愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水”（通用59篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇1
“爸爸四年前死了……媽媽病了，我去給媽媽做飯，飯做好，去叫媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)死了�！苯�，一篇名為《淚》的小學(xué)生作文在網(wǎng)絡(luò )上廣為流傳，備受關(guān)注。該文小作者是四川涼山彝族自治州的12歲女孩苦依五木，她在文中描述了先后失去雙親的過(guò)程，網(wǎng)友紛紛感嘆這是“世界上最悲傷的作文”。
作文只有300余字，沒(méi)有華麗的辭藻和高深的道理，但樸實(shí)的語(yǔ)言中無(wú)不透露出她對親人的思念和面對苦難生活的堅強與隱忍，字里行間的悲傷，令無(wú)數人動(dòng)容。據有關(guān)媒體報道，大量網(wǎng)友紛紛為苦依五木捐款，數額已超92萬(wàn)元。而作文的最早發(fā)布者、四川省索瑪慈善基金會(huì )理事長(cháng)黃紅斌表示：“孩子缺的不是錢(qián)，而是關(guān)愛(ài)�！�
事實(shí)上，在大涼山地區，類(lèi)似于苦依五木這樣的家庭還有很多，只不過(guò)那些孩子沒(méi)有寫(xiě)出這樣悲傷的作文，沒(méi)能被公眾知曉，無(wú)法引起社會(huì )的強烈關(guān)注。巨額捐款能夠體現出社會(huì )的溫暖，代表著(zhù)萬(wàn)千愛(ài)心人士真誠的關(guān)懷，但就如黃紅斌所言，孩子缺的只是錢(qián)嗎?就算這個(gè)孩子生活富裕了，那其他孩子呢?
筆者認為，這篇作文的悲傷之處并不是物質(zhì)的匱乏，而是痛失雙親的孤兒對親情的渴望。她缺乏的是愛(ài)的陪伴，是精神的慰藉。近年，各地政府和民間組織對偏遠山區的援助力度在不斷加大，但大多數愛(ài)心救助只是“蜻蜓點(diǎn)水”。金錢(qián)固然能改變這些貧困兒童的生活面貌，志愿者們的停留也能為他們帶去短暫的歡愉，但這遠遠不夠。
只有將物質(zhì)補給與精神關(guān)愛(ài)結合起來(lái)，形成一系列長(cháng)期的救助行動(dòng)，提高貧困地區的教育水平，改變老舊落后的社會(huì )觀(guān)念，促進(jìn)當地經(jīng)濟發(fā)展，最終才能使孩子們的作文不再悲傷，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇2
我們的世界因為愛(ài)心而美好，傳遞愛(ài)心，為世界的美好獻上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著(zhù)女孩兒手中的貓糧，我看著(zhù)小女孩用溫暖的目光看著(zhù)這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的，如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái)，我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心，無(wú)需你刻意，亦或一定去做什么，只要你擁有一顆愛(ài)心，生活中你自然而然的就會(huì )做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí)，你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀(guān)的人傳遞著(zhù)愛(ài)心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著(zhù)那個(gè)已經(jīng)走遠的背影，或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著(zhù)：“謝謝你，陌生人�！眰鬟f愛(ài)心，這位小女孩就已經(jīng)做到了，畢竟，旁觀(guān)的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的溫暖。
之后的幾天里，那個(gè)善良的身影一直到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過(guò)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著(zhù)，它現在很需要食物，它現在很需要幫助。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后，幾天前的那個(gè)畫(huà)面，在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步，從后背書(shū)包里拿出了今天我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗提供了食物。
當我將飯盒蓋好，之后放入書(shū)包里，看著(zhù)流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著(zhù)瞧著(zhù)，我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí)，從我身旁路過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我，她朝著(zhù)我走近，微笑道：“今天我的午餐，我分你一半�！�
傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單，就好像我的同學(xué)說(shuō)，今后，她也要向我一樣去幫助這些需要幫助的小動(dòng)物。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇3
生活，是一片的蔥郁草地，而綻放在綠色中那嬌艷的花朵，便是我們的“愛(ài)心”。它被人們滋養著(zhù)，卻點(diǎn)綴著(zhù)我們的世界，充縈著(zhù)我們的心靈。
去年，杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個(gè)小女孩子，引起了全國的關(guān)注。沒(méi)錯，她就是“最美媽媽”吳菊萍�；蛟S，你會(huì )覺(jué)得她的事跡略微有些夸大了，可是又會(huì )有多少人擁有像她這樣的勇氣？即使擁有了這樣的勇氣或愛(ài)心，可往往把它局限于自己和家人、朋友，又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻這種勇氣和愛(ài)心呢？和吳菊萍一樣，我們的愛(ài)源于心靈，只要用一片赤誠和熱情對待世界，幫助他人，便一定可以感受到陽(yáng)光的明媚。
如今，愛(ài)心的種子早已在世界各地萌芽。14年來(lái)，一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會(huì )給寧波市慈善總會(huì )匯來(lái)愛(ài)心捐款；為了隱名捐款，他（她）一直用手寫(xiě)了70多張匯款單，一共匯來(lái)了72萬(wàn)元�！绊樒渥匀弧痹谶^(guò)去的14年里，始終堅持隱名捐款，大概只有內心真正希望幫助別人的人，才會(huì )如此執著(zhù)吧！因為他（她）的心是真誠善良的，擁有對別人的憐憫和愛(ài)。有些時(shí)候，善舉并不一定要讓大聲喊出來(lái)，讓所有人都知曉的，而那些在背后默默奉獻的人，也會(huì )在不經(jīng)意間，快樂(lè )自己，溫暖自己，不是么？
現在，社會(huì )上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數字，可是捐款不僅只需要多大的數目，同樣需要背后一顆真摯的心。
上個(gè)月，我們學(xué)校舉行的向延安一所學(xué)校的捐贈活動(dòng)中，我們班捐獻出了陪伴我們四年的圖書(shū)。這些書(shū)雖然并不貴重，卻凝聚著(zhù)我們對延安孩子們的祝福與愛(ài)心。
我相信，在那生活的草地上，很快，就會(huì )被人們的愛(ài)心，點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅……
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇4
愛(ài)心，是個(gè)美好的詞�？墒�，什么是真正的愛(ài)心？我卻一直不懂。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。一個(gè)周六早晨，我與爸爸來(lái)到了鳥(niǎo)市，我們邊走邊議論著(zhù)各色的寵物，忽然聽(tīng)到“咕，咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著(zhù)，聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光，一只是綠色的，一只是純白色的。我俯下身子，看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對視著(zhù)，眼神是那樣的憂(yōu)郁和委屈，仿佛在求我救救它們。于是，我懇求爸爸把它們買(mǎi)了下來(lái)，迫不及待地提起鳥(niǎo)籠往家走。小鳥(niǎo)高興地在籠子里嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好象再說(shuō)“謝謝！”一回到家，我趕緊給它們喂水、喂食，精心照料，看到它們那么高興，自己也很激動(dòng)。 一個(gè)月過(guò)去了，我卻發(fā)現它們好像越來(lái)越無(wú)精打采了，眼睛里也再沒(méi)有往日的光彩了，還一個(gè)勁的向外眺望，有時(shí)還焦躁不安。是我沒(méi)照顧好，還是生病了？我百思不得其解。突然想到它們可能是想家了？鳥(niǎo)兒是屬于大自然的，我們硬要把它圈在籠子里，它肯定會(huì )不舒服的。我是否應該把它們放歸大自然？愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè )，叫它們在大自然中自由自在的生活 。一個(gè)傍晚，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對它們說(shuō)：“飛吧，回家去吧！”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，還是拍拍翅膀飛了出去�？吹剿鼈冊谖业念^頂上盤(pán)旋著(zhù)，最后慢慢的飛出視線(xiàn)，我的淚水不由地奪眶而出，難過(guò)的靠在媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì )很好的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè )�！眿寢屨f(shuō)得對，我的愛(ài)心就是它們最大的快樂(lè )，愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè )！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇5
愛(ài)心是飄灑的春雨，荒漠的世界因之生機勃勃;愛(ài)心是冬天里的爐火，溫暖著(zhù)一顆顆冰冷的心;愛(ài)心是一葉扁舟，把人們督導真善美的彼岸;愛(ài)心是涓涓的細流，滋潤著(zhù)我們的心田世界正因為有愛(ài)心‘才顯得那么令人著(zhù)迷。我們在充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里成長(cháng)’也在為這個(gè)可愛(ài)的世界奉獻著(zhù)我們的愛(ài)心。
年，5月12日汶川的區發(fā)生了地震，致使許多人失去了生命，消息傳開(kāi)，全世界都向受災地區伸出了援助之手。青島市紅十字會(huì )也舉行了募捐活動(dòng)。有一名捐助者給汶川受災地區捐贈了5萬(wàn)元人民幣，沒(méi)有在捐贈冊寫(xiě)下自己的真實(shí)姓名，而是寫(xiě)下了“微塵”兩個(gè)字。這一感人事跡在青島引起了強烈反響，很多人被捐贈者這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了，大家都像知道她的真實(shí)姓名。
就在大家一起尋找“微塵”的過(guò)程中，“微塵”一次又一次的出現了：
一位老大爺把自己節省下來(lái)的生活費捐助給貧困山區那些上不起學(xué)的孩子們，他在捐贈冊上寫(xiě)下的名字是“微塵”。
一位阿姨，把自己每個(gè)月的工資拿出一半來(lái)放進(jìn)了募捐箱里，她在記者面前，毅然說(shuō)出了她的名字“微塵”。
一個(gè)小朋友把自己的壓歲錢(qián)放進(jìn)街頭的募捐箱里。當周?chē)娜藛?wèn)他叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他驕傲地說(shuō)：“我叫‘小微塵’”。
這樣的例子還有很多很多
原來(lái)，“微塵”不是某個(gè)人，而是我們身邊那些奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的人，是所有熱心公益事業(yè)的人的總稱(chēng)。
愛(ài)心多么令人著(zhù)迷，許多人加入到愛(ài)心的傳遞中來(lái)，他們的行為凈化了人們的心靈，給人們帶來(lái)了溫暖和力量。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇6
我們的世界因為愛(ài)心而完美，傳遞愛(ài)心，為世界的完美獻上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著(zhù)女孩兒手中的貓糧，我看著(zhù)小女孩用溫暖的目光看著(zhù)這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的，如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái)，我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心，無(wú)需你刻意，亦或必須去做什么，只要你擁有一顆愛(ài)心，生活中你自然而然的就會(huì )做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí)，你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀(guān)的人傳遞著(zhù)愛(ài)心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著(zhù)那個(gè)已經(jīng)走遠的背影，或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著(zhù)：“多謝你，陌生人�！眰鬟f愛(ài)心，這位小女孩就已經(jīng)做到了，畢竟，旁觀(guān)的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的溫暖。
之后的幾天里，那個(gè)善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過(guò)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著(zhù)，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后，幾天前的那個(gè)畫(huà)面，在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步，從后背書(shū)包里拿出了今日我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗供給了食物。
當我將飯盒蓋好，之后放入書(shū)包里，看著(zhù)流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著(zhù)瞧著(zhù)，我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí)，從我身旁走過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我，她朝著(zhù)我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半�！�
傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單，就好像我的同學(xué)說(shuō)，今后，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動(dòng)物。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇7
暑假的一天，我跟著(zhù)媽媽和表姐一家一齊去鄉下看望和幫忙那里的貧困兒童。
到了鄉下，我和表姐先到其中一戶(hù)人家。走到他家門(mén)口，我發(fā)現他家的墻壁上沒(méi)刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的沒(méi)有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎樣辦？他們家的電視機好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個(gè)大大的鼓包。我是第一次見(jiàn)這樣的電視機。
我們走進(jìn)屋里，見(jiàn)到主人，和他們聊天，才明白他家有四個(gè)孩子，有三個(gè)女兒，最小的是男孩，跟我一樣，立刻要升上二年級了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著(zhù)很多獎狀，十分顯眼。聽(tīng)說(shuō)大姐學(xué)習十分好，常常得年段第一，本來(lái)已經(jīng)考上了縣里最好的中學(xué)，但因沒(méi)錢(qián)，最終不得不上了鄉里的中學(xué)。我忽然感覺(jué)好難受，卻暗暗告訴自我從此刻開(kāi)始要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習。
隨后，我們又來(lái)到第二戶(hù)人家。那家有一個(gè)六年級的哥哥，六個(gè)月就沒(méi)有了媽媽?zhuān)灾灰獎e人提到他媽媽?zhuān)蜁?huì )十分生氣。他爸爸到很遠的地方打工，很少回家，他從小就跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶生活。因為生活貧困，缺乏營(yíng)養，他長(cháng)得矮小，跟三年級的孩子差不多高。他很不喜歡說(shuō)話(huà)，我們跟他交流時(shí)他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著(zhù)淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對他說(shuō)：“哥哥，我們有空還會(huì )來(lái)看你，期望你能天天歡樂(lè )�！备绺缏�(tīng)到我們這么一說(shuō)，更為感動(dòng)了，但只是默默地低下頭。當我們要離開(kāi)時(shí)，他朝我們微笑，招手說(shuō)再見(jiàn)。
一天的活動(dòng)，讓我感受到鄉下貧困人家的不容易，我感覺(jué)自我和他們比實(shí)在太幸福了，今后要珍惜自我幸福的生活。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇8
傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節和往常一樣，學(xué)校會(huì )安排一些活動(dòng)給我們，這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣(mài)。校長(cháng)在前幾天便說(shuō)過(guò)，她近日去參觀(guān)了一所小學(xué)，卻驚訝地發(fā)現，這所學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，無(wú)法為學(xué)生供給更好的設備來(lái)幫忙學(xué)習。頓時(shí)校長(cháng)的內心充滿(mǎn)了憐憫，決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金，統統給予這所小學(xué)，并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金，來(lái)購買(mǎi)更好的設備，還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境與硬件設施，以此來(lái)大大改善他們的學(xué)習條件。
同學(xué)們也十分興奮，為義賣(mài)做了各式各樣的準備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈兩本到三本書(shū)，更有甚者捐四到五本！看到此場(chǎng)景，我便有種說(shuō)不出的感慨。
同學(xué)們在活動(dòng)中十分熱情，我這就來(lái)給你們一一描述下那時(shí)的場(chǎng)面：寬闊的操場(chǎng)上，現場(chǎng)都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。烈炎炎的太陽(yáng)還掛在天空，更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣(mài)力地向別人介紹、吆喝。前來(lái)參加的家長(cháng)也毫不示弱，個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來(lái)吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿(mǎn)是買(mǎi)的書(shū)的同學(xué)們，他們臉上都洋溢著(zhù)欣喜的神情。我不禁想，再過(guò)幾個(gè)周，這神情便會(huì )出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。
這次義賣(mài)活動(dòng)對我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當事人在捐書(shū)、買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)的過(guò)程中，為貧困小學(xué)獻出愛(ài)心，就是在傳遞愛(ài)心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì )得到更好的條件，這不正把校長(cháng)對他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛(ài)心。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇9
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎？耳蝸就是助聽(tīng)器，是幫忙聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系？那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧！
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里，他們家有一個(gè)小女兒，是先天性耳聾。之后，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，最終攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興，自我能聽(tīng)到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著(zhù)小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動(dòng)，到處去找，徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單�？墒谴蠛漆�，這么小的耳蝸，怎樣找��！
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián)�；祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外，家里正好用煤氣煮著(zhù)東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無(wú)恙。
全家人在絕望之際，一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示，就幫忙他們登了報紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，最終有個(gè)人打電話(huà)說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂，立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí)，淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。小女孩家人認為無(wú)論如何也要酬謝乞丐，但那個(gè)乞丐不肯收取任何報酬，向著(zhù)茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會(huì )里，其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛(ài)心，傳遞著(zhù)社會(huì )的正能量。我們相信：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加完美。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇10
嘩啦嘩啦…那天，云好像生氣了，一個(gè)勁兒地往上撒水滴。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，把小草的脊背都壓彎了。但在這不太好的天氣里，幾只穿著(zhù)橙色衣服的隊伍在冷風(fēng)中徘徊著(zhù)。他們是“高途教育”的學(xué)生，為了給在冷風(fēng)冷雨或者炎炎夏日中辛苦工作的清潔工們獻出一份清涼的愛(ài)心。
