愛(ài)心在傳遞作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的愛(ài)心在傳遞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心在傳遞作文1
前幾日，坐公交車(chē)時(shí)，我正一直盯著(zhù)窗外看景。車(chē)上來(lái)了一位年輕的母親帶著(zhù)兩個(gè)一年級左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒(méi)反應過(guò)來(lái)。這位母親手中提著(zhù)一個(gè)大大的旅行箱，另一只手中還挎著(zhù)一個(gè)黑皮大包。車(chē)上已擠滿(mǎn)了人，她只好一邊把持住孩子，一邊扶著(zhù)行李保持平衡。
“坐這兒吧，你帶著(zhù)兩個(gè)孩子不方便�！蓖黄鹕宪�(chē)的婦女說(shuō)�！安挥�，不用，你坐，沒(méi)事兒�！蹦贻p母親笑著(zhù)應著(zhù)。那位婦女只好坐下來(lái)了。
這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，我后悔道：自己為什么不讓呢？她就在我的身邊��！我正想起身讓座時(shí)，又不知該如何對她說(shuō)。我平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人，不太會(huì )同什么人開(kāi)什么玩笑，也很內向，通常也只會(huì )和自己熟知的人打招呼，只有當他人開(kāi)口問(wèn)我時(shí)，我才會(huì )笑應他。
我內心百般糾結，我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開(kāi)口，平常，我一看見(jiàn)老人上車(chē)我就會(huì )主動(dòng)讓座，如今，我真悔恨當初為什么沒(méi)有注意呢？剛上車(chē)時(shí)，年輕媽媽的女兒同我坐了，這時(shí)，她開(kāi)口道：“快上你姐姐那去�！八龑ψ约旱膬鹤诱f(shuō)。我聽(tīng)了，認為這是一個(gè)很好的契機，我站了起來(lái)，站向扶手去了。年輕媽媽見(jiàn)了：”妹妹，你坐吧！“”不用，你坐吧！“我笑應著(zhù)，內心無(wú)比輕松。
扶手旁坐著(zhù)的一個(gè)小男孩站了起來(lái)，他拉著(zhù)我的手道：“姐姐你坐吧！“我的心頓時(shí)被過(guò)樣的一個(gè)可愛(ài)的小男孩震住了，來(lái)不及多想，我扶他的肩膀：”沒(méi)事，你快坐！“小男孩執拗了一會(huì )兒，只好坐下了�？晌业膬刃倪�被他感動(dòng)著(zhù)，我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的，都是淘氣的。他的行為在我感動(dòng)的同時(shí)，也在羞愧于自己，自己在做一件這樣簡(jiǎn)單的事情，還會(huì )猶豫不決，而小男孩，根本就來(lái)不及多想，完全是出于他本質(zhì)的善良。
這幾天，與小男孩天天見(jiàn)面，我發(fā)現，小男孩的母親也是這樣。他從來(lái)不坐，待人和善，說(shuō)話(huà)時(shí)總是輕快的語(yǔ)氣，經(jīng)常與司機，售票員開(kāi)玩笑。
這對可愛(ài)的母子讓我認識到：愛(ài)心是一種最美的傳遞。
愛(ài)心在傳遞作文2
那件事，沒(méi)有戲劇化的一幕幕，沒(méi)有編排好的故事情節，卻像冬日里溫暖的一縷陽(yáng)光，讓人感到心里暖暖的。
那天，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個(gè)個(gè)漂亮的蘑菇，此時(shí)站臺上已經(jīng)聚集了不少的等車(chē)人。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我急忙收好傘，上了車(chē)，人真多呀！我趕緊找了個(gè)位置站好……車(chē)開(kāi)了，由于路面坑洼不平，車(chē)搖晃得十分厲害，我有些站不穩，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩，腳步一歪，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，并把自己的座位讓給了她。
突然，汽車(chē)猛地一剎車(chē)，巨大的慣性使我站都站不穩，就在我竭力想要保持平衡的時(shí)候，一只手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝里擠了擠，說(shuō)：“孩子，來(lái)這兒坐會(huì )兒吧！”我看著(zhù)她那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關(guān)愛(ài)和慈祥，就像外婆給我講故事時(shí)看我的目光一樣，聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)的話(huà)，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著(zhù)的兩個(gè)黃澄澄的大柚子，那裝著(zhù)柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，老奶奶，您這么大年紀了，坐著(zhù)舒服些。再說(shuō)，您剛剛就差點(diǎn)摔倒了，可得小心點(diǎn)�！敝�?chē)某丝图娂姵艺惺郑骸靶」媚�，�?lái)，坐我這吧�！薄衣�(tīng)了連連擺手：“不用了，不用了，我一會(huì )就要下車(chē)了�！�
