有關(guān)獻愛(ài)心作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的獻愛(ài)心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獻愛(ài)心作文 篇1
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個(gè)細小的舉動(dòng)就可以看出來(lái)。
比如在公共場(chǎng)合看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)將它放進(jìn)它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過(guò)馬路看見(jiàn)老人能主動(dòng)扶老人過(guò)馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺(jué)。果然，沒(méi)一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車(chē)上，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)大雨。這時(shí)，車(chē)站到了，一大群人涌上車(chē)，原本空蕩蕩的車(chē)廂瞬間擠滿(mǎn)了人。我坐在座位上，看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的高壽老人隨著(zhù)人流擠到我的面前，我趕緊起身，說(shuō)：“老爺爺您來(lái)坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說(shuō)：“謝謝了，好孩子�！蔽乙残α诵�:“沒(méi)事，應該的�！蔽艺驹谧慌钥匆�(jiàn)老爺爺滿(mǎn)是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺(jué)好像看到了雨過(guò)天晴的彩虹，一切都變得可愛(ài)起來(lái)了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車(chē)的，我看見(jiàn)了下車(chē)前老爺爺把座位讓給了一位帶著(zhù)一個(gè)小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車(chē)。
回家的路上我思索著(zhù)，這個(gè)座位還將會(huì )讓給哪個(gè)需要的人呢？這個(gè)普通的座位傳遞著(zhù)一種美德，一種尊老愛(ài)幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續傳下去。而我和美德將繼續同行。
獻愛(ài)心作文 篇2
在3月3日時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。有的同學(xué)捧著(zhù)堆成小山似的物品在操場(chǎng)上飛奔，有的同學(xué)不慌不忙地面對擠在攤位前爭搶物品的同學(xué)，還有的同學(xué)興奮地捧著(zhù)一個(gè)作業(yè)袋，里面裝滿(mǎn)了各種顏色的“毛爺爺”，連魯校長(cháng)和許書(shū)記都也露出了難得的笑容，和同學(xué)們一樣聚在攤位前購買(mǎi)物品……
這是為什么呢？原來(lái)，那天是我校一年一度的“愛(ài)生節”呀！
我們四年級是“愛(ài)心義賣(mài)”。那天中午，我早早地完成了作業(yè)，就開(kāi)始等待義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始。這個(gè)十分鐘似乎特別漫長(cháng)，過(guò)了不久，我又聽(tīng)到多功能廳那里傳來(lái)陣陣笑聲，噢，木偶表演開(kāi)始了。在一年級歡呼雀躍的同時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得更慢了，“滴答，滴答”的聲音回蕩在我的腦海里。終于可以下樓去了，我們迫不及待地帶上錢(qián)包，迅速地排成兩列縱隊，下了樓。
