【實(shí)用】傳遞愛(ài)心作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的傳遞愛(ài)心作文7篇，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
長(cháng)路將愛(ài)奉獻給遠方，白云將愛(ài)奉獻給草場(chǎng)，星光將愛(ài)奉獻給長(cháng)夜，歲月將愛(ài)奉獻給季節，這就是傳遞的愛(ài)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。
偶然的一次在路邊看見(jiàn)一個(gè)女的帶著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒跪在路邊乞討，這原本沒(méi)什么，但是那嬰兒轉過(guò)身體的那瞬間，我和然都呆住了，那嬰兒是兔唇！我和然嚇了一大跳。當經(jīng)過(guò)他們身邊的時(shí)候，我一直是緊緊挽住然的手臂的，我和她不敢回頭看，我們都害怕看到那位母親的斷臂，孩子的兔唇；看到他們雙雙跪在路邊乞討；看到他們哭泣……其實(shí)，我和然離開(kāi)那里很久了，但不知怎的，我們按原路返回，再次來(lái)到母子倆的背后，我和然在他們背后站了好久，路人都把我們當做外星怪物看。同路的，還有兩個(gè)女生，穿著(zhù)時(shí)髦，背著(zhù)書(shū)包，書(shū)包的拉鏈上滿(mǎn)是鑰匙環(huán)，當她們經(jīng)過(guò)母子倆身旁的時(shí)候，她們毫不猶豫地站住了，臉上滿(mǎn)是可憐的神情。其中一個(gè)女生從書(shū)包里找出了錢(qián)包，摸索出了一張五元遞給了那位母親，那位母親接過(guò)錢(qián)，一次又一次地磕頭，另一位女生似乎知道了什么，也從書(shū)包里找出了錢(qián)包，從錢(qián)包里掏出了五元，也遞給了那位母親，不僅這樣，她還說(shuō)了一句話(huà)，很輕地說(shuō)的，就如羽毛掉落般：“以后好好生活，照顧好孩子�！眱H僅的11個(gè)字，輕輕的11個(gè)字，把站在背后的我們和跪在地上的母親驚呆了，我的心翻起了萬(wàn)丈狂瀾，正在這時(shí)，兩位女生已經(jīng)走遠了，是帶著(zhù)微笑走遠的吧�！八齻兪呛萌四��！蹦俏荒赣H哭泣著(zhù)說(shuō)。我拖著(zhù)然跑回了學(xué)校，我們好象心靈相犀，同時(shí)從錢(qián)袋里掏出錢(qián)，同時(shí)跑出校門(mén)，同時(shí)來(lái)到了剛才逗留的地方，同時(shí)把錢(qián)遞給了那位母親，同時(shí)微笑，同時(shí)離開(kāi)。大街上，路人漸漸增多，經(jīng)過(guò)母子倆的也漸漸增多，投遞愛(ài)心的人也在漸漸增多。盡管擁擠，但是很寬敞，我那時(shí)是這樣想的。放學(xué)后，我和然再次來(lái)到那里。攸地看見(jiàn)每個(gè)經(jīng)過(guò)母子身邊的人都遞出了自己的一片心意，母子的罐子已經(jīng)塞滿(mǎn)，錢(qián)已經(jīng)溢出了罐子，風(fēng)似乎不想吹走人們的愛(ài)心。
就讓這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)輕輕地繼續傳遞吧，擁擠的人群，擁擠的大街，有了這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)是那么溫暖，那么讓人舒心
傳遞愛(ài)心作文 篇2
每當周六周日，在熱鬧的臺東步行街和一些繁華的廣場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì )看到一些手拿報紙的孩子，大到高中生，小到幼兒園的小朋友，穿梭在熙熙攘攘的人群中，在推銷(xiāo)著(zhù)自己手中的報紙，“爺爺奶奶，請您買(mǎi)一份報紙，為福利院的孩子獻一份愛(ài)心吧、叔叔阿姨，請買(mǎi)一份報紙，為貧困地區的孩子們獻一份愛(ài)心吧�！�、、、、、、每當賣(mài)出一份報紙，他們的臉上都會(huì )露出幸福的微笑，愛(ài)心義賣(mài)得到了廣大市民的支持與贊揚，每次報紙都會(huì )很快銷(xiāo)售一空，5元、10元、100元買(mǎi)一份報紙是經(jīng)常出現的感人場(chǎng)景。
