上。好奇心讓我去那里看個(gè)究竟。我問(wèn)老太太，您經(jīng)常給這些流浪貓喂食嗎？老太太說(shuō)他覺(jué)得這些流浪貓既可憐又可愛(ài)，她非常喜歡這些小貓。每天上午下午都會(huì )來(lái)給他們送飯，與他們玩耍。他說(shuō)他不希望這些小貓被餓死，也不希望他們被有些人抓走過(guò)后吃貓肉。說(shuō)完他便把飯給小貓們吃，與他們玩耍。
我們身邊吃吃都存在著(zhù)活雷鋒。我們在幫助人的同時(shí)，也可以向小貓、小動(dòng)物們伸出援助之手。人們常說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)。這位老太太用他的行動(dòng)證實(shí)了小貓、小動(dòng)物們在她心中的位置，這難道不是小動(dòng)物們在我們心中的位置嗎？
愛(ài)心的作文400字 篇2
在一個(gè)寒冬的早晨，我起得很早，因為是新年了。我在窗前站了一會(huì )兒，眺望遠處的景色，一位正準備進(jìn)家屬樓的老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她手里提著(zhù)蔬菜，人很瘦小，看上去很蒼老了，她蹣跚著(zhù)走到單元門(mén)口，忽然摔倒了，大清早沒(méi)有一個(gè)人，那老奶奶倒在地上爬不起來(lái)，我看見(jiàn)很著(zhù)急，趕緊下了樓。我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，我認識她，她住在和我相鄰的樓上。她正在跟著(zhù)爸爸要到外面去，看見(jiàn)老奶奶，小女孩喊著(zhù)：“爸爸，那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶！”
令人不可思議的是，那個(gè)小女孩的`父親卻拉著(zhù)她一直向前走，頭都沒(méi)回。小女孩的叫聲似乎讓他走得更快了。就像什么事也沒(méi)有發(fā)生，什么也沒(méi)有看見(jiàn)一樣。突然，小女孩掙脫了她爸爸的大手，飛快跑過(guò)去，用盡全身氣力，要將老奶奶扶起來(lái)。但是，她到底還是人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著(zhù)。而那位父親卻無(wú)動(dòng)于衷地站在一旁。我內心充滿(mǎn)了憤怒。然而當我正要去助那小女孩一臂之力時(shí)，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì )到了人間的溫暖。
慢步走上樓去呆坐在家中，回憶著(zhù)剛才的那件事。小女孩為什么會(huì )有那樣的行為？而做父親的卻這樣冷漠！
想著(zhù)剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著(zhù)愛(ài)心，但在孩子身上還存在的愛(ài)心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛(ài)心也在大人的心中復蘇、發(fā)揚。
愛(ài)心的作文400字 篇3
“咦！教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢？是誰(shuí)帶來(lái)的呀？”正當同學(xué)們在紛紛議論這件事的時(shí)候，李老師為大家揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是魏思睿同學(xué)帶來(lái)的，她想美化我們的教室，讓我們的學(xué)習環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀(guān)察、熱心細致的愛(ài)心天使。
在老師眼里，她是一個(gè)負責的好幫手；在同學(xué)們眼里，她是大家的好榜樣。她是英語(yǔ)課代表，每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭，收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。同時(shí)，她也是一名宣傳干事，她心靈手巧，我們班級里的一期期精美的黑板報，宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細致的人，每次我們班級缺少東西的時(shí)候，她都會(huì )熱情地及時(shí)帶來(lái)；每次體育課有人不小心受傷時(shí)，她都會(huì )耐心地攙扶著(zhù)他去醫務(wù)室；每次下雨有人沒(méi)帶傘時(shí)，她都會(huì )說(shuō)一聲：“到我的傘下來(lái)吧！”就這樣，她是我們班的小小主人，她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級所做的事情數也數不清，自然就成為了我們班的“愛(ài)心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，向魏思睿同學(xué)學(xué)習！讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓我們徜徉在愛(ài)的海洋中。
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