車(chē)上經(jīng)歷的這一幕，讓我體會(huì )到，只要人人都出一份力，讓愛(ài)心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加美好！
愛(ài)心在傳遞作文3
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了一年一度的國慶節�；貞浧饋�(lái)，我已送走了十一個(gè)國慶節，往年我都開(kāi)心的度過(guò)，今年呢？
放假的第二天，我一個(gè)人去坐公交車(chē)，因為媽媽前幾天先去外婆家了，如果我要去的話(huà)就只能一個(gè)人去坐公交車(chē)。想想媽媽也是趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )要讓我鍛煉鍛煉，我也沒(méi)多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒(méi)有想到要帶零錢(qián)，等看到有人在投幣的時(shí)候，我才記起身上沒(méi)零錢(qián)，沒(méi)辦法，只好找周?chē)娜藫Q零錢(qián)，可他們不是不理我，就是沒(méi)那么多零錢(qián)，哎！這下可怎么辦呢？沒(méi)人跟我換，我只的干著(zhù)急呀！到了下一站，上來(lái)了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶著(zhù)笑容，親切極了，還有兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩，甜甜的�？此臉幼�，肯定很好說(shuō)話(huà)。我對自己說(shuō)，一定是老天爺看我可憐，才送我個(gè)救星。于是，我大步流星的向她走去，問(wèn)她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢(qián)嗎？”她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車(chē)上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著(zhù)走了，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去。我清楚的看見(jiàn)這位心的善良的大姐姐投了四個(gè)硬幣，��！是那位大姐姐幫我付了錢(qián)，因為她投進(jìn)去的是四個(gè)硬幣，實(shí)際上每個(gè)乘客只需要投兩元錢(qián)就可以了。大姐姐找了位置坐下來(lái)。我走到她身邊也坐了下來(lái)，對她說(shuō)：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢(qián)一定會(huì )還的�！贝蠼憬憬K于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我不要你還我兩元錢(qián)，只要你答應我一件事，在別人有困難的時(shí)候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛(ài)心傳遞”！我感動(dòng)極了，認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
所謂“愛(ài)心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時(shí)也讓他們去幫助其他有困難的人，讓我們?yōu)椤皭?ài)心傳遞”鼓掌，加油，也一起來(lái)加入他們的行列吧！
愛(ài)心在傳遞作文4
大地有愛(ài)，包容萬(wàn)物，才有了草長(cháng)鶯飛，山清水秀的壯麗；陽(yáng)光有愛(ài)，灑滿(mǎn)人間，才有了冰雪消融，大地春回的畫(huà)卷。物尤此，人亦然，傳遞愛(ài)心，飛揚人生。
傳遞愛(ài)心，條條小溪潺潺淙淙，可以匯成生命的海洋。
20xx年感動(dòng)中國人物叢飛，36歲的知名歌手，生活簡(jiǎn)樸甚至可以說(shuō)是寒酸，確為需要幫助的孩子捐獻了300萬(wàn)元的善款。同樣是感動(dòng)中國人物，他的身旁是300多名不同年齡的孩子，留守兒童辦起希望小學(xué)。20xx年被國務(wù)院選為《中國國家形象片段——人物片》杰出的代表人物。因為愛(ài)的傳遞，這世界的歡聲笑語(yǔ)更加嘹亮。
傳遞愛(ài)心，根根小草，牽牽絆絆，可以鋪成生命的綠洲。
武文斌，為救災而犧牲的小戰士，在抗震救災中，勞累過(guò)度，他總是找活干，搶活干，干完分內的事，就幫助其他人，引起部分出血停止了年輕的生命。同樣一個(gè)光輝的名字——張海迪。這位2/3軀體失去知覺(jué)而不向命運屈服的姑娘唱出了高昂激越的生命之歌！被譽(yù)為當代保爾，80年代的新雷鋒。愛(ài)情的傳遞，為世界添上一抹艷麗的色彩 為黑暗的人生點(diǎn)燃一盞燈。