這就是半島都市報的一群愛(ài)心使者，這樣的愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)持續幾年了，他們用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心，小小的年紀卻傳遞著(zhù)一種正能量，體現了一種積極向上的精神，他們的愛(ài)心給更多的人帶來(lái)了希望，讓更多的孩子感受到了社會(huì )的溫暖。
如今，愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)成為了我市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我也很榮幸成為了這其中的一員。通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)，我既感受到了助人的快樂(lè )，又懂得了勞動(dòng)的艱辛，還鍛煉了我與人交往的能力，我一定會(huì )堅持下去，同時(shí)也希望更多的'人參加這樣的活動(dòng)，傳遞更多的正能量，讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)！
傳遞愛(ài)心作文 篇3
我揉揉朦朧的睡眼，呆若木雞地躺在床上，不知道今天是星期幾，也數不清因為疫情的到來(lái)被困在家里幾天了，人和生活都顯得那么蒼白。
拉開(kāi)窗簾，天都是灰蒙蒙的，為數不多的行人也都戴著(zhù)口罩，就連樹(shù)都覺(jué)得孤寂，烏突突的，不再光鮮，零星的葉子也四散飄零。
下樓準備拿快遞的我進(jìn)了電梯，按下了樓層。電梯墻上滿(mǎn)滿(mǎn)的宣傳語(yǔ)，“眾志成城，共克時(shí)艱”，“防控疫情，人人有責”。此時(shí)，一個(gè)人在里面，內心感覺(jué)空蕩蕩的�！岸！钡囊宦�，我剛想邁步，無(wú)意地一抬頭，才發(fā)現剛剛5層而已，心里不禁暗嘲自己的迂。這時(shí)，一位老爺爺進(jìn)來(lái)了，算是熟悉的陌生人吧。我甚至不知道他姓什么，但常見(jiàn)他打掃電梯的身影。偶爾，他還會(huì )把大伙不要的廢品收集起來(lái)賣(mài)掉。他戴著(zhù)口罩，身上依舊還是那身衣服：洗褪色的黑色大衣，里面一個(gè)褐色的毛衣，一條黑色的大棉褲，十分樸素。老爺爺提著(zhù)的透明袋子里有兩三包紙巾，他用戴著(zhù)手套的手將紙巾的下面已經(jīng)粘上的雙面膠撕開(kāi)，因著(zhù)手套這操作有點(diǎn)難，他的手還有點(diǎn)微微的抖，但是那眼神極其的專(zhuān)注。之后他又認認真真地把它貼到電梯樓層按鍵的旁邊，擺正，還小心翼翼地將紙巾打開(kāi)展平，取走了第一張紙。
“這是干什么？”我心里不禁起疑，卻始終沒(méi)有問(wèn)出口。等回來(lái)的時(shí)候，同進(jìn)電梯的阿姨取出紙巾去按了電梯，我才恍然。原來(lái)是這樣��！哎，若不是這場(chǎng)疫情，平日里弟弟妹妹們會(huì )爭著(zhù)比誰(shuí)按的高、鄰居的叔叔阿姨們抱著(zhù)一大籃子菜聊家常，小小的電梯也是個(gè)熱熱鬧鬧的小世界�？涩F在……看到紙巾，老爺爺的身影又顯現在腦中，他漸行漸遠的背影突然高大了，心中一暖。
到了家，心里沒(méi)個(gè)著(zhù)落，總想做點(diǎn)什么。屋里轉來(lái)轉去，眼神落到了餐桌上的紙巾盒。迅速穿戴妥當，火急火燎的，未顧得一臉問(wèn)號的老媽?zhuān)揖蜎_出了家門(mén)。我飛快地跑向相鄰的住宅樓，將從家里拿出的紙巾，也按照老爺爺的方法貼在電梯的相應位置，并在一張紙上用馬克筆寫(xiě)上“紙巾供大家按電梯使用”，貼在了紙巾盒上。病毒雖然會(huì )傳染，但善良也會(huì )，只要人人貢獻出一點(diǎn)愛(ài)，沒(méi)有什么克服不過(guò)的難關(guān)。
在電梯里，我遇到一位叔叔，他全副武裝地戴著(zhù)口罩和手套，抱著(zhù)一個(gè)快遞箱。見(jiàn)到我這么做，他先怔了一下，之后對我笑了笑。只見(jiàn)他放下手中的快遞箱，拿出一瓶免洗洗手液放到了電梯一角，他還主動(dòng)和我說(shuō)，跟你學(xué)的，供別人使用！我們相視一笑便分開(kāi)了。步出樓門(mén)口，才驚覺(jué)到寒風(fēng)的刺骨，來(lái)的時(shí)候竟沒(méi)注意到�？墒�，心里卻暖洋洋的，善意的傳遞像伸展開(kāi)的一張大傘為我們阻擋風(fēng)雨。
