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愛(ài)心作文600字

時(shí)間:2022-02-02 16:27:49 愛(ài)心 我要投稿

【必備】愛(ài)心作文600字四篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】愛(ài)心作文600字四篇

愛(ài)心作文600字 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

  前幾天,我們得知這個(gè)消息的時(shí)候,都歡呼雀躍。我一回家,就翻箱倒柜準備了許多東西,想多賣(mài)點(diǎn)錢(qián),捐給需要幫助的人。

  今天中午,我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們各自忙碌起來(lái),有的在擺攤,有的去其他班的攤位上看看能不能淘到自己喜歡的寶貝,有的拿著(zhù)自己的物品出去推銷(xiāo)……我擺好攤,開(kāi)始吆喝起來(lái):“大家都過(guò)來(lái)看看吧,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò),這里買(mǎi)一樣東西可以抽獎一次!蔽疫汉攘税胩,可攤位前沒(méi)幾個(gè)人。不行,我得轉換思路。于是,我帶著(zhù)東西出去叫賣(mài)。我邊走邊喊:“賣(mài)書(shū)啦!賣(mài)書(shū)啦!三元一本,五元兩本!蔽覇(wèn)誰(shuí),誰(shuí)都不要。突然,靈光一閃,我想到了一個(gè)好辦法,便繼續叫賣(mài)起來(lái):“賣(mài)書(shū)啦!賣(mài)書(shū)啦!三元一本,五元兩本,買(mǎi)一本送一個(gè)書(shū)簽!边@招還真管用,不一會(huì )兒,我的書(shū)就賣(mài)完了。

  一會(huì )兒功夫,我的愛(ài)心物品就賣(mài)完了,看著(zhù)手里的一大把錢(qián),我特別有成就感!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了廣播里傳來(lái)了老師的聲音:“紅領(lǐng)巾義賣(mài)還有兩分鐘結束!蔽颐腿幌肫鹂诖锏亩X(qián)還沒(méi)發(fā)揮作用呢!我趕緊到攤位前轉了一圈,發(fā)現了一本《語(yǔ)文資料包》,翻了翻,里面有關(guān)語(yǔ)文方面的資料非常全面,就它了。我問(wèn)一下孫鑫:“這書(shū)多少錢(qián)?”“五元!薄昂,成交!”

  這時(shí)老師宣布義賣(mài)活動(dòng)結束,我們拿著(zhù)淘到的寶貝開(kāi)開(kāi)心心地回教室。

  這次義賣(mài)活動(dòng),我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),不僅淘到了自己喜歡的寶貝,還鍛煉了自己,也為貧困地區的孩子獻上了一份愛(ài)心。我愛(ài)紅領(lǐng)巾義賣(mài)!

愛(ài)心作文600字 篇2

  放假的第一天,我早早地起了床,一溜煙鉆進(jìn)廚房,關(guān)上門(mén),準備為媽媽做一碗愛(ài)心銀耳湯。

  我先拿出一朵銀耳放進(jìn)小盆里,又放上了幾顆漂亮有營(yíng)養的枸杞。接著(zhù),我往盆子里倒了些水,等著(zhù)銀耳變軟。為了打發(fā)時(shí)間,我坐在銀耳旁看起書(shū)來(lái)。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現水盆中的銀耳漲大了一些,摸一摸,外軟內硬,還得再泡一會(huì )兒。又過(guò)了一會(huì )兒,我再抬頭看銀耳時(shí),發(fā)現它像一朵白色的牡丹花漂在水上,那“盛開(kāi)”的姿態(tài)真令人心醉。我又摸了摸它,好軟啊,已經(jīng)泡好了。我倒掉泡銀耳的水,打開(kāi)水龍頭,輕輕地把銀耳沖洗干凈。隨后,我用廚房剪把銀耳的黃蒂剪掉,剪完又給它洗了個(gè)澡。

  接下來(lái)就該煮了。我撈出銀耳和枸杞,把它們放進(jìn)不銹鋼湯鍋,接了半鍋水。我拿了一個(gè)梨,先用安全刮刀把梨皮削掉,再把梨肉切成塊狀,和冰糖一起倒入湯鍋。我按下電磁爐的.煮粥鍵,蓋上鍋蓋,開(kāi)始耐心地等待。鍋里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音,從鍋蓋邊還冒出了濃濃的乳白色霧氣。我擔心湯會(huì )溢出來(lái),小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋,以閃電般的速度把湯勺伸進(jìn)鍋里攪了攪,又迅速把鍋蓋蓋好?粗(zhù)霧氣越來(lái)越大,我不管三七二十一,果斷地關(guān)上了電磁爐。

  我又等了好一會(huì )兒,直到霧氣都消散了才小心地盛了一碗湯。品嘗一口,嗯,真的很好喝呀!

