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談愛(ài)國初中作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的談愛(ài)國初中作文，歡迎大家分享。
談愛(ài)國初中作文 1
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著(zhù)中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛(ài)我們的國家。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”在人類(lèi)漫長(cháng)的歲月進(jìn)程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強不息、團結進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創(chuàng )造出來(lái)的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢？經(jīng)過(guò)很多學(xué)者研究后，總結出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的結論——樸素的民族主義精神，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是——愛(ài)國精神。
愛(ài)國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎�！皭�(ài)國？”誰(shuí)不會(huì )呢，那難道只有口頭上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？你實(shí)踐過(guò)嗎？你了解多少我們中國的歷史呢？我想如果我們每個(gè)人這樣問(wèn)問(wèn)自己，那么就不會(huì )有那么多自以為是的“愛(ài)國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會(huì )更加富強了！理所當然吶，我們每一個(gè)愛(ài)國者都應該認真學(xué)習祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統，發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鴻畫(huà)的`馬算是我們國畫(huà)中的一個(gè)巔峰，可是在他留學(xué)的時(shí)候，他受到過(guò)不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并沒(méi)有沖動(dòng)地去和他們爭議，而是將一腔愛(ài)國之情化為了滿(mǎn)忱的動(dòng)力，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了學(xué)業(yè)，用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著(zhù)中國人的傲骨。所以往往，愛(ài)國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運、心系國家的前途和命運。
愛(ài)國就是要愛(ài)我們的骨肉同胞。在我們過(guò)著(zhù)今天的美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰爭呢？你還記得一個(gè)熟悉的名字——劉胡蘭嗎？她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒(méi)有屈服，她是這樣對敵人說(shuō)的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底！”支持她的是什么呢——對，就是因為她愛(ài)自己的祖國和同胞，所以她才沒(méi)有出賣(mài)自己的戰友。沒(méi)有這種精神，我們今天是不會(huì )取得戰爭的勝利的！
作為新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛(ài)國主義精神！使我們的民族精神傳承不息！
談愛(ài)國初中作文 2
燃起愛(ài)國之火童年對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因為當你一生下來(lái)，死亡也跟著(zhù)你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀�！边@句話(huà)是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。殊不知，生命是殘疾的。微觀(guān)看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著(zhù)？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢(qián)煞費多少心血？其實(shí)，與其說(shuō)你賺了大錢(qián)，倒不如說(shuō)你被錢(qián)所賺，因為錢(qián)賺走了你的青春、時(shí)間、體力，和生命。生命能夠承受多大的重量，生命有著(zhù)怎樣的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱�？荚囀�，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生后都嘆說(shuō)生命何其脆弱。古代行船的'人有一句話(huà)“船板下面是地獄�！敝皇且话逯�，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì )遭到災難的可能。我們若有這種覺(jué)悟，心中存著(zhù)“現在是生命最后的一刻”，無(wú)論遇到任何情況也不會(huì )驚慌失措。