傳遞愛(ài)心，顆顆星辰，閃閃爍爍，可以閃亮生命的夜空。
家喻戶(hù)曉的雷鋒生活簡(jiǎn)樸，樂(lè )于助人。出生于抗戰時(shí)期，人民生活在水深火熱中，卻被無(wú)數的人帶來(lái)了光明與希望�？上谝淮我馔庵袪奚�，數10萬(wàn)人護送雷鋒的靈軀向烈士陵園走去。這個(gè)人把陽(yáng)光撒滿(mǎn)人間，把愛(ài)心灑滿(mǎn)世界。
縱觀(guān)歷史，廣目天下:羅伯斯庇爾騙卻身感欣慰；潘石屹善舉，凈化心靈；徐浩伸出手指，改變命運。傳遞愛(ài)心，飛揚人生。
生命中處處需要愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。傳遞只是一種形式，但要享受傳遞愛(ài)心的過(guò)程。
愛(ài)心在傳遞作文5
記住別人對自我的幫忙，學(xué)會(huì )幫忙他人。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫忙過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲多謝；有的人在得知自我的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人，溫暖世界。作文
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最完美的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？作文
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自我的生命去感謝以前幫忙過(guò)你的人；用坦誠的愛(ài)心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫忙他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫忙別人嗎?
因此，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學(xué)會(huì )幫忙別人。
愛(ài)心在傳遞作文6
愛(ài)心，無(wú)處不在，只要善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，愛(ài)心就在我們身邊。愛(ài)心讓人感到幸福;愛(ài)心讓人感到溫暖；愛(ài)心讓人感到歡樂(lè )，要傳遞愛(ài)心！
那天，陽(yáng)光明媚，調皮的太陽(yáng)早早地升起，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，讓我感到十分愜意。秋風(fēng)習習，柳絮在藍天下翩翩起舞，而后又悄然落下。
我走在熱鬧的人群里，聞著(zhù)清甜的桂花香，令我心境舒暢。突然，我聽(tīng)到一陣小孩子的哭聲。
回頭望去，是一個(gè)大約四歲的女孩，長(cháng)長(cháng)的直發(fā)，隨風(fēng)飄起，像一個(gè)公主，就連風(fēng)兒也喜歡她。她長(cháng)著(zhù)黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌極了！
她此刻人群的中央，大聲的哭著(zhù)，只見(jiàn)路人只是看了她一眼，有匆匆的走去！
突然，我看到小女孩被一個(gè)叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來(lái)，看到她身上臟臟的，我心想，她必須不是什么好人。
只見(jiàn)阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自我一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰塵，并開(kāi)口說(shuō)道:“孩子，怎樣了，遇上什么事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好？”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說(shuō)。
她牽起女孩的手，買(mǎi)了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩最終不哭了。她問(wèn)女孩:“你明白你媽媽在哪里和你走散的嗎？”“在超市門(mén)前�！薄澳悄阌兴碾娫�(huà)號碼嗎？”“沒(méi)有！”阿姨皺了皺眉，她臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)上也有了一些白發(fā)。
她又帶女孩回到了超市門(mén)前，和女孩說(shuō):“你媽媽會(huì )來(lái)到那里找你的，我們就在那里等她�！薄昂�！”“孩子，你多大了？上學(xué)沒(méi)？”“四歲，上學(xué)了，可是此刻放學(xué)了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著(zhù)。
不久，她的媽媽遍走了過(guò)來(lái)，道了謝，便走了。