傳遞愛(ài)心作文 篇4
今天是父親節，小丁的爸爸把在鄉下的爺爺接到家，便匆匆地去買(mǎi)了一大袋的菜，回到家里，連忙給爺爺倒上一杯龍井茶，把爺爺扶到沙發(fā)上，打開(kāi)電視，對爺爺說(shuō)：“爸爸，您在這看會(huì )兒電視，我去燒菜了�！闭f(shuō)完便飛快地跑向廚房，生怕?tīng)敔旔I著(zhù)了。
忙了整整一個(gè)上午，豐盛的午餐就出鍋了。家人圍坐在桌邊，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。
小丁看到盤(pán)中一只又大又香的雞腿，伸手就想夾，正在這時(shí)，爸爸眼疾手快，把那只雞腿夾了過(guò)去。小丁又生氣又奇怪想：平時(shí)爸爸對我可好了，今天怎么一點(diǎn)也不讓我了呢？正當小丁驚奇的時(shí)候，爸爸恭恭敬敬地夾著(zhù)雞腿對爺爺說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，這塊雞腿給您補補身子�！睜敔斅�(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“有這樣一個(gè)孝順的孩子，我就心滿(mǎn)意足了�！睜敔斵D過(guò)頭，看著(zhù)小丁一副饞樣，笑著(zhù)對小丁爸說(shuō)：“不過(guò)我的孫子想要吃雞腿，我就給他吃�！毙《〗舆^(guò)雞腿，開(kāi)心地說(shuō)：“爺爺最疼我了�！卑职值闪诵《∫谎�，好象在說(shuō)：“這雞腿你不能收下�！闭斝《∠氤缘脮r(shí)候，心想：今天是父親節，我要把這個(gè)雞腿給爸爸吃。于是便跑到爸爸面前，對爸爸說(shuō)：“給你吃�！贝蠹叶夹α�。
這個(gè)愛(ài)心雞腿在家里傳遞著(zhù)。
傳遞愛(ài)心作文 篇5
星期四下午，在老師的帶領(lǐng)下我們全班同學(xué)在校園里做了一個(gè)有趣的游戲——愛(ài)心傳遞。
我們分成甲乙兩隊，我在甲隊。每隊排成“一”字形。在每一隊的隊首都有一盆水，隊尾各有一個(gè)同樣的酒瓶子和一個(gè)同樣的小水杯。
游戲規則是：每隊隊首的一個(gè)同學(xué)用小水杯盛滿(mǎn)一杯水，把它傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)再傳給第三個(gè)同學(xué)，這樣依次傳下去，傳到隊尾，由隊尾的同學(xué)把水倒進(jìn)酒瓶子里，最后哪一隊的水多就是哪一隊為勝。
游戲開(kāi)始了，我又著(zhù)急又緊張。我希望水杯快點(diǎn)傳到我的手中，又擔心水在中途會(huì )灑掉。水杯終于傳到我身邊了，我小心翼翼地雙手接過(guò)小水杯，又謹慎地把它傳給下一位同學(xué)。就這樣，一杯杯水從我手中經(jīng)過(guò)，沒(méi)有灑一點(diǎn)。慢慢地我不再緊張了，速度也快了。最后我們和乙隊打成了平手。
這個(gè)游戲真有趣，我真想再做一次。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，做事不但要專(zhuān)心、細心，還要鎮靜，這樣才能成功。
傳遞愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)心是中華民族的傳統美德，可我一直不懂什么叫愛(ài)心，直到一件事的發(fā)生，才讓我記住了愛(ài)的意義。
那是一個(gè)下雨的早晨，我走得匆忙，直到上了公交車(chē)才發(fā)現忘帶錢(qián)了，這時(shí)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，想再下車(chē)回家去不可能了，我想，是應該向車(chē)上的叔叔阿姨借一塊錢(qián)呢？還是一到學(xué)校站點(diǎn)就沖下車(chē)去，逃避責任呢？我反復思索著(zhù)，兩種不同的想法在激烈地碰撞，我身后的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮，輕輕地拍了拍我的肩膀。