才到操場(chǎng)，我就聽(tīng)到從操場(chǎng)那里傳來(lái)了笑聲、叫賣(mài)聲和付價(jià)還價(jià)聲，還有同學(xué)們重重的腳步聲。我恨不得立即跑到各小攤去看一眼。很快，隊伍就解散了，我立即去采購我喜歡的東西。其中，在一班那里買(mǎi)東西的經(jīng)歷很有趣，因為我看中了一個(gè)全新的筆袋，等我想拿起來(lái)仔細看一看時(shí)，那位售貨員說(shuō)：“這個(gè)東西15元，你要嗎？”我猶豫了幾秒，正想放下它，可他又激情澎湃地對我說(shuō)“十元��！五元��！你要不要？”我想：“這是打了三三折��！可不能放過(guò)這個(gè)好機會(huì )！于是我就毫不猶豫把它買(mǎi)了下來(lái)。最后在大甩賣(mài)時(shí)，我來(lái)到我們班的“小天使大店鋪”，在那又看中了一個(gè)筆袋，標價(jià)十五元。售貨員估計沒(méi)看到標簽，所以問(wèn)鐘老師：“這個(gè)幾元？”鐘老師抓抓頭，說(shuō)：“這個(gè)……也就值五元錢(qián)吧�！庇谑�，我又果斷地以五元購得了它，實(shí)際上還便宜了一元呢，這得感謝鐘老師了。最后，我還在我們班那里購了一個(gè)防水袋，解決了我家沒(méi)有防水袋的“囧”狀態(tài)。
等我回到班級時(shí)，我看見(jiàn)了大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，佐佑的袋子都被脹破了。
這次愛(ài)生節，是我度過(guò)的四個(gè)愛(ài)生節中最有意義的一個(gè)。它給我們一個(gè)獻愛(ài)心的機會(huì )，讓我們以義賣(mài)的方式為山區小朋友捐款，我捐了多達80元的錢(qián)款。它讓我難以忘懷，我會(huì )永遠珍藏這個(gè)記憶。
獻愛(ài)心作文 篇3
昨日，校園記者工作中心組織校園記者參加了“冬日暖陽(yáng)獻愛(ài)心”活動(dòng)。校園記者和家長(cháng)一同前往武陟縣大虹橋鄉，深入地頭田間自己動(dòng)手拔蘿卜。
9時(shí)，五輛大巴車(chē)拉著(zhù)近三百人出發(fā)了。半個(gè)小時(shí)以后，我們抵達目的地。下了車(chē)，展現在眼前的是好大一片蘿卜地，我們興高采烈、迫不及待地跑向地里。我第一個(gè)拔出一個(gè)大蘿卜，可能是太高興了，用力過(guò)猛，蘿卜拔出來(lái)了，可我一屁股跌坐在地上。哈哈，摔了個(gè)屁股蹲兒！起初，我還不太會(huì )拔，總是蘿卜纓拽掉了，蘿卜還安靜地扎在地里。后來(lái)，我又試了幾次，發(fā)現了一個(gè)竅門(mén)，先把蘿卜晃動(dòng)幾下，讓周?chē)了闪艘院笤侔�，完整的蘿卜就“很乖”地出來(lái)了。這樣，我拔得更起勁了�？纯创蠹乙捕荚趭^力地拔著(zhù)蘿卜，有說(shuō)有笑，好一幅熱火朝天的景象��！不一會(huì )兒，我們就拔了大半袋蘿卜。大家都累出了汗，也弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)腳的泥，但我們很開(kāi)心、很快樂(lè )。帶著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們滿(mǎn)載而歸！
這次獻愛(ài)心活動(dòng)，讓我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。所以，我們每個(gè)人都應該珍惜我們現在的美好生活。
獻愛(ài)心作文 篇4
最近看到報紙上有一則報導，那就是一位已經(jīng)退休的老奶奶拾荒助人，捐兩萬(wàn)行善。
這位奶奶很有愛(ài)心，不僅捐出自己的退休金，資源回收所得也是用來(lái)助人。有一次，一位交警幫助她推回收車(chē)過(guò)馬路，此后這位奶奶就送點(diǎn)心給他，他婉拒時(shí)，她還會(huì )說(shuō)：看不起我嗎？怎么不收我的東西？”使得他很為難。這位奶奶不愁吃穿，她只是想趁著(zhù)身體還能動(dòng)時(shí)，出外拾荒行動(dòng)。雖然這位奶奶家里經(jīng)濟好，可是她還是行善，這位奶奶擁有了一點(diǎn)經(jīng)濟好的人最難擁有的一點(diǎn)，那就是付出與分享，這位奶奶付出了她的時(shí)間與勞力，分享了她所得到的金錢(qián)，她在五一二大地震時(shí)，就捐了近十萬(wàn)。
其實(shí)老師常鼓勵我們：有錢(qián)出錢(qián)，有力出力�！蔽译m然年紀小，但是也是可以行善的，雖然我捐得的金額不多，總比別人都來(lái)的少，但是我相信只要積少成多、聚沙成塔，相信能由微不足道的小錢(qián)，到最后是一筆大財富。拾荒奶奶秉持“吃人一口，還人一斗”的態(tài)度，三年來(lái)不間斷給交警點(diǎn)心。我們應該要多學(xué)學(xué)拾荒奶奶的態(tài)度，多做善事回報給需要的人。
