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愛(ài)國的作文

時(shí)間:2024-04-15 09:00:12 愛(ài)國 我要投稿

愛(ài)國的作文優(yōu)秀(12篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的愛(ài)國的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)國的作文優(yōu)秀(12篇)

  愛(ài)國的作文 篇1

  坐著(zhù)小船在歷史的海洋中倘徉,不知不覺(jué)來(lái)到岸邊。這里沒(méi)有大風(fēng)大浪,只有沙灘特有的溫暖。俯身?yè)炱鹨粋(gè)美麗的貝殼,仔細觀(guān)察竟發(fā)現了文字,“人之初,性本善……”我不由念出聲來(lái)。再看看其它貝殼,都是國學(xué)經(jīng)典,從此,我的成長(cháng)便和它們緊連……

  新奇。厭惡

  幼兒園大班時(shí),我學(xué)習了漢語(yǔ)拼音。因為悟性不高,所以我的漢語(yǔ)拼音很差。一次,爸爸帶我去書(shū)店,我一下子就喜歡上了《百家姓》,也許是上面的許多有趣插圖,我對它充滿(mǎn)新奇,每天抱著(zhù),雖然不認識字,但我可以想像插圖中的人物,沒(méi)有思想的束縛,我自由地漫步在奇妙的想像世界中。我當時(shí)以為小故事就是《百家姓》的內容,后來(lái)媽媽告訴我了我真正內容。于是,我的惡夢(mèng)開(kāi)始了。父母每晚都讓我拼幾個(gè)姓氏,我總是不會(huì )。無(wú)數個(gè)夜晚,我都是在哭泣中入睡的,對《百家姓》我十分厭惡。

  有趣。喜歡

  再次接觸國學(xué),是小學(xué)。第一本書(shū)是《三字經(jīng)》,它包含許多小故事,有趣,朗朗上口。無(wú)數個(gè)中午,我坐在學(xué)校的走廊邊。大聲誦讀,微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)縷縷花香,蝴蝶從身邊飛過(guò),心中雜念全消,沉浸于“昔孟母,擇鄰處”,“子不學(xué),斷機杼”中,我佩服孟母的教子有方;感動(dòng)于“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”,我學(xué)習黃香的善良孝順;自愧于“融四歲,能讓梨,弟于長(cháng),宜先知”,我銘記孔融的尊長(cháng)謙讓——————它像一位老師,向我傳授做人的道理,知識。

  溫暖。喜愛(ài)

  如今上了初中,再讀國學(xué),感覺(jué)又回到了小時(shí)候,有一種遇到舊相識的溫暖。國學(xué)經(jīng)典,短小而精練,蘊含著(zhù)許多人生哲理;生動(dòng)而有趣,包含著(zhù)許多感人故事。更多的,還有古人們人生的態(tài)度,透過(guò)這些書(shū),可以看見(jiàn)作者遠離塵器,視金錢(qián)為糞土的.坦然心。每當浮躁不安時(shí),我總會(huì )想起“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”恬淡,在潛移默化中滋潤著(zhù)我的心靈,仿佛一只溫暖的大手,撫慰著(zhù)我,引導著(zhù)我。國學(xué),是古人智慧結晶,寶貴的精神財富。

  我愛(ài)國學(xué),愛(ài)它的新奇、有趣、溫暖。

  愛(ài)國的作文 篇2

  誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價(jià)值取向。

  作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),誠信立身,友善待人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店,自稱(chēng)是某運輸公司的汽車(chē)司機!霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件,我回公司報銷(xiāo)后,有你一份好處。 ”他對店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì )常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)! ”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì )做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰(shuí)都會(huì )這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢? ”

  面對誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現實(shí)的`“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。 朋友們,中華民族歷來(lái)崇尚社會(huì )主義現代化建設,但這種再想的藍圖的形成不能一蹴而就,所以這就需要我們的不斷努力。如今社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)正在有效凝聚我們這個(gè)國家,尤其是凝聚我們青年人的意識形態(tài),更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。明天的我們將會(huì )怎樣,顯然,答案是明確的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀(guān)融入到國家建設綱領(lǐng),偉大事業(yè)中去,

