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獻愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-02-17 11:03:11 愛(ài)心 我要投稿

【實(shí)用】獻愛(ài)心作文九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的獻愛(ài)心作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】獻愛(ài)心作文九篇

獻愛(ài)心作文 篇1

  善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻果實(shí),奉獻愛(ài)心。每當你奉獻了愛(ài)心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此,我深有體會(huì )。

  昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊有一個(gè)小女孩,她也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜的把手上,無(wú)助的朝四周望著(zhù)。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開(kāi)衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說(shuō):“打不開(kāi)嗎?我幫你打開(kāi)它吧!

  小女孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒(méi)有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤,她們說(shuō)說(shuō)笑笑,就是天塌下來(lái)也不管她們的事,何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說(shuō),現在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了,游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人了,估計也不會(huì )再來(lái)人,萬(wàn)一沒(méi)人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在外面喊到:“快過(guò)來(lái)打羽毛球!”聽(tīng)到喊聲我更急著(zhù)想離開(kāi)這里了,我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后,我有了答案,是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開(kāi)始,好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查,用另一雙手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開(kāi)了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人后的感覺(jué),這就是奉獻了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō):“鎖開(kāi)了,給你鑰匙!

  “謝謝!毙∨⑿邼恼f(shuō)。這是,陳曦又在門(mén)口叫道!澳銇(lái)不來(lái)呀!”

  “來(lái)了!”我高興的叫道,我回到家后把這件事告訴了家人,家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí),我的臉笑開(kāi)了花。

獻愛(ài)心作文 篇2

  真好!剛放寒假,就聽(tīng)說(shuō)明天一早姐姐班級要前往社區拜訪(fǎng)孤寡老人,還說(shuō)要帶我一起去,這可把我樂(lè )壞了。于是,我趕緊乖乖鉆進(jìn)被窩,美美地睡起覺(jué)來(lái)。

  第一天一早,我一骨碌爬起了床,興致勃勃地穿戴整齊,洗漱完畢。一切準備就緒后,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們便來(lái)到了聚新家園社區。在蔣書(shū)記的帶領(lǐng)下,大家各自搬著(zhù)慰問(wèn)品,向第一位孤寡老人的家走去。一踏進(jìn)家門(mén),我就發(fā)現這間屋子是多么樸素!除了必備的餐桌、凳子,再也找不到一件像模像樣的家具?粗(zhù)孤苦伶仃的老人獨自在家,我不禁心想:如果社區每年、每月、甚至每周都會(huì )有人來(lái)拜訪(fǎng)這些老人的話(huà),那該多好!

  想著(zhù)想著(zhù),我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶(hù)孤寡老人家。這一次,就連比我矮得多的“小不點(diǎn)”——徐老師的兒子,都搬起了一箱貌似比他身體還大的橘子?戳T,我也不甘示弱,趕忙拎起兩桶油跟著(zhù)大部隊走去。

  當我到達第三戶(hù)老人家時(shí),一件事讓我目瞪口呆,那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦!開(kāi)始我還不相信,經(jīng)過(guò)再三詢(xún)問(wèn),才證實(shí)這是真的。臨走前,大家紛紛祝愿這位老奶奶:“身體健康,萬(wàn)事如意。福如東海,壽比南山!弊詈,我們還和她合了影,用照片記錄下了這精彩瞬間。

  活動(dòng)雖然結束了,但那幾位老奶奶慈祥的面孔,讓我永遠銘記于心。它時(shí)刻提醒著(zhù)我:不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠,我們要時(shí)刻關(guān)愛(ài)他們,做孝順懂事、尊敬長(cháng)輩的好孩子。

獻愛(ài)心作文 篇3

  災難,總是不可避免的,但更重要的是面對災難的態(tài)度。20xx年5月12日。四川發(fā)生了罕見(jiàn)的大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,使許多房屋倒塌,連任都被埋在廢墟里。這次地震發(fā)生不久后,這個(gè)消息馬上傳遍全中國,大家都很震驚。從那一刻起,災區的情況時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人的心。畢竟我們都是中國人。我們身上有著(zhù)同樣的血脈,我們是兄弟,我們是姐妹,我們是一家人!

