精選愛(ài)心作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的愛(ài)心作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
我總以為愛(ài)心在現實(shí)生活中已經(jīng)被現代人的“現實(shí)”給吞噬了，直到那天，那件事改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的星期天，我拉著(zhù)媽媽的衣袖去上街，我一邊蹦蹦跳跳，一邊欣賞著(zhù)櫥柜里琳瑯滿(mǎn)目的商品。突然，我發(fā)現路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著(zhù)什么，便跑了過(guò)去一擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白的小女孩倒在地上，她面色紅潤，臉上流著(zhù)豆大的汗珠，可是一動(dòng)也不動(dòng)，好想睡著(zhù)了一樣。而圍觀(guān)的人好像沒(méi)看見(jiàn)似的在那里有說(shuō)有笑；有的只看了一眼便轉身就走；還有些孩子和我一樣。圍在旁邊看熱鬧，緊接著(zhù)就被家長(cháng)的一句話(huà)“有什么好看的”給攆走了。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可并沒(méi)有一個(gè)愿意伸出援助之手，因為大家自己做了好事反而會(huì )被賴(lài)上。聽(tīng)他們這么一說(shuō)，想去扶她的我也不敢伸手了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看太陽(yáng)越來(lái)越毒了，如果在沒(méi)有人幫助的話(huà)，小女孩肯定會(huì )受不了的，那樣會(huì )出大事的。
就在我為她擔心不已的時(shí)候，人群擠進(jìn)來(lái)一位四十左右，面目慈善，穿著(zhù)樸素的阿姨。只見(jiàn)她一邊把女孩扶了起來(lái)，一邊輕輕地拍著(zhù)女孩的背。連忙拿出手機撥打120。
愛(ài)心，是一個(gè)美好的詞，我們獻上了愛(ài)心就會(huì )讓別人得到很大的快樂(lè )。我們要時(shí)刻獻上自己的愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)微笑。
愛(ài)心作文 篇2
一個(gè)美好和諧的社會(huì )，是人類(lèi)夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代，到數碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類(lèi)為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤。和諧社會(huì )是人人追求的目標，它等于團結+愛(ài)心+和睦。只要人人都做到這幾點(diǎn)，那和諧社會(huì )就不會(huì )只是理想中的天堂。
一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但全體社會(huì )成員的共同努力則可以改變社會(huì )。同樣，和諧社會(huì )的建設，需要我們團結互助。20xx年，是一個(gè)團結年，四川地震，北京奧運。全國人民團結一心，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。災區志愿者成群，到處是感動(dòng)的淚水；賽場(chǎng)掌聲四起，到處是拼搏的汗水。我們獲得的成功，我們令人震撼的感情不都是和諧社會(huì )的見(jiàn)證。
不談國家大事，從我們身邊看起。在學(xué)校里，我們六（1）班團結一心，創(chuàng )造了校運動(dòng)會(huì )團體第一的好成績(jì)。大家互助加油，友誼第一，比賽第二，整個(gè)校園洋溢著(zhù)和諧的氣息。在村子里，大家也互相幫助，哪家有困難，就立刻熱心地詢(xún)問(wèn)。前段時(shí)間，村里小偷泛濫，馬上就有人值起班來(lái)。有一天，在村委大樓里，出現了一個(gè)偷車(chē)賊，大家看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)追了上去。建設和諧社會(huì )需要的就是團結。
有首歌唱道：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天�！痹谖业纳钪�，就能感受到這種特殊的溫暖。有一次，我們幾個(gè)好朋友乘車(chē)去紹興玩，一上車(chē)，就爭先恐后地找位子。每站，都陸續有人上來(lái)，很快車(chē)里就座無(wú)虛席了。這時(shí)只聽(tīng)“撲哧”一聲，車(chē)門(mén)開(kāi)了上來(lái)了幾個(gè)老公公，售票員立刻用甜美的聲音說(shuō)：“哪位顧客，給老公公讓一下座好嗎？”我們聽(tīng)了，毫不猶豫地站了起來(lái)。售票員阿姨夸我們都是好孩子，其他乘客也向我們投來(lái)贊許的目光。整個(gè)公交車(chē)沉浸在和諧的氛圍中。忒瑞莎修女用一生來(lái)幫助窮人，她的愛(ài)心感動(dòng)了世界。雖然我們只做了這么一件小事，可也是建設和諧社會(huì )必不可少的一部分。