  才能在人生的道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間,才能使平凡的你實(shí)現人生的最大價(jià)值。

  愛(ài)國的作文 篇3

  他,不是統一六國的秦始皇;不是明政仁德的唐太宗;不是天下人皆醉唯我獨醒的屈原;不是斗酒百篇的籬笆;不是儒家鼻祖孔子。他是我心中的英雄。他就是文天祥,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的文天祥。我敬佩他,因為他少懷報國大志,寒窗苦讀數十載,終金榜題名,我敬佩他,因為他幾度沉浮,仍在渾濁的官場(chǎng)中如蓮般出淤泥而不染。始終堅持自己的為官操守。

  而最讓我為之感動(dòng)的,當屬他在國家危難之際挺身而出的責任感和寧死不屈的民族氣節,愛(ài)國情懷。在元敵大舉壓進(jìn),社會(huì )時(shí)局動(dòng)蕩之時(shí),在皇帝退縮,群臣畏縮,即將滅國之刻,在百姓流離失所。黑暗大地出現了一絲黎明的曙光。那是因為他站了出來(lái)。毅然擔下這救國救民的千斤擔。出征之人,披戰袍,跨戰馬,握戰槍?zhuān)皯饒?chǎng)。在飛灑熱血的戰場(chǎng)上詮釋著(zhù)自己對于祖國的忠貞,在戰場(chǎng)上,他是一個(gè)令敵人聞風(fēng)喪膽的虎將。在生活中,他又何嘗不是多善感,大漠之上觀(guān)孤煙直,長(cháng)河盡頭看落日圓,落日映照下的那一抹身影又何嘗不是飽含亡國之痛,喪家之苦?但那時(shí)屬于男子漢的悲傷。他對于祖國的熱愛(ài)始終不變,也不會(huì )忘于擔負的重要使命。當他被俘時(shí),無(wú)論敵人威逼還是利誘,他始終沒(méi)有低下高傲的頭顱,始終沒(méi)有放棄心中對祖國的那份堅守,我忘不了他對叛徒的怒斥忘不了他們一段激情獨白:“自救父母不得,乃教人背父母呼?”他有著(zhù)“我自橫刀向天,去留肝膽兩昆侖”的豪情,寫(xiě)下千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”以明己志,面對死亡,他毫無(wú)懼意,有的是對祖國的堅貞,古人曰:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也!边@不就是他的真實(shí)寫(xiě)照嗎?在生與義之間,他懷著(zhù)一腔報國熱忱慷慨赴死,為保民族氣節不惜以生命為代價(jià),我的拙筆寫(xiě)不出這種民族精神的`萬(wàn)分之一,但我卻深深理解他對于祖國的熱愛(ài),出于這種熱愛(ài),他不惜用生命去捍衛祖國的尊嚴。

  我敬佩這樣男子漢,他生為祖國人民,死赤為祖國人民,這種赤誠的愛(ài)國之心深深打動(dòng)了我,讓我對他肅然起敬?上У氖,他看不到我們如今的社會(huì )是多么繁榮昌盛,如果他泉下有知,一定會(huì )死亦瞑目的。我的英雄,您安息吧。