  一方有難,八方支援。當我們看到災區人民的情況時(shí),無(wú)不淚流滿(mǎn)面。同時(shí),我們也忘不了支援災區。當災難發(fā)生不久后,就有成千上萬(wàn)人到現場(chǎng)支援。而我們無(wú)法到達抗震救災前線(xiàn)的人們,也盡自己所能為災區捐款,獻出我們的一份愛(ài)心。為災區獻血的人也是排成長(cháng)龍,不管雨下得再大,也澆滅不了人們的愛(ài)心,這一種種場(chǎng)景才真正地體現出“患難見(jiàn)真情”。

  我們學(xué)校也去行了捐款活動(dòng),同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián)捐給了災區的同胞,雖然我捐的不算多,但那也是我的一片小小的心意。希望災區的人們勇敢地面對災難,不輕易被困難達到,也希望他們風(fēng)雨之后能見(jiàn)到彩虹,我會(huì )一直在遠方默默地為你們祈禱。

  災難無(wú)情人有情,我們無(wú)法阻擋災難的發(fā)生,但我們可以用愛(ài)心去感化災難。

獻愛(ài)心作文 篇4

  雷鋒,是每一個(gè)中國人熟悉的名字。他雖然遠去了,但精神卻使后人永世難忘。

  “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@句話(huà)是雷鋒的名言,它深深地感動(dòng)著(zhù)我。是啊,一個(gè)人能活到什么時(shí)候,沒(méi)人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會(huì )照樣放射出耀眼的光芒。

  雷鋒一生幫助過(guò)無(wú)數人,可他從不要別人回報。他正直、無(wú)私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時(shí)還會(huì )為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

  想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì )寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?

  我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí),這種小事比金錢(qián)還要寶貴,這種美德就是無(wú)價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,多為他人著(zhù)想,多幫助他人做點(diǎn)好事,我們這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好。

  記得有位大師講過(guò):如果你是一滴水,你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個(gè)世界上,你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛(ài)心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去”。

獻愛(ài)心作文 篇5

  愛(ài),就像是一條綿延不絕的小溪,因為有它,才匯成了那生命的海洋;愛(ài)是一根根青青的小草,因為有它,才鑲成那生命的綠色;因為有它,才集成了生命的完整。

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,我和我約好的幾位朋友帶著(zhù)捐贈的禮物及一些當時(shí)氣候適合穿的衣服,滿(mǎn)載著(zhù)大家的濃濃愛(ài)意,與我們的組長(cháng)一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā),和他們玩游戲。

  我們走進(jìn)福利院的大門(mén)口,發(fā)現里面像住宿樓一樣,旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后,我們在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到殘疾兒童的住所門(mén)口,我們看見(jiàn)這里的孩子年齡相差很大,有剛出生的嬰兒,也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾,有些還是智力障礙者,只有少數是孤兒。

  他們見(jiàn)我們來(lái)了,大呼小叫,而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷,而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后,我們走進(jìn)他們的教室,墻上只有一部電視,一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開(kāi)始和老師們一起維持秩序,讓那些孩子排好隊來(lái)剪頭發(fā),可他們哪里像普通的小孩子一樣,到處跑來(lái)跑去,大呼小叫的,忙的我們團團轉。

  不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于幫他們剪好頭發(fā)了,個(gè)個(gè)比我們剛來(lái)的時(shí)候精神很多,F在我們才發(fā)現門(mén)外也有幾位孩子,我們出門(mén)一看,發(fā)現他們都不能走路,有的坐在輪椅上,有的睡在床上,還有一位很小的孩子,大約三歲多,被鎖在椅子上。我們都覺(jué)得很奇怪,這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō),他們是有精神障礙的兒童,病情輕的就抽搐,重的就自殘。所以把他們鎖住。

  隨后我們有和他們玩了很多游戲,轉眼到了他們的午飯時(shí)間了,我們依依不舍地離開(kāi)了孤兒院。后來(lái),我們再回去的路上都很快樂(lè ),因為我給予了他人關(guān)愛(ài)。也希望有的更多人能把關(guān)愛(ài)傳遞下去。