  我打開(kāi)廚房門(mén),大聲喊道:“媽媽?zhuān)瑏?lái)喝愛(ài)心湯吧!”媽媽來(lái)了,我既緊張又興奮地看著(zhù)她。媽媽喝了一口,嘖嘖“真好喝!甜到我心里去了!”我很高興,紅著(zhù)臉對媽媽說(shuō):“謝謝夸獎嘍!”

愛(ài)心作文600字 篇3

  在一個(gè)狂風(fēng)怒號的下午,學(xué)校早早地就放了學(xué),我急匆匆地往家里跑。跑回家后,我看見(jiàn)家里的門(mén)鎖住了,回不了家,十分著(zhù)急,心里想著(zhù):“這可怎么辦啊!”這時(shí),天上的云朵已經(jīng)從黃顏色變成黑色的了,似乎要下雨。而且黑色云霧越來(lái)越濃,越來(lái)越低,就像一位黑魔王統領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬準備侵占我們的地球。不知所措的我坐在門(mén)口焦急地等待著(zhù)媽媽的回來(lái)。

  這時(shí),我家的鄰居出來(lái)了,她看見(jiàn)我獨自坐在石頭上,十分著(zhù)急地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“孩子,快跟我進(jìn)家去!币贿呎f(shuō)還一邊用手拉著(zhù)我?墒俏覜](méi)聽(tīng)她的話(huà),硬是坐在那里不走。我對她說(shuō):“阿姨,我不走,我要在這等媽媽回來(lái)!边@可把阿姨急壞了,她一瞪眼一跺腳,拼盡全力拽著(zhù)我往她家走,還說(shuō):“孩子,別等了,再等就淋上雨了······”

  經(jīng)過(guò)阿姨的再三勸告,我終于同意和她回家了。到了她家后,她給我到了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,還對我說(shuō):“等開(kāi)水涼了一會(huì )后,你把它喝下去,暖暖身子!边^(guò)了一會(huì )兒,我把水喝了下去,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí),張阿姨走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我要寫(xiě)作業(yè)了,便把燈給我打開(kāi),而且還囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,外面下起了傾盆大雨,我也該吃飯了,可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我原本想著(zhù):“今天晚上要餓著(zhù)肚子了!睕](méi)有想到,張阿姨給我端來(lái)了一碗香噴噴的面條,我就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  深夜里,外面依舊下著(zhù)雨,媽媽終于辦完事回來(lái)了,我向她訴說(shuō)了張阿姨對我所做的一切。媽媽連忙對張阿姨說(shuō):“謝謝你!”張阿姨擺擺手說(shuō):“咱們街坊四鄰都應該互相幫忙的嗎,誰(shuí)還沒(méi)有用著(zhù)誰(shuí)的時(shí)候!

  通過(guò)這件事,我真正懂得了人與人之間的關(guān)愛(ài)有多么重要。鄰居張阿姨給了我這么多的關(guān)懷,真是我的第二個(gè)母親。

愛(ài)心作文600字 篇4

  何為愛(ài)心,愛(ài)心的意義就是有一慈愛(ài)的心,今日我在電視中看見(jiàn)了貧苦的孩子,見(jiàn)到了孩子的愿望。

  這個(gè)世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在受苦,如果我是一位施舍者,就會(huì )有金錢(qián)來(lái)幫助他們;如果我是一位畫(huà)家,我會(huì )有我的畫(huà)來(lái)幫助他;然而我什么都不是,我只能有那平凡的文字來(lái)幫助他們;

  我記著(zhù)電視中兩位主持人各猜的是一個(gè)學(xué)習機、錄音機?赡銈兿氩坏剿氖桥_燈,一定有人會(huì )問(wèn)你這么好的機會(huì )要一個(gè)臺燈是不是有點(diǎn)可惜了,不,你們錯了他之所以要臺燈,是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命,是他的哥哥讓他上了學(xué),他放學(xué)回來(lái)幫他哥哥干活,直到深夜才有功夫學(xué)習,可我們現在的學(xué)生有幾個(gè)像他這樣的,我們現在是衣來(lái)張手飯來(lái)張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學(xué)習。

  我還記著(zhù)一位記者來(lái)災區,這位記者到的時(shí)候正在上課,走進(jìn)了教室,可沒(méi)有一位學(xué)生站起來(lái)、嚷嚷。下課記者問(wèn)他們你們怎么不高興一位學(xué)生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們;還有在災區的孩子沒(méi)有學(xué)校他們去在救災的帳篷里學(xué)習;還有的孩子在廢墟里拔出了學(xué)習的課本繼續來(lái)學(xué)習。這種學(xué)習的精神我們有嗎?我們現在是恨不得有人來(lái),這樣我們就不用上課了。

  我們寫(xiě)完了學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)老師。

  老師是我們的榜樣。我們是樹(shù)苗,老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢(qián)留在山區只為培養出一批又一批的學(xué)生,還有一些老師自動(dòng)成為老師,培養一批又一批的學(xué)生。還有老師為了交學(xué)生走上幾里路來(lái)到學(xué)校教學(xué)。

  我在這里向愛(ài)心人士來(lái)幫助他們。

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