我懷著(zhù)忐忑的心情轉過(guò)去，她問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？是不是有些難受？”“我，我……”我吞吞吐吐，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)�！皼](méi)事，有什么事情，阿姨可以幫你！”
“我今天早上走的太匆忙，忘帶錢(qián)了，”我非常害怕，害怕下一秒阿姨就會(huì )讓司機停車(chē)，把我推下去�？墒聦�(shí)恰好相反，阿姨拿出了自己的錢(qián)包，從里面掏出一塊錢(qián)塞進(jìn)我的手里，說(shuō)：“這一塊錢(qián)給你，快去把它投進(jìn)前面的箱子里吧！”
“不，我不能要你的錢(qián)，我應該下車(chē)的�！蔽彝妻o。阿姨說(shuō)：“那么，好吧，你把這一塊錢(qián)收下，以后遇到有人忘帶錢(qián)了，也替他買(mǎi)一張票�！�
我終于懂得了：“奉獻一份愛(ài)心，收獲一份快樂(lè )�！睆哪且院�，我每天都多帶一塊錢(qián)，想有機會(huì )把這份愛(ài)心傳遞下去。
愛(ài)心是一把火炬，傳下去，照亮每個(gè)人的心靈。
傳遞愛(ài)心作文 篇7
迎著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，我們搭上了獻血中心的班車(chē)，激動(dòng)的心情寫(xiě)在了每一位參觀(guān)者的臉上大家都期待著(zhù)去參觀(guān)這拯救了無(wú)數人生命的圣地——市獻血醫院。
司機師傅穩穩的一個(gè)長(cháng)剎車(chē)，將我們載到了獻血中心的門(mén)口，激動(dòng)得我們爭相從車(chē)門(mén)蹦了出來(lái)，奔向我們的目的地——市獻血中心。
首先映入眼簾的是一個(gè)標志性建筑，兩條鮮紅色的血管交響纏繞，做介紹的阿姨告訴我們這兩條血管分別代表了需要血液的患者和捐獻血液的愛(ài)心人士，而他們則作為橋梁介質(zhì)將他們搭建在一起，更將人們彼此間那熾熱的愛(ài)心和濃濃的溫情編織了起來(lái)。灑向了這充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的世界。聽(tīng)著(zhù)阿姨的介紹，我們每個(gè)人心里都暖暖的。
進(jìn)入大廳，我們看到了擺在大廳里的幾個(gè)宣傳欄，從中我們了解到了許多關(guān)于獻血的知識，原來(lái)人體的血液量占到了人體質(zhì)量的百分之八，而獻血者則需要通過(guò)驗血、體檢、休息、采血四個(gè)過(guò)程來(lái)獻出自己的血液。這些平時(shí)我們大家不太關(guān)注的知識引起了一個(gè)人的求知欲，大家都聚精會(huì )神地在宣傳欄前觀(guān)看。
隨后，阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)了各種各樣的儀器，并有專(zhuān)業(yè)人士給我們講解了它們的用途。有心的同學(xué)向醫生打聽(tīng)后，知道我們此次是可以獻血的，只要攜帶相關(guān)的證件即可以通過(guò)科學(xué)的程序獻血，班上有幾位同學(xué)當即用行動(dòng)表現出了自己的愛(ài)心和對社會(huì )的責任感，惹得大家一陣佩服。
最后，在臨走之際，中心負責人給我們贈送了與獻血知識相關(guān)的宣傳單，我們決定回到學(xué)校將這些凝聚著(zhù)愛(ài)與溫情的單子傳遞到同學(xué)們當中，讓大家都用行動(dòng)將愛(ài)心傳遞下去。我想這場(chǎng)愛(ài)心接力棒的行動(dòng)必將會(huì )把愛(ài)傳遍神州，讓愛(ài)永駐人間。
歌詞中唱到，“我來(lái)自偶然，像一粒塵土”，是啊，茫茫人海，我們每個(gè)人都像海里的一滴水，但是只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。小小的愛(ài)匯聚在一起，將會(huì )像耀眼的太陽(yáng)，溫暖我們每一個(gè)人。
我想，讓愛(ài)繼續下去……
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