獻愛(ài)心作文 篇6

  “哎呀,這里怎么這么臭這么亂呢?這哪是人住的地方呀?”我不住地埋怨道。來(lái)到沛縣張寨鎮杜樓村高萍姐弟倆的家,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一個(gè)連大門(mén)都沒(méi)有的房子出現在我的面前,走進(jìn)去,只看見(jiàn)一張大床擺放在房子的正中間,連一件家具都沒(méi)有,地上放的是從菜市場(chǎng)撿來(lái)的爛食物?粗(zhù)這四壁透風(fēng)的家,我不禁打了幾個(gè)寒顫,小聲地說(shuō):“他媽媽怎么也不把家收拾干凈呢?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,傷心地說(shuō):“他媽媽受不了窮困的生活,拋棄了身患股骨頭壞死的爸爸和可憐的孩子!蓖(zhù)無(wú)助的高萍高原,我們連忙把帶來(lái)的新衣服和學(xué)習用品送給他們。

  白心蕊給高萍穿上了粉色的大衣,她頓時(shí)像一個(gè)可愛(ài)的公主,露出了燦爛的笑臉。白心蕊笑著(zhù)說(shuō):“小姐姐,你真漂亮!以后我們就是好朋友了,你有什么困難,盡管告訴我們。我們一定會(huì )全力地幫助你的!备咂几吲d地說(shuō):“謝謝你們,有了你們的資助,我們的生活一定會(huì )更幸福的!闭f(shuō)著(zhù),她和白心蕊緊緊地擁抱在了一起,那暖暖的愛(ài)意洋溢在寒冷的冬天。

  曹戈也把自己的羽絨服給高原換上,高原激動(dòng)地合不攏嘴。曹戈撫摸著(zhù)高原的頭說(shuō):“好弟弟,以后我們只要有時(shí)間就來(lái)陪你。你是男子漢,應該多照顧你爸爸和你姐姐,你要撐起這個(gè)家,有我們的支持,相信你們的明天一定會(huì )更美好的!闭f(shuō)著(zhù)曹戈伸出了手,他們倆的小拇指緊緊地勾在了一起。那濃濃的愛(ài)意彌漫在寒冷的冬天。

  我和蔣豐儀把煙花炮竹遞給了姐弟倆,我們一起燃放著(zhù)愛(ài)的煙花,斑斕的`煙花,閃爍在空中,綻放出五彩斑斕的花朵。那片片耀眼的友誼之花裝滿(mǎn)了我們每個(gè)人的心中,那深深的愛(ài)意充溢在寒冷的冬天。

  今天關(guān)愛(ài)高家愛(ài)心之行溫暖了我們彼此的心,也溫暖了寒冷的冬天,我相信奉獻一份愛(ài)心,一定會(huì )收獲一片希望的。我堅信:高家姐弟的明天也一定會(huì )更美好的。

獻愛(ài)心作文 篇7

  又到桂花香飄時(shí)節,溫潤的空氣中彌漫著(zhù)少許的霉氣,但又充溢著(zhù)愛(ài)的氣息。教師節那天,在南博這個(gè)家園里驚聞“遠方的云”的女兒不幸患上了重病,晴天霹靂的消息讓每個(gè)熟悉這個(gè)女孩的人都扼腕長(cháng)嘆,無(wú)不為這個(gè)花季一樣孩子的生命計入倒計時(shí)而心急如焚。

  我是個(gè)普通的人民教師,是南博的忠實(shí)朋友,卻經(jīng)常因為忙碌而放慢了在南通博客進(jìn)取學(xué)習的腳步?吹侥喜├蠋焸兊那趭^,我除了自嘆弗如之外,也為自己的才疏學(xué)淺而不停地學(xué)習著(zhù)、奮斗著(zhù)。正因為南博老師們的敬業(yè)精神,當我看到“遠方的云”在日志中描述他的孩子的病情時(shí),我著(zhù)實(shí)心有余悸、毛骨悚然了好一陣子。我與“遠方的云”素昧平生,卻因為南博的力量而讓我揪心難耐。作為一個(gè)母親,作為一個(gè)帶過(guò)多年學(xué)生的老師,內心是難以平靜的。

  我現在的這班學(xué)生是我從一年級帶上來(lái)的。和孩子度過(guò)的兩年中,我快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè ),幸福著(zhù)他們的進(jìn)步。有些小調皮即使也讓我省不了心,但每次風(fēng)雨過(guò)后,我還是欣慰著(zhù)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。我堅信孩子們會(huì )長(cháng)大的!三年級是孩子們作文起步的過(guò)渡年級,曾經(jīng)為孩子們平平淡淡的日記而苦笑,為什么在孩子們的生命中不能多注入些有意義的活動(dòng)呢?現在的孩子生活得太單調了,參與的公益性活動(dòng)、有趣有意義的活動(dòng)也微乎其微,我何不為孩子們的寫(xiě)作提供些有利的素材呢?

