關(guān)于愛(ài)心的作文合集（3篇）
篇一： 森林里的愛(ài)心
在茂密的大森林里，發(fā)生了一件事。
有一天，森林上空突然出現了一道滾滾的黑煙，“不好，誰(shuí)家著(zhù)火了!”小動(dòng)物們蜂擁著(zhù)朝黑煙的方向跑去。原來(lái)小松鼠家著(zhù)火了，松鼠奶奶為了搶森林幣而被無(wú)情的大火燒死了，松鼠媽媽和松鼠爸爸一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽呀!你為什么去拿森林幣，森林幣沒(méi)了可以?huà)�，生命就只有一次�?rdquo;看著(zhù)悲慘的一幕，大家都紛紛落淚了。
在動(dòng)物中心小學(xué)里，校長(cháng)熊貓知道了此事，于是他發(fā)動(dòng)了全校師生，為小松鼠家舉行了一次“愛(ài)心大捐款”活動(dòng)。全校師生積極響聲。
第二天一早，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)校長(cháng)搬出一個(gè)大箱子，上面寫(xiě)著(zhù)：“捐款箱”。校長(cháng)說(shuō)“捐款儀式正式開(kāi)始，一年級各班上臺捐款。”大家一個(gè)個(gè)把自己的信封放進(jìn)捐款箱中，一班一班的輪過(guò)去，一年級一年級的輪過(guò)去，最后，走上一位特別的人物，她是八十多歲的兔奶奶，她是聽(tīng)到消息，從幾十里外的家趕來(lái)的，兔奶奶身體一直不好，經(jīng)常生病，平時(shí)也多虧大家的幫忙，之間兔奶奶拄著(zhù)拐杖，吃力地走到臺上，雙手顫抖著(zhù)從懷里掏出一個(gè)布包，把全部錢(qián)都放到捐款箱中�？粗�(zhù)兔奶奶的一舉一動(dòng)臺下的人都感動(dòng)得熱淚盈眶，接著(zhù)想起了熱烈的掌聲。
十四萬(wàn)六千八百九十九元森林幣。校長(cháng)激動(dòng)地將全校師生捐的愛(ài)心款交到了小松鼠的手里，還鼓勵他一定要堅強。小松鼠的眼眶紅了，好久才擠出了兩個(gè)字：謝謝!
不久，小松鼠一家搬進(jìn)了新家，小松鼠一家特意做了了一塊牌子掛在門(mén)口，寫(xiě)著(zhù)：“森林之家”以表示對大家的感謝。
篇二：獻一份愛(ài)心
2014年12月13日，一年一度的“彩虹計劃”在吳山廣場(chǎng)舉行。作為小記者的我，跟隨著(zhù)杭州電視臺的大記者們一起來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。
本次活動(dòng)主要是針對3000多名貧困山區的孩子進(jìn)行一次幫扶�；顒�(dòng)招集了廣大群眾，為貧困生獻一份愛(ài)心，完成他們的求學(xué)夢(mèng)。我們一群小記者分成幾組，分別去采訪(fǎng)路人、工作人員、義工等等，從而可以對這次活動(dòng)進(jìn)行更深入的了解。
我們組中的組員們大都是第一次進(jìn)入采訪(fǎng)，剛開(kāi)始不免有些緊張，但大家很快就調整了過(guò)來(lái)。我們來(lái)到一位義工姐姐面前，問(wèn)道：“姐姐您好!我是杭州電視臺的花兒小記者，能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”她爽快地答應后，我問(wèn)道：“您對這次活動(dòng)有什么看法?”她回答：“這次活動(dòng)非常有意義，我們可以幫助那些家境不好的孩子讀書(shū)，讓他們和同齡孩子一樣學(xué)習。”我又問(wèn)她：“您為什么要來(lái)做義工呢?”她回答道：“因為我們都還是學(xué)生，還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，錢(qián)都是父母給的，所以我們就用做義工的方式來(lái)獻自己的一份愛(ài)心。”對呀，獻愛(ài)心的方式多種多樣，只要有那么一份心。
我們又對路人進(jìn)行了采訪(fǎng)，他們中有的是無(wú)意中來(lái)到吳山廣場(chǎng)，也有的是特意趕來(lái)的。但他們大都進(jìn)行了結隊捐款，為山區的孩子們盡一份“微薄”的力量。
采訪(fǎng)過(guò)后，我深有感觸。既是對山區孩子的同情，也是對廣大愛(ài)心人士的感激與敬重。與山區孩子相比，我們城市里的孩子太幸福了。不過(guò)令人欣慰的是，雖然山區孩子很貧困，但好心人不少，大家都愿意伸出自己的援手。我相信，在眾多愛(ài)心人士的幫助之下，這些孩子一定能讀上書(shū)，并讀好書(shū)。
篇三：愛(ài)心鳥(niǎo)巢
草地上，露出朵朵野花，紅的、藍的，五彩繽紛。灌木中，現出顆顆漿果，黃的、黑的，晶瑩光滑。撥開(kāi)濃霧，銀鈴般的笑聲在天地間飄悠，飄呀飄呀，那在晨風(fēng)中飄蕩的衣裾近了，近了，是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小朋友在為鳥(niǎo)兒筑巢!
地上的干樹(shù)枝是材料，和上泥土，樹(shù)杈上就多了一個(gè)細細的巢架。一堆堆干草抱來(lái)了，沿路灑下了優(yōu)美的歌謠。平平整整的巢筑好了，我們在地上剪了一小撮青草，墊在巢中，柔軟舒適，適合小鳥(niǎo)!那一抹青翠，系著(zhù)我們對小鳥(niǎo)的友情，也帶去我們對小鳥(niǎo)的溫暖。
不知是誰(shuí)，帶來(lái)了小小的紙片。我一字一字寫(xiě)上：“請愛(ài)護小鳥(niǎo)!”它插在巢上，隨風(fēng)搖曳，清脆的笑聲傳向遠方，雀兒的啁啾在頭頂回響。
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