我們小隊先是走到一家雜物店，對老板親切地說(shuō)：“阿姨，我們是‘高途教育’的學(xué)生，為了給清潔工一份清涼，我們開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)…”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老板就同意了。他一聽(tīng)到我們是為清潔工獻愛(ài)心，就毫不猶豫地答應了。就是這樣一聲看似渺小的答應，卻為清潔工們獻出了無(wú)限的愛(ài)心。
接著(zhù)我們又去了幾家雜物店，雖然有幾次失敗的經(jīng)歷，但我們沒(méi)有氣餒，還是有很多人愿意為在炎炎夏日下工作的清潔工獻出愛(ài)心和清涼的，這一點(diǎn)讓我們感到十分感動(dòng)。
做完任務(wù)后，我們又飛快地跑向新華書(shū)店兌換小禮物。到書(shū)店后，禮物所剩無(wú)幾了，我們拿了禮物，又一起跑向時(shí)代廣場(chǎng)，因為那兒人多，會(huì )更好賣(mài)出這些禮物。
我來(lái)到一個(gè)鞋店，店主留著(zhù)一頭咖啡色的短發(fā)，有兩個(gè)小孩。我大方地向店主介紹了我們賣(mài)這些商品的目的，店主爽快地答應了。買(mǎi)下了一面圓鏡子，雖然鏡子只需兩元錢(qián)，但這份熱心卻是無(wú)價(jià)的。
在之后幾次地推售中，我都屢屢失敗，雖然善良人多，但有些人也不愿意付出一點(diǎn)金錢(qián)來(lái)買(mǎi)一份清潔工的清涼。
在回教室的路上，我收獲到了很多：金錢(qián)是來(lái)之不易的，必須要通過(guò)努力才能取得成果。
捧一泓清泉，送一份清涼，獻一顆愛(ài)心。在這個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我只收獲了兩元錢(qián)，但我通過(guò)這次的挑戰，成功的突破了自我，讓清潔工們感受到了我們的善意，收到了我們的愛(ài)心和清涼。淅淅瀝瀝的雨聲伴著(zhù)我們愉快的心情，讓天空顯得更美。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇11
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。
原來(lái)，程平放學(xué)回家的路上，發(fā)現了一個(gè)募捐箱子，旁邊貼著(zhù)公告，上面寫(xiě)著(zhù)：捐獻愛(ài)心，幫助貧困山區的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢(qián)。
正當程平準備把錢(qián)投進(jìn)捐款箱時(shí)，路過(guò)的同學(xué)小佐看見(jiàn)了，連忙跑上前阻止他，說(shuō)：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢(qián)錢(qián)捐出去��！你這點(diǎn)錢(qián)又起不了多大作用。而且網(wǎng)上揭露過(guò)這種行為：有些騙子舉辦一個(gè)假的慈善活動(dòng)，利用人們的善良來(lái)湊錢(qián)，最后錢(qián)沒(méi)捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎？程平聽(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)：小佐，你怎么能這樣說(shuō)呢？只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說(shuō)了，你怎么能隨便聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò )上的謠言，而且網(wǎng)絡(luò )上有好多‘鍵盤(pán)俠’，看到某些現象，不了解清楚就妄自猜測，混淆事實(shí)的真相。
程平拉起小佐的手說(shuō)：小佐，你聽(tīng)過(guò)嗎？有個(gè)新聞?wù)f(shuō)：某人看到一個(gè)老爺爺拿著(zhù)石頭砸一輛車(chē)的車(chē)窗，他沒(méi)走上前去問(wèn)清楚，就拍照發(fā)朋友圈，指責這個(gè)老人破壞別人的財物是可恥的行為。后來(lái)經(jīng)過(guò)官方澄清，原來(lái)老爺爺是看到已上鎖的車(chē)里有個(gè)嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒(méi)有車(chē)主的聯(lián)系方式，所以只能用石頭砸開(kāi)車(chē)窗，救出嬰兒。其實(shí)，有時(shí)候網(wǎng)言惑眾，我們不要只聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò )謠言就妄下結論。這個(gè)捐款箱我有問(wèn)過(guò)大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽(tīng)后慚愧地低下了頭，說(shuō)：我知道了，程平，是我錯了，我要向你學(xué)習，我也來(lái)捐愛(ài)心。
他們倆一起把各自的零花錢(qián)投進(jìn)捐款箱，然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇12
星期五下午，老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè)，讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來(lái)想去，想到折一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心寓意很多，最能表達我對父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出我早已經(jīng)準備好的各色彩紙。首先，我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后，另一邊也這樣折疊，使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀；再順著(zhù)剛剛的折痕，將手放在兩條折痕的交接點(diǎn)，將它的邊緣往中間收起來(lái)，使剛剛折過(guò)的正方形部分變成三角形；接著(zhù)將三角形部分進(jìn)行對稱(chēng)折疊，出現一道清晰的折痕后展開(kāi)；再將三角形的兩邊按照中間的折痕疊，折好之后把尾巴部分往上折，進(jìn)行對稱(chēng)折疊，這樣看起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心的樣子了；最后把上面剩下的兩部分折下來(lái)，隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去，另一邊也是這樣，記住兩邊要對稱(chēng)，這樣看起來(lái)會(huì )好看多了，一顆愛(ài)心就大功告成了！哈哈哈！看我多聰明！我看著(zhù)自己折的愛(ài)心，心里別提多開(kāi)心了��！
后來(lái)我又折了很多，把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里，這些五顏六色的愛(ài)心在瓶子里挨挨擠擠，煞是好看。我目不轉睛地看著(zhù)這些愛(ài)心，仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面：我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給老師時(shí)，老師笑了，已經(jīng)不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給媽媽時(shí)，媽媽笑了，一把將我摟在懷里，幸福的淚水落在我的頭頂上，熱熱的；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí)，同學(xué)笑了，他拉著(zhù)我的手，在校園的操場(chǎng)上快樂(lè )地跑來(lái)跑去；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶寄給貧困山區的小朋友，小朋友們笑了，因為他們看到了一顆顆關(guān)愛(ài)的心正火熱的跳動(dòng)……
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇13
“既要人人都捐出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人世間`````”這首歌縈繞耳畔，銘刻在每個(gè)人的心里頭。5。12，就因為大地的無(wú)情，奪去了這么多的生命，有多少人在哭泣，多少人的夢(mèng)從此破滅！
而四川，一個(gè)美麗的城市，山清水秀，臥龍、青城山、都江堰九寨溝`````就在這一刻成了人間地獄，天崩地裂。有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)他們此時(shí)內心的吶喊；有誰(shuí)能知道他們此時(shí)內省的.恐懼？為什么我們只能眼睜睜的看著(zhù)之一切的發(fā)生而無(wú)能為力？為什么在甜味面前我們總是顯得那么渺��！天地無(wú)情人有情，老天爺，我們是不會(huì )倒的，我們中國是不會(huì )低頭的。98洪水，我們齊心協(xié)力，03非典，我們眾志成城，這一刻我們更加會(huì )不離不棄，攜手走下去。
看見(jiàn)在取得一幕幕情景，淚，無(wú)聲地流下；心，頓時(shí)無(wú)比的疼痛，而這一刻中華人民團結起來(lái)了，就在這一刻13億同胞伸出自己的援助之手，獻出自己的一份愛(ài)心，我們相信、我們堅信：人定勝天！堅信，我們一定可以勝利。
直到16日為止，社會(huì )各界人士向災區人民捐贈44億元。鮮血、物資、資金，一批批地送達災區，幾百萬(wàn)人的期待，幾百萬(wàn)人的盼望，就在此時(shí)此刻真情流露。感人的一幕幕，傷心的一幕幕呈現在我們眼前，
如一首首心靈之歌，常去人世間動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出人世間真情。
行動(dòng)起來(lái)吧，行動(dòng)起來(lái)吧，無(wú)言的付出，無(wú)言的奉獻，天也會(huì )向我們低頭！一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，毀壞我們的家園，毀壞了我們祖國大好的河山，他讓原本活潑好動(dòng)的女孩變得莫不寡言，可他讓兩個(gè)原本素不相識的人走到了一起，他震不碎災區工作人員；震不碎中國人民緊緊相連的那顆心。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇14
你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來(lái)的?什么是稀有血型?……帶著(zhù)種種疑問(wèn)，我們錢(qián)報小記者團于12月4日下午2點(diǎn)參觀(guān)了浙江省血液中心，了解了許多關(guān)于血液的奧秘。
浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會(huì )傳遞愛(ài)心的地方。這里每年要向各大醫院提供45噸以上的血液。45噸!一聽(tīng)這龐大的數字，我驚呆了，這需要多少人來(lái)無(wú)償獻血呀!如果各大血庫告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬(wàn)個(gè)獻血者，每天要400個(gè)以上的獻血者，才能滿(mǎn)足各大醫院諸多患者的需求。
我經(jīng)�？吹轿淞謴V場(chǎng)、吳山廣場(chǎng)等熱鬧的地方常常停著(zhù)獻血車(chē)，但主動(dòng)獻血的人并不多呀!為什么獻血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對輸血存在認識誤區，認為血液是很寶貴的，輸血會(huì )使人元氣大傷。其實(shí)，人體的血液在不斷新陳代謝，每時(shí)每刻都有許多血細胞衰老、死亡，同時(shí)又有大量新生細胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻血后，由于造血功能加強，失去的血細胞很快得到補充。對于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，定期適量獻血對身體不會(huì )產(chǎn)生任何影響，而正是給自己了一個(gè)“除舊迎新”的機會(huì )。
再說(shuō)，獻血是奉獻愛(ài)心的證明,是健康的儲蓄。一人獻血，全家受益。洪老師說(shuō)，有一位獻血者在獻血時(shí)發(fā)現自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬(wàn)分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經(jīng)常來(lái)獻血，以備不時(shí)之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂(lè )而不為呢?我爸爸聽(tīng)了也立即行動(dòng)，馬上去一樓加入獻血的行列，卻因沒(méi)帶證件，只能下次再來(lái)捐獻了。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇15
她今年29歲，是第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師，是一個(gè)沒(méi)有正式編制的教師。但是就只是一個(gè)臨時(shí)工卻擔負著(zhù)畢業(yè)班的班主任，她每月工資僅有六七百元，每月還要救助班里的孩子100元。就是這樣一個(gè)平凡的女教師---張麗莉，但很多事就在5月8日那天因為她的一個(gè)舉動(dòng)變了:
5月8日20時(shí)38分，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)，當時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號，還與車(chē)上人說(shuō)話(huà)，將腿別到操縱桿上，車(chē)輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)相撞，順勢又撞到�？吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車(chē)及對向的一輛本田轎車(chē)。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導學(xué)生過(guò)程中，發(fā)現車(chē)輛撞向學(xué)生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下。在孩子生命面臨威脅的剎那，沒(méi)有時(shí)間多想，更來(lái)不及猶豫，張麗莉的奮力一推讓孩子免于了災難，而自己卻失去了雙腿。交通事故是偶然的，但張麗莉舍身救人的事跡卻是她對學(xué)生的愛(ài)的最好體現。
雷鋒是實(shí)踐社會(huì )主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)。雷鋒精神在這也許就是一個(gè)最好的詮釋?zhuān)呢熑涡耐炀攘撕⒆�，雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快看成自己的幸福�！币苍S她也幸福。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)舉動(dòng)也是愛(ài)，我們應該像雷鋒一樣，把愛(ài)傳遞下去。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇16
有人說(shuō)：“因為有愛(ài)，所以感動(dòng)�！睂Υ�，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會(huì )有愛(ài)心，肯定有人會(huì )因為有愛(ài)心而做一些令人感動(dòng)的事，他們誰(shuí)不是從小事做起，誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識的人獻出自己的一份愛(ài)呢？
那天，在東興商廈門(mén)旁，停著(zhù)一輛滿(mǎn)載愛(ài)心的車(chē)——無(wú)償獻血車(chē)。正巧，我和媽媽剛從東興商廈出來(lái)，當我們看到無(wú)償獻血車(chē)的告示牌上寫(xiě)著(zhù)“AB型血告急”時(shí)，媽媽毅然決定去獻血。一上車(chē)，我看見(jiàn)一位年輕的小伙子正在獻血，他看上去有點(diǎn)緊張，當獻到100毫升時(shí)，他突然吃力的說(shuō)：“前面怎么這么多人��！我頭好暈�！膘`敏的醫生馬上意識到這個(gè)青年有狀況，便趕緊讓他平躺在車(chē)子的地板上，然后迅速拔去針頭，好一會(huì )兒子，他才慢慢清醒過(guò)來(lái)，據了解他有血暈，只是看到告示血液告急才來(lái)獻血的。難怪！我幼小的心靈受到了極大的震憾。接下來(lái)輪到媽媽了，醫生先給媽媽量血壓，由于媽媽目睹了剛才那一幕，精神過(guò)于緊張，血壓一下升高了，醫生建議不適合獻血，可媽媽一再堅持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史，大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，醫生重新為媽媽量了血壓，這次恢復了正常。然后開(kāi)始抽血。當針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈，隨著(zhù)媽媽的拳頭一握一放，一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出，順著(zhù)管子流入血袋，100毫升。200毫升。400毫升。好樣的媽媽?zhuān)∧晒ΛI出了400毫升血，女兒為您驕傲！
當媽媽雙手接過(guò)醫生遞來(lái)的無(wú)償獻血證書(shū)，內心無(wú)比自豪。還有許許多多像媽媽一樣的好心人，相信他們也一定很快樂(lè )、自豪。等我長(cháng)大以后也一定要去獻血，幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇17
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了一個(gè)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)回家后，它很認真地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項是為災區獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭先恐后地捐款，奉獻自己的愛(ài)心，我也想參加�！�
小鹿的媽媽沒(méi)說(shuō)什么，從兜里掏出一張20元的人民幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。 細心的媽媽察覺(jué)到了，便問(wèn)：“你怎么啦？還有什么要幫助的嗎？” 小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了不少同學(xué)都捐出了100元、200元，還有的捐上了一千多元呢，媽媽?zhuān)揖?0元是不是太少了？” 小鹿看看媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，有點(diǎn)委屈地看著(zhù)媽媽?zhuān)俅涡÷暤卣f(shuō)：“其實(shí)我也不是想和別人比誰(shuí)捐得多，媽媽只是您知道的，對于老師布置的功課，我都會(huì )認真地完成，這次捐款我也是把它當著(zhù)功課來(lái)完成的，不想讓老師失望
鹿媽媽摸著(zhù)小鹿的頭，親切和藹地說(shuō)：“孩子，奉獻愛(ài)心的方式有很多，不是以金錢(qián)的多少來(lái)衡量的。你也知道，我們家的條件，要量力而行，雖然我們只捐了20元錢(qián)，但是，我們盡力表達了自己的愛(ài)，我們還可以用其它的方式來(lái)表達愛(ài)呀�！毙÷孤�(tīng)了媽媽的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽為了讓它進(jìn)一步明白愛(ài)心的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫(xiě)信或把自己的學(xué)習用品省出一部分交給老師，表達你的愛(ài)呀！”
第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)包在一起，認認真真地遞給了山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿昂著(zhù)頭微笑地看著(zhù)老師讀信，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇18
在大家的生活中需要的有大量大量，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中主要的的。它，能帶給大家大量歡樂(lè )，能帶給大家大量溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮大家的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季，我和朋友們去廣場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還非常不錯，陽(yáng)光明媚，所以大家沒(méi)有著(zhù)急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(cháng)給我打來(lái)電話(huà)，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，迅速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺上，獨自一人看著(zhù)窗外的雪花。這個(gè)時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑服裝的叔叔，仿佛在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有哪些別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當我第三看窗外的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)叔叔還從那兒站著(zhù)。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(cháng)期干什么?”說(shuō)著(zhù)，手往兜里一掏，想拿出手機。
“天哪!”我嚇了一跳，“手機不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺�，都沒(méi)有著(zhù)找到�？隙ㄊ堑粼谕饷媪�。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)時(shí)候在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機嗎?”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，不要再弄丟了�！闭f(shuō)著(zhù)把手機放在我手上，然后轉身走遠了。
那時(shí)，我拿著(zhù)手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著(zhù)那個(gè)遠去的身影，想著(zhù)愛(ài)心在生活中是多么需要。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇19
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美大家的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
雨中的傘
看著(zhù)窗外傾盆的大雨，我和梅看上去十分著(zhù)急，卻又無(wú)可奈何——這么大的雨，大家倆都沒(méi)帶傘，冒雨回去嗎?那分明等于買(mǎi)藥吃。大家倆正在唉聲嘆氣時(shí)，班中的“調皮鬼”杰忽然壞笑著(zhù)說(shuō)：“如何，回不了家了?我送你們如何?”看他那幸災樂(lè )禍的樣子，大家把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái)：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去�！闭f(shuō)著(zhù)把傘放在大家面前，“女孩兒可不可以淋雨，淋濕了就會(huì )感冒，感冒了就會(huì )變老，變老了就……”說(shuō)著(zhù)他抱著(zhù)頭就沖進(jìn)雨簾。我望著(zhù)他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)�！拔�，你感動(dòng)了?”梅忽然問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種狀況下，把最需要的東西給了大家，我能不感動(dòng)嗎?他的調皮似乎也是可愛(ài)的了。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的大家覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這個(gè)時(shí)候候我多么期望母親能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì )感到溫暖的。咦?我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴如何“叮叮當當”地響了起來(lái)?哦，是母親!快點(diǎn)裝睡。等那腳步聲停止將來(lái)，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi)，腳步聲日漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”的悅耳的風(fēng)鈴聲，那樣清脆，那樣動(dòng)人……
這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴大家：假如大家都付出一點(diǎn)愛(ài)心，那樣大家的生活會(huì )是多么美好啊!