阿姨令我感動(dòng)！愛(ài)心是有善的，愛(ài)心是真誠的，愛(ài)心是溫暖的，我們要傳遞愛(ài)心，愛(ài)心富有正能量！
愛(ài)心在傳遞作文7
常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！鄙鵀槿�，我們不僅要接受他人的關(guān)愛(ài)，也要學(xué)會(huì )將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。
傳遞分為兩種，一種是將關(guān)愛(ài)返還給愛(ài)過(guò)自己的人，另一種則是把關(guān)愛(ài)給予其他素不相識的人。有人認為，后者較前者而言更加無(wú)私，前者只是一種報恩行為，你關(guān)愛(ài)我，我就關(guān)愛(ài)你，并不值得過(guò)多的稱(chēng)贊和肯定。但在我看來(lái)，兩種傳遞同樣重要，同樣缺一不可。第一層：是什么
不是每個(gè)人都是孔孟，并非人人都有圣人般的胸襟。當一個(gè)人幫助了另一個(gè)人之后，若沒(méi)有得到相應的鼓勵回饋，難免會(huì )有些不快，如果一個(gè)人一次又一次的關(guān)愛(ài)他人，卻從未得到過(guò)回饋，就有可能會(huì )逐漸心灰意冷，最終變?yōu)橐粋�(gè)自私冷漠的人。因此，當得到他人的關(guān)愛(ài)后，一定要及時(shí)回饋關(guān)愛(ài)自己的人，這樣才能使關(guān)愛(ài)的傳遞之鏈更加穩固。
但同時(shí)，如果僅僅停留在“你關(guān)心我，我就回報你”的層面上，關(guān)愛(ài)就容易局限在一個(gè)小圈子內：幾個(gè)人互幫互助，關(guān)系越來(lái)越親密，卻與他人毫不相干。因此，當我們得到他人幫助后，也要將這份關(guān)心傳遞給更多的人，這樣才能使關(guān)愛(ài)的圈子越傳越大，越傳越廣。
如果把人與人之間的關(guān)愛(ài)傳遞比作一根根繩索的話(huà)，那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來(lái)越牢固，越來(lái)越堅韌，從而減少“繩索斷裂”的可能；而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索，最終使繩索織成一張無(wú)邊的大網(wǎng)，網(wǎng)內之人都能感受到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè )。
那么，現實(shí)生活中，我們又該如何傳遞關(guān)愛(ài)呢？我認為，關(guān)愛(ài)的傳遞關(guān)鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說(shuō)你給予了我一定物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，我就一定要用等值或價(jià)值更高的商品返還給你。我們真正應該在意的，應該是關(guān)愛(ài)背后的情感，否則，關(guān)愛(ài)就會(huì )異化，逐漸成為道德上的壓力，成為“不得不盡”的責任。
因此，我們既要關(guān)愛(ài)陌生人，也要回饋幫助過(guò)自己的人，但在回饋過(guò)程中，應該著(zhù)眼于精神層面，這樣，才能使關(guān)愛(ài)之網(wǎng)既寬廣又牢固。
愛(ài)心在傳遞作文8
小時(shí)候，我一看到路邊的乞丐就心酸，我不知道該怎么幫他們，好可憐呀！可我媽媽就是不讓我給他們錢(qián)，說(shuō)他們是騙子�？捎幸惶�，我們一家看到了一件事，讓我們異常感動(dòng)，也讓媽媽改變了偏見(jiàn)。
那是暑假里的一天，大雨傾盆，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩打著(zhù)一把被雨水沖得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還提著(zhù)一塊蛋糕，不停地向前跑著(zhù)，一路上激起的雨水攪和著(zhù)泥漿濺在他的褲子上，他卻滿(mǎn)不在乎。突然不知為什么，小男孩忽然停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛注視著(zhù)百貨大樓的墻腳處。哦！原來(lái)那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發(fā)青，凍得渾身發(fā)抖，小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，顯得更香，更誘人了。小男孩咽咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉，但望一眼乞丐，一種同情心油然而生，他咬咬牙，把蛋糕捧了過(guò)去：“叔叔、呶！”聽(tīng)到這樣甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開(kāi)了惺松的眼睛，小男孩那稚氣可愛(ài)的小臉上露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過(guò)蛋糕，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句感謝的話(huà)，小男孩就蹦蹦跳跳地走了