祖國，你是我的驕傲。祖國，我為你自豪。祖國，那是一個(gè)有著(zhù)五千多年的歷史，它孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民的講風(fēng)骨、重氣節的民族素質(zhì)。我堅信：有志者，事競成。少年強，中國強。
談愛(ài)國初中作文 3
每當震撼人心的國歌響起，每當鮮艷的五星紅旗升起，每當看到我們莊嚴的國徽，我們都會(huì )心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬(wàn)眾一心”的民族，我們是敢于“冒著(zhù)敵人炮火前進(jìn)的民族”，即使到了最危險的時(shí)候，我們也沒(méi)有屈服，而是毅然地接受了挑戰，獲得了尊嚴與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進(jìn)的號角與精神的象征嗎？！
回望歷史的長(cháng)河，無(wú)數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開(kāi)歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的`民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義新時(shí)代的偉人毛澤東，每個(gè)名字都閃爍著(zhù)耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
2004年，劉翔如紅色的閃電，在雅典奧運會(huì )上疾如炸雷，讓國旗在國際田徑的舞臺上高高飄揚；2006年，萬(wàn)眾矚目的青藏鐵路全線(xiàn)開(kāi)通，讓國徽光芒閃耀青藏高原；2007年，“嫦娥”奔月，讓國歌在太空中久久縈繞。
國歌響起，海外同胞就像聽(tīng)到了母親的召喚，眼里憧憬團圓的幸福。
國旗升起，就像看到了一張張先輩的面孔，懂得了今天的幸福來(lái)之不易。
國徽亮起，點(diǎn)燃了我們心中的熱情，讓我們?yōu)樽鎳拿魈旆瞰I青春。
今天，我們將繼承“萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人炮火前進(jìn)”的團結精神、進(jìn)取精神和犧牲精神，振興民族，讓五星紅旗更高地飄揚，讓國歌聲更響亮地回蕩，讓國徽熔鑄無(wú)限的光榮與夢(mèng)想。
談愛(ài)國初中作文 4
中國，泱泱大國也，從古至今涌現出了多少英雄豪杰，他們有的為了保衛祖國而戰死沙場(chǎng)，有的僅憑智慧便為祖國換來(lái)了和平，有的為祖國的發(fā)達富強而不斷發(fā)明創(chuàng )新……他們付出了多少，才換來(lái)我們如今的幸福？我們又要做些什么，才能回報他們的付出？
回首中國歷史，戰國時(shí)期的傳說(shuō)：少年卿甘僅憑口舌之利便從趙王手中換取了十多座城池；漢武帝時(shí)期的霍去病將軍為保家衛國去西北地巴平定匈奴，24歲便戰死沙場(chǎng)；明朝朱棣時(shí)期的三寶太監鄭和下西洋，與東南亞各國建立了友好關(guān)系，戚繼光帶領(lǐng)戚家軍平定浙江、福建、廣西、山東的倭寇，順利收復臺灣……
再看到如今，袁隆平培養出多種雜交水稻，讓我們每天都有充足且豐富的糧食，不再需要為食物發(fā)愁；被授予“兩彈一星”稱(chēng)號的科學(xué)家鄧稼先研制出了原子彈和氫彈，國家的邊防安全有了更大的保障；屠呦呦和她的團隊從艾草中提取出青蒿素，從此人們疾病死亡率大大降低……他們的努力，讓我們富饒的`祖國大地變得越來(lái)越美麗。
那作為中學(xué)生的我們要如何回報他們的付出呢？
首先應該努力學(xué)習，努力學(xué)習不代表將老師上課講的書(shū)本上記的硬塞進(jìn)腦子里，更要思考。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑际菍W(xué)習但不思考就會(huì )迷茫而無(wú)所適從，思考但不學(xué)習就會(huì )疑惑。其次，學(xué)習好了還要會(huì )靈活運用，若光只是成績(jì)好卻不會(huì )運用，那也只是紙上談兵。學(xué)習是為了什么呢？是為了報效祖國，當一名人民教師培育祖國的花朵，當一名醫生救死扶傷，當一名警察保護人民……這些都是我們報效祖國的方式。
我們如今的幸福生活，是曾經(jīng)的英雄們用無(wú)數的鮮血、汗水和淚水換來(lái)的，我們應該好好珍惜，為將來(lái)報效祖國而努力學(xué)習，為中華之崛起而讀書(shū)。
談愛(ài)國初中作文 5
“我們生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰�！�
——題記
我，是一面紅旗，但不只是一面紅旗。我是一面遍布于華夏各地的紅旗，一面受萬(wàn)人矚目的紅旗，一面由無(wú)數熱血染成的紅旗……
我生于亂世，但得萬(wàn)人護，我始于純白，但得熱血染……
如今，我立于天地之間，目光所至皆是往日護我之人所摯愛(ài)的土地。
百年了，當年的雛鷹已沖破黑暗，成為那翱翔于藍天之中受人矚目的雄鷹。我在這片生我育我的土地上空盤(pán)旋，我在為那群為我拼命的人描述如今的盛世，我在為他們、為我們感到高興。
瞧，紅旗之下，是孩子，是少年，是人民;看，紅旗身上，是熱愛(ài)，是忠誠，是信仰......
“英雄們，如今這盛世如你們所愿，四海清平�！碧魍h方，南到南沙群島，北到漠河，我目光所及之處，皆是我們拼死守護的祖國。
如今的我，每一天都在嘹亮的.歌聲中冉冉升起，在人民的矚目下閃閃發(fā)光。我的存在，是為了告訴世界：我們的人民有信仰，我們的國家有力量!
百年前，祖國山河破碎，國弊民窮;百年后，祖國山河無(wú)恙，國富民強。
“愿以吾輩之青春，護衛這盛世之中華!”這震撼人心的誓言是……
我猛地望過(guò)去，淚水瞬間劃落——看啊，我的守護者們依然是風(fēng)華正茂的少年，他們從未離我而去，同我一起看著(zhù)這繁華的盛世。而在新時(shí)代的賽道上，新的少年也在不斷涌現，這群少年朝氣蓬勃，接過(guò)使命，護著(zhù)紅旗，領(lǐng)著(zhù)國家，向前奔去。
聽(tīng)聽(tīng)，他們在紅旗下的誓言擲地有聲，他們接下接力棒，并向先輩承諾了一個(gè)盛世華夏，他們奔跑在兌現諾言的路上......