  愛(ài)國的作文 篇4

  有一次,爸爸向我推薦了一本書(shū)叫做《中華五千年》。我其實(shí)并不喜歡讀書(shū),所以爸爸才主動(dòng)向我推薦。 一開(kāi)始,我并不想看,但我再一想:這畢竟是爸爸的一片心意,我不能辜負了呀。所以我便帶著(zhù)一份不愿意和一份好奇開(kāi)始讀了起來(lái)。 我大約讀了兩三個(gè)故事便對它愛(ài)不釋手了。我讀的是帶有圖片的那種版本,上面的文字再附有圖畫(huà)真的很形象,能讓我們對歷史做進(jìn)一步的了解。它是從《大禹治水》開(kāi)始說(shuō)的,也說(shuō)了人類(lèi)最初的始祖,慢慢的說(shuō)了離今最近的歷史故事。從這本書(shū)上,我知道了不少的歷史,譬如:《三顧茅廬》、《四面楚歌》、《草船借箭》等等。其實(shí)上面大部分說(shuō)的都是一些打打殺殺的,這就揭示了一點(diǎn),如果你想得到某件東西而其他人也想得到,只有靠“打”才能獲得,但“打”必定會(huì )有一方贏(yíng),而另一方就只能是敗,贏(yíng)則獲得,敗則失去。而現在呢,我們要想獲得就必須付出,靠得不再是“打”,是實(shí)力。上面也有主要人物,就是一些朝代的皇帝和一些核心大臣。這些人物里面有精明的皇帝也有一些整天只顧玩樂(lè ),而不顧國家的皇帝,我個(gè)人覺(jué)得那些只顧玩樂(lè )的皇帝實(shí)在是太不應該了,他們應該以大局為重,以一國家為重,不是有一句話(huà)說(shuō)“國不可一日無(wú)君”嗎?而他們雖然健在,但整天無(wú)所事事,不是就和沒(méi)有皇帝、沒(méi)有領(lǐng)導人一樣嗎?反之,那些這天為國擔憂(yōu)的皇帝才不愧為圣上,不愧為一國之君。在這些皇帝中,讓我最為敬佩的皇帝就是明太祖朱元璋和秦始皇贏(yíng)政,他們都是中國古代最偉大的皇帝之一。我之所以佩服他們是因為他們都是明君,都把國家治理得有條不紊,贏(yíng)得老百姓的一致好評,他們的名字一直千古流傳,被人贊頌。還有在以前的封建社會(huì )時(shí)期,有許多習俗,我覺(jué)得這些習俗有的十分過(guò)分,比如說(shuō)以前的`女性是沒(méi)有一點(diǎn)地位,不能去學(xué)習,只能在自己的房間里刺繡而且還不能出門(mén)。這些習俗也體現出當時(shí)我們國家的腐敗與落后,但是現在我們已經(jīng)擺脫了這種封建社會(huì )的陰影,也擺脫了“東亞病夫”這個(gè)令億萬(wàn)中國人感到恥辱的名稱(chēng)。改頭換面的變成了真真正正的大國、強國。 回顧這五千多年的歷史,我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是有一個(gè)詞說(shuō)的好啊,就是“多難興邦”,這個(gè)詞足以形容我們國家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  愛(ài)國的作文 篇5

  每當看到胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中高高揚起時(shí),我的心頭便會(huì )涌上陣陣自豪感——為我強大的祖國。

  如果說(shuō)祖國的顏色是先輩心頭的炙熱,祖國的溫度是游子眼角的熱淚,那么,祖國那勃勃愈發(fā)的無(wú)限生機與朝氣,正是我們——少先隊員整潔的衣著(zhù),颯爽的豐姿和旺盛的精力。

  如今,隨著(zhù)奧運會(huì )的圓滿(mǎn)落幕,世博會(huì )的即將開(kāi)幕,這無(wú)疑不再告訴人們:屬于中國的時(shí)刻來(lái)了!聽(tīng)著(zhù)這振奮人心的呼聲,我愈加清醒深刻地意識到,我們每一個(gè)人,都是國家的代言人。

  “修身,齊家,治國,平天下”這句古訓告訴我,要想實(shí)現大理想,就得從小目標一點(diǎn)一滴的做起。老師家長(cháng)不是常說(shuō)嗎?要我們現在努力學(xué)習,因為只有這樣將來(lái)才有能力為祖國的繁榮富強出力?墒,現在就把目標定在為祖國出力是不是太飄渺了?我認為我們應該先從我們的學(xué)校做起,先將身邊建設好,再談為祖國怎樣怎樣。

  1.保護校園壞境衛生。比如看到地上有紙屑,主動(dòng)將它撿起;垃圾袋扎緊口,扔垃圾的時(shí)候注意準頭;清理黑板擦時(shí)注意方法,不讓粉筆灰滿(mǎn)天飛等等。這些小細節,往往會(huì )成為校園環(huán)境衛生的關(guān)鍵。

  2.維護校園綠化。學(xué)校里有很多植物,如法國梧桐、楊柳、冬青、紅楓等等,而低年級的小朋友好奇心強,喜歡探索大自然,在不經(jīng)意間,很可能破壞傷害這些綠色的生靈,這時(shí)候,身為大哥哥大姐姐們,就得以身作則,教育他們糾正行為的`不當之處。