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇20
愛(ài)心是一股沙漠中的源泉，使那些瀕臨絕境的人看到期望;愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶，讓人從嘴里甜到心里;愛(ài)心是一把雨中的紅傘，讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在，無(wú)處不有。
天黑沉沉的，夜晚的月亮和星星像在逃避著(zhù)什么，一直不肯出現，這使原本就黑的路更黑了，偶爾只有透過(guò)人家窗戶(hù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著(zhù)自行車(chē)正在往回家的路上趕著(zhù)。
剛走了一半，忽然，“咔嚓”的一聲響，車(chē)子不知如何不走了。我惱火的跳下車(chē)子來(lái)檢查，可是看了老半天也弄不懂病因在哪兒。無(wú)法，只好推著(zhù)車(chē)子走著(zhù)回家。我一邊走一邊心想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走那個(gè)時(shí)候才到家呢?”想到這里，我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報紙上講到的一些壞人和“鬼”的事，還有流氓、搶東西的人，心里好害怕。這里又靜又黑，萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋，我如何解決呢?這里可是壞蛋作案的最好之處呀。想到這里，我急中生智撿了一根木棍以防有哪些不測之處。但我畢竟是兒童，此時(shí)此刻的我，就像船在廣闊的大海上一樣孤獨，無(wú)助。
正當我心如亂麻的時(shí)候，忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲：“孩子你如何了，是不是車(chē)子出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣，那樣準時(shí)，我停下腳步回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人，他騎著(zhù)自行車(chē)也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)走到我面前，俯下身子檢查，不久，老伯伯找到了問(wèn)題所在，是鏈子斷了，他又幫我把車(chē)子的鏈子結上了。說(shuō)：“好了”說(shuō)完，老伯伯像神仙一樣走了。
此時(shí)的天似乎亮了許多，我抬頭看了看了天，嘿!我發(fā)現月亮和星星在笑，它們在笑什么呢?哦!它們肯定是為大家這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )笑，為大家這個(gè)愛(ài)的也笑，但愿愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇21
我家有一面表現墻，上面貼著(zhù)很多的“愛(ài)心”。媽媽在我表現好的時(shí)候會(huì )在上面貼上紅色的“愛(ài)心”，在我表現差時(shí)，貼上藍色的“愛(ài)心”。這里面有一顆特別的“愛(ài)心”，我要把它的故事講給你們聽(tīng)
那是三年級的一次數學(xué)考試，我考了有史以來(lái)的最低分85分。想著(zhù)媽媽曾和我說(shuō)過(guò)“每次考試95以上有獎，90以上不獎不罰，90以下有罰”的約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到，甚至下課的時(shí)候，也沒(méi)有心情和同學(xué)們一起玩，寸步不離地守著(zhù)試卷。到了放學(xué)，我把試卷夾在作業(yè)本里，迅速地放進(jìn)了書(shū)包里。
那天的作業(yè)我做得很快，媽媽準備的零食我一口沒(méi)吃。我把書(shū)包里的試卷攤開(kāi)，又揉成一團;過(guò)了一會(huì )，又找出來(lái)攤開(kāi)，又揉成一團……我甚至想把它從窗臺上扔下去。后來(lái)，我想起了學(xué)過(guò)的一句話(huà)“誠實(shí)乃人之根本”如果不誠實(shí)，人生存著(zhù)又有什么意義呢?我鼓起勇氣，拿出了試卷。
給媽媽試卷的時(shí)候，我一直低著(zhù)頭，像頭已經(jīng)抬不起來(lái)一樣。爸爸媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭，讓我松了一口氣。
第二天，我以為我一定會(huì )多一個(gè)藍色的“愛(ài)心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛(ài)心”，它一半藍一半紅，藍的一邊寫(xiě)著(zhù)：“想想這次數學(xué)成績(jì)是85，不是很理想，要加油!”紅的一邊寫(xiě)著(zhù)：“想想很勇敢，誠實(shí)地告訴了真實(shí)的成績(jì)，她的誠信分數是100分!”
現在，那顆神奇的“愛(ài)心”還一直貼在我的表現墻上，它告訴我，那天，我得到了一個(gè)比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠信!
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇22
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用手絹包好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。
原來(lái)，今天下午，學(xué)校組織“捐款獻愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)。于是程平急勿勿地趕到學(xué)校。首先是校長(cháng)講話(huà)，他跟大家敘述了山區孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時(shí)，希望大家能奉獻點(diǎn)愛(ài)心。在《愛(ài)的奉獻》的歌聲中，捐款活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們有秩序地、緩緩地走向主席臺，把錢(qián)投進(jìn)鮮紅的捐款箱中，他們有的捐兩元、有的捐十元。隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首歌“。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�，捐款儀式進(jìn)入了高潮。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款!”只見(jiàn)程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動(dòng)，還是硬幣太沉。就在他把錢(qián)投入捐款箱的一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲，硬幣灑得滿(mǎn)地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。他頓時(shí)不知所措，此時(shí)，他仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認真地撿起來(lái)，生怕遺漏掉一個(gè)硬幣，大家全愣住了。就在他把錢(qián)放進(jìn)捐款箱時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。
此時(shí)，《愛(ài)的奉獻》這首歌再次響在操場(chǎng)上空。是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在共享的藍天下，山區的孩子也能像大家一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，健康快樂(lè )地成長(cháng)。這是每個(gè)人的心愿。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇23
今天，我去惡劣媽媽的商店，當了一天的老板娘。
到了那以后，媽媽先告訴我每個(gè)商店的價(jià)格。
來(lái)客人了!媽媽先給我演示了一遍
輪到我的了!我做出老板娘的樣子，等著(zhù)顧客的到來(lái)�！斑@個(gè)多少錢(qián)?”她指著(zhù)那件上衣說(shuō)�！澳莻�(gè)一百八”“一百能不能賣(mài)?”我忙回答說(shuō)：“不行，不行，這個(gè)質(zhì)量好價(jià)就貴”“一百三呢!”……呀!這個(gè)聲音怎么這么耳熟?她為什么不把頭露出來(lái)看看衣服，就隨便指了一件呢?哎?媽媽呢?喔!一定是媽媽!正在我想的同時(shí)媽媽就出來(lái)了，說(shuō)：“照你這么賣(mài)下去，一定能賣(mài)很多件呢!”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的。
又來(lái)了一位顧客�！澳�，看中哪個(gè)了?我能幫你嗎?”阿姨笑了笑，說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)多少錢(qián)?”“那個(gè)九十八”“可不可以便宜點(diǎn)呀?”我嚴肅的說(shuō)：“最低九十三”“好吧，我可以試試嗎?”“當然可以”說(shuō)完，就把衣服換上了。
“老板娘，你真厲害，就這么一會(huì )，就掙了十三元!”媽媽說(shuō)。我高興的說(shuō)：“真的嗎?”
一轉眼，又來(lái)了一位顧客……
快下班了，我對媽媽說(shuō)：“服務(wù)員，今天一共掙了多少錢(qián)?”媽媽說(shuō)：“老板娘，我們一共掙了二百八十元!”
