愛(ài)心作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心作文5篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
如果我們不喝水會(huì )怎樣？不會(huì )很快渴死，但那感覺(jué)的確不好受。
有一篇文章說(shuō)一個(gè)在大城市里生活的上幼兒園的小女孩被媽媽帶到一個(gè)缺水的地方在快到時(shí)孩子學(xué)習駱駝的儲存水，灌下了一瓶牛奶。到了目的地村里人介紹說(shuō)這里缺水井里的水還是去年下雨剩的，循環(huán)使用，先用水洗臉，再用水洗衣服，最后用水喂豬，女孩不同意用這臟水喂豬，媽媽問(wèn)她那用什么喂豬？她歪著(zhù)她那小腦袋天真地說(shuō)用果汁和牛奶。水女孩打算一口也不喝，但那天晚上那女孩哭了，并不是它渴得慌而是這家蔬菜只有土豆，這家人為了歡迎遠道而來(lái)的客人到幾公里外專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一些青菜當女孩看到用那水洗菜，就一口也不肯吃。幾天后，女孩終于喝了一口水。又過(guò)了幾天，該回去了女孩與那里的孩子結下了深厚的友誼。臨走之際淚水再次灑在了黃土地上。我想孩子媽媽不是單單想讓孩子懂水的珍貴。
愛(ài)心是什么？不是告訴廣播臺或新聞組你獻愛(ài)心了，也不是在璀璨的燈光下向慈善機構捐款，而是不鄙夷，不嫌棄，不討厭。只有發(fā)自?xún)刃娜リP(guān)心別人才會(huì )擁有愛(ài)！
愛(ài)心作文 篇2
今天老師告訴我們，學(xué)校為了幫助四個(gè)生了重病、家庭貧困的孩子，準備組織全校師生開(kāi)展“獻愛(ài)心”活動(dòng)。
下午，同學(xué)們踴躍捐款，我一看我準備捐的20元錢(qián)怎么不翼而飛了，急得我都快哭了，老師和同學(xué)急忙安慰我，讓我好好找找，看是不是還在媽媽那兒。我仔細一想，可不是嗎？今天媽媽送我上學(xué)時(shí)匆匆忙忙的，忘記交給我了，瞧我的好記性！
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我趕緊獻上了我的一份愛(ài)心。我們班一共收到捐款411元8角。
我對媽媽說(shuō)：“我們班有個(gè)同學(xué)真沒(méi)愛(ài)心，只捐了8角錢(qián)�！眿寢尯苷J真地告訴我：“愛(ài)心不在乎錢(qián)的多少，關(guān)鍵是要有愛(ài)心，因為愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。你們班有的同學(xué)家庭條件本來(lái)就不好，能獻出一份愛(ài)心就很不錯了，你不該怪他們！”
我想：是啊，只要在同學(xué)遇到困難的時(shí)候大家能伸出友誼之手幫助他們，這比什么都重要。
希望這四個(gè)重病的.孩子能在老師、同學(xué)們還有全社會(huì )的好心人的幫助下早日恢復健康！
愛(ài)心作文 篇3
當我們走在街上，總能聞到一種臭味，便會(huì )捂住鼻子，厭惡地詛咒這臭味的創(chuàng )造者。你們知道這臭味是從哪而來(lái)嗎，你們知道這臭味的創(chuàng )造者是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，這臭味是從壞了的西瓜散發(fā)出來(lái)的，這臭味的創(chuàng )始者是賣(mài)西瓜的人。
大家都應該知道，種地很苦，種西瓜更苦。那么這些賣(mài)西瓜的人，你就知道有多苦了。他們都是從農村來(lái)，種了好久的西瓜，收獲后自己不舍得吃，因為這西瓜還要去賣(mài)錢(qián)。當他們拉著(zhù)一車(chē)自己辛辛苦苦種來(lái)的瓜時(shí)，卻得不到一個(gè)滿(mǎn)意的結果。他們?yōu)榱速u(mài)瓜，有的人甚至晚上也不回家，就在原地過(guò)夜，等天明了繼續賣(mài)瓜。有時(shí)一車(chē)的瓜要賣(mài)好幾天，可運氣好的人很快就賣(mài)光了一車(chē)的瓜。雖然做生意有賠有掙，可他們真的是很辛苦。
有一次在我去上課時(shí)，走出小區大門(mén)�？吹搅艘卉�(chē)的西瓜，旁邊有一對夫婦和兩個(gè)八、九歲的小女孩。一個(gè)小女孩趴在地上安安靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，另一個(gè)小女孩在用她那稚嫩的童聲數著(zhù)車(chē)里的瓜。兩個(gè)夫婦坐在地上扇著(zhù)扇子不言。整個(gè)氣氛安靜了下來(lái)。這么熱的天，也難怪。他們四個(gè)人渾身都臟兮兮的，兩個(gè)小女孩光著(zhù)身子，兩人都扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。在我從她們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她們都抬頭望著(zhù)我，可能是羨慕我這個(gè)姐姐，又有可能是希望我買(mǎi)他們的瓜，或者兩種都有可能。我望了他們一眼，那眼神包含了很多，有憐憫、有覺(jué)得不公平。我真的以為現在的社會(huì )發(fā)展的很好，我以為大家都像我一樣的生活水平，哪怕比我再差一些，可我見(jiàn)到他們我才明白，這世上比我窮百倍的人要多的多。在走到小坡下面時(shí)，我與往常一樣，還是聞到了那種令人惡心的味道，我還是忍不住捂著(zhù)了鼻子�？纯囱矍暗乃嗦飞咸柿撕芏嗪芏嗟暮谒�，這都是壞掉的瓜所造成的。這要壞掉多少的瓜呀，我真的替他們心疼。
