愛(ài)心的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
有句話(huà)是這樣說(shuō)的感謝是愛(ài)心的第一步，不錯正是這樣只有先去感謝才能邁出愛(ài)心的第一步。
愛(ài)心好似一朵云，凝聚了所有人的愛(ài)。愛(ài)心好似一把火，為所有的人帶來(lái)溫暖。愛(ài)心又好似龍卷風(fēng)把邪惡卷向遠方。世界上的愛(ài)心太少了，而邪惡卻是那么多，我是多么希望世界上的所有人都能有一顆善良的心啊，我希望我的幻想在不久的將來(lái)能變成現實(shí)，讓所有需要幫助的人都能得到一份愛(ài)心。
是啊，有多少人都是這樣幻想的呀，人生最快樂(lè )的事就是去幫助別人，又有誰(shuí)不會(huì )感恩呢?我希望所有的人都能為那些需要幫助的人獻出一份愛(ài)心，希望大家記住我，我是有愛(ài)心的可心。
愛(ài)心的作文 篇2
雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！
愛(ài)心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來(lái)我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址，說(shuō)好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。
才七點(diǎn)多，王雪璟就打來(lái)了電話(huà)，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來(lái)了，原來(lái)她們在路上，確定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話(huà)又打了過(guò)來(lái)，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長(cháng)告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話(huà)，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準時(shí)來(lái)到了我們家。
開(kāi)課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗，讓她們寫(xiě)兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫(xiě)得非常認真，我觀(guān)察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫(xiě)一筆，把字認認真真的寫(xiě)完，下一個(gè)字也是這樣。
第一個(gè)寫(xiě)完兩行的是胡雅欣，別看她是寫(xiě)的最快的，但是寫(xiě)的也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫(xiě)了兩行。第二個(gè)寫(xiě)完的是王雪璟，她寫(xiě)的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫(xiě)了幾行。最后一個(gè)寫(xiě)完的是周曉佳，她寫(xiě)得很認真，但還是不太理想，因為基礎不太好。
又寫(xiě)了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話(huà)就是多，我們一會(huì )兒談這個(gè)，一會(huì )兒談那個(gè)，好像幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫(xiě)的非常好，寫(xiě)了幾行就過(guò)了，不過(guò)又有幾個(gè)字寫(xiě)得不太好。
經(jīng)過(guò)這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過(guò)，周曉佳還要加油。
讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞！
愛(ài)心的作文 篇3
今天早上，寒風(fēng)陣陣，陰雨綿綿。，但是，這寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)樗拇ǖ卣鸱瞰I愛(ài)心的熱情。上午，同學(xué)們冒雨在學(xué)校操場(chǎng)上參加捐款儀式。。儀式上老師將凝聚著(zhù)同學(xué)們無(wú)私奉獻愛(ài)心的捐款放入捐款箱。望著(zhù)這感人的場(chǎng)面，我不禁心潮起伏：就在不久前，一場(chǎng)罕見(jiàn)的地震突然襲擊了四川的學(xué)校，那里的兒童，生命和財產(chǎn)都遭受了重大的損失。地震過(guò)后。一幕幕凄涼的畫(huà)面通過(guò)報紙，電視，網(wǎng)絡(luò )，深深地烙在了我們的心中。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，踴躍捐款。有的同學(xué)倒出了錢(qián)罐里的每一枚硬幣，有的同學(xué)拿出了平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián) 。我們的捐款雖然不多。但是，我們捐獻的不僅僅是一些錢(qián)款，它代表著(zhù)我們一顆顆滾燙，真摯的愛(ài)心，這種愛(ài)是不分國界的。我真心地希望我們的愛(ài)心能傳遞給每一位貧苦的人。盡管他們遭受了極大的不幸，但是在世界的各個(gè)角落，有著(zhù)無(wú)數的人民在無(wú)數的人民在關(guān)愛(ài)他們，幫助他們。善良的本質(zhì)是奉獻多奉獻一些愛(ài)心，人世間會(huì )更加美好！
愛(ài)心的作文 篇4
一說(shuō)到狐貍我們都會(huì )想到它狡猾，喜歡偷東西喜歡騙人，而《狐貍爸爸?zhù)唭鹤印愤@本書(shū)中寫(xiě)的卻不是這樣，它是一只聰明有愛(ài)心的狐貍，這個(gè)“愛(ài)心”還是它費了九牛二虎之力孵出來(lái)的呢！