多么感人的一幕��！一個(gè)小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑，毫不猶豫地幫助了別人，真讓人佩服呀！連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去贊賞的`目光。
“我也要向他學(xué)習！”我心里默默地念叨著(zhù)。
于是，第二天，有人看一個(gè)扎馬尾辮的小女孩拿著(zhù)50元錢(qián)高興地走進(jìn)郵局，對郵遞員阿姨說(shuō)“阿姨，這50元損給四川災區的小朋友！”“好呀，你叫什么名字？”那個(gè)阿姨準備在匯款單上寫(xiě)上她的名字，可阿姨抬起頭時(shí)，發(fā)現那個(gè)小女孩早已消失了。
哈哈，不用猜，那個(gè)小女孩就是我。
把溫馨傳遞，把祝福傳遞，把愛(ài)心傳遞！你聽(tīng)有人在唱：“只要人人都出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的家園……”是的，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界會(huì )變得更加溫馨、更加美好！
愛(ài)心在傳遞作文9
我是一個(gè)身高不到一米的殘疾人，干著(zhù)世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。
不知為什么，今天馬路上的人特別多，尤其有一個(gè)地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那里有一個(gè)募捐箱，說(shuō)是有人因為重病，家境貧寒而花不起錢(qián)，于是就到這來(lái)尋求好心人的幫助。聽(tīng)他這樣講，我想起了我的經(jīng)歷。
我這種病，不是生下來(lái)就有的，而是基因中的隱性基因突變形成的，記得那時(shí)醫生說(shuō)可以治，只是費用驚人，好像在六位數左右，但是我家哪能有那么多錢(qián)啊，于是，我的父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當我聽(tīng)到將要有人“悲劇再現”的時(shí)候，就下決心幫助他�？晌乙粋�(gè)要飯的，能給他什么，只能將我討來(lái)的錢(qián)給他，雖然不多，但也是一份心意吧。
就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過(guò)了一大會(huì )，我的碗里只有幾個(gè)硬幣。就在我埋怨世道時(shí)，有一個(gè)老外進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
這個(gè)老外一看就是某家大型企業(yè)的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢(qián)的樣子，我想他應該不會(huì )沒(méi)有愛(ài)心吧。于是，我就拼命的讓他注意到我，終于，這個(gè)老外看到我如此的可憐，就給了我100元，這一百元對我來(lái)說(shuō)可是救命錢(qián)哪。老外的這一舉動(dòng)吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃驚老外竟會(huì )出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個(gè)讓所有人（包括那個(gè)老外）意外的舉動(dòng)，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進(jìn)了募捐箱，那位病人家屬感動(dòng)的眼淚都出來(lái)了，而我則是又回到了我的“崗位”上。
我今天做這些事，就是想告訴大家，愛(ài)，人人心中都有，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間，讓愛(ài)在你我心中傳遞。
愛(ài)心在傳遞作文10
星光點(diǎn)點(diǎn)，劃破黑暗的天際，閃現亮麗的光芒。這是在告訴我們，只有把我們心中的愛(ài)全聚在一起，才會(huì )發(fā)出最耀眼的光芒。
“快樂(lè )的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌，苦難沒(méi)有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念，”是的，他就是義俠阿巴—阿里木。他就如黑夜劃破天際的耀眼明星，那么絢爛，美麗。當他的事跡傳頌在街頭巷尾，傳進(jìn)了你的耳中，可他的精神是否傳進(jìn)了你的心中?
讓他生根發(fā)芽?看又是一顆明星劃破天際，他的絢麗是那么讓人感動(dòng)!曾敏杰，一名事業(yè)有成的商人，他熱衷于公益事業(yè)，當玉樹(shù)地震發(fā)生后，他發(fā)起公益活動(dòng)，為災區的孩子們送物資，在運送途中他和同伴不幸遇難，這位新“阿�！钡檬论E是否撩動(dòng)了你的心弦?在如今的社會(huì )又有多少個(gè)人能夠像他們一樣?將愛(ài)奉獻將愛(ài)傳遞?