終于可以回家了!回到家以后，爸爸問(wèn)：“今天掙了多少錢(qián)呀?”我搶著(zhù)回答說(shuō)：“本老板娘今天掙了二百八十元錢(qián)!”“這么多嗎!好吧，我決定帶你們去富海吃羊肉串�！�
通過(guò)這次當老板娘，我知道了媽媽和爸爸上班都是那么的辛苦，這都是為了我。
長(cháng)大以后，我要找一份好工作，掙多多的錢(qián)來(lái)報答媽媽和爸爸。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇24
媽媽?zhuān)谖业挠∠笾�，您是個(gè)勇敢、樂(lè )于助人的好媽媽。您總是會(huì )努力抓住一切可以幫助別人的機會(huì )，給予別人快樂(lè )和幸福。
剛步入暑假，我便興奮地拉著(zhù)您到處逛，我們走著(zhù)走著(zhù)，正巧路過(guò)了繁華的“現代廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)上停著(zhù)一輛體形與面包車(chē)大小差不多的車(chē)子。在車(chē)子周?chē)娜藗�，似乎在討論�?zhù)什么。我和您穿過(guò)熙熙攘攘的人群，只見(jiàn)那車(chē)子上醒目地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：您的血液將會(huì )拯救一條生命！
我走出人群，繼續向前走，突然發(fā)現您不在我的身邊。這時(shí)，我在人群中發(fā)現了您。我走到您身旁，笑著(zhù)問(wèn)正在發(fā)呆的您：“媽媽?zhuān)阍摬粫?huì )想獻血吧？”
誰(shuí)知，您卻認真地想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我就來(lái)獻血！”我驚訝地望著(zhù)您，誰(shuí)不知道您見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)血便會(huì )大驚小怪呢！
我本以為您是在開(kāi)玩笑，但您卻堅定地走向了那輛“獻血車(chē)”，踏上了臺階，毅然走了進(jìn)去。我鬼使神差地跟著(zhù)您，自言自語(yǔ)：“媽媽一定是在開(kāi)玩笑！”
但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著(zhù)醫生的到來(lái)�！皨寢�?zhuān)蹦鷧s瀟灑地擺擺手，目光是那樣不可動(dòng)搖！
醫生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅定的目光卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當您自豪地捧著(zhù)光榮的獻血證書(shū)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎么會(huì )這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著(zhù)車(chē)上醒目的大字，笑著(zhù)說(shuō)：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿(mǎn)了勇氣�！�
我聽(tīng)了您的話(huà)，不僅笑了，您也跟著(zhù)一道笑。
至今，您語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)還回蕩在我耳邊。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽?zhuān) ?/p>
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇25
送出一份愛(ài)心對我們來(lái)說(shuō)只是一件小事，但如果每個(gè)人都送出一份愛(ài)心，我們這個(gè)地球村就會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)心。
這天，媽媽下班后告訴我：“我們單位在組織幫助山區小朋友的活動(dòng)，你想參與嗎？”我立刻點(diǎn)頭答應。媽媽和我商量后決定，由我自己送出兩百元錢(qián)給貧困山區的小朋友，但是錢(qián)不能從家里拿，要自己去獲取。
從那天開(kāi)始，我每次看到快遞叔叔都很高興，等家長(cháng)把東西拿出來(lái)之后我就把紙盒子收集起來(lái)。過(guò)了兩個(gè)月之后，我已經(jīng)收集了三十九個(gè)大紙箱和二十八個(gè)小盒子，準備去廢品回收換成錢(qián)。我還把自己已經(jīng)玩舊了的小娃娃拿到小區跳蚤市場(chǎng)賣(mài)了，這樣我就攢到了一百六十塊錢(qián)了！可是還差四十塊錢(qián)怎么辦呢？我和媽媽商量了一下，決定從我存的壓歲錢(qián)中取出四十塊錢(qián)，這樣就正好湊齊兩百元錢(qián)了。
起初我以為這只是件很普通的事，但現在我知道了這件事有著(zhù)特別的意義，因為這兩百元錢(qián)是通過(guò)自己的勞動(dòng)掙來(lái)的，再把這份愛(ài)心帶給山區的小朋友們，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他們。
媽媽的單位一起把捐助的錢(qián)寄給了四川大巴山區的小朋友們，因為里面有我的一份小小愛(ài)心，所以我很關(guān)注這件事。兩個(gè)月后，山區的孩子們給媽媽的單位發(fā)來(lái)了視頻，他們的學(xué)校已經(jīng)煥然一新了，他們還穿上了新校服，每個(gè)同學(xué)都背上了新書(shū)包，用上了新文具。他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，大聲地喊出：“謝謝你們，我們會(huì )永遠記著(zhù)你們的！”我和媽媽都流下了眼淚，這是感動(dòng)的淚水。
一份愛(ài)心，收獲了無(wú)限的幸福與感動(dòng)，我很快樂(lè )！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇26
愛(ài)心是什么？是從古至今賢士君王才擁有的品格，還是平民百姓也擁有的才能；是成年人才能有的踐行，還是青少年也可以做的奉獻；是金錢(qián)上的幫助，還是精神上的挽救……
在我看來(lái)，愛(ài)心是一種每個(gè)人都可以擁有的高尚品格。
愛(ài)心是發(fā)自心底的真善美。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，近幾年“扶不扶”也成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )熱議話(huà)題。有的老人在路上摔倒，最終因無(wú)人幫助，不幸離世；有的老人因為路人的一個(gè)小小善舉得到了救助。因為“扶不扶”的結果存在多樣性，導致人們在踐行愛(ài)心時(shí)，多了一層顧慮。但熱心助人，救死扶傷的事情仍屢見(jiàn)不止。幫助這些老人是那些心地純樸善良的普通人的一種本能。
愛(ài)心是每個(gè)人都可以做的奉獻。在我們小區有許多流浪貓，我剛住進(jìn)小區時(shí)它們十分親人，可一兩年后，因為總有人討厭、欺凌它們，使得這些貓變得見(jiàn)人就跑�？晌野l(fā)現一件奇怪的事情，這些流浪貓對我們小區的清潔工一家還是十分親熱。于是，我便跑去詢(xún)問(wèn)了清潔工叔叔，這才知道了緣由。原來(lái)他的女兒每天都背著(zhù)他拿省下的零用錢(qián)買(mǎi)食物喂這些流浪貓，因為害怕父母說(shuō)她亂花錢(qián)，所以一直沒(méi)告訴他們。直到有一天她在喂食時(shí)碰巧被父親撞見(jiàn)，才不得不向父親坦白�？筛赣H并沒(méi)像想像的那樣責備她，而是默默走向小商店買(mǎi)了一大包火腿腸出來(lái)和她一起喂流浪貓�？粗�(zhù)吃得起勁兒的流浪貓，父母二人相視一笑。從此他們一家就成了我們流浪貓眼中“最有愛(ài)心的人”。
有時(shí)那些蹲在街頭痛哭的人不一定是因為沒(méi)有錢(qián)，可能他們需要的只是一句關(guān)心或安慰�！皭�(ài)心”不分貴賤高低，它只是我們生來(lái)的“善”，我要保持心中的那份善，讓它隨著(zhù)陽(yáng)光一路成長(cháng)。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇27
“買(mǎi)東西嘍!超便宜，機會(huì )難得，快來(lái)看!快來(lái)買(mǎi)!”聽(tīng)，是誰(shuí)在叫喊?你一定想不到吧!這是我們補習班組織舉行的叫賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們擺上地攤，放上要賣(mài)的物品，還有的同學(xué)掛上招牌，就像要舉行什么重大活動(dòng)似的，積極要表現自己。使勁吆喝著(zhù)，生怕自己的東西最后賣(mài)完。
這里的人可真多啊!每個(gè)攤位前都有著(zhù)密密麻麻的‘購物人’，怕自己喜愛(ài)的東西被他人搶走。叫賣(mài)聲，砍價(jià)聲，歡聲笑語(yǔ)聲處處都有，一幅熱鬧繁榮的清明上河圖。我四處溜達，看到有好看的物品就買(mǎi)下來(lái)了，不一會(huì )兩只手都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
買(mǎi)完?yáng)|西后坐到自己的攤位上，首先不是吆喝著(zhù)賣(mài)東西，而是看別人是怎樣賣(mài)東西的，學(xué)習一下別人賣(mài)東西的技巧。我看了一下我旁邊的同學(xué)，她正對攤位前的一位小弟弟銷(xiāo)售。她說(shuō)：“小弟弟，你喜歡這本書(shū)嗎?這本書(shū)可是最近最火爆的一款，人人看了都會(huì )身臨其境�！毙〉艿馨胄虐胍傻卣f(shuō)：“姐姐你看過(guò)這本書(shū)嗎?你感覺(jué)怎么樣?”“這本書(shū)給我的第一印象很好，還有姐姐看你長(cháng)得可愛(ài)，你買(mǎi)了這本書(shū)，我會(huì )送你一支鋼筆!”聽(tīng)了這句話(huà)，小弟弟高興地交了錢(qián)，拿了書(shū)和鋼筆對站在一旁的媽媽說(shuō)：“老媽快看啊!姐姐送我一支筆!”
看著(zhù)這位同學(xué)的物品不斷減少，我心里還真有點(diǎn)小嫉妒呢!但是我不知道該如何下手，她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣一時(shí)半會(huì )我是學(xué)不到其中的技巧和奧秘的，算了，還是用最古老的吆喝吧。終于，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，“大家快來(lái)看啊，東西便宜賣(mài)了!”一大群人蜂擁而至，都來(lái)挑選自己喜歡的東西，我開(kāi)心得不得了。
通過(guò)這次的叫賣(mài)活動(dòng)，我既賺了很多錢(qián)，又提高了自己的膽量，這真是一次另人難忘的叫賣(mài)活動(dòng)!
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇28
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國，古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人……”布置簡(jiǎn)單的舞臺上，穿著(zhù)白色的T恤、藍色牛仔褲的群星以一曲《龍的傳人》拉開(kāi)了跨越海峽的愛(ài)心——《援助臺灣受災同胞賑災晚會(huì )》的序幕。我心中久久回蕩著(zhù)這首歌的音律，是呀，我們全都是炎黃子孫，一方有難八方援助。
無(wú)情的臺風(fēng)“莫拉克”奪取了多少臺灣人民寶貴的生命，但是相信人間有愛(ài)，每個(gè)人出一份力，就會(huì )有奇跡發(fā)生。大陸人民和臺灣人民永遠是一家人。在節目線(xiàn)上，許多著(zhù)名的藝人和體育明星都如神仙般的來(lái)到了我們的身邊，兩岸娛樂(lè )界及體育界明星以及志愿者組成的愛(ài)心熱線(xiàn)方陣，他們接收著(zhù)各界對臺灣同胞的溫情援助。大陸文藝界的潘長(cháng)江在愛(ài)心電話(huà)接聽(tīng)臺上，早已把自己的身份給忘了，他現在只有一個(gè)念頭那就是讓幫助臺灣的愛(ài)心河流越來(lái)越龐大與洶涌。每當他接完一個(gè)電話(huà)他都會(huì )熱心的送上一句“謝謝”。
被譽(yù)為“奧運女孩”的劉巖在北京奧運會(huì )開(kāi)幕式彩排中受傷導致高位截癱，但她一直沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)想，當晚她坐著(zhù)輪椅上臺，首次在公眾面前獻演輪椅之舞《生命的祝�！�，“我希望能為臺灣受災的同胞起一支舞，如果我的舞蹈能夠鼓舞大家，我愿意一直跳下去�！敝袊鴼埣踩怂囆g(shù)團也來(lái)到現場(chǎng)為大家演唱。是呀，這就是海峽兩岸濃濃的愛(ài)，在晚會(huì )結束后，總共收到了3.1億人民幣，這些錢(qián)里都流淌著(zhù)多么深沉的愛(ài)。手足愛(ài)、聲聲情“跨越海峽的愛(ài)心”賑災晚會(huì )催人淚下，同時(shí)，也把愛(ài)傳遞到了海峽那邊的臺灣同胞們的心上。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇29
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間，熟悉的音樂(lè )的響起，2011年度十大法制人物頒獎晚會(huì )拉開(kāi)帷幕。
正義、愛(ài)心、慈善、責任，是平時(shí)大家聽(tīng)到最多的褒義詞，而真正能做到的卻并不多。今天，我認識了一個(gè)群體，他們是來(lái)自社會(huì )不同階層的人，卻都擁有一顆熾熱的心。農民工、警察、飯店服務(wù)員、律師、獄警、檢察官，他們是中國人的榜樣，是最美的中國人。他們中間我最敬佩的是被譽(yù)為“最美的中國人”的群體。有最帥的交警王靜、最美的女孩刁娜、最美的媽媽吳菊萍、李小鋒成小燕及19位農民工。他們都是2011年最美的中國人。他們傳遞了責任和愛(ài)心，讓我們看看他們感人的事跡、那溫暖的瞬間吧：最帥的交警王靜救一位想要輕生的女孩兒，女孩從六米高的天橋墜下，王靜當機立斷，縱身躍起，兩人毫發(fā)無(wú)損；最美的女孩刁娜是一位新娘，大雨滂沱、車(chē)來(lái)車(chē)往中不顧自己的安危，用自己的血肉之軀保護了另一位姑娘；最美的媽媽吳菊萍在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，接住了一個(gè)幼小的生命，兩人重重的摔在地上，女孩獲救�！笆裁蠢碛扇ゾ热�？”“只因我也身為人母！”；“大巴司機救下重傷老人，誤認兇手，司機自首，迷團解開(kāi)”；19位農民工硬是活活抬開(kāi)了數噸重的小轎車(chē)，女孩獲救了，農民工卻認為這是小事兒，無(wú)虛華的語(yǔ)言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。
“十大法制人物”晚會(huì )結束了，但我相信正義、愛(ài)心、慈善、責任這些精神永遠不會(huì )結束，都說(shuō)當今人心冷漠，但總有善良之火在照亮，讓我們呵護她、壯大她，讓我們的社會(huì )在她的指引下走向美好。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇30
在我的人生中，有著(zhù)這樣一件令我感動(dòng)而又憤怒的一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我從青年廣場(chǎng)回家，在離我家不遠處，一位正準備進(jìn)家屬樓的老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。她手里提著(zhù)蔬菜，人很瘦小，穿著(zhù)一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚著(zhù)走到單元門(mén)口，忽然摔倒了。已經(jīng)中午了，沒(méi)有一個(gè)人，那老奶奶倒在地上爬不起來(lái)，我看見(jiàn)很著(zhù)急，趕緊跑過(guò)去。
忽然間，我看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩，我認識他，他住在我對面的那棟樓上，經(jīng)常在陽(yáng)臺那兒畫(huà)畫(huà)。他跟著(zhù)爸爸要到外面去，看見(jiàn)那位老奶奶后，小男孩喊著(zhù)：“爸爸，那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶!”
令人不可思議的是，那個(gè)小男孩的父親卻拉著(zhù)他一直向前走著(zhù)，頭都沒(méi)有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一樣。突然，小男孩掙脫了他爸爸的大手，飛快地跑過(guò)去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來(lái)。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著(zhù)。而那位父親卻無(wú)動(dòng)于衷地站在一旁。我內心充滿(mǎn)了憤怒。然而當我正要去助那小男孩一臂之力的時(shí)候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì )到了人間的溫暖，這也讓我想起了一句話(huà)：只要世上有真愛(ài)，就會(huì )變得更美好。
我慢步回到家中，呆呆的坐著(zhù)，回憶著(zhù)剛才的那件事。小男孩為什么會(huì )有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!