這，是一群英雄的少年，名叫黨;這，是一個(gè)英雄的國度，名叫中國;而我，很榮幸，名叫五星紅旗。
談愛(ài)國初中作文 6
普法戰爭后期，普軍長(cháng)驅直入，以二十萬(wàn)大軍猛敲巴黎城門(mén)，人民群眾奮起包保衛家園�！皣勒钡氖最I(lǐng)也口口聲聲地嚷“永不投降”，“決不讓出法國堡壘上的一塊石頭”，但背地里卻和敵人勾勾搭搭，簽訂了喪權辱國的停戰合約�！堆蛑颉愤@部短篇小說(shuō)便是反應了普法戰爭時(shí)法國統治階層為了自我利益背離祖國的事。
小說(shuō)以羊脂球這樣一個(gè)妓女形象為代表，歌頌了法國人民敢于反抗普魯士的凜然正氣，以羊脂球被同伴推入火坑的丑惡時(shí)間為中心，揭露了法國統治階級代表們在國家危機時(shí)刻，首先考慮的.不是國家和人民，而是個(gè)人的安危和金錢(qián)上的得失。
當我們的國家到了危急的時(shí)刻，當我們的民族瀕臨于滅亡的邊界，大家會(huì )不會(huì )想到我們國家的存亡，我們民族的安危呢
我們要有愛(ài)國情懷，因為我們是國家的主人，因為有了我們每一個(gè)人，才有了我們的國家。像羊脂球在面對敵人對國家侮辱時(shí)，她強硬地拒絕了敵人的要求，把國家的榮譽(yù)放在了首位。
要有愛(ài)國情懷，就必須以國家的利益為重，不能像小說(shuō)里的上流社會(huì )人物。盡管他們懂得，敵人的無(wú)理要求是對法國和法國人民的羞辱和侵害，他們表面上個(gè)個(gè)都是愛(ài)國主義者，然而在個(gè)人利益與國家利益發(fā)生沖突時(shí)，他們毫不猶豫地倒向了敵人的一方，雙手把羊脂球獻給了敵人去蹂躪，同時(shí)也把自己國家的榮譽(yù)讓敵人糟蹋。
《羊脂球》一小說(shuō)，拿一妓女的高尚行為與統治階層人物進(jìn)行對比，充分地表現出了當時(shí)法國統治的黑暗。相信大家看了這部小說(shuō)后會(huì )有更深的感觸
談愛(ài)國初中作文 7
誰(shuí)不想擁有幸福無(wú)憂(yōu)的童年？誰(shuí)不想擁有和平安寧的生活？如今，當我們坐在寬敞明亮的多媒體教室聆聽(tīng)老師講課的時(shí)候，是否還能想起80年前那個(gè)戰火紛飛的年代？是否還能想起那些和我們同齡卻過(guò)早擔當救國救亡責任的兒童團的孩子們？
看完《小兵張嘎》這部影片，對比自己，我思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。張嘎出身貧寒卻異常堅強，他的童年是在槍林彈雨的炮火中度過(guò)的。他沒(méi)有貴重的玩具，沒(méi)有美味的零食，他也不可能安靜地坐在教室里學(xué)習。但是生活的苦難并沒(méi)有讓他退縮，他變得更加堅強與自信，更加樂(lè )觀(guān)與勇敢！拿自己和他一比，真是天壤之別，我顯得是多么渺小，實(shí)在是慚愧之至。幸福的生活來(lái)之不易，今天我們有幸生活在這樣嶄新的時(shí)代，生活條件好了，父母、老師對我們關(guān)懷備至，我們還有什么理由不發(fā)奮向上呢？還有什么理由不能正確面對生活中的困難呢？只要想張嘎那樣，勇于挑戰困難和挫折，不達目的誓不罷休，我們就能戰勝前進(jìn)中的一切險阻，學(xué)有所成，報效祖國。
飲水思源，勿忘歷史。張嘎只是戰爭年代的'一個(gè)縮影，無(wú)數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，用鮮血用生命為我們換來(lái)了今天的幸福生活，我們應該倍加珍惜，倍加努力！我們是祖國的未來(lái)，是充滿(mǎn)希望的一代，祖國的明天需要我們去創(chuàng )造。少年興則國興，少年強則國強。讓我們像張嘎那樣，心系祖國，聽(tīng)黨的話(huà)，努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，為國家的持久強盛、為民族的偉大復興貢獻力量！
謹以此文獻給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年。
談愛(ài)國初中作文 8
一天，偶然間經(jīng)過(guò)古樸的東關(guān)街，瞧見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人走出了門(mén)外，手中捧著(zhù)一面嶄新的五星紅旗，小心地展開(kāi)，慢慢地托起，然后顫顫巍巍地踮起腳尖，鄭重地把國旗掛在家門(mén)口的斜桿上。新掛上的國旗迎著(zhù)燦爛的秋陽(yáng)，迎著(zhù)送爽的秋風(fēng)高高飄揚。老人仰著(zhù)頭，深情地凝望著(zhù)，口中喃喃自語(yǔ)：“七十年了，七十年了……”
不知怎的，我也禁不住停下腳步，也抬頭仰望那面五星紅旗，它是那么的鮮艷、奪目。那一方紅色似乎已悄悄地融進(jìn)了我的身體里，滲進(jìn)了我的血液里。
“爺爺，你的國旗真美麗！”一個(gè)稚嫩的聲音從耳邊傳來(lái)。原來(lái)門(mén)內跑出一個(gè)臉蛋紅撲撲的小姑娘，一下子撲進(jìn)了老人的懷里。
老人親熱地抱起她，讓她用小臉蛋去親吻門(mén)前的`那面紅旗，然后撫摸著(zhù)小姑娘的頭，鄭重地說(shuō)：“祖國媽媽七十歲的生日快到了，我們在家門(mén)口掛上國旗來(lái)慶祝她的生日，好不好？”
“好！”小姑娘忽閃著(zhù)清澈明亮的眼睛，歡快地喊道。