獻愛(ài)心作文 篇5
3月30日，傳來(lái)一個(gè)好消息，二小學(xué)家庭困難的'同學(xué)受到了學(xué)校和外界好心人士的捐助。
伴隨著(zhù)一陣又一陣的音樂(lè )，捐款儀式開(kāi)始了。據說(shuō)，這次捐款的愛(ài)心人士，打算長(cháng)期幫助我校一位貧困學(xué)生。他因為工作太忙，無(wú)法趕到學(xué)校，委托學(xué)校替他把錢(qián)資助給這位學(xué)生，這些學(xué)生收到了金額不等的捐助。他們?yōu)榇撕芨袆?dòng)，這位愛(ài)心人士的目的是為了解決他們生活上的困難，受捐的同學(xué)一定體會(huì )到這份愛(ài)心。我們班也有兩名學(xué)生受到了捐助，我想他們受到捐助后一定會(huì )更加努力學(xué)習的。
最后，一位受到捐助的同學(xué)說(shuō)代表講話(huà)，自己很感動(dòng)，也十分感謝這位愛(ài)心人士，從她的發(fā)言中，我明顯聽(tīng)見(jiàn)了嗚咽聲，這種聲音越來(lái)越大，這聲音也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位學(xué)生。
今后我一定少吃一些零食，少買(mǎi)一些玩具，積攢零用錢(qián)捐給困難的學(xué)生，來(lái)表達我對他們的關(guān)心。而且，我也要好好學(xué)習，決不能辜負愛(ài)心人士對我們的期望。
獻愛(ài)心作文 篇6
古人云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
愛(ài)，可以創(chuàng )造奇跡！
20xx年5月12日，這是一個(gè)令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時(shí)28分，發(fā)生了有史以來(lái)第一次震級達8。0級的大地震。地震發(fā)生時(shí)，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學(xué)習……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘垣斷壁之下。
幾天來(lái)電視里全是有關(guān)5。12搶險救災的報道，沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有娛樂(lè )搞笑片，地震震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈：我能為災區人民做些什么呢？當我從電視畫(huà)面里看到人們紛紛為災區捐款時(shí)，我明白了：地震無(wú)情人有情，我也可以為災區人民獻愛(ài)心。這時(shí)我們學(xué)校校長(cháng)也發(fā)出通知，號召全體師生為四川受震災區獻愛(ài)心．班主任還告訴我們，只要我們人人都伸出雙手，獻出愛(ài)心，世界會(huì )變得更美好．聽(tīng)了老師的話(huà)，我們深深地被感動(dòng)了。是��！一點(diǎn)很小的善心，乘以13億中國人，就會(huì )變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億中國人，就會(huì )變的微不足道。我雖然只是一名小學(xué)生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節省下來(lái)的錢(qián)捐給災區，奉獻自己的愛(ài)心。
第二天早上，同學(xué)們來(lái)得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時(shí)的零花錢(qián)都帶來(lái)。升國旗的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么的熱情，都想為災區多添一塊磚．讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們早日回到校園。雖然這些錢(qián)并不多，但卻體現了中華民族的傳統美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無(wú)價(jià)的愛(ài)心，將會(huì )化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖災區人民的心胸。梵高說(shuō)過(guò)；愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
