關(guān)于愛(ài)心的作文推薦
關(guān)于愛(ài)心的作文推薦1
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì )讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒！
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹(shù)枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會(huì )不會(huì )痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著(zhù)他呢，心中充滿(mǎn)了怨恨！
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì )遭人痛恨；相反，擁有了愛(ài)，就會(huì )使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃�，F在對于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習的.必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì )把整個(gè)宇宙照亮！
關(guān)于愛(ài)心的作文推薦2
3月是雷鋒月。3月5日這天，我們南頭三鑫學(xué)校組織了一次名為“敬老愛(ài)老，向上向善”的活動(dòng)，我有幸作為少先隊員代表去參加這次活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了南頭鎮敬老院中心。一進(jìn)敬老院，我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
首先，我們表演了韻律操。在表演節目的時(shí)候，我看見(jiàn)臺下的老人們露出孩子般的笑容。
然后，我們就開(kāi)始給老人捶背、揉背。捶背、揉背的時(shí)候，我輕輕地問(wèn)：“爺爺，這樣的力度可以嗎？”老爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“可以，可以�！�
過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“孩子，這已經(jīng)很舒服了，不用
捶了�！钡覜](méi)有停，繼續用心地給老爺爺捶背。捶完背，老爺爺露出慈祥的微笑。我仔細地看了看老爺爺的手，手上有很多皺紋，瘦得骨頭都凸了出來(lái)。爺爺的眼睛很大，眼角周?chē)泻芏嗌顪\不一的皺紋�？粗�(zhù)，看著(zhù)，心里開(kāi)始有些不舒服了——看到老爺爺那么瘦，心里很難過(guò)。
接著(zhù)，我們?yōu)槔先怂蜕蠝蕚浜玫亩Y物。老爺爺接過(guò)我們的禮物，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽液π叩鼗卮穑骸安豢蜌�，老爺爺，這是我們應該做的！”
最后，我們少先隊員和老人們進(jìn)行了合影留念。
通過(guò)這次活動(dòng)，體會(huì )到了獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人的幸福與快樂(lè )。
關(guān)于愛(ài)心的作文推薦3
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一只作業(yè)本，每一本書(shū)。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們的零花錢(qián)攢起來(lái)捐給貧困的孩子們。
愛(ài)心孩子們是什么?“愛(ài)心就是雪中送炭”。
當看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時(shí)候;當看到貧困孩子們的衣服，鞋子都是爛的時(shí)候;當看到孩子們手中拿著(zhù)沒(méi)菜的干饃饃吃的時(shí)候;當看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時(shí)候;當看到貧困孩子們上學(xué)兩個(gè)人共用一本教科書(shū)，一個(gè)本子的時(shí)候;當看到貧困孩子們上課的教室都是土房，教室里面沒(méi)有桌椅，沒(méi)有黑板的時(shí)候……我被感動(dòng)了。
想想自己現在的生活，我現在的生活，有什么理由不好好學(xué)習，不珍惜美好的現在呢?
同學(xué)們讓我們一起關(guān)愛(ài)貧困山區的孩子們，幫助他們好嗎?只要我們每個(gè)人少花一天的零用錢(qián)，就可以給山區的孩子們買(mǎi)過(guò)冬用的棉衣，買(mǎi)一些學(xué)習用品……
同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，共同用愛(ài)心為貧困山區的孩子們撐起一片藍天。
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