  3.愛(ài)護校園里的小動(dòng)物。前幾年學(xué)校建了一個(gè)金魚(yú)池,許多學(xué)生課間喜歡去斗金魚(yú),弄得金魚(yú)池烏煙瘴氣。有的男生喜歡捉螞蟻、西瓜蟲(chóng)等小動(dòng)物到教室里,上課了隨手往地上一扔。這些行為雖說(shuō)不是惡意的,但都造成了令人皺眉頭的結果。要解決這些問(wèn)題,就需要老師和同學(xué)的配合了。老師可以帶學(xué)生科學(xué)地認識接觸大自然,同學(xué)們相互提醒,呵護小動(dòng)物。

  …………

  當然,要想建設一個(gè)完美的校園并不是只要做到以上幾點(diǎn),不過(guò),正應了那句老話(huà):從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。我相信,生機勃勃的校園,欣欣向榮的祖國,并不是多么困難的事情。

  愛(ài)國,其實(shí)沒(méi)有那么遙不可及。

  愛(ài)國的作文 篇6

  祖國是我們偉大的母親,我們在祖國母親下成長(cháng),我是一個(gè)中國人。我很驕傲在之前的五千年的歷史中涌現出大批的英雄,他們的犧牲與付出換來(lái)了我們今日偉大祖國的幸福生活,現在我們日常生活中要多做一些有利于祖國的事情。

  愛(ài)祖國應該從小事做起,比如:在升旗時(shí)要敬禮,是當國歌響起時(shí),不要東張西望講小白話(huà)、做小動(dòng)作等對國旗不禮貌的行為。只是一個(gè)簡(jiǎn)單敬禮,表現出我們對祖國的尊重,在學(xué)校,少先隊員應該戴好紅領(lǐng)巾,而團隊應該帶團徽,當紅領(lǐng)巾或團徽不要戴時(shí)應保管好,而且紅領(lǐng)巾要經(jīng)常換洗,從愛(ài)護紅領(lǐng)巾、團徽。體現我們對祖國的熱愛(ài)。在生活中,我們應該發(fā)揚中華傳統美德,尊老愛(ài)幼,互相幫助的精神。在公共汽車(chē)上為老奶奶、老爺爺們讓座,看到有需要幫助的人,應盡自己能力去幫助他人等等。就是在紙幣上寫(xiě)字,這種行為也是對祖國的'不尊敬,我們應該改正。

  我愛(ài)我的祖國,我愛(ài)充滿(mǎn)愛(ài)的祖國,愿祖國在日后的發(fā)展中一帆風(fēng)順!

  我們的祖國,地大物博,山河壯麗。她像是一個(gè)巨人,屹立在世界的東方!

  中國有著(zhù)五千多年悠久的文化和歷史。在那漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中當然是一片和諧美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。9月18日夜,聚集軍隊攻擊沈陽(yáng)東北軍駐地北大營(yíng),炮轟沈陽(yáng)城,是為“九.一八”事變。在蔣介石令東北軍“絕對不抵抗”的情況下,19日晨日軍占領(lǐng)沈陽(yáng)......

  曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她曾是帝國主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所,她曾是軍閥混戰的戰場(chǎng),她曾是帝國主義瓜分的賭場(chǎng),她曾是野心家們爭權奪勢的賽場(chǎng)。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷、千瘡百孔。山河在嗚咽,松濤在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。烏云籠罩下的中國在艱難的進(jìn)行。

  愛(ài)國的作文 篇7

  你還知道今年的四月是個(gè)什么月嗎?今年的四月是全國第十九個(gè)愛(ài)國衛生月。而這次愛(ài)國衛生月國家號召全體師生提高自我保健能力,保障身體健康。要求全體師生健康生活,因為健康生活是愛(ài)國衛生的重要內容,是打造“生活品質(zhì)之城”的有機組成部分。由此我們可以看出健康生活,是生命之本,是愛(ài)國衛生的重要內容。因此我們要身體力行,養成健康的生活方式,迎接第十九個(gè)愛(ài)國衛生月