讀罷材料，我心中深埋心底的種子在悄悄發(fā)芽，他把愛(ài)匯聚成一汪清泉，滋養著(zhù)千萬(wàn)人的心。他是愛(ài)的傳遞者，把愛(ài)傳遞，讓愛(ài)永恒，他的事跡讓我們明白“愛(ài)是不會(huì )老的，他留著(zhù)的是永恒不滅的光輝，世界的存在就以他為養料。在愛(ài)心的傳遞的路上，他是一盞明燈，引導我們將愛(ài)奉獻，他是一顆明星，照亮心中的黑暗，他是一弘清泉，喚醒你沉睡的心靈，愛(ài)心是生活中一點(diǎn)一點(diǎn)培養出來(lái)的。若一個(gè)人長(cháng)年積累地堅持做好事，在關(guān)愛(ài)他人中去積累行善，他就會(huì )擁有一顆博大的心，他向人證明著(zhù)愛(ài)心可以傳遞，愛(ài)心不需要華麗的外表去裝飾。
愛(ài)心如歌，讓我們不斷地共同的演奏，奏成溫暖的人間!愛(ài)心如珠，讓我們不斷地共同綴連，連成快樂(lè )的人生!愛(ài)心如彩，讓我們不斷地共同揮灑，灑成壯美的藍圖。
愛(ài)心在傳遞作文11
20xx年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我踩著(zhù)歡快的下課鈴，邁著(zhù)輕盈的步子，獨自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車(chē)站等公共汽車(chē)回家。
那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái)。我倚著(zhù)站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹(shù)皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過(guò)了一會(huì )兒，公交汽車(chē)的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車(chē)來(lái)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來(lái)遲的公交車(chē)。
上了公交車(chē)，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì )兒，阿姨下車(chē)了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車(chē)后空下的座位，可我一看到滿(mǎn)臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛(ài)的老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我們每一個(gè)人都就應發(fā)揚傳統�！毕氲侥抢镂冶銢](méi)有去坐空位了。老奶奶提著(zhù)一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說(shuō)：“孩子，你去坐吧!”我立刻說(shuō)：“奶奶，還是您來(lái)坐吧!我一會(huì )兒就下車(chē)了�！崩夏棠逃终f(shuō)：“孩子，你背的書(shū)包挺沉的，還是你去坐吧!”我回答說(shuō)：“奶奶，我的書(shū)包不沉，您坐吧�！薄谖业膱猿窒�，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。
沒(méi)有多久，車(chē)子到我家附近的車(chē)站了，我禮貌地對老奶奶說(shuō)：“奶奶再見(jiàn)!”老奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)!”我下車(chē)后，目送公共汽車(chē)載著(zhù)老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛(ài)幼的美德，我的心里暖暖的……
這天，我真高興!我會(huì )繼續傳遞愛(ài)心，我會(huì )讓它伴隨著(zhù)我成長(cháng)!
愛(ài)心在傳遞作文12
今天，我看了一篇文章《義賣(mài)——王洪禧的故事》，受益匪淺。這篇文章來(lái)自美德少年文學(xué)故事叢書(shū)《模擬外交官》。文章主要寫(xiě)了王洪禧進(jìn)行義賣(mài)，用賺來(lái)的錢(qián)給福利院的孩子們買(mǎi)新年禮物——手套、圍脖等，只賣(mài)出三分之一，有一位阿姨買(mǎi)了四條圍脖，可東西并沒(méi)有全部都賣(mài)完，眼看天快黑了，他們便喊道：“義賣(mài)義賣(mài)，王洪禧親自現場(chǎng)舉辦義賣(mài)活動(dòng)�！边@下火了，街上的大人小孩都在搶購，東西一搶而空，共賺了260元，全給福利院孩子買(mǎi)了禮物。
看到這兒，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我們周老師任教的上一屆學(xué)生中的得意門(mén)生——泰州市“美德少年”。2008年的“5。12”的汶川大地震讓世人震驚，四面八方都伸出援助之手，紛紛獻出愛(ài)心。朱云清姐姐也不例外，不僅捐出了自己所有的零花錢(qián)，還帶著(zhù)全班同學(xué)在“為災區獻一份愛(ài)心，為生命撐一片藍天”的口號下，到我姜堰步行街發(fā)動(dòng)群眾募捐。短短的一下午，共籌集三千多元現金，捐獻給災區，為災區重建添磚加瓦作出了一份貢獻。這種精神真值得我們學(xué)習。
現在我們班周龍飛同學(xué)由于基礎不夠扎實(shí)，成績(jì)不理想，每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學(xué)決定幫助他。每次同桌互背課文時(shí)，只要周龍飛沒(méi)背掉，即使到了下課，劉婧慧也會(huì )叮囑他，讓他背，直到背完為止。由于劉婧慧同學(xué)的熱心幫助，現在，周龍飛考試成績(jì)由以往的不及格上升到了及格，家長(cháng)感謝劉婧慧同學(xué)，同學(xué)夸獎她，老師表?yè)P她，還要求我們大家向她學(xué)習哩！
是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)心在傳遞作文13