忽然，她像發(fā)現了什么新奇似的，“爺爺，我給我的洋娃娃的家也掛上一面小國旗，讓她也來(lái)慶祝祖國媽媽的生日，行嗎？”
老人先是一愣，然后笑了，那飽經(jīng)滄桑的臉漾出了孩童般燦爛的笑容，眼中淚光閃爍。
“爺爺，我想給每個(gè)小伙伴的洋娃娃家都掛上一面小國旗……”
小姑娘話(huà)還未說(shuō)完，老人就激動(dòng)地連聲說(shuō)：“好，好，走，我們去掛國旗！”
“哦，哦！”小巷里來(lái)了一大群孩子，他們每人手里都揮舞著(zhù)一面五星紅旗，笑著(zhù)、跑著(zhù)、歡呼著(zhù)，傳遞著(zhù)祖國母親七十歲生日的快樂(lè )。
放眼望去，覺(jué)得此時(shí)不僅是我，仿佛整個(gè)東關(guān)街，不，是整個(gè)華夏神州都浸染在一片鮮艷而又神圣的紅色里……
談愛(ài)國初中作文 9
每次看電視時(shí)總能看到電視上播放的抗日英雄的片子，爺爺卻特別鐘愛(ài)于這種類(lèi)型的片子，爺爺說(shuō)那很真實(shí)。我總嫌它那俗套的劇情，愛(ài)國精神我覺(jué)得離我很遙遠，現在的中國哪需要我來(lái)愛(ài)，戰爭離我們很遙遠……
在08年那一年我從電視上看到了汶川地震的，那些畫(huà)面讓我至今難忘，沒(méi)有親臨現場(chǎng)的我依然感受到了那種災害給人們的恐怖和無(wú)助，看著(zhù)那些奔赴救災現場(chǎng)的勇士們忙碌的身影，聽(tīng)著(zhù)記者不斷的報道者受災地區所收到的捐獻的物資，我感受到了離我很遙遠的愛(ài)國精神。
全國的人民都在用各種方式捐款、捐物，是什么讓大家去盡自己所能幫助一個(gè)陌生人，是什么讓那些勇士不顧生命的危險去援救那些受災的人們……原來(lái)我一直無(wú)視的愛(ài)國精神可以這么的強大，可以在災難面前眾志成城。
這種在平時(shí)并沒(méi)有隨時(shí)存在我身邊的愛(ài)國精神在我們的國家需要的時(shí)候就充分的體現了出來(lái)，在國家和人民的共同幫助下汶川已經(jīng)慢慢的在恢復，只要在國家和別人需要幫助的時(shí)候盡自己的得力量去幫助和奉獻一點(diǎn)，那么這種奉獻就體現了你的愛(ài)國精神。國家就想一個(gè)懷抱，它寬廣的容納了它所有的子民，在我們遇到困難時(shí)講我們庇護，如果有一天這個(gè)懷抱已經(jīng)受傷了，那么作為懷抱中受保護的我們就要共同努力，去抵御外來(lái)的一切傷害，這種眾人一心的抵御外來(lái)傷害的'精神就是愛(ài)國精神，它需要我們共同的付出來(lái)體現和維護。
在有困難的時(shí)候眾志成城的抵御困難，在平順的時(shí)候去體現自己的價(jià)值，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，回報父母和一切幫助過(guò)你的人，讓自己過(guò)的舒心，不去觸犯法律，讓自己無(wú)悔于自己的作為，這些就是我們的愛(ài)國精神。這種愛(ài)國的精神需要我們共同的灌溉，所以大家不要再吝嗇自己的愛(ài)，充分的讓自己的愛(ài)體現出來(lái)吧!
談愛(ài)國初中作文 10
“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
作為青少年的我們，如果我們愛(ài)我們的祖國，要想讓祖國強大的話(huà)，那么我們就要為振興中華而自覺(jué)磨練。
近年來(lái)，南京有許多小學(xué)生愿意到艱苦的環(huán)境中磨練自己。據報道，日本有些幼兒園讓孩子們穿短褲和運動(dòng)鞋在嚴寒酷暑中活動(dòng)。少年是國的希望，當今各國都重視青少年的意志和毅力的'培養。我們作為一名炎黃子孫更應該從小磨練自己，為振興中華打好堅實(shí)的基礎。只有自覺(jué)磨練自己才能去振興中華，這是因為振興中華需要不怕苦，不怕累的品格，我們從小磨練自己就是要使自己具備堅韌不把的品質(zhì)。就拿體育競賽來(lái)說(shuō)，成功只青睞那些艱苦訓練的人。乒乓球選手鄧亞萍，鉛球運動(dòng)員黃志紅都是例證�？上攵�，我們青少年要想承擔振興中華的大任，要想為祖國爭光，不也要艱苦磨練嗎？
自覺(jué)磨練才能培養開(kāi)括、創(chuàng )造的膽量和能力。著(zhù)名物理學(xué)家居里夫人曾把自己7歲的女兒帶到荒郊野外，讓她一個(gè)人留在那里，使其得到磨練意志的機會(huì )。當前，我們中國和國外的做法也正是這樣。居里夫人能重視毅力的培養我們現在進(jìn)行現代化建設也需要這樣的人才去探索、去開(kāi)拓。未來(lái)只有靠艱苦磨練去實(shí)現。
我們青少年要是愛(ài)國的話(huà)，就要磨練自己。正因為：“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
談愛(ài)國初中作文 11
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。古今中外，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民的思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的愛(ài)國精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