  周日那天我正準備給不遠的穎璐寄去點(diǎn)小小的心意,突然萌發(fā)了何不在班級搞一次小小的“獻愛(ài)心活動(dòng)”?想到就做到,周一(昨天)晨會(huì )課,我簡(jiǎn)單跟孩子們描述了一下穎璐姐姐(雖然孩子們都不認識她,但通過(guò)我的介紹,孩子們似乎一下子就拉近了和穎璐的距離)的病情,然后我和孩子們說(shuō):“我們班級曾經(jīng)被南博贈送過(guò)《小幼蟲(chóng)》的書(shū),應該說(shuō)我們和南博還是很有緣的。既然有緣,那么穎璐姐姐的病就和我們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。吳老師先帶個(gè)頭捐上400元交給兩個(gè)班長(cháng)(我讓班長(cháng)負責這次的“獻愛(ài)心活動(dòng)”的),明天下午吳老師正好有點(diǎn)空去郵局一趟,我們的時(shí)間就一天,愿孩子們省出自己的零花錢(qián),給不遠處的穎璐姐姐獻上你的一份愛(ài)心!焙⒆觽兪强蓯(ài)的,又是那么淳樸、真誠,我的話(huà)一說(shuō)完,孩子們就議論開(kāi)了,好多孩子都說(shuō)自己有零花錢(qián),明天一定要帶來(lái)。我為孩子們的純真而感動(dòng)!

  今天一早孩子們都在做著(zhù)這事,我沒(méi)去干擾他們,只是提醒了幾個(gè)負責的孩子,注意不能把錢(qián)亂丟亂放?吹交麅陨习嚅L(cháng)記下一元、兩元、五元、十元的,我覺(jué)得孩子們正在做著(zhù)一件偉大的事情,一件用行動(dòng)來(lái)證明自己愛(ài)的善行。中午午休時(shí)分,我估計孩子們這件事情也做得差不多了,就叫他們負責的幾個(gè)孩子去清點(diǎn)一下捐款的數目。數了兩遍,一共574、5元,這個(gè)數字也許還抵不上給穎璐一次的治療費用,但我真切看到了孩子們這次捐款的前后過(guò)程。這是什么都無(wú)法替代的,我很欣慰孩子們的這一次善行!

  當我把匯款單展現在孩子們面前時(shí),幾個(gè)孩子還在惋惜說(shuō)今天早上急著(zhù)上學(xué),忘了沒(méi)到儲蓄罐里拿自己的零花錢(qián),哎,真可惜!

  這樣的活動(dòng)真有意義,相信孩子們明天回去的日記里一定是用心去記述我們的這次活動(dòng)的!也默默祈禱著(zhù)穎璐!

獻愛(ài)心作文 篇8

  一年一度的春節、元宵節、清明節等等,這些是祭祀逝者的主要節日,當節日來(lái)到時(shí),商店、超市、街道兩旁都是買(mǎi)紙錢(qián)地,而且價(jià)格還很貴,花樣繁多,最讓人想不通的是陰間的二奶和陰間的結婚證,他們說(shuō)買(mǎi)了結婚證就可以和陰間的名星大款結婚,荒唐可笑,以我看是侮辱逝者,燒些紙錢(qián)只能是表示你對逝者的懷念,他們無(wú)法接受你的紙錢(qián),這是一個(gè)不可爭辯的事實(shí),只是一種意念,一種安慰自己的想法罷了。你知道你燒的紙錢(qián)有多嚴重的后果嗎?浪費能源,污染環(huán)境,十幾億的中國人,有三分之一的人都去燒紙,排出的二氧化碳比一個(gè)工廠(chǎng)一年的排放量還多呀!如果你買(mǎi)上一朵鮮花寫(xiě)上一片祝福,如有條件每年種上一棵樹(shù),幾十年后變成一片綠地,表達了你的孝心,也為祖國做出點(diǎn)貢獻,也為環(huán)保奉獻了你的愛(ài)心。