第一次拿到這本書(shū)我就被封面深深地吸引住了。只見(jiàn)封面上畫(huà)的是一只紅色的小狐貍，它渾身上下毛茸茸的，讓你忍不住伸手去摸一摸，小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉，它的嘴巴張著(zhù)一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著(zhù)的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎？再看書(shū)名，小鴨子怎么可能當狐貍的兒子呢？那還不一口被狐貍吃掉才怪呢！到底怎么回事呢？我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一口氣把故事全讀完了。
哦，原來(lái)小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻，西找找，終于找到了一個(gè)鴨蛋，到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢？那當然是吃鴨子了，因為鴨子比蛋要好吃，營(yíng)養也豐富，而且鴨子可以生鴨蛋，鴨蛋又可以孵成小鴨子，鴨子又會(huì )再生鴨蛋……，到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃了。所以狐貍盤(pán)算來(lái)盤(pán)算去還是決定把鴨蛋孵出來(lái)。孵鴨蛋可沒(méi)有那么容易，只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了，第1--9天里狐貍一筆一畫(huà)很認真地記著(zhù)“沒(méi)有動(dòng)靜”；第10天開(kāi)始“鬼畫(huà)符”胡亂地畫(huà)了一兩筆；到了第17、18天，蛋終于有了動(dòng)靜，狐貍又耐著(zhù)性子記了；在第19、20天里蛋殼開(kāi)始裂了，狐貍一想到小鴨子可能要孵出來(lái)了，不由自主地畫(huà)上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。
孵蛋的`這二十一天可真難熬呀！為了成功地把蛋孵出來(lái)狐貍忍饑挨餓，克服著(zhù)隨時(shí)都會(huì )把蛋吃掉的心思，他想盡了辦法，傷透了腦筋，坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹(shù)幻想成肥肥的鴨子，甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。
功夫不負有心人，小鴨子終于孵出來(lái)了，可是狐貍卻舍不得吃了，因為小鴨子管狐貍叫爸爸，你說(shuō)多新鮮，狐貍看著(zhù)自己辛辛苦苦的愛(ài)心成果，也甘心當起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì )照顧寶寶，寶寶餓時(shí)，喂寶寶吃紅艷艷的草莓；寶寶睡覺(jué)時(shí)，用樹(shù)葉把它蓋起來(lái)；還想了一個(gè)把自己拴在樹(shù)上拿著(zhù)樹(shù)葉教寶寶游泳的絕妙主意，真是一個(gè)有愛(ài)心的好“爸爸”。
哈哈!相信你也會(huì )喜歡這本書(shū)的！
愛(ài)心的作文 篇5
有一次，我和媽媽一起上街購物，看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶跪在地上，前面放著(zhù)一個(gè)小破碗，她一邊不住地磕頭，一邊用顫微微的聲音說(shuō)：“各位好心人呀，救救我吧，我今年八十二了，我的兩個(gè)閨女都嫌我老，不肯養活我，把我趕出了家門(mén)，求求各位了，給點(diǎn)錢(qián)，救救我吧！”我頓時(shí)心生憐憫，拉了拉媽媽的手，媽媽不耐煩地說(shuō)：“你一個(gè)小丫頭，管那么多閑事干嗎，更何況，這些人不勞而獲，別管她！”我松開(kāi)了媽媽的手，徑直向那個(gè)老奶奶走去，從口袋里掏出五元錢(qián)，放在老奶奶的小破碗里，然后又回到媽媽身邊，媽媽剛要開(kāi)口，我就搶著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)粍诙@是不對，可是這個(gè)老奶奶的年齡都這么大了，她實(shí)在是沒(méi)有勞動(dòng)能力，無(wú)法賺錢(qián)了，所以我才會(huì )幫她�！眿寢尣粷M(mǎn)地說(shuō)：“別找借口，大街上那么多人，怎么就輪到你了，讓別人幫她不就行了�！蔽艺J真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻恳粋�(gè)人都抱有你這樣的想法，那些老奶奶，老爺爺，還有那些殘疾人，不都要白白送命了嗎？就算有國家，但國家顧及不了全部。雖然我一個(gè)人的力量很微不足道，但是如果13億人都來(lái)行動(dòng)的話(huà)，那力量會(huì )多龐大呀！”媽媽愣了一下，繼而撫摸著(zhù)我的腦袋，說(shuō)道：“我的好孩子，媽媽支持你�！闭f(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。我美麗，因為我有愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇6
在我生活中，每一件事情都是一顆星星，那我今天就給大家摘下一顆最閃的、最有愛(ài)心的星星講給大家聽(tīng)。
那一天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們公司要辦一次愛(ài)心活動(dòng)，為山區兒童捐獻生活和學(xué)習用品。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就開(kāi)心得一蹦九尺高，因為我已積累了許多錢(qián)。我立馬跑進(jìn)了文具店，精心挑選了一批鉛筆。雖然是些不起眼的東西，但也表達了我對山區兒童的一片關(guān)心。我回到家后，把我買(mǎi)的鉛筆給了媽媽看。但是一看到媽媽手中的東西，呀！我穿過(guò)的舊衣服，整整一大箱子，我怎么也記不得我有這么多的'舊衣服呀！