回望祖國的過(guò)去，才發(fā)現曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰的戰場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭權奪勢的賽場(chǎng)。她曾千瘡百孔，遍體鱗傷。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。
1932年，日本的鐵蹄踏入中國，誰(shuí)也忘不了那被侵略的恥辱，誰(shuí)也忘不了日軍在中國犯下的滔天罪行，誰(shuí)也忘不了南京大屠殺那血腥的場(chǎng)面。八年，整整八年，經(jīng)過(guò)中華人民長(cháng)達八年的奮戰，終于把日軍趕回日本，然而，有無(wú)數戰士倒下了，倒在了日軍的刀槍下。
祖國母親，你曾凝結著(zhù)多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結著(zhù)多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬(wàn)萬(wàn)同胞的`奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音?――中華人民共和國成立了！
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們怎能不狂歡？當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出BEIJING的時(shí)候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂，曾經(jīng)的東亞病夫，通通過(guò)去了，已經(jīng)成為滄桑而陳舊的歷史了，那種情景再也光顧不了中國！
談愛(ài)國初中作文 12
如果沒(méi)有電視上的幾期節目，恐怕不知道在二戰紛飛的點(diǎn)火與硝煙中，我們看到了勇于拼搏的戰士們，他們有的死了，有的傷了，也有的被寫(xiě)進(jìn)了歷史冊。在這中國的偉大的土地上有一批沒(méi)到過(guò)前線(xiàn)，但一樣偉大的人。在二戰時(shí)日軍對中國的侵略，讓國內的作戰和生活物資缺乏，對中國有利的，進(jìn)口地區東南亞沒(méi)有可運輸的道路，為了解決物資問(wèn)題，蔣介石下令修滇緬公路，可是在云南地區修一條公路是多么的不容易��！因為戰爭，這里大多數是老人、婦女和小孩。
那時(shí)沒(méi)有壓路的工具，就用人拉著(zhù)石碾，在路上滾，沒(méi)有碎石的'工具，就用錘子把石頭砸小，又因為云南氣候陰濕，更可怕的事發(fā)生了，公路必須要通過(guò)一個(gè)地方，于是一批批的人倒下了，但是又有一批的人站起來(lái)。在這條公路上的車(chē)輛和行走的人，都是踏著(zhù)云南人的身體走過(guò)來(lái)的，這些人雖然沒(méi)有參加戰斗，但他們?yōu)閼鸲贩瞰I了生命的代價(jià)。和他們一樣的還有這些人，他們原來(lái)過(guò)著(zhù)平靜的生活，因為日本鬼子大量的掠奪我國的文物，他們就接受保護文物的責任，他們拼命的保護文物，他們怕文物會(huì )掉下山崖，又怕土匪的搶劫，他們歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，又歷經(jīng)了十多年才將文物送了回來(lái)。但是他們可以在路上就把文物分了，他們可以賺一大筆，過(guò)上好的生活，但是他們沒(méi)有，才讓我們看到了這些瓷瓶，他們保護了祖國的文化的戰士，這一顆顆多么強烈的愛(ài)國之心呀。
戰爭，讓每一個(gè)人都受了陰影，戰爭，帶給了全世界深遠的災難，我知道有許許多多的人在戰爭后面奉獻，但是，我們中國不是只會(huì )吟詩(shī)哀嘆，我們也能從廢墟中站起來(lái)，像山峰一樣堅強，像松柏一樣挺拔。
談愛(ài)國初中作文 13
此端午佳節來(lái)臨之際，我不禁想起偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，屈原的偉大不僅是因為他的《離騷》等著(zhù)名詩(shī)作，而是因為其詩(shī)作表達了他偉大的愛(ài)國主義情懷！
愛(ài)國情懷是一個(gè)民族存在的火種！充滿(mǎn)愛(ài)國情懷的英雄人物是一個(gè)民族的脊梁，一個(gè)沒(méi)有英雄出現的民族是一個(gè)可憐的民族；一個(gè)有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一個(gè)可悲的民族。幸運的是，我們中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的崇尚愛(ài)國英雄的.傳統。這是中國人的驕傲！