想著(zhù)剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著(zhù)愛(ài)心，但在孩子身上還存在的愛(ài)心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛(ài)心也在大人的心中復蘇、發(fā)揚。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇31
今天，因為忘了帶打印試卷的錢(qián)，便只好站在老爸回家的必經(jīng)之路等著(zhù)老爸，可我卻不明白怎會(huì )發(fā)生這么一件事。
我站在街頭，從遠處傳來(lái)一陣貓叫聲，越來(lái)越近，一只可愛(ài)又小巧的小貓跑到了路中間，它看起來(lái)是最近才出生的。正在路中間的它，顯得很無(wú)助，使勁“喵喵”地叫喊著(zhù)，可憐的它在人群中左撲右撲，躲避著(zhù)人們踐踏，但偶爾也會(huì )被踩種幾腳，接著(zhù)是幾聲慘叫……
沒(méi)有人去理它，沒(méi)有人去看它，更沒(méi)有人去安撫它，人群一波又一波，但沒(méi)有一個(gè)善良的人蹲下來(lái)拾起它并把它帶回家。它繼續無(wú)奈的叫著(zhù)……我看在眼里，痛在心里，正想走過(guò)去把這可憐的小生靈抱起來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)是一輛汽車(chē)，我把頭轉了回來(lái)，定睛一看，是一地的血，我呆站在那里，不知所措……
它死了，這個(gè)可愛(ài)的小生靈死了，它被那無(wú)情的車(chē)輪壓死了，這個(gè)小生靈還未嘗到母親的關(guān)懷;還未嘗到世界的寬廣;甚至還未嘗到生命的可貴;更未嘗到世間的酸甜苦辣……就從這個(gè)美好的世界中永遠的消失了，我恨那個(gè)開(kāi)車(chē)的人，小貓也狠那個(gè)開(kāi)車(chē)的人。
但為什么，為什么那個(gè)人不會(huì )同情小貓?這是因為他的愛(ài)心被奪走了，當然也包括所有和司機相似的人，他們的愛(ài)心也被奪走了。假如他們有愛(ài)心，小貓就可以活下去;假如他們有愛(ài)心，小貓就可以看到明天的無(wú)限光明�？蛇@畢竟不可能了，小貓不可能回來(lái)了，人們的愛(ài)心也回不來(lái)了……
在對待小動(dòng)物的時(shí)候，我們也是需要有愛(ài)心的，這樣社會(huì )才能更完美，雖然它只是一只小貓，但也是一個(gè)生命，所以希望人們要用愛(ài)心常駐心間。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇32
七月一日下午，步步高小學(xué)組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動(dòng)，我有幸被選中參加了這次有意義的活動(dòng)。
那天天氣很好，我和另外八位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了松柏路，看望我們學(xué)校貧困生何富宇同學(xué)的家庭。當我看到這個(gè)活潑可愛(ài)的小男生時(shí)，我怎么也不敢相信他來(lái)自如此貧困家庭。走進(jìn)他家，我驚呆了。一個(gè)院子里竟有六戶(hù)人家住，木條橫重交叉，搭成了房頂，墻壁已經(jīng)破舊不堪，每一個(gè)房間都小的可憐。何富宇的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)看望他們，很熱情地迎接了我們。我們坐在房間里，聽(tīng)他媽媽說(shuō)他們家的情況，他們家很悲慘，禍患一而再再而三的降臨到這個(gè)家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有輕微的神經(jīng)病，家庭生活實(shí)在困難。
我聽(tīng)了，心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，自己生活的那么幸福，有這么大的房子住，什么都不用擔心，卻不懂得珍惜現有的條件，還挑三揀四地要求這樣那樣�？墒呛胃挥钔瑢W(xué)就不一樣了，他們家經(jīng)濟條件不好，很需要錢(qián)，只能住一間小房間，母親收入微薄，生活拮據，不能給何富宇同學(xué)提供好的學(xué)習環(huán)境。聽(tīng)到這個(gè)后，我們都很感動(dòng)，所以我們每個(gè)人都帶了一些東西給他們，有大米、油、水果……我帶了一箱面和一些水果，雖然我知道我們帶的東西對他們來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，但是，這是我們學(xué)校和九位同學(xué)的一點(diǎn)心意。最后，老師讓我們每個(gè)人給何富宇同學(xué)講一句話(huà)，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。雖然我沒(méi)有當面對你說(shuō)，但我還是要告訴你：你一定要記住，吃得苦中苦，方為人上人，你一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后，孝順父母，讓他們過(guò)上好日子。
離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現，原來(lái)天空那么美麗！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇33
今年的9月2日至4日，我們學(xué)校組織全體教職員工體驗的日子。這是學(xué)校領(lǐng)導對教職員工關(guān)心的具體體現，因為校長(cháng)深知健康的身體是干好工作的前提和保證。
我作為學(xué)校的一名普通教師，對學(xué)校這一活動(dòng)首先是感動(dòng)，感動(dòng)于校領(lǐng)導對教師們的體貼和關(guān)心，帶著(zhù)這份感動(dòng)，我想的更多的是如何感謝這些給我們關(guān)愛(ài)的人，唯有在自己的工作崗位上盡職盡責，努力工作，這也許就是對校領(lǐng)導們最大的支持和感謝！
作為教師，我們深知肩上擔子的重大，這些天真爛漫的孩子們，不但需要我們教給他們知識，更重要的是要教會(huì )他們做人，作為孩子們的引路人，我們必須用自己的言行影響每一位學(xué)生，讓每一位孩子都成為社會(huì )的有用人才！
我們學(xué)校的班主任在生日那天，都會(huì )收到校長(cháng)送去的生日禮物——鮮花，誰(shuí)收到這份禮物都會(huì )感動(dòng)好多天，盡管他們工作很忙，很辛苦，但是因為有校長(cháng)細心地關(guān)懷，他們的心里一定是甜的。
當我們被別人愛(ài)時(shí)，應該想的就是怎樣去愛(ài)別人，回饋這份愛(ài)心。教師的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)私的，我們有責任愛(ài)自己的每一位學(xué)生，讓孩子們在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中生活，學(xué)習，那將是一件既快樂(lè )又幸福的事。
既然選擇了三尺講臺這個(gè)人生舞臺，我們必須帶著(zhù)那份沉甸甸的責任，帶著(zhù)心中的那份愛(ài)心引領(lǐng)孩子們走好自己陪他們走的那段路，哪怕自己再苦再累，也不能給孩子們的人生留下遺憾！
心中有愛(ài)，我們的人生一定是快樂(lè )的，所以我們沒(méi)有理由不選擇做個(gè)心中有愛(ài)的快樂(lè )人！
當我們學(xué)會(huì )了感恩，也一定就學(xué)會(huì )了回饋愛(ài)心！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇34
那年深秋，家里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏，廚房、衛生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒(méi)有要逃走的跡象。不過(guò)倒是它常常突然出現，將我們驚嚇一場(chǎng)——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現的黑影。
它的出現雖然并沒(méi)有給我們家帶來(lái)什么巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲(chóng)的我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風(fēng)瑟瑟，只有呆在家里才會(huì )感覺(jué)暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并沒(méi)有意識到我要將它趕出屋去，所以一動(dòng)不動(dòng)地被我提著(zhù)翅膀捉了起來(lái)。
我打開(kāi)了客廳的窗戶(hù)，呼嘯的秋風(fēng)夾雜著(zhù)落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時(shí)，我看見(jiàn)它開(kāi)始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上掙扎。這時(shí)，我動(dòng)了一絲惻隱之心：如果現在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會(huì )被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒(méi)有犯任何錯，也并沒(méi)有傷害到我，它擁有生的權利呀！
我本想將手收回，可是忽地一陣秋風(fēng)，已將它卷走。我本想抓住它，可是我的手不夠長(cháng)，我的動(dòng)作不夠快，它就這樣伴隨著(zhù)秋風(fēng)，離我而去了……
我關(guān)了窗戶(hù)，呆呆地坐在沙發(fā)上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時(shí)狠心，葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。
我不能怪秋風(fēng)，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣東西——愛(ài)心。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇35
隨著(zhù)一首疏緩又優(yōu)美的《愛(ài)的奉獻》的歌聲，一年一度的愛(ài)心義賣(mài)拉開(kāi)了帷幕。
下課鈴一響，我們個(gè)個(gè)像小兔子似的沖出教室，在走廊上擺起了攤位。令郎滿(mǎn)目的物品呈現在我的眼前，有憨厚可愛(ài)的毛絨玩具，有美麗的芭比娃娃，有許多精彩的書(shū)，甚至有還沒(méi)穿過(guò)的衣服、鞋子……
“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯過(guò)！瞧一瞧，看一看了！”同學(xué)們紛紛變成了“小小推銷(xiāo)員”“小會(huì )計”……看每個(gè)班都拿出了自己的“法寶”，有買(mǎi)一送一，有買(mǎi)書(shū)送玩具，還有幸運大抽獎呢！ 我們也拿出來(lái)自己的絕招，瞧，“大嗓門(mén)”周欣雨，手放在嘴邊做出喇叭樣，她大聲叫賣(mài)著(zhù)，臉漲著(zhù)通紅，似乎把全身的力氣都使上了。我們“店”開(kāi)啟了“賣(mài)一送一”的活動(dòng)�；顒�(dòng)剛開(kāi)啟就來(lái)了這么多人。我趕快去迎接我的貴賓。來(lái)了一位大約二三年級的同學(xué)，看中了一本《和樹(shù)談心》但非常猶豫：是買(mǎi)還是不買(mǎi)？管陽(yáng)露見(jiàn)了立馬開(kāi)始推銷(xiāo)：“這本書(shū)真的很好看！我們三年級的時(shí)候老師集體買(mǎi)的！”“對呀，對呀，這本書(shū)可是三年級必讀書(shū)目之一�！蔽衣�(tīng)了管陽(yáng)露的話(huà)，我也面帶微笑地推銷(xiāo)了起來(lái)，“這本書(shū)老師會(huì )讓你們集體閱讀的！”那位同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就打開(kāi)錢(qián)包，迅速地拿出5元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。
為了把東西賣(mài)出去，我們得價(jià)錢(qián)是一降再降。這不，來(lái)了一位同學(xué)，他看中了一本《丁克舅舅》，又看了一眼價(jià)錢(qián)，就皺皺眉頭轉身就想走，我一把拉住他：“5元賣(mài)給你�！彼麉s問(wèn)3元行不行？我咬了咬牙，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“行”他興奮地掏出錢(qián)，歡天喜地地走了。
據統計，我們一共賣(mài)了323元，雖然這不是一筆巨款，可這蘊含著(zhù)對自閉癥兒童的一份關(guān)愛(ài)，捐助這些來(lái)自星星的孩子們！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇36
在今年暑假7月19日，我和爸爸、媽媽一起去名聞天下的廣西壯族自治區桂林旅游。當晚，我們三人去了杭州蕭山國際機場(chǎng)肯德基餐廳用晚餐，見(jiàn)店內有一張宣傳海報：“請捐贈一元錢(qián)，讓貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐，謝謝”。這張海報圖片使我記憶猶新，久久不能忘懷。
當我在餐廳柜臺點(diǎn)餐的時(shí)候，腦海里不時(shí)地浮現出海報圖片上那個(gè)小姑娘的模樣。她長(cháng)著(zhù)一頭枯干發(fā)黃的頭發(fā)、一張烏干發(fā)黑的臉龐，但長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪又充滿(mǎn)渴望的大眼睛，仿佛在向人們訴說(shuō)：“叔叔、阿姨，請捐贈一元錢(qián)，讓貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐，謝謝”。我的心里久久不能平靜。心想：“我一定要捐一元錢(qián)，讓貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐�！庇谑�，我對爸媽說(shuō)：“除了給我買(mǎi)吃的以外，再給我一元錢(qián)我要捐給貧困山區的孩子�！卑謰尞惪谕暤卣f(shuō)：“好的，我們給你一元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)后，心里感到十分高興。當我將這一元錢(qián)交給餐廳的服務(wù)員時(shí)，服務(wù)員露出了燦爛的笑容：“謝謝小朋友”。
不多久，我端起餐食落坐之后，我想：“我們在大城市過(guò)著(zhù)幸福、愜意的生活，而貧困山區的孩子的生活環(huán)境是那么的惡劣、生活條件是那么的艱辛，心里總有一種說(shuō)不出的滋味�！蔽乙欢ㄒ湎КF在這來(lái)之不易的幸福生活，利用父母給我創(chuàng )造的較好的生活、教育條件，努力學(xué)習、奮發(fā)向上、爭做一個(gè)睿智、體健、有責任心、將來(lái)對社會(huì )有所作為的有用之人。
捐出的這一元錢(qián)不僅是能讓貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐，而且能傳遞愛(ài)心、充滿(mǎn)著(zhù)正能量，讓這愛(ài)心能延續下去，讓更多的貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐。這件事是我今年暑假最難忘的一件事。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇37
社會(huì )上有許多的人需要幫助，我發(fā)現去幫助他們的愛(ài)心人士也不少,但我還想呼吁：“人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！”
在這里，我要介紹一位大名鼎鼎的人物——雷鋒。俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)婦女車(chē)票和錢(qián)不小心弄丟了，原來(lái)她正急著(zhù)要去吉林看望丈夫。雷鋒看見(jiàn)了立即拿出自己的津貼費為這位婦女買(mǎi)了車(chē)票，婦女拿著(zhù)火車(chē)票，不禁潸然淚下：“小伙子哇，你叫什么名字？你是什么單位的？”雷鋒笑著(zhù)說(shuō)：“我叫解放軍，我住在中國！”
雷鋒做好事兒不留名的美德實(shí)在讓人感動(dòng)。
其實(shí)世上的好人很多，比如給乞丐幾塊錢(qián)，在公交車(chē)上給老弱病殘孕讓座……在四川汶川縣發(fā)生的大地震中，也產(chǎn)生了許許多多的感人事跡。一位年老的乞丐爺爺當他看見(jiàn)捐款箱時(shí)，找遍全身湊了五元錢(qián)捐了出去，后來(lái)立即趕回家，拿出自己平生的積蓄，一分一角數得清清楚楚捐給了災區，一個(gè)乞丐捐了五百元錢(qián)！是多么不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F多指無(wú)法想象，難以理解。]的一件事。
在我們黨的領(lǐng)導下，好人好事很多，受他們的影響，我也會(huì )常常幫助別人。記得有一次，我在南京新城市廣場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)了一位失去雙眼雙腿的殘疾人，他身子趴在帶有小輪子的木板上，雙手艱難地向前“走”，我實(shí)在不忍心，就向媽媽要了五元全，鄭重地交給他，他好不容易接過(guò)去，用手比劃著(zhù)什么。天啊，他競是啞巴？命運對他太殘酷了，失去了雙眼雙腿，還失去了聲音。
讓我們播種美德，收獲愛(ài)心吧！幫助更多需要幫助的人，造福于社會(huì )！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇38