你是否在電視上看到這樣一則廣告：一個(gè)媽媽給孩子洗完腳后，又去照顧老人。孩子見(jiàn)了，立馬打來(lái)一盆洗腳水給媽媽洗腳。這不就是和諧社會(huì )的縮影。和睦相處是建設和諧社會(huì )的一個(gè)零件。鄰里之間和諧，同學(xué)之間和諧，師生之間和諧，父子之間和諧……夏天時(shí)，在我們那邊，每到晚上，家家戶(hù)戶(hù)搬出飯菜，說(shuō)說(shuō)笑笑地吃飯。吃完飯就結伴到橋上散步，到西湖頭跳舞。一有好吃的，大家就一起分享。和諧的氣氛在不經(jīng)意間產(chǎn)生。
總之只要人人都獻出自己的一份力量，一份愛(ài)心，就能創(chuàng )造出和諧美滿(mǎn)的社會(huì )。
愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心是一股清泉，能讓我們的內心變得純潔；愛(ài)心是一陣清涼的海風(fēng)，讓我們的內心變得寬敞；愛(ài)心是一盞明燈，能讓我們得內心變得明亮。
今天，我和媽媽去逛超市。出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺穿著(zhù)一個(gè)破破爛爛的衣服，一個(gè)小碗里乘著(zhù)幾塊錢(qián)。那個(gè)樣子顯得楚楚可憐，他不斷地向別人鞠躬點(diǎn)頭，他走向一個(gè)叔叔面前，說(shuō)：“行行好吧，行行好吧……”那個(gè)叔叔用腳把老爺爺踢開(kāi)，用厭惡的表情，說(shuō)：“走開(kāi)！”老爺爺坐在了地下，依然討錢(qián)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你拿著(zhù)這5元錢(qián)給那個(gè)老人，快去！”我疾步走去，把錢(qián)放在那碗里。老爺爺向我又是磕頭又是鞠躬，說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)著(zhù)，又把四元錢(qián)給了我，說(shuō)：“我不要太多，5元太多了，4元給你，但是謝謝你�！眿寢屨f(shuō)：“看，只要付出一點(diǎn)愛(ài)心，他們就會(huì )幸福，如果我們都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，人間不就處處充滿(mǎn)真情。你是一個(gè)小學(xué)生，你們所謂的愛(ài)心就是幫助那些活動(dòng)不方便的老人倒倒垃圾，扶他們走路，這就是愛(ài)心。你們都這么做，就是一些愛(ài)心小使者，真好。我希望小學(xué)生們都要有愛(ài)心��！”我說(shuō)：“放心把媽媽?zhuān)F在我雖然沒(méi)有掙錢(qián)的.能力，但是我能幫助他們一些我所能幫助到的事，不會(huì )做沒(méi)有愛(ài)心的人！”說(shuō)完，我和媽媽要走了，走時(shí)，依然看到那個(gè)老爺爺的背影，相信他現在一定很激動(dòng)和感動(dòng)。
是啊，我們小學(xué)生雖然不能幫助那些人的物質(zhì)需求，但是我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)滿(mǎn)足那些人的精神需求！讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)心小使者吧！
愛(ài)心作文 篇4
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從上幼兒園時(shí)，只要坐公交車(chē)就會(huì )給別人讓座�，F在，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，小時(shí)候的習慣一點(diǎn)也沒(méi)改。
周末，媽媽帶我去二姨家。我們剛上21路車(chē)不久，就有一位老爺爺上車(chē)了。他的胡子白白的，頭發(fā)也白白的，我再仔細一看，只見(jiàn)老爺爺的一只袖子輕飄飄的，竟然少了一只胳膊！他是一位殘疾人老爺爺！看到這里，我心里一陣難受，老爺爺做起事來(lái)該多么不方便呀！我立馬從車(chē)頭跑到車(chē)尾，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，前面有位置！”我扶著(zhù)老爺爺坐到我的位置上，我和媽媽坐在一起。
等晚上回到家，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的肉，炒了好幾個(gè)菜，我有些納悶，今天媽媽怎么會(huì )給我做這么多好吃的呢？我正要問(wèn)，媽媽卻說(shuō)：“快吃吧，兒子！你今天幫助了一位殘疾老爺爺，說(shuō)明你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，希望你以后一直都有一顆愛(ài)心！”我這才恍然大悟，開(kāi)心地笑了。
同學(xué)們，你們在車(chē)上讓過(guò)座位嗎？只要我們有一顆愛(ài)心，你會(huì )發(fā)現世界其實(shí)很美好！不信？你可以體驗一下。
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