愛(ài)國主義精神浸透著(zhù)整個(gè)神州大地，愛(ài)國主義情懷深入到無(wú)數華夏兒女的心，追溯歷史的長(cháng)河，多少位愛(ài)國先賢的事跡流傳千古。南宋抗金名將岳飛的《滿(mǎn)江紅》中的“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅；駕長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山闕……”，那是何等的氣魄；每當我回憶起這些英雄的往事時(shí)，便會(huì )周身熱血沸騰，感慨萬(wàn)千！顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”時(shí)常在國人的耳邊回蕩，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”激勵著(zhù)國人奮勇向前！
然而，隨著(zhù)當今物質(zhì)生活的富裕，很多人開(kāi)始不思進(jìn)取，把享受作為生活的全部，更令人憂(yōu)慮的是，現在的很多青少年學(xué)生，從小學(xué)生到大學(xué)生整天沉浸于網(wǎng)吧之中，迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲，陶醉于虛幻的世界，令很多人看在眼里，痛在心里！
我愛(ài)上海，那兒有美麗的東方明珠，那兒有令人留連忘返的科技館；我愛(ài)青島，那兒有一望無(wú)際的大海，還有美味的烤魷魚(yú)；我愛(ài)寧波，那兒是我的故鄉，那兒有繁忙的北侖港，還有古老的天一閣。
你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么？我最?lèi)?ài)我的祖國。因為這些美麗的城市都在我們神州大地上！
談愛(ài)國初中作文 14
一個(gè)永恒的話(huà)題，幾千年來(lái)命運的逆轉，有多少作家和畫(huà)家贊美過(guò)他，有多少詩(shī)人以淵博的知識贊美過(guò)他。他是一只直立在世界東方的公雞。然而，翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，祖國昨天經(jīng)受了許多磨難，但堅忍不拔的毅力和愛(ài)他的千萬(wàn)千千人民齊心協(xié)力，終于戰勝了這些磨難。在8年的斗爭中，我們犧牲了多少勇敢的士兵？
黃繼光用自己的身體保護炮彈，贏(yíng)得了朝鮮戰爭。為了人民群眾的安全，瑯琊山的五個(gè)壯漢不顧性命跳下了懸崖。為了不讓這些文件落入敵人手中，楊靖宇被扔掉，他燒毀了這些文件，并從腹部砍下了自己的頭。他們所做的是為我們美麗祖國的未來(lái)而戰！
他們所做的一切都是轟轟烈烈的，但對我來(lái)說(shuō)，愛(ài)國主義不一定要轟轟烈烈，從我身邊的小事做起，從生活和學(xué)習的小事做起。做大事是愛(ài)國，做小事是不愛(ài)國？請捫心自問(wèn)，當你看到地上的紙時(shí)，你有沒(méi)有伸手撿起來(lái)？當你看到教室里的桌椅不整齊時(shí)，你會(huì )幫忙把它們弄直嗎？
強壯的青年是強壯的青年。我們是冉冉的朝陽(yáng)。愛(ài)國主義是一個(gè)人最基本最原始的感情之一。李寧，他征服了體育，一舉贏(yíng)得了六枚獎牌。雜交水稻。袁隆平......他們的行動(dòng)為他們的`祖國贏(yíng)得了喝彩。當五星紅旗在1949年升起時(shí)，我們中國人可以自豪地說(shuō)我是中國人！我們移除了“東亞病夫”2008年，北京奧運會(huì )的舉辦讓我們張開(kāi)雙臂歡迎來(lái)自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功發(fā)行為我們祖國的書(shū)卷增添了輝煌的字跡。愛(ài)國主義意味著(zhù)對祖國好，對祖國的一切景色友好。這就是我眼中的愛(ài)國主
談愛(ài)國初中作文 15
地球是孕育我們的母親，祖國是我們生命的搖籃，拿破侖曾說(shuō)過(guò)“中國是一頭沉睡的雄獅�！蔽覀兊淖鎳找娓粡�，各個(gè)地區也繁榮起來(lái)，1949年新中國成立，發(fā)展速度越來(lái)越快，就在前不久，我的家鄉大豐有了一個(gè)高鐵站，一個(gè)屬于我們大豐人自己的高鐵站!
看到這高鐵站，我就很感慨：想當年紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征，是何等艱辛，而我們現在想到哪直接是坐飛機、坐高鐵、坐地鐵……這說(shuō)明了什么，說(shuō)明了我們的祖國家鄉靠我們一代又一代的人的努力已是繁榮昌盛的一派景象。難道你以為只是這樣嗎?不，這才剛開(kāi)始，中國是發(fā)展中國家，而不是發(fā)達國家，我們的能力遠不止如此。
祖國在變，家鄉在變，中華民族崛起了，在富強，在昌盛，在繁榮。
大豐的高鐵站凝聚了各層各級領(lǐng)導和社會(huì )人士以及建筑工人的智慧和心血，它載著(zhù)我們的期待和盼望。很遺憾，我還沒(méi)有乘過(guò)這高鐵，但以后有空我一定會(huì )親自乘上這屬于我們大豐人的高鐵。
作為中華民族的子孫，熱愛(ài)祖國，建設祖國，保衛祖國，發(fā)展祖國是我們應做的.。
五星紅旗，迎風(fēng)飄揚，歌聲是如此響亮!愕然回首，我們的祖國已經(jīng)成立七十一周年了，現在我們都會(huì )驕傲的唱著(zhù)：我們都有一個(gè)家，名字叫中國……我們的祖國有延綿曲折的黃河，有高聳入云的珠穆朗瑪峰，有遼闊無(wú)垠的土地……我們都有著(zhù)黃皮膚，黑頭發(fā)，我們都有一個(gè)共同的名字——中國人!
我為我是中國人而感到驕傲，我為我是中國人而感到自豪，我會(huì )自豪地說(shuō)：“我是中國人!”