在茂密的大森林里，發(fā)生了一件事。
有一天，森林上空突然出現了一道滾滾的黑煙，“不好，誰(shuí)家著(zhù)火了！”小動(dòng)物們蜂擁著(zhù)朝黑煙的方向跑去。原來(lái)小松鼠家著(zhù)火了，松鼠奶奶為了搶森林幣而被無(wú)情的大火燒死了，松鼠媽媽和松鼠爸爸一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽呀!你為什么去拿森林幣，森林幣沒(méi)了可以?huà)�，生命就只有一次�！笨粗?zhù)悲慘的一幕，大家都紛紛落淚了。
在動(dòng)物中心小學(xué)里，校長(cháng)熊貓知道了此事，于是他發(fā)動(dòng)了全校師生，為小松鼠家舉行了一次“愛(ài)心大捐款”活動(dòng)。全校師生積極響聲。
第二天一早，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)校長(cháng)搬出一個(gè)大箱子，上面寫(xiě)著(zhù)：“捐款箱”。校長(cháng)說(shuō)“捐款儀式正式開(kāi)始，一年級各班上臺捐款�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)把自己的信封放進(jìn)捐款箱中，一班一班的輪過(guò)去，一年級一年級的輪過(guò)去，最后，走上一位特別的人物，她是八十多歲的兔奶奶，她是聽(tīng)到消息，從幾十里外的家趕來(lái)的，兔奶奶身體一直不好，經(jīng)常生病，平時(shí)也多虧大家的幫忙，之間兔奶奶拄著(zhù)拐杖，吃力地走到臺上，雙手顫抖著(zhù)從懷里掏出一個(gè)布包，把全部錢(qián)都放到捐款箱中�？粗�(zhù)兔奶奶的一舉一動(dòng)臺下的人都感動(dòng)得熱淚盈眶，接著(zhù)想起了熱烈的掌聲。
十四萬(wàn)六千八百九十九元森林幣。校長(cháng)激動(dòng)地將全校師生捐的愛(ài)心款交到了小松鼠的手里，還鼓勵他一定要堅強。小松鼠的眼眶紅了，好久才擠出了兩個(gè)字：謝謝！
不久，小松鼠一家搬進(jìn)了新家，小松鼠一家特意做了了一塊牌子掛在門(mén)口，寫(xiě)著(zhù)：“森林之家”以表示對大家的感謝。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇39
傍晚的天空像大海一樣湛藍，朵朵白云張開(kāi)笑臉，仿佛在迎接“小小跳蚤市場(chǎng)，傳播公益理念”的活動(dòng)，本次活動(dòng)由《太倉日報》與南洋廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦，參加活動(dòng)的主體是太倉日報社的小記者們，活動(dòng)目的是讓我們這群衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子們學(xué)會(huì )自助、獨立，傳遞歡樂(lè )和愛(ài)心。
傍晚六點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，攤位上商品琳瑯滿(mǎn)目，有工藝品、書(shū)籍、玩具、發(fā)飾等。我也迫不及待地拎著(zhù)自己親手制作的義賣(mài)物品來(lái)到攤位前，將準備好的義賣(mài)品擺放整齊，搖身一變，成了推銷(xiāo)員了！不一會(huì )兒，小記者們都熱情地大聲吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)”“物美價(jià)廉，奉獻愛(ài)心”“買(mǎi)一送一”“可以微信支付寶支付”……一位年輕阿姨帶著(zhù)她的女兒走到我的攤位前，一眼就看中了我們的發(fā)飾，只見(jiàn)小女孩指著(zhù)發(fā)飾撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙菍�，還要那對！”阿姨似乎也很喜歡，滿(mǎn)口答應：“行，行，這么漂亮，媽媽幫你買(mǎi)兩對！”說(shuō)著(zhù)，母女倆買(mǎi)下了兩對發(fā)夾，成為了我店鋪的第一位愛(ài)心大使。在他們的宣傳下，許多顧客都蜂擁而至，發(fā)飾很快被一搶而空。同時(shí)，店鋪的其他物品也宣告售罄。
瞧！其他商家們也有各種各樣的妙招：有的親自上場(chǎng)做展示；有的把“歡迎光臨”的牌子掛在了寵物身上；還有的親子齊上陣，全家總動(dòng)員……很快，各家店鋪的愛(ài)心物品全部售罄。
最后，我將自己賺到的愛(ài)心款全部捐出了，分分角角雖少，但蘊含的是一份愛(ài)心；零零碎碎雖小，但凝聚的是一份力量。我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇40
走在路上，我們總能看到這樣的場(chǎng)景，一位老人跪在路邊，向著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群乞討，又或是一個(gè)婦女帶著(zhù)孩子蹲坐在路邊，向著(zhù)路人尋求幫助。
這些事情有真有假，讓人分不清楚，但每當我們出于同情心給予他們錢(qián)財時(shí)，旁邊總有人喊到：“別給，他們是裝的！”每當聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，我伸出去的手又不自覺(jué)的收了回來(lái)。
那么，我們的愛(ài)心，難道就讓那些騙子騙到蕩然無(wú)存了嗎？
的確，總有一些披著(zhù)羊皮的狼讓我們望而怯步，有一些不法分子借助著(zhù)我們的愛(ài)心招搖撞騙，讓我們對于那些乞討的人多了一絲防備，但這卻并不能成為我們丟失愛(ài)心的理由。
當你在走投無(wú)路時(shí)向他人尋求幫助，但人們卻以懷疑的眼神看著(zhù)你時(shí)，你是否會(huì )因為他人的不信任而感到了陣陣涼意，如果我們用愛(ài)心傳遞溫暖，用心的溫度去溫暖他們寒冷的內心，是不是就能避免一些悲劇的發(fā)生。
經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣的報道。有些幸運的小生命，因為收到了愛(ài)心的溫暖而存活了下來(lái)，而也有一些美好的生命卻因為外界的冷漠而斷送了青春！每當看到有人因為外界的冷漠而不得不走上違法的道路時(shí)。我的心靈總會(huì )受到無(wú)比的震撼：為什么就不能給他一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙，也許有這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，他或許就不會(huì )做出那樣的事情��！
不要說(shuō)，各家自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜。只要我們用心輕輕撣去別人心中的寒冷，也許他就不會(huì )在冷漠中傷心落淚。輕輕帶走別人心中那厚厚的積雪，自己心中的寒冷也會(huì )隨之消逝。
拾起我們不該丟失的愛(ài)心吧！哪怕它只能給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，但它許會(huì )使兩顆心在冰雪中感受到一些的溫暖！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇41
當你奉獻出一份愛(ài)心給你身邊人的時(shí)候，你可能不知道，自己就能成了一個(gè)小太陽(yáng)，在發(fā)光發(fā)亮，也在給人們送去溫暖。
一份愛(ài)心，傳遞的就是這一份溫暖。也許這份愛(ài)心微不足道，或者就是舉手之勞，但是你因為這份善意的舉動(dòng)就溫暖的別人的心。生活中，若是我們每個(gè)人都奉獻出一份愛(ài)心，那么我們的社會(huì )一定會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)和諧與美好。那時(shí)候人們之間的相處和樂(lè )融融，我們的社會(huì )生活也就會(huì )美好溫馨。
給我們身邊的人獻出一份愛(ài)心，這并不要我們做出多出偉大的事，就如上文所說(shuō)的，只要我們的舉手之勞，我們的這一份愛(ài)心也會(huì )給我們身邊的人送去溫暖。
路邊上，有行人給流浪的小貓送去了食物，溫柔的揉了揉小貓的腦袋。畫(huà)面就已經(jīng)很充滿(mǎn)愛(ài)心了，也因為這份愛(ài)心，從而帶上了溫暖。公交車(chē)上，有小朋友主動(dòng)給車(chē)上的老奶奶讓座，隨即小朋友獲得了全車(chē)人的贊美與鼓掌。街道上，當有人的東西從背包里不小心掉了出來(lái)后，立即有人將東西拾起然后還給了原主人。這些都是人們在日常生活中奉獻出來(lái)的愛(ài)心，也是這些愛(ài)心讓我們的生活帶上了溫暖。
只要我們心里帶著(zhù)愛(ài)心，讓愛(ài)心在我們的日常生活中自然而然的流露而出，那么我們也就在為我們的社會(huì )奉獻我們的愛(ài)心了。一份愛(ài)心，就是我們給我們的社會(huì )送上的一份美好。當我們每一個(gè)人都去為我們的社會(huì )送上美好時(shí)，我們的社會(huì )也就會(huì )給我們送來(lái)美好。
所以，現在就請讓我們帶上的我們的愛(ài)心去給我們的社會(huì )奉獻上一份愛(ài)心吧。相信只要我們都行動(dòng)起來(lái)，那一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的美好社會(huì )也就離我們不遠了。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇42
我的媽媽?zhuān)m然只是一名普通的數學(xué)老師，但她卻懂得做人的道理，對我的影響也很大。
那是冬季的一天，我和媽媽去看望姥爺，我們一路說(shuō)笑著(zhù)來(lái)到了車(chē)站。因為天氣冷，等車(chē)的人很少，汽車(chē)也好像怕冷似的，半天也不來(lái)一輛。就在這時(shí)，我忽聽(tīng)見(jiàn)“哐當”一聲，循聲望去，只見(jiàn)一位阿姨連人帶車(chē)摔倒在地上。她摔得不輕，眼睛半閉，臉色蒼白，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。等車(chē)的幾個(gè)人全都圍了上去，但沒(méi)有一個(gè)幫忙的。只見(jiàn)矮矮的媽媽雙膝跪下，用左胳膊輕輕地托起阿姨的頭，用右手攏著(zhù)阿姨的身體，艱難地把阿姨攙扶起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)到人行道上。然后，媽媽把阿姨半摟在懷中，一邊輕輕地拍打著(zhù)阿姨的后背，一邊不停地呼喚著(zhù)。不一會(huì )兒，那位阿姨終于醒了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了從遠處駛來(lái)的一輛公交車(chē)，我立刻招呼媽媽趕緊上車(chē)，可媽媽竟然一點(diǎn)都不理我。我生氣極了，就氣憤地瞪了她一眼，轉身要走。
寒風(fēng)干冷砭骨，回頭一瞥，看到媽媽正關(guān)切地問(wèn)阿姨：“好點(diǎn)了？我送你回家吧�！笨赡俏话⒁虛u頭說(shuō)，家離這不遠，執意要自己回家。在那阿姨連聲道謝中，我看到媽媽目送她消失在遠方。見(jiàn)那阿姨走后，我直埋怨媽媽多管閑事耽誤了時(shí)間。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“幫助別人怎么是多管閑事呢？如果哪天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，而別人都不幫你，你心里不難過(guò)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。寒風(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑著(zhù)我，而媽媽?zhuān)瑓s似冬日暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)整個(gè)冬天，啟迪著(zhù)我做人“勿以善小而不為”！
從那以后，我懂得了做人要有愛(ài)心，心中有他人，才是一個(gè)高尚的人，就像媽媽那樣。我變得樂(lè )于助人了，也懂得關(guān)心集體了，漸漸地，同學(xué)們都和我成了好朋友。我要感謝我的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇43
那年我八歲，與爸爸、媽媽和表哥一起去黑龍潭游玩，剛好趕上每年一度的廟會(huì )文化周活動(dòng)。并不寬敞的街道擠滿(mǎn)了前來(lái)逛廟會(huì )的人。街道兩旁都是擺攤的小商小販和各式各樣的游戲機，好一番熱鬧的景象!
我的視線(xiàn)卻被一輛小小的冰激凌車(chē)吸引了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我突然發(fā)現自己走丟了，驚慌地喊了聲——“媽媽、爸爸……”忙亂中看著(zhù)四周，擠在人海中尋著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)墒窃趺匆舱也恢?zhù)。我眼淚忍不住流了下來(lái)，放聲大哭起來(lái)：“爸爸……媽媽……”不一會(huì )兒，周?chē)鷩撕枚嗳�，有的�?wèn)我你爸爸、媽媽有沒(méi)有聯(lián)系電話(huà)，有的說(shuō)把小孩交給警察去廣播室通告找人。就在這時(shí)一位保安叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了?什么情況?小朋友不要哭，我帶你去找你的爸爸和媽媽吧!”我跟著(zhù)熱心的保安叔叔來(lái)到了廣播室。通過(guò)廣播的尋人信息的傳播，不一會(huì )兒，我的爸爸、媽媽和表哥來(lái)到廣播室。我立刻喊了一聲“媽媽”，一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙�。此時(shí)這位憨厚而且滿(mǎn)臉大汗的叔叔說(shuō)：“是你們家的孩子吧?找到了就好，以后要時(shí)刻注意�！卑职旨泵φf(shuō)：“太感謝你們了，謝謝!”保安叔叔微笑著(zhù)說(shuō)：“不謝不謝!這是我們應該做的，誰(shuí)遇到這事都會(huì )幫助的。今天逛廟會(huì )的人太多，手機沒(méi)有信號，只有通過(guò)廣播尋人，讓你們著(zhù)急了�！卑职志o緊握住保安叔叔的手，不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。
保安叔叔因為要去工作，就離開(kāi)廣播室�？粗�(zhù)那位可親的叔叔消失在人流中，心想：他的高尚品德值得我們學(xué)習和傳遞。
真是人間自有真情在，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)暖人間。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇44
生活中，處處都有愛(ài)心。有的是無(wú)形的、有的是有形的。它在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)間、不同的事件……，總而言之，它在生活中的每個(gè)角落里。只要有人去發(fā)現，就一定會(huì )感到溫暖。
有一次，下著(zhù)大雨，我一個(gè)人獨自走在馬路上，走到一個(gè)公共車(chē)站時(shí)，發(fā)現站臺已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我只好也在站臺等候公共車(chē)的到來(lái)。不一會(huì )公共車(chē)駛進(jìn)了站臺，我連忙跑到車(chē)門(mén)跟前，然后擠著(zhù)進(jìn)去了。
運氣可真不賴(lài)！我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)座位，我連忙跑著(zhù)去坐下。就這樣，坐過(guò)了3站，這時(shí)一位年邁的老爺爺走上車(chē)來(lái)。他左看看，右望望，看見(jiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，只好站在車(chē)里，扶著(zhù)把手。
公共車(chē)司機用廣播一次又一次喊著(zhù)：“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座”�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)，我心想，是讓還是不讓?zhuān)?/p>
周?chē)氖迨灏⒁潭荚诳粗?zhù)我的臉，我急忙站起來(lái)，喊道：“爺爺這有個(gè)座，您座在這吧�！�
再說(shuō)的同時(shí)，我已經(jīng)走到了老爺爺的身旁，將老人扶到座位上去了。頓時(shí)，我心里暖洋洋的，一下子感覺(jué)全身都熱了起來(lái)。
車(chē)上的人們堵在夸贊著(zhù)我，說(shuō)：“這個(gè)中學(xué)生真有愛(ài)心！”
這時(shí)，車(chē)到站了。我緩緩走下車(chē)去，向家的方向走去，雨一直在下，根本沒(méi)有停，我從書(shū)包拿出雨傘，在轉頭的一瞬間，我看到了剛才車(chē)上的那位老爺爺。
他全身被雨淋濕了，我跑向他身邊，打開(kāi)了雨傘。；老爺爺點(diǎn)頭笑了笑，然后又拿著(zhù)拐杖慢慢地走著(zhù)。
回到家時(shí)我已是“遍體淋傷”，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，連忙拿來(lái)毛巾，為我把身上的雨點(diǎn)擦干。
人，是有感情的，自己在享受而看著(zhù)別人在受痛苦那是不可能的。
我相信，只要人人有愛(ài)心，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇45