慈善在商人的眼中是一筆巨大的財富；慈善在媒體的眼中是一條巨大的價(jià)值線(xiàn)。以前總以為慈善離我們遙不可及，畢竟我們不是慈善家，偶爾也只是在學(xué)校捐款，但是現在我才明白，慈善是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心。
一般人會(huì )認為做慈善就是要捐贈幾十萬(wàn)元去幫助人，可是我認為做慈善為別人捐獻出的一分錢(qián)一角錢(qián)的普通人和捐贈成千上萬(wàn)的人一樣值得尊敬。因為，在慈善的天平上，他們是等重的。只要我們對他人心懷善意，在別人需要時(shí)哪怕只能給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。比如: 無(wú)償獻血，為人指路，送老爺爺老奶奶過(guò)馬路，在公交車(chē)上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小，這就是在做慈善。
還記得中央電視臺采訪(fǎng)時(shí)候問(wèn)到的那句話(huà)嗎？還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎？倘若把這些疑問(wèn)統統放到眼下，那么我相信在黔西北山區的孩子們一定會(huì )眨著(zhù)童真的眼睛把擁有充足的水當成生命中最幸福的事情。春去秋來(lái)，在他們瘦弱的身軀下永遠是沉甸甸的水桶。也許你看到的是水被他們挑了起來(lái)，可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重擔�；叵肫饋�(lái)，我不覺(jué)有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費的水，那就應該能給他們家鄉省下一個(gè)湖泊，其實(shí)你珍惜每一滴浪費的水，就等于傳遞了一份大愛(ài)心。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！敝灰覀內巳双I出一份愛(ài)，那社會(huì )會(huì )充滿(mǎn)溫暖，家庭會(huì )充滿(mǎn)幸福。慈善是一件很小很小的事情，它就在我的身邊。
愛(ài)心在傳遞作文14
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì )讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會(huì )不會(huì )痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著(zhù)他呢，心中充滿(mǎn)了怨恨!
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì )遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì )使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃�，F在對于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì )把整個(gè)宇宙照亮!
愛(ài)心在傳遞作文15
隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì )上出現了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。
“煙臺的文哥走丟了”的信息被數萬(wàn)煙臺網(wǎng)民轉發(fā)，“煙臺文哥走丟了，幫轉！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著(zhù)帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來(lái)是他指引著(zhù)別人回家的路，現在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛(ài)心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當他自己迷失的時(shí)候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。
因為時(shí)代發(fā)展，這樣的好人好事已經(jīng)很少了，沒(méi)有那些人的默默無(wú)聞，出現的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問(wèn)視而不見(jiàn)或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒(méi)有攝像頭，這樣的事情數不勝數；老人迷路了，問(wèn)個(gè)半天，也沒(méi)人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問(wèn)發(fā)展這么迅速的時(shí)代有何用？那些愛(ài)心使者，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的人都去哪了？為何像“文哥”這樣的人無(wú)處尋覓了呢！
是��！快速發(fā)展時(shí)代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛(ài)心使者不見(jiàn)了，但有愛(ài)心的人還是存在著(zhù)的。
一些人寧可自己受苦，把節省下來(lái)的錢(qián)，捐助給希望工程，中國十大感動(dòng)人物中，90歲高齡老人，不管風(fēng)雨，一直堅守在自己的工作崗位，甚至獻出了生命，在死前還在工作。
為何我們不行呢？其實(shí)不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現愛(ài)在傳遞，大家攜起手來(lái)，人人只要獻出一份愛(ài)，相信我們的明天會(huì )更精彩！
將愛(ài)心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來(lái)！
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