  的確,健康與生命是最可貴的。因為只有擁有健康的人才能有能力去實(shí)現金錢(qián)帶來(lái)的物質(zhì)生活,如果沒(méi)有健康這一切將空談。

  有人做了一個(gè)比喻:健康是數字1,而一切名譽(yù)、地位、金錢(qián)等都是數字0。如果沒(méi)有前面的數字一,后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業(yè)用的原材料,而一切名譽(yù)、地位、金錢(qián)都是上等的加工材料。那么沒(méi)有原材料,這些加工材料都是廢的,怎樣也做不出一件好產(chǎn)品出來(lái)。

  春天是個(gè)美好的.季節,但是也是容易發(fā)生傳染病的季節,所以養成健康的生活方式首先要做好個(gè)人衛生,平時(shí)要做到,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā),飯前便后洗手,防止病從口入。不和別人共用一個(gè)瓶子喝水,自己的課桌抽屜要干凈整潔,另外還要多學(xué)習健康知識,增強自我保健能力。

  養成健康的生活方式還應注意飲食健康。要做到不吃零食、不挑食,不偏食,補充每日所需營(yíng)養,這樣才能使身體更加的健康。

  養成健康的生活方式還要營(yíng)造整潔衛生的環(huán)境。做到發(fā)現紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管!

  養成健康的生活方式還應該多鍛煉,多運動(dòng)。運動(dòng)心理學(xué)研究證明,各項體育活動(dòng)都需要較高的自我控制力、堅定的信心,勇敢果斷和堅韌剛毅的意志等心理品質(zhì)。由此可見(jiàn),體育運動(dòng)不但可以強身健體,還能有效的幫助我們提高心理素質(zhì),使身心健康。特別是我們小學(xué)生,正是長(cháng)身體的時(shí)候,身體素質(zhì)很重要。我們應該每天堅持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動(dòng),使我們的身心得以發(fā)展。

  同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,健康的生活習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。讓我們行動(dòng)起來(lái),借“第十九個(gè)愛(ài)國衛生月”這個(gè)契機,身體力行,為打造生活品質(zhì)之城貢獻自己的一份力量吧!

  愛(ài)國的作文 篇8

  祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長(cháng)河中涌現出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢,因為他們,我們的祖國才得以富強?/p>

  王二小是一個(gè)抗日戰爭的'小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事:在抗日戰爭時(shí)期,王二小是一名兒童團員。他的家鄉是八路軍的抗日根據地,所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人恰好看見(jiàn)王二小在放牛,就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽(tīng)話(huà)地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個(gè)時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了敵人。這是一個(gè)多么感人的故事!

  王二小只是一個(gè)小小的兒童團員,可他卻為了保衛八路軍,不惜一切生命代價(jià),這需要多么頑強的意志,多么強烈的愛(ài)國精神呀。再回頭看看身邊的同學(xué)吧。每周一是升國旗的日子,可是有些同學(xué)卻忘戴紅領(lǐng)巾,面對那一面用多少人鮮血換來(lái)的五星紅旗時(shí),還懶懶散散,弓著(zhù)腰,半搭著(zhù)眼皮,擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很?chē)烂C的事情,面對著(zhù)國旗,我們應該要

  以滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情去瞻仰那令人尊敬的國旗。還有一些人,老是說(shuō)中國這兒不好,那兒不好,現在,我請你們冷靜地想一下,我們能有今天的幸福生活,都是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來(lái)的。我們祖國成立66周年,在這短短的66周年中,我們中國從從前的貧窮落后,到今天的幸福生活,多少勞動(dòng)人民付出了多少代價(jià)!我們要用自己的微薄之力去報效祖國。

  愛(ài)國的作文 篇9

  “一玉口中國,一瓦頂成家,都說(shuō)國很大其實(shí)一個(gè)家……”聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌詞,你想到了什么呢?