我堅信：我們一定能夠堅強地度過(guò)這一難關(guān)，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。
愛(ài)是美德的種子，愛(ài)心就如同陽(yáng)光普照大地，灑在每個(gè)人的心中，給我們帶來(lái)溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奉獻愛(ài)心，從我做起，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
獻愛(ài)心作文 篇7
20xx年4月2日，我和媽媽看了惠州日報刊登的一篇令人感動(dòng)的報道，使我和媽媽親身體驗了這段獻愛(ài)心的經(jīng)歷。
有一位名叫何文新的老師，他有一個(gè)幸福的家庭，卻不幸得了尿毒癥，他家的房子很小，只有40平方米，卻住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多錢(qián)，導致原本就非常貧困的家庭生活變得更困難了。他們還有一個(gè)兩歲半的兒子，名字叫何瀟。他很喜歡看書(shū)，可是卻僅有兩本小人書(shū)，同時(shí)他也很愛(ài)惜那兩本書(shū)。我和媽媽看了這篇報道后，決定4月7日和記者們一起去看望這個(gè)貧困的家庭。
4月7日早上9點(diǎn)鐘，我和媽媽就跟著(zhù)記者們一起前往何老師家，車(chē)上除了我和媽媽以外，還有幾位熱心家長(cháng)也帶著(zhù)自已的孩子一起去看望何老師。一路上，大家都在談?wù)撝?zhù)何老師的病情。終于到了，我們提著(zhù)預先買(mǎi)好的玩具、食物和書(shū)，走進(jìn)了何老師家里，眼前的情景真如報道中一樣令我很心酸，看到小何瀟，我急忙拿出買(mǎi)給他的玩具拆開(kāi)來(lái)遞給他，他在接過(guò)禮物的同時(shí)，還懂事地說(shuō)了聲：“謝謝哥哥�！比缓缶烷_(kāi)始玩了起來(lái)了�？粗�(zhù)他那么珍惜這個(gè)玩具，我想到自已每次買(mǎi)的玩具，玩幾天就將玩具丟在一邊不玩了，現在覺(jué)得自已真是太浪費了�？粗�(zhù)他玩得這么開(kāi)心，我心里也甜滋滋的。接著(zhù)每個(gè)人都拿出了一個(gè)紅包給何老師，是吳國英阿姨接收的，我看見(jiàn)她哭了，好像非常感激的樣子。我們走之前，還和小何瀟照了一張相片，媽媽說(shuō)，要我永遠記住小何瀟，永遠記住這一刻。
經(jīng)過(guò)這次獻愛(ài)心，我覺(jué)得我們一定要珍惜現在的幸福生活，要多幫助需要幫助的人，只要人人都獻出一片愛(ài)心，世界將會(huì )變成美好的人間。
獻愛(ài)心作文 篇8
圣誕節的上海，洋溢著(zhù)節日的氣氛，商店的玻璃窗上貼滿(mǎn)了圣誕老人的頭像。
星期天，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，我們在車(chē)站的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)一陣美妙、哀婉的曲子。我順著(zhù)聲音找去，看見(jiàn)一位老爺爺在拉二胡，老爺爺雙目失明，面前放著(zhù)一個(gè)破爛的碗，碗里放著(zhù)一些五角和一角的錢(qián)。我見(jiàn)了心里有說(shuō)不出的難受，我跑到媽媽的面前，向媽媽要了五元錢(qián)，跑到老爺爺身邊，恭恭敬敬地把錢(qián)放到爺爺的碗里，然后慢慢地離開(kāi)了。我知道老爺爺看不到我，也不知道我給了他多少錢(qián)，我想：五元錢(qián)對他來(lái)說(shuō)太微不足道，長(cháng)大后，我……
我又看見(jiàn)周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人，有開(kāi)著(zhù)豪華汽車(chē)的叔叔，有穿著(zhù)豪華汽車(chē)的阿姨，還有吃著(zhù)雞腿的小朋友，都沒(méi)有多看可憐的老爺爺一眼。我走了，但是老爺爺的琴聲仍在我的耳旁縈繞。
叔叔、阿姨、小朋友們，讓我們都來(lái)關(guān)心我們身邊的殘疾人吧！