3月13日，我們班級舉行了《小小紙鶴 傳遞愛(ài)心》的主題隊會(huì )，同學(xué)們在此學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。首先，主持人以“被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德”作為班會(huì )的開(kāi)頭，以“哪些人需要我們的關(guān)愛(ài)”作為班會(huì )的主題。同學(xué)們踴躍地發(fā)言，有的說(shuō)生了重病的人需要我們的關(guān)愛(ài)，有的說(shuō)貧困災區的人需要我們的關(guān)愛(ài)，還有的說(shuō)孤老需要我們的關(guān)愛(ài)。我們又討論了平時(shí)家長(cháng)對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們是否關(guān)心過(guò)父母，同學(xué)們齊聲說(shuō)“有！”
然后，我們聽(tīng)趙明講了一個(gè)叫《回聲》的故事。故事中的小孩不知道回聲是什么東西。有一次，他獨自在曠野里對著(zhù)大山大聲喊道：“喂！你是誰(shuí)？”大山立即發(fā)射出他的回聲:“喂！”小孩尖叫起來(lái)：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來(lái)：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向大山罵了起來(lái)，然而大山仍然毫不客氣地回敬他。小孩回家和母親訴說(shuō)，母親說(shuō)是他不對，要和和氣氣地和大山說(shuō)話(huà)。孩子聽(tīng)了后跑回了曠野，對大山喊；“我愛(ài)你！”大山也甜甜地對他說(shuō)；“我愛(ài)你！”這則故事告訴我們：如果自己粗魯，是絕對不會(huì )得到人家友善對待的。關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是溫柔的吻，關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧，關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè )，關(guān)愛(ài)能使人幸福。
最后，我們在紙上寫(xiě)下對生病的同學(xué)張城翱的祝福，折成千紙鶴，串在一起，并將這一串串帶著(zhù)真心的祝福、對于往事的回憶和甜蜜的笑容的千紙鶴送給張城翱，祝他早日恢復健康，和我們一起來(lái)學(xué)校上學(xué)，共同分享這快樂(lè )時(shí)光！
通過(guò)這次主題中隊會(huì )，我們明白了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)同學(xué)就是客客氣氣地與同學(xué)說(shuō)話(huà)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是一句鼓勵的話(huà)。只要你用心，真誠地想著(zhù)關(guān)愛(ài)同學(xué)，你會(huì )發(fā)現，處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇46
夏日炎炎，路邊擺著(zhù)“燒烤攤”，老人們赤著(zhù)膀搖著(zhù)扇子，在樹(shù)陰下下象棋，一只狗兒臥在樹(shù)旁吐著(zhù)舌頭，“呼哧，呼哧”直響，蟬在樹(shù)上不耐煩地直喊“熱，熱”�？墒遣还茉贌岬奶煲驳謸醪蛔∥覀內プ隽x工——給四川省甘孜州道孚縣子龍村道扎學(xué)校的小朋友整理捐贈衣物的熱情。
到達目的地，我看見(jiàn)了壯觀(guān)的一幕：中間有5、6個(gè)帳篷，左邊是舞臺，右邊是簽名墻，中間人頭攢動(dòng)，舞臺周?chē)行┤嗽诓贾梦枧_，有些人在擺放音響，工作人員胸前掛著(zhù)工作證，分工明確，當我沉浸在其中時(shí)，大愛(ài)接力的志愿者文文姐走過(guò)來(lái)給我分配任務(wù)了——“倒”衣服。你們別看只有三個(gè)字，但是這是個(gè)體力活，看著(zhù)這成堆的衣服，我沒(méi)有退縮，沒(méi)有望而卻步，工作馬上開(kāi)始。我急忙來(lái)到工作地點(diǎn)，看到地上一麻袋一麻袋的衣服鼓鼓地躺在地上，等待著(zhù)我們的整理。我站到自己的崗位，開(kāi)始解開(kāi)緊緊系著(zhù)的繩子，但是光靠手是不夠的，繩子扣得太緊，只能借助剪刀，而剪刀還不能用力過(guò)猛，否則就會(huì )剪壞里面的衣物。當麻袋口被我們打開(kāi)時(shí)，里面的衣物都“蹦”了出來(lái)，羽絨服，褲子，毛衣，襯衫……應有盡有，然后再把衣服都倒在地毯上。接下去整理衣服的工作就交給媽媽了，我就這樣周而復始地做著(zhù)同一個(gè)工作。偌大的房間里擠滿(mǎn)了工作人員，雖然有點(diǎn)悶熱，有點(diǎn)疲憊，但我還是很開(kāi)心的。想到我們的付出能夠讓貧困地區的孩子得到溫暖，我就感覺(jué)到渾身上下都充滿(mǎn)了力量！
整理好衣物，我看見(jiàn)叔叔阿姨們貼好了標簽，把衣物整整齊齊地堆放好，以備明天寄出。雖然回家的路上天氣還是很熱，但我心里充滿(mǎn)涼爽，希望道扎小學(xué)的學(xué)生能夠收到我們送出的愛(ài)心！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇47
道德是我們每個(gè)公民應盡責任和義務(wù)，只有用愛(ài)去關(guān)懷，用心去體會(huì )，用思想去理解，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)，才能證得了解道德的含義。
道德其實(shí)就存在于我們的生活之中，存在于許多平平常常的小事之中，這就需要我們用會(huì )發(fā)現的眼睛去將他們發(fā)掘出來(lái)，感受他們的美好于純潔，體會(huì )其中蘊含的愛(ài)心。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告：講述的是一個(gè)易拉罐被扔在地上，坐在易拉罐上方位子上的人，一腳就把它踢開(kāi)了，踢到另一個(gè)人的腳旁，而那個(gè)人又把易拉罐踢開(kāi)了，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“又不是我的，我為什么要撿！”那個(gè)被踢開(kāi)的經(jīng)過(guò)幾次輪回之后，一個(gè)仿佛十七八歲的女孩，把易拉罐撿了起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶里。其實(shí)這就是道德。在這件舉手之勞的小事中，就充分表現了他們是否我愛(ài)心。這則廣告是我產(chǎn)生了很多疑問(wèn)：為什么那些將易拉罐踢開(kāi)的人連彎彎腰的小動(dòng)作也懶得做？難道他們不知道這樣做是保護環(huán)境嗎？不，他們不是不知道，而是因為他們沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有環(huán)保意識；不知道這彎彎腰的小動(dòng)作，雖然不是什么大事情，但也可以體現了他們的愛(ài)心，而那個(gè)小女孩卻做得很好。
“如果人人獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì )變得個(gè)美好”這句話(huà)的意思是要我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，道德中的愛(ài)心又何嘗不是這樣呢？做一些力所能及的小事，關(guān)懷一下身邊需要幫助的人，這不是道德嗎？體會(huì )道德，會(huì )讓我們在人生道路上更加通順；關(guān)懷道德，會(huì )上我們充滿(mǎn)愛(ài)心；思考道德，會(huì )讓我們懂得做好事的快樂(lè )。這一切的一切都需要我們這一帶去完成它，去實(shí)現它，去創(chuàng )造它，生活才會(huì )變得更加美好，更加精彩。
為了城市更加美好，為了生活更加精彩，為了自己充滿(mǎn)愛(ài)心，讓我們做一個(gè)有道德的人吧！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇48
二OO八年五月十二日那天，四川的汶川發(fā)生了大地震。四川人們有的手腳傷了，有的頭破血流，有的甚至失去了生命，他們失去了溫馨的家園�？粗�(zhù)電視里播放著(zhù)傷心的一幕一幕，我的心緊緊揪起來(lái)：他們太可憐了，我沒(méi)有辦法去現場(chǎng)救助他們。不能出力，我就出錢(qián)——我要多捐點(diǎn)錢(qián)給他們。
爸爸下班回到家，我連忙向爸爸要一百元錢(qián)。爸爸說(shuō)：“你要這么多錢(qián)干什么？”“我要給四川災民捐款！”爸爸又說(shuō)：“哦，捐款？小孩子嘛捐一？二拾元夠了�！蔽乙宦�(tīng)急了，怎么說(shuō)服爸爸呢？有了，我急忙打開(kāi)電視機，指著(zhù)抗震救災的畫(huà)面，說(shuō)：“看，他們多可憐呀！他們已經(jīng)沒(méi)有了家園，有的沒(méi)有了親人，還有的傷得很重。我們能做的只有捐錢(qián)了。爸爸，就捐給他們一百元錢(qián)吧�！卑职挚粗�(zhù)那令人痛心的畫(huà)面，什么也不說(shuō)了，他從錢(qián)包里拿出一百元錢(qián)給了我。
第二天，我拿著(zhù)一百元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地在議論：“你捐了多少？” “二百�！薄罢娑�！”“三十”“一元”“五角” “你呢？”“才五十啊�！苯淌依餆狒[得就像菜場(chǎng)。大家都在交流捐款的數目。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”捐款儀式開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)集中，排好隊一個(gè)一個(gè)地把錢(qián)投進(jìn)捐款箱，十元，二十元，二百元……輪到我了，我把這一百元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里。雖然那時(shí)已經(jīng)是夏天了，但是我卻感覺(jué)像春天。是��！那紅紅的箱子里裝的是春天般的太陽(yáng)，它將溫暖四川人民的心。
一方有難，八方支援，因為我們是少先隊員。此時(shí)，我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我的胸前不停地飄動(dòng)，仿佛在夸贊我們。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇49
“耶，爸爸媽媽出去辦事了！”我高興極了，拿了40塊錢(qián)，準備出門(mén)去狠狠搓一頓。
我眉飛色舞地騎著(zhù)自行車(chē)，高速駛向汪晨杰的家�！皢押�！”我一步并作兩步邁上樓梯，叫上了同桌汪晨杰，準備去華萊士狠狠地搓一頓。哈哈，爸爸媽媽不在，我可以任意揮霍了。
可是，我們在半路上，遇見(jiàn)了一個(gè)腿腳不便、衣衫襤褸的殘疾的老爺爺，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋，皮膚發(fā)黑，雙眼木納、空洞，身上穿著(zhù)一件破皮衣，又臟又破。老人坐在太陽(yáng)底下，受著(zhù)炎日的爆曬，身前還擺著(zhù)一個(gè)缺了角的又破又舊的碗�？粗�(zhù)他那空空如也的碗，我覺(jué)得他很可憐，可路上的行人就跟沒(méi)看見(jiàn)似的，沒(méi)人可憐他，也沒(méi)人給他一點(diǎn)錢(qián)，有些人還仿佛老人有傳染病一般，遠離著(zhù)他。我想捐一些錢(qián)給他，可是，我和同學(xué)去華萊士吃雙人套餐就要40塊錢(qián)��！怎么辦��？到底是捐，還是不捐呢？捐的話(huà)，剛才我還豪氣萬(wàn)丈地對同學(xué)說(shuō)請他吃東西，這面子拉不下來(lái)啊，總不能對他說(shuō)：“我要獻愛(ài)心，改天請你�！笨刹痪璧脑�(huà)，老人又太可憐了，我的良心不安啊。
就在我猶豫不決的時(shí)候，我的另一個(gè)同學(xué)江星輝走了過(guò)來(lái)，捐了五元愛(ài)心錢(qián)，江星輝家境并不寬裕，五元錢(qián)可是他一個(gè)月的零花錢(qián)，他都捐了，我怎能不捐呢？想到這，我向老人遞上了我的一份愛(ài)心。
回頭望著(zhù)老人碗里的愛(ài)心錢(qián)，我的心中仿佛卸下了千斤重擔，此刻的天更藍了，樹(shù)更綠了，就連平時(shí)那嘈雜的吵鬧聲，此刻聽(tīng)來(lái)都成了美妙的樂(lè )曲。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇50
別人幫我，我幫別人……這些事，在我的童年中發(fā)生過(guò)許多次了。但在我小的時(shí)候，我給山區孩子捐書(shū)的事令我至今難以忘懷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我悠閑地躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，看了起來(lái)。我無(wú)意間從電視里看到了山區孩子們的生活狀況：他們每天都吃不飽，衣服也沒(méi)的穿，最重要的是他們竟然連一本書(shū)都買(mǎi)不起！看到他們如此艱苦的生活，我難過(guò)極了，向我媽提出了捐書(shū)的請求，我媽馬上就同意了，于是我飛快地向書(shū)架跑去。
我找來(lái)一大堆我看過(guò)的書(shū)。有故事、漫畫(huà)、科學(xué)……我要捐的書(shū)就像水一樣從書(shū)架上“流”下來(lái)。當我找完，看到地上這么多的書(shū)，心里就開(kāi)始犯難了：這樣捐書(shū)是不是太浪費了？如果我把這些書(shū)賣(mài)了，可以得到許多零花錢(qián)；可如果我把書(shū)捐了，就可以讓山區的孩子們有書(shū)看。我思慮再三，堅持了我最初的想法，因為我知道山區的小朋友更需要這些書(shū)。于是我們帶著(zhù)書(shū)，來(lái)到了捐書(shū)的地方。
我到達捐書(shū)的地方一看，天哪！有這么多的人在捐書(shū)：有老人、中年人甚至一些小孩兒……他們都抱著(zhù)或多或少的書(shū)準備捐。原來(lái)，社會(huì )上有愛(ài)心的人如此得多，我被感動(dòng)了，下定決心以后要堅持捐書(shū)，或者捐一些我力所能及的東西給山區的小朋友。排了好久的隊，終于輪到我了，我把書(shū)往桌上一放，收書(shū)的阿姨問(wèn)我：“小朋友，這么多的書(shū)你都要捐了嗎？”“對，都要捐！”我毫不猶豫地回答。
捐完書(shū)，天已經(jīng)快黑了，但我心里卻覺(jué)得陽(yáng)光明媚。
山區的孩子因為看到了我的書(shū)，會(huì )感到了幸福；我也因為這一份愛(ài)心，深深地感受到了快樂(lè )。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇51
星期三，我們聽(tīng)武老師說(shuō)：“我們二年級，要選出一些同學(xué)去淄博商廈搞一個(gè)報紙義賣(mài)的活動(dòng)，我們賣(mài)報紙掙來(lái)的錢(qián)要捐給我們的玉樹(shù)同胞�！�
今天下午，我、馮子樣、趙叢鑫一起去淄博商廈搞了這個(gè)報紙義賣(mài)的活動(dòng)。一開(kāi)始，我和趙叢鑫都說(shuō)：“感覺(jué)自己特別緊張�！瘪T子樣讓我們先看著(zhù)她賣(mài)，我們走著(zhù)走著(zhù)碰見(jiàn)了一位阿姨，馮子樣說(shuō)：“阿姨您好，我們是開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)，今天我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)，你們來(lái)買(mǎi)報紙就是等于來(lái)給玉樹(shù)同胞捐款，您可以捐次款買(mǎi)份報紙嗎？”那個(gè)阿姨聽(tīng)了我們的話(huà)，毫不猶豫的給了我們錢(qián)，我們一起說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨您慢走�！弊屛覀冏钍芨袆�(dòng)的是：有一個(gè)很小的小朋友，見(jiàn)了我們，親自跟她的媽媽要錢(qián)給了我們，從那一幕我感到了，世界上不僅僅只有大人們有愛(ài)心，小朋友也能感受到災區現在的情況，也能獻出自己的一份愛(ài)。還有一位在淄博商廈工作的阿姨，她把自己的零錢(qián)全部都捐給了我們的玉樹(shù)同胞，這個(gè)阿姨對玉樹(shù)災區人民的愛(ài)，讓我們深深的記在了心里。
我們今天第一個(gè)要感謝的人就是我們的武老師，因為是武老師向魯中晨報要的報紙，我們才有這個(gè)參加活動(dòng)的機會(huì )，我們還要感謝我們的家長(cháng)、本隊隊長(cháng)和那些有愛(ài)心的人們，是他們給了我們很多很多的幫助。
今天下午，我琢磨了一陣子，想：為什么我們的報紙推銷(xiāo)的這么快？答案是：因為世界上有許多許多有愛(ài)心的人們，所以我們的報紙才推銷(xiāo)的這么快。
今天下午，我們用了五十分鐘把三十份報紙全賣(mài)光了，一共有1百40元2角，我感覺(jué)，我們今天的收獲可真不小。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇52
當你們快樂(lè )游戲時(shí)，輕松做操時(shí)，你是否想到，有一位同學(xué)正躺在床上受盡病痛的折磨，被病魔死死地纏繞著(zhù)，在生死交接點(diǎn)上來(lái)回。他，不幸患了白血病，自己的新家還沒(méi)入住就被賣(mài)出治病。他的年紀是那么小，他就是——黎嘉。
為了讓他能活下去，學(xué)校組織為他捐款。我們班搞了一個(gè)募捐活動(dòng)，希望他能康復。講臺桌上的捐款箱，取走的是我們的“錢(qián)”，但卻有可能換來(lái)的是一個(gè)孩子弱小的生命，我們用愛(ài)心串連起來(lái)，去挽救他。捐款箱被老師靜靜地放在講臺桌上，“接過(guò)”同學(xué)們的錢(qián)，“吃”進(jìn)自己的“肚中”。在此時(shí)此刻，每一個(gè)同學(xué)是那么嚴肅，仿佛眼前出現的是一個(gè)小男孩，受盡折磨，等待治療，而他的內心深處卻多么希望與同學(xué)們一起快樂(lè )生活。