讓我們努力學(xué)習，就像周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣：“為中華之崛起而讀書(shū)�！睘閯�(chuàng )建家鄉貢獻出自己的一份力量!
談愛(ài)國初中作文 16
“家是小小的國，國是小小的家”，這是人們常說(shuō)的，很明顯國是數千數萬(wàn)甚至數以個(gè)家組成，所以才叫“國家”。國家為我們貢獻出很多，我們應該回報他。
果戈理說(shuō)過(guò)：“為了國家的利益，使自己的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會(huì )熱血沸騰�！惫昀碛脛倧姷脑�(huà)語(yǔ)告訴著(zhù)我們要效忠祖國，盡管一個(gè)人的力量單薄，但是只要每個(gè)人都為國家貢獻力量，那將是一種無(wú)比強大的力量，使我們的祖國得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展！
中國同胞們，我們這個(gè)國家來(lái)之不易，是無(wú)數戰士與當時(shí)的帝國主義侵略者艱苦斗爭，用鮮血換來(lái)的！我們應該保護愛(ài)惜這個(gè)“來(lái)之不易”的國家。
在古代更是涌現出了眾多愛(ài)國主義者，像公元前119年的`衛青和霍去病，帶兵保護祖國，在漠北中大戰匈奴；像張騫經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦跨過(guò)絲綢之路，為我們引來(lái)了國外的葡萄、石榴、核桃等物品。在現代也有許多愛(ài)國人士比如航天事業(yè)人員，他們在工作室里勤奮工作，發(fā)射出一顆顆火箭。那些愛(ài)國主義者有太多地方值得我們學(xué)習品味，我們應該像他們那樣為祖國付出自己的所能。
那么怎樣才是愛(ài)國呢？愛(ài)國就是要為祖國付出，更要守護他的尊嚴，這樣國家就會(huì )因為我們而自豪。
但是，每當身邊的同學(xué)唱出改版國歌時(shí)，我都會(huì )為他們感到可悲與不解�？杀且驗樗麄冞B國歌都不知道尊重，而不解是因為祖國為了我們付出這么多，他們卻拿著(zhù)莊嚴的國歌改為罵人的手法。所以各位同學(xué)，如果你真的是愛(ài)國的，那么請“放”下改版國歌，和我們一起唱原版的國歌吧！
國家國家，有國才有家，讓我們像愛(ài)家一樣愛(ài)國吧！也讓我們的國家更加的強盛！
談愛(ài)國初中作文 17
在這個(gè)愉快的周末，我又吸收了很多的知識，產(chǎn)生了很多感受，因為我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了，當時(shí)，清政府提出修筑京張鐵路，帝國主義國家紛紛爭奪修筑權，他們最后提出一個(gè)要求：只要清政府用本國的工程師修筑，他們就不干涉。最后，清政府答應了，詹天佑擔任總工程師，他頂著(zhù)巨大的壓力，修筑好了鐵路，還使鐵路提早兩年竣工。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑。工作中實(shí)實(shí)在在。他經(jīng)常勉勵工作人員，說(shuō)：“‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不就應出自工程人員之口�！边@句話(huà)令我有了很深的感觸，因為我比較馬虎，對一些事情就是模棱兩可，我決心要改，這句話(huà)更加鼓勵了我，讓我更堅定了。
人們常說(shuō)：“細節決定成敗，態(tài)度決定一切�！币苍S，詹天佑的成功和他的'態(tài)度有著(zhù)密不可分的關(guān)系，他對工作高度負責，一絲不茍的態(tài)度，感染了一代又一代的人。
他做了一個(gè)好榜樣，和工人們同吃同住，任勞任怨，在修筑居庸關(guān)隧道時(shí)，他帶頭挑著(zhù)水桶打水。在班里，我是勞動(dòng)委員，起好了帶頭作用，可是，還沒(méi)有做到什么事情都親力親為，我也將學(xué)習他的優(yōu)秀品格。
在那個(gè)時(shí)代，帝國主義國家對我們中國的國土虎視眈眈，直到這天，鄰近我們的日本，還想侵占我們的領(lǐng)土，我們身邊的許多平凡人用自我的實(shí)際行動(dòng)，表達了他們的愛(ài)國熱情：有的人參加了游行活動(dòng)，有的人編寫(xiě)了愛(ài)國標語(yǔ)，捍衛主權。我們作為一名小學(xué)生，不能干出什么驚天動(dòng)地的大事，也許，做好自我的分內事，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后建設祖國，那才是最好的愛(ài)國!