第二天，我就早早起床準備好去捐助。媽媽還是在呼呼大睡。我趕緊叫醒媽媽?zhuān)屗禳c(diǎn)帶我去。過(guò)了一會(huì )，我們就坐上了媽媽公司派來(lái)的汽車(chē)。在車(chē)上，我又高興又激動(dòng)，仿佛要去干什么大事似的。
到達山區，我們就下了車(chē)。我抬頭一看，哇，怎么能這樣破舊呢！我被嚇了一大跳。媽媽給我講山區一般就是這么舊。我和媽媽的同事往下搬捐獻的東西，我把我挑選的鉛筆拿了出來(lái)。山區的孩子都出來(lái)了，我定睛一看，這么臟，衣服這么破，我也是醉了。
他們正好是吃午飯的時(shí)候，他們邀請我們一起吃飯，一位叔叔從車(chē)里搬出來(lái)了一箱火腿腸。孩子們看見(jiàn)了，立馬沖過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)瓉?lái)他們的食店連肉都沒(méi)有。我和媽媽也把東西發(fā)給了他們，看見(jiàn)他們喜氣洋溢的臉，我發(fā)自?xún)刃牡母吲d。
我懂了，其實(shí)愛(ài)心并不遙遠。只要善于發(fā)現，愛(ài)心就像漫天繁星，時(shí)時(shí)、刻刻圍繞在我們身邊。
愛(ài)心的作文 篇7
今天，我和哥哥和姨媽一起去兒童公園玩。
來(lái)到公園的門(mén)口，我們看見(jiàn)有許多人圍著(zhù)一邊好像看什么。我們好奇地走過(guò)去看看，只看見(jiàn)有一位叔叔坐在地上用紙折花。我再靠近一點(diǎn)看，原來(lái)這位叔叔的雙腳是斷了，只剩下一雙手。有人給他一塊錢(qián)，他就折一朵花送給這個(gè)人�？戳艘粫�(huì )兒，我們就進(jìn)去公園里玩了。我和姨媽一起玩打球、滑滑梯。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆，我就走過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“哥哥，你怎么不玩啦？”哥哥沒(méi)有回答。我想了一下就明白哥哥發(fā)呆的原因，我就忍不住跑去姨媽那里去說(shuō)：“姨媽?zhuān)梢越o我5塊錢(qián)嗎？我想給那位叔叔�！�
哥哥看見(jiàn)我拿著(zhù)5塊錢(qián)，就和我一起跑到門(mén)口給那位叔叔，叔叔接過(guò)錢(qián)就說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！闭f(shuō)完就把剛折好的花遞給了哥哥，哥哥說(shuō)：“謝謝你！”哥哥這么有同情心，我也要向哥哥學(xué)習。
愛(ài)心的作文 篇8
星期五下午，學(xué)校組織我們觀(guān)看電影《愛(ài)心》，我的心情久久不能平靜，我們應該走一條怎樣的人生之路……
電影中的柯正男的母親中年喪夫，為了兒子，她艱苦創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦了一家知名的餃子公司，并不斷地幫助周?chē)娜�。而柯正男卻花天酒地，不務(wù)正業(yè)，讓母親著(zhù)急�？梢哉f(shuō)柯正男的母親給他創(chuàng )造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯了，那為什么柯正男卻走向了歪路呢？雖然他在母親的一年來(lái)精心策劃下，幡然悔悟，走向了正途，但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠的去了。對于柯正男來(lái)說(shuō)，母親生前未能見(jiàn)他最后一面是否會(huì )成為他永久的痛？
作為一個(gè)孩子，作為一個(gè)學(xué)生，我們在成長(cháng)的道路上怎樣才能少走歪路？我覺(jué)得從這個(gè)影片中我們可以得到一些啟發(fā)：一是我們要有一顆感恩的心，家長(cháng)在學(xué)習上為我們健康成長(cháng)付出了很多，我們更要積極上進(jìn)。比如認真學(xué)習，努力完成作業(yè)，把學(xué)習搞好，不讓家長(cháng)操心；二是我們要在生活中多實(shí)踐，自己的事自己做，鍛煉自己，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，把自己培養成一個(gè)愛(ài)好勞動(dòng)的人。比如平時(shí)可以自己整理書(shū)包、床鋪、做飯，幫父母做力所能及的事。
我想我們從小嚴格要求自己我們就一定能健康成長(cháng)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
愛(ài)心的作文 篇9
我的媽媽很有愛(ài)心，有一天，媽媽和我一起散步，看見(jiàn)路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說(shuō)：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”于是我高高興興地捧著(zhù)小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過(guò)去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過(guò)說(shuō)：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開(kāi)，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽評語(yǔ)：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫(xiě)好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見(jiàn)，我們家長(cháng)的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！
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