此時(shí)，捐款箱在我面前。我把“50”元放進(jìn)箱內，表達全家人的一點(diǎn)心意，希望他早日康復。而我感覺(jué)那錢(qián)，突然變得很沉重，因為它能讓一個(gè)生命挽起。我忽然有一種想哭的感覺(jué)，為什么無(wú)辜的說(shuō)降臨在他的身上呢？他還那么小，還沒(méi)有享受童年的快樂(lè )時(shí)光，怎么能讓他這么快地結束生命呢？
黎嘉，你要堅強，用自己頑強的毅力去克服病魔！世上還有這么多人關(guān)心著(zhù)你，你要活下來(lái)！你要活下來(lái)！你曾經(jīng)燦爛的笑容是多么讓人印象深刻！那么，請你再笑一次，你的笑容將會(huì )迎接美好的明天！
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，是饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是夜空中的一輪明月，是孤苦無(wú)依的人即刻活得心靈的慰藉；愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。獻出我們的愛(ài)心，一起祈福：黎嘉，你要堅強！戰勝病魔，勇敢地活下去！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇53
溫順的愛(ài)是一種可畏的氣力，比一切都更為強盛，沒(méi)有任何東西可以和它比擬。
有一次，上海聞名特級教師錢(qián)夢(mèng)龍老師，應邀到江蘇某縣上示范課，觀(guān)眾席上坐著(zhù)許多前來(lái)觀(guān)摩的老師。上課時(shí)，錢(qián)老師忽然發(fā)現了被藏在側幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生，他當即熱情地把他們請到臺中心顯要的位置上來(lái)，有的差生打動(dòng)得流下淚。上第二節課時(shí)，錢(qián)老師特地讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題，并熱情夸獎她很智慧，該生淚痕未干的臉上立刻綻開(kāi)了笑臉。
用溫婉的體恤叩門(mén)，再沉重的鐵門(mén)也會(huì )開(kāi)放。古人去：“與人利便，與已利便”�！八腿嗣倒�，手留余香”。
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的糊口絢麗而付出的人是不平常的人。
經(jīng)濟學(xué)家于光遠年近古稀，工作繁忙，但他自費為素不相識的青海養路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤：“你熟悉他嗎？”他回答說(shuō)：“助人何必曾相識！”
還有一位孤寡白叟，捐資助學(xué)15萬(wàn)元，每月負責近150名貧困生的糊口津貼。白叟曾說(shuō)：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過(guò)辦學(xué)校，現在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念！”拉斯金語(yǔ)：無(wú)論什么地方，只要援助之手握著(zhù)求援之手，那地利便存在一座真正的教堂。
讓愛(ài)心之花開(kāi)滿(mǎn)大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和暖和。
我們要感謝感動(dòng)那些在背后默默奉獻的人們，由于是他們讓我們明白了什么是幸福，什么是暖和！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇54
瓊瑤阿姨明顯落伍了，一部新《還珠格格》出來(lái)，除了肉麻的臺詞被娛樂(lè )節目抓住惡搞一番外，不痛不癢，打動(dòng)的只是一群不諳世事的小孩。要問(wèn)成年人愛(ài)看什么，答案是穿越劇。
盡管聽(tīng)起來(lái)好像并沒(méi)有高明多少，但這個(gè)答案至少說(shuō)明了一點(diǎn)：不要指望那些每天赤裸裸面對高房?jì)r(jià)、社會(huì )板結、女人勢力和男人做作的社會(huì )現實(shí)的成年人，私底下能擁有多少勇氣直面鮮血�，F實(shí)不能說(shuō)不可說(shuō)，他們在企圖心下，無(wú)論誰(shuí)龜縮起來(lái)。于是穿越劇的流行便有了廣泛的群眾基礎，穿越劇便成為人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的事。
關(guān)于穿越劇的大討論，《宮》熱播時(shí)就掀起了一輪，《步步驚心》則引發(fā)了又一輪的討論�！恫讲襟@心》的故事和《宮》一樣，康熙年間的九王奪嫡。這是件奇怪的事，中國不像美國，穿到哪兒都只能從“五月花號”那條船講起。中國幾千年的文明，到頭來(lái)只有那么幾段歷史被眾多文人神棍操縱，演繹出幾百個(gè)版本。
還有一個(gè)新聞報道。某地一中學(xué)老師布置了一篇作文，主題是“命運”。沒(méi)想到全班40多個(gè)學(xué)生，多個(gè)寫(xiě)了穿越劇，他們有的到明朝待了五年，成功躲避了幾場(chǎng)暗殺；有的去了三國，打敗了曹操、劉備和孫權，統一了三國。
所以，我更樂(lè )意將全民愛(ài)穿越歸結為一種偶發(fā)性的心理情結——人人都喜歡做夢(mèng)，而且人人都有做夢(mèng)的權利�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，那些小屏幕上的風(fēng)潮終究上不了臺面。不過(guò)，說(shuō)不定明年這陣風(fēng)就刮到大銀幕上了，宣傳語(yǔ)都是現成的——融合劇情、奇幻、愛(ài)情于一體的大片，不等改編個(gè)什么《趙氏孤兒》更有想象力？接下來(lái)，就讓我們猜一猜，那些大導演會(huì )帶我們穿越到哪個(gè)年代！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇55
三八婦女節快到了，學(xué)校讓我們回家給媽媽獻愛(ài)心，讓媽媽度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的三八婦女節。
回到家里，我想我該幫媽媽做點(diǎn)什么呢？媽媽說(shuō)：“你就幫我一起收拾打掃花園去吧�！庇谑俏覀兙蛠�(lái)到了我們家的露天花園，因為很久沒(méi)有住在那里，沒(méi)有人打掃花園，所以我們走進(jìn)花園一看，地上落了很多很多的枯樹(shù)葉，黃黃的枯葉落得到處都是，連魚(yú)池里面都落滿(mǎn)了樹(shù)葉。我拿起掃把掃起地上的葉子，把它掃在一個(gè)地方，過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間我才把地面上的樹(shù)葉掃完了，把它們堆在了一起。
看到地上堆了很多很多的枯葉子，媽媽對我說(shuō)：“我們把這些葉子燒了吧，燒成草木灰，然后撒在土里，可以給植物做肥料，這樣花和樹(shù)木會(huì )長(cháng)得更好�！庇谑�，我點(diǎn)燃了一根蠟燭，按照媽媽教我的方法，用蠟燭先點(diǎn)燃一張紙，然后把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)干樹(shù)葉里面，同時(shí)我用一根竹棍把一些干葉子挑起來(lái)，讓一些空氣進(jìn)去，這樣火就不會(huì )滅的。燒完了一堆又一堆，眼看干樹(shù)葉就要燒完了，我覺(jué)得很有意思，想多燒一會(huì )。于是我馬上又去樹(shù)下的草坪上收集了幾堆掉下的樹(shù)葉，把樹(shù)葉抱過(guò)去才讓火繼續燃燒起！但是火燒的很快，一下又把樹(shù)葉燒完了，我不停地撿，不停地撿，快要累死了。媽媽說(shuō)：“我去撿樹(shù)葉，你來(lái)保持讓火不要熄滅”。我們就這樣輪流交換工作才讓火保持燃燒的，但是火越來(lái)越小，最后把所有的干樹(shù)葉都燒完了，都燒成了草木灰。我和媽媽最終把草木灰撒在花園的一棵棵樹(shù)下，使樹(shù)更好的成長(cháng)，這樣子也節約了肥料錢(qián)。媽媽說(shuō)我做的非常好，還獎勵了我。
今天我很累，而且臉上又臟又黑，媽媽笑我變成了一只大花貓。但是我幫媽媽打掃了花園，花園變干凈整潔。我感到非常高興！非�？鞓�(lè )！
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇56
大家一定不會(huì )忘記5.12汶川大地震吧!還有去年發(fā)生在青海玉樹(shù)的地震及舟曲的泥石流自然災害，使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時(shí)也緊緊牽動(dòng)著(zhù)全國同胞的心，大家紛紛的向災區獻愛(ài)心，捐款捐物，用人間大愛(ài)為受災的同胞樹(shù)立了重建家園的信心!這些災難已經(jīng)過(guò)去好一段時(shí)間了，人們漸漸平靜.
那天放假在家，媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息說(shuō)：“玉樹(shù)孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子捐衣過(guò)冬”，媽媽迫不及待的叫上正在寫(xiě)作業(yè)的我，翻箱倒柜的整理了起來(lái)，把我穿過(guò)了小的衣服，甚至能穿的衣服，還有一雙我心愛(ài)的蜘蛛俠運動(dòng)鞋都裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里，騎上電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，我工工整整地填上了收物地址，當郵局的阿姨得知我們是捐往災區時(shí)，向我們投來(lái)了敬佩的目光，并稱(chēng)了稱(chēng)重量說(shuō)：“五十八元”，平時(shí)節儉的媽媽爽快的將錢(qián)交給了那個(gè)阿姨，我們出了郵局，天空是那么晴朗和我們的心情一樣，在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著(zhù)我的衣服在認真的讀書(shū)，穿著(zhù)我的棉鞋在冰天雪地時(shí)快樂(lè )的奔跑。心里暖暖的，我笑了。
通過(guò)這次獻愛(ài)心，我真正感受到老師說(shuō)的那句話(huà)：“贈人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
更讓我懂得了，我們要珍惜現在的生活，有寬敞明亮的教室，有關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，也要用我的愛(ài)心去溫暖別人。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇57
很高興，我與同學(xué)一起參加了小記者培訓班，上星期六小記者班安排的活動(dòng)是義賣(mài)舊報紙，為貧困山區的希望工程募捐，通過(guò)這次活動(dòng)，在奉獻我們的愛(ài)心的同時(shí)，我與同伴也收獲了很多。
那天上午，老師簡(jiǎn)單的做好了分工安排，我們就行動(dòng)了。我與同學(xué)劉宇婧一個(gè)組，我們倆分工明確，她充分發(fā)揮能跑的特點(diǎn)，負責一次次到老師處領(lǐng)報紙，而我則發(fā)揮嘴巴巧的長(cháng)處，負責賣(mài)報紙。
在我們倆人的密切配合下，我們共賣(mài)了十八份報紙、19元錢(qián)，在各個(gè)組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。
中間，我們遇到了不少困難：
困難一：有些老爺爺認為我們這不是賣(mài)的報紙，認為是隨意發(fā)送的，便拿一份就走，這經(jīng)常讓我們感到為難，往往這個(gè)時(shí)候，我總是硬著(zhù)頭皮去把它再要回來(lái)，并說(shuō)明我們這是義賣(mài)活動(dòng)，不是免費發(fā)放的。不過(guò)，劉宇婧這時(shí)也會(huì )搶先一步上去向他解釋說(shuō)明，并努力讓他買(mǎi)，可這些爺爺一聽(tīng)要錢(qián)，便不理會(huì )我們，自己走了。
困難二：還有些人不買(mǎi)報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易說(shuō)完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下，您捐出一元錢(qián)也是盡了自己的微薄之力，買(mǎi)一份吧……”等等這樣的話(huà)，他們往往就揮揮手說(shuō)不買(mǎi)，我們頓時(shí)不免有些沮喪。
困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢(qián)，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地說(shuō)一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣(mài)。
通過(guò)這次義賣(mài)，讓我既認識到掙錢(qián)的不易，又感覺(jué)到幫助他人的快樂(lè )，真是難忘的一次活動(dòng)。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇58
在暑假里，我們“紅星閃閃”小隊決定去看望一位生白血病的小朋友。
可就在出發(fā)的前一天，我也生病了，高燒不退。接著(zhù)，就是到醫院打針，還要打好幾天呢！這可怎么好呢？我怎么去看望那位生病的小朋友呢？
這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔平時(shí)非常節約，自己舍不得吃，舍不得用，卻常常去幫助那些素不相識的人�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！币晃淮笊﹣G了錢(qián)和車(chē)票，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了車(chē)票給她；下雨天，他把自己的雨衣脫下來(lái)給背著(zhù)小孩的婦女穿，把自己帶的干糧讓給她們吃；花兩個(gè)多小時(shí)幫老大娘找到兒子，還幫她背包袱，為她買(mǎi)面包。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。我又想起了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔崇高的理想和愿望。雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，以他為榜樣。
于是，我決定捐錢(qián)給那位小朋友。我把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，媽媽又幫我湊了一點(diǎn)，托“紅星閃閃”小隊的隊員們帶給他。雖然我與他素昧平生，但是我能夠想象得到他現在的生活狀況：他的爸爸去世了，媽媽既要工作賺錢(qián)，又要照顧他。他生病了，不得不離開(kāi)學(xué)校、課桌、書(shū)本、老師和同學(xué)。一個(gè)人孤伶伶地躺在病床上，病魔還隨時(shí)有可能會(huì )奪去他的生命。想到這些，我就替他惋惜，為他難過(guò)。但我想：當他看到我們“紅星閃閃”小隊的隊員們來(lái)看望他，收到我們帶去的愛(ài)心后，一定會(huì )更有信心去戰勝病魔的。我期盼著(zhù)他能早日恢復健康，回到校園和小伙伴中間。
我跟他相比，生活得太幸福了。所以，我一定要珍愛(ài)生命，好好學(xué)習，長(cháng)大以后盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。
愛(ài)心愛(ài)心作文：救助不能只是“蜻蜓點(diǎn)水” 篇59
3月28日下午，我們東北師大附中初一6班、7班、16班的近兩百名學(xué)生聚集在桂林路的恒客隆店前，為和我們素不相識的小聰募捐。
我們從報紙上了解了小聰的故事，她是一名初中的學(xué)生，因為家境貧寒，媽媽為了她心愛(ài)的鞋早點(diǎn)干，把鞋子曬到了窗外，她為了拿到鞋子，從七樓的陽(yáng)臺上摔了下來(lái)，造成多出骨折，如果康復做手術(shù)大約需要20萬(wàn)，而她家里非常貧寒，這個(gè)姐姐的事深深地感動(dòng)我們每一個(gè)中學(xué)生，我們決定盡我們的綿薄之力幫助她。
我們三個(gè)班級的同學(xué)來(lái)到恒客隆超市門(mén)前，首先我們同學(xué)們自發(fā)地為小聰捐了款，然后我們打出了“救救小聰”、“獻出你的一份愛(ài)’等條幅，同學(xué)們開(kāi)始分頭行動(dòng)說(shuō)服周?chē)娜松斐鏊麄兊脑�，“贈人玫瑰，手有余香”、“從奉獻中獲得幸�！�，感人的故事，感人的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了周?chē)拿恳粋�(gè)人，人們紛紛慷慨解囊，一塊、兩塊，十元、百元，深深地表達了人們的一份愛(ài)心，在捐款的人中有下至幾歲的孩子，上至七旬老人，有黑頭發(fā)，黃皮膚的中國人，也有黃頭發(fā)，白皮膚的外國人，捐款的場(chǎng)面超出了我們的想象。在生活中常常聽(tīng)人們這樣說(shuō)，城市里的鋼筋水泥使人們越來(lái)越冷漠，但今天的活動(dòng)使我認識到世間不是缺少愛(ài)，而是缺少溝通和了解，在患難之時(shí)才見(jiàn)真情。相信在醫院的小聰聽(tīng)到這些后，也會(huì )對未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心的。
時(shí)間停留在3月28日的下午，地點(diǎn)鎖定在桂林路恒客隆的門(mén)前，有一群初中生在哪里為小聰募捐，若干年以后當他們的記憶再次翻回那一頁(yè)的時(shí)候，他們可能會(huì )忘記為誰(shuí)募捐，忘記與誰(shuí)在一起，但是他們將會(huì )永遠記得這一天他們將愛(ài)心傳遞。而且他們會(huì )將愛(ài)心傳遞到底。
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