現在的瓜賣(mài)的很便宜，是真的很便宜。本來(lái)都是五毛錢(qián)一斤的瓜現在都降到了四毛甚至三毛。我相信他們都是做了賠本的生意。不像我去逛商場(chǎng)，那些店主口口聲聲地說(shuō)是賠本買(mǎi)賣(mài)，可他們卻又賺了很多。我們那一個(gè)路口，就有七、八個(gè)賣(mài)瓜的�？赡軇e的地方還有更多。農村的人老實(shí)，沒(méi)有太多的心眼。他們沒(méi)有太多的奢望，只希望把那一車(chē)的西瓜賣(mài)完，少少地收入一些就夠了。哪怕是有多么地辛苦，都值得。
我希望，在大家看完我的文章后，可以去體會(huì )一下賣(mài)瓜人的辛苦，希望大家可以去可憐一下他們，多去買(mǎi)買(mǎi)他們的瓜，就是對他們最大的安慰。當我們做完這件事情，就會(huì )覺(jué)得自己很偉大，畢竟幫了人家很大的忙。所以，我們叫這種瓜為“愛(ài)心瓜�！�
愛(ài)心作文 篇4
記得在四年級的暑假中，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。正當我專(zhuān)心致志地翻閱書(shū)籍時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書(shū)，向四周望了望，發(fā)現在我不遠處，有一個(gè)大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽?zhuān)贿吙�，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，擦擦他臉上的淚水。問(wèn)：“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”
小男孩連連點(diǎn)頭，接著(zhù)又大哭起來(lái)，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來(lái)幫你找媽媽?zhuān)梢詥��！毙∧泻u漸地停止了哭聲，非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的小男孩由于找不到媽媽?zhuān)薜脻M(mǎn)身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小明，和媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū)，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小明邊哭，一邊四處張望�？赡翘煺墒侵苣�，來(lái)買(mǎi)書(shū)的人要比平時(shí)多一倍還多，小明年齡又小，也說(shuō)不清媽媽具體穿著(zhù)長(cháng)相，我帶著(zhù)他不停地在人群中來(lái)回穿梭，但始終也不見(jiàn)“親人”的身影。這下怎么辦呢?最終，我只能用最笨的辦法-----守候尋找。
我和小男孩到三樓工具書(shū)附近站下尋視著(zhù)過(guò)往的人，此時(shí)我心里也非常著(zhù)急，恨不得忙上幫小明找到媽媽?zhuān)业纳砩夏樕弦裁俺隽撕�。小男孩也時(shí)常用企盼的眼神看著(zhù)我，好象在說(shuō)：“姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心里想：小明的媽媽一定因找不到孩子而著(zhù)急。我們不能站這死等了，應該想一個(gè)更好的辦法。就在這時(shí)，我突然起到，我們可以去廣播室廣播，只要小明的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了廣播，就能找到小明了。
我們找到一位在書(shū)店里工作的阿姨，把事情經(jīng)過(guò)告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時(shí)把小明與媽媽走失的消息播報出去。不過(guò)5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室，這就是小明的 媽媽。此時(shí)小明見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑑芍谎郾牭么蟠蟮�，不顧一切撲向了媽媽�?/p>
看著(zhù)他們母子，我很感動(dòng)，這是我給予別人的一份愛(ài)。
愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)心，是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心，是沙漠的一汪清泉，使身處絕境的人重新看到生的希望；愛(ài)心，是一首漂蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心，是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
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