談愛(ài)國初中作文 18
最近，經(jīng)好友推薦讀了馮友蘭的作品《中國歷史簡(jiǎn)史》。感受頗多。
這本書(shū)主要記述了中國歷代的哲學(xué)精髓及背景，也重點(diǎn)闡述了道家、儒家學(xué)派的思想，及為中國哲學(xué)做出巨大貢獻的文人。
全書(shū)中給我印象最深的是“內圣外王”。其意思是：政治領(lǐng)袖應當具有高尚的心靈。內圣是指這個(gè)人的內心致力于心靈的修養；外王是指這個(gè)人在社會(huì )活動(dòng)中好似君王。
當今的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。它不僅“要求”人們要在表面上做的富麗堂皇，表現的十分優(yōu)雅大方。還要在內在的修養與自身的價(jià)值，不能“一問(wèn)三不知”。
前幾日，島城出了一位美女作家，寫(xiě)了一本深受廣大讀者的青睞。在她舉行一次記見(jiàn)面會(huì )時(shí)，一位記者問(wèn)她：“請問(wèn)《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”，的下一句是什么？”那位美女作家深思熟慮后，試探性的說(shuō)：“一江春水向東流？”臺底下一陣哄笑，此時(shí)她才明白自己答錯了。這件事反映了這個(gè)人只是達到了“外王”，而“內圣”卻并未做到。
在當今的社會(huì )，我們每一個(gè)人一定都要做到“內圣外王”。既要有內涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鮮亮麗會(huì )被人認為膚淺；可是如果只有內在的.內涵，沒(méi)有表現出來(lái)，不會(huì )察言觀(guān)色，那么就極有可能被認為只會(huì )“死讀書(shū)，讀死書(shū)”。所以，“內圣”與“外王”相結合才能被社會(huì )認同，才能有所成就。因為這類(lèi)人既有圣人的內在，又有君子的氣度。不論從事事業(yè)或是為人處事都有較好的方法。
我們一定要從小樹(shù)立這種“內圣外王”的精神理念，會(huì )為將來(lái)打好堅固的基礎，希望大家都能做一個(gè)“內圣外王”的人！
談愛(ài)國初中作文 19
在一艘法國輪船上，有一個(gè)十一歲的男孩子，面容憂(yōu)郁，衣衫襤褸。兩年前，他那當農民的雙親把他賣(mài)給了戲班，戲班里的人對他又打又罵，還經(jīng)常餓他的飯。
他再也不能忍受虐待，便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船，叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛，人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看，問(wèn)他一些問(wèn)題，可他一言不發(fā)。后來(lái)有三位外國旅客糾纏不舍的提問(wèn)終于讓他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。這三個(gè)人，一半出于憐憫，一半出于酒后的高興，便給了他一些硬幣。
男孩子的臉上第一次露出了感激的'笑容。因為有了這些錢(qián)，他就可以飽一飽兩年來(lái)的饑餓的肚子了，他甚至還可以買(mǎi)上一件夾克衫……
就在男孩幸福遐想的時(shí)候，那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說(shuō)到了意大利---“這真是個(gè)無(wú)知愚昧的國家�！钡谝粋�(gè)人說(shuō)�！耙粋�(gè)骯臟不堪的國家�！钡诙䝼�(gè)人加上一句。
“強---”第三個(gè)人想說(shuō)“強盜”，可沒(méi)等他說(shuō)完，一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上，灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來(lái)，抬頭望去，又一把硬幣向他們劈面砸來(lái)。
“拿走你的臭錢(qián)！”那個(gè)男孩高傲地說(shuō)，“我決不接受侮辱我們國家的人的施舍！”
談愛(ài)國初中作文 20
愛(ài)國主義是民族精神的核心，我們國家正在大力宣揚愛(ài)國主義，愛(ài)國應該深入每個(gè)人的心中。
茍利國家生死以，豈因福禍避趨之，古人早就抒發(fā)了這種感嘆，古有文天祥說(shuō)，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，寧愿死于敵人的手中，也不能出賣(mài)祖國。古代還有很多愛(ài)國的例子，比如愛(ài)國詩(shī)人屈原楚國的國君對他不信任，因為聽(tīng)取了奸臣的謊言將它流放，但他依舊對國家很忠心，在楚國滅亡后，也投江于汨羅河，隕落在歷史的長(cháng)河中，在汗青上留下濃墨重彩的一筆。還有像岳飛這樣的精忠報國的名將，明朝的戚繼光也為沿�？官磷鞒隽撕艽蟮呢暙I，為了守住祖國的疆土而奮勇?tīng)奚?/p>
到了近代愛(ài)國的例子更是數不勝數。有像毛澤東這樣的偉大領(lǐng)袖，還有像周恩來(lái)這樣的愛(ài)國領(lǐng)導，有像黃繼光這樣為祖國拋頭顱灑熱血的'士兵，也有像李大釗這樣的愛(ài)國先進(jìn)人士。他們不畏犧牲，奮勇向前，為祖國的事業(yè)獻出了畢生的精力。正是有了他們才有我們的新中國，正是有這些先驅?zhuān)晃窢奚鼕^勇向前的精神，才有了我們現在安居樂(lè )業(yè)的生活。
愛(ài)國主義精神始終是鼓舞中國人民的精神紐帶，是維系各民族共同生存與發(fā)展的精神支撐。我們應將愛(ài)國主義深埋于心中，始終秉承愛(ài)國。而作為青少年的我們，愛(ài)國就是好好學(xué)習，我們生于這個(gè)和平的年代，不需要投身于戰場(chǎng)，不需要犧牲自己的生命，我們能做的好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，長(cháng)大之后為祖國做更多的貢獻。使我們的祖國能夠更強大，人民的生活水平能夠更加的提高，經(jīng)濟水平和科技水平，能得到快速的發(fā)展。
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