  在我們生活的每一天里,離不開(kāi)的衣食住行,可是朔料袋也是沒(méi)有離開(kāi)我們的身邊,國家一再提倡使用環(huán)保袋,為什么就實(shí)行不通呢?你看買(mǎi)衣服、買(mǎi)食品、買(mǎi)菜甚至買(mǎi)一個(gè)很小的東西,他們都給你一個(gè)朔料袋包裝,讓你拎著(zhù)給你方便,可是你就沒(méi)想到這朔料袋給人們帶來(lái)多大的危害?不合格的朔料袋是有毒地,用它來(lái)包裝食品蔬菜是很不安全的,回到家大多數是裝一些生活垃圾就仍到外面,撿垃圾的人把朔料袋用勾子劃破,把可回收的東西拿走,大風(fēng)一刮朔料袋到處飛舞,環(huán)保工人拿著(zhù)掃帚到處追趕,把一車(chē)車(chē)的垃圾送到指定地點(diǎn),然后再由環(huán)衛車(chē)拉出銷(xiāo)毀,全國人們都這樣使用朔料袋,我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球能不變暖嗎?政府官員們?yōu)榄h(huán)境保護做點(diǎn)實(shí)事!保護環(huán)境就保護了地球,地球是我們共同的家園呀!

獻愛(ài)心作文 篇9

  在3月3日時(shí),學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,熱鬧極了。有的同學(xué)捧著(zhù)堆成小山似的物品在操場(chǎng)上飛奔,有的同學(xué)不慌不忙地面對擠在攤位前爭搶物品的同學(xué),還有的同學(xué)興奮地捧著(zhù)一個(gè)作業(yè)袋,里面裝滿(mǎn)了各種顏色的“毛爺爺”,連魯校長(cháng)和許書(shū)記都也露出了難得的笑容,和同學(xué)們一樣聚在攤位前購買(mǎi)物品……

  這是為什么呢?原來(lái),那天是我校一年一度的“愛(ài)生節”呀!

  我們四年級是“愛(ài)心義賣(mài)”。那天中午,我早早地完成了作業(yè),就開(kāi)始等待義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始。這個(gè)十分鐘似乎特別漫長(cháng),過(guò)了不久,我又聽(tīng)到多功能廳那里傳來(lái)陣陣笑聲,噢,木偶表演開(kāi)始了。在一年級歡呼雀躍的同時(shí),我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得更慢了,“滴答,滴答”的聲音回蕩在我的腦海里。終于可以下樓去了,我們迫不及待地帶上錢(qián)包,迅速地排成兩列縱隊,下了樓。

  才到操場(chǎng),我就聽(tīng)到從操場(chǎng)那里傳來(lái)了笑聲、叫賣(mài)聲和付價(jià)還價(jià)聲,還有同學(xué)們重重的腳步聲。我恨不得立即跑到各小攤去看一眼。很快,隊伍就解散了,我立即去采購我喜歡的東西。其中,在一班那里買(mǎi)東西的經(jīng)歷很有趣,因為我看中了一個(gè)全新的筆袋,等我想拿起來(lái)仔細看一看時(shí),那位售貨員說(shuō):“這個(gè)東西15元,你要嗎?”我猶豫了幾秒,正想放下它,可他又激情澎湃地對我說(shuō)“十元!五元!你要不要?”我想:“這是打了三三折!可不能放過(guò)這個(gè)好機會(huì )!于是我就毫不猶豫把它買(mǎi)了下來(lái)。最后在大甩賣(mài)時(shí),我來(lái)到我們班的“小天使大店鋪”,在那又看中了一個(gè)筆袋,標價(jià)十五元。售貨員估計沒(méi)看到標簽,所以問(wèn)鐘老師:“這個(gè)幾元?”鐘老師抓抓頭,說(shuō):“這個(gè)……也就值五元錢(qián)吧!庇谑,我又果斷地以五元購得了它,實(shí)際上還便宜了一元呢,這得感謝鐘老師了。最后,我還在我們班那里購了一個(gè)防水袋,解決了我家沒(méi)有防水袋的“囧”狀態(tài)。

  等我回到班級時(shí),我看見(jiàn)了大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),佐佑的袋子都被脹破了。

  這次愛(ài)生節,是我度過(guò)的四個(gè)愛(ài)生節中最有意義的一個(gè)。它給我們一個(gè)獻愛(ài)心的機會(huì ),讓我們以義賣(mài)的方式為山區小朋友捐款,我捐了多達80元的錢(qián)款。它讓我難以忘懷,我會(huì )永遠珍藏這個(gè)記憶。

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