  聽(tīng)歌這首慷慨激揚的歌,我想到了我們的祖國,祖國母親歷經(jīng)千難磨難而不衰,呵護著(zhù)生存在她懷抱下的我們;厥鬃鎳脑(jīng),由盛到衰,走過(guò)了兩千年的歷程。兩千年來(lái),她忍辱負重,但卻未拋棄我們,總是在替我們遭受著(zhù)磨難。后來(lái),慢慢的,我們終于以強者的姿態(tài)重新屹立在世界,祖國母親為我們驕傲,為我們自豪。她本可以放下屈辱,驕傲的在世界面前抬起高貴的頭顱,可是她沒(méi)有,她時(shí)時(shí)刻刻銘記之前的屈辱,教會(huì )我們什么叫“勿忘國恥,居安思!。祖國母親,我偉大的祖國母親呀。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!绷?jiǎn)⒊壬倪@句話(huà)一直讓我銘記在心。青少年是祖國的花朵,民族的`未來(lái),只有當代少年勤奮努力為遠大的抱負和志向而學(xué),青少年不是青春的夢(mèng),拼搏向上,不失青春的風(fēng)采,我相信祖國的明天在我們青少年的陪伴下會(huì )更加美好。

  仰望天空,湛藍剔透,好像從這個(gè)世界一眼就能看到那個(gè)世界的未來(lái),是那樣透明,在這片天空下,生存著(zhù)同一個(gè)祖國的子民,這些子民深?lèi)?ài)著(zhù)他們的祖國——中國;腳踏大地,生存在這遼闊無(wú)邊,深沉而執著(zhù)的土地上,同樣有一份熱愛(ài)祖國豪情的忠志之士。

  中國,我熱愛(ài)的祖國呀,我對您懷著(zhù)赤子之心,和那些忠志之士一樣,有一顆為國的志向和抱負。祖國母親呀,生我育我的祖國母親,是您給了我的未來(lái),是您的成就鑄造我未來(lái)好走的路,是您不棄的執著(zhù),讓我生存在一個(gè)和平的年代,沒(méi)有飽受戰亂之苦,但您卻教會(huì )了我珍惜,珍惜現在的美好生活,因為這份生活是熱愛(ài)您的子民留給我們的,我們要珍惜現在,把握未來(lái)。

  祖國母親,今天我以您為榮,明天您以我為傲。

  愛(ài)國的作文 篇10

  愛(ài),是世界上最偉大的力量,愛(ài)國更是讓我心生澎湃,充滿(mǎn)熱血,讓我們去看看古人的愛(ài)國情懷,以它充實(shí)我們的內心,為中華民族的復興而努力。

  千古忠臣——諸葛亮

  他沒(méi)有神力,他只是一介書(shū)生,但他忠心耿耿,心系國家。他早已把興復漢室視為己任,即使劉禪是“扶不起的阿斗”,他那顆愛(ài)國之心仍毫不動(dòng)搖。六出祁山,只為國家能早日統一,七擒孟獲,只為民族能和諧共處。中軍帳里,他有著(zhù)讀書(shū)人應有的理想抱負;五丈原前,他為興復漢室不辭辛勞。

  這是有著(zhù)愛(ài)國之心的諸葛亮,鞠躬盡瘁死而后已的千古忠臣。

  精忠報國——岳飛

  他所向披靡,馳騁沙場(chǎng),他帶領(lǐng)的岳家軍幾乎戰無(wú)不勝,金軍更是發(fā)出了“撼山易,撼岳家軍難!”的感嘆!熬覉髧钡.信念早已深刻在他的心中,他心中只有國家,他無(wú)愧為“常勝將軍”這個(gè)稱(chēng)號。民不聊生,兵荒馬亂的年代,他無(wú)心考慮自身,只想為國家殺敵,趕走金軍,保衛家園。母親刺在他身上的字,早已深深烙印在他的腦海里。

  這是有著(zhù)愛(ài)國之心的岳飛,精忠報國的常勝將軍。

  邊塞和親——王昭君

  她目睹國勢危亡,看到民不聊生,她住豪華宮殿,享榮華富貴,但她毅然決定去邊塞和親。她走在漫漫黃沙中,“大漠孤煙直”的沙漠里有著(zhù)她漸漸遠去的身影,留下的是陣陣悲涼的琵琶聲。整個(gè)沙漠似乎都被她感動(dòng),人民更是被她所震撼。她心懷國家,心系人民,在她心里,人民安居樂(lè )業(yè),國家繁榮昌盛才是畢生的理想。她這一去,換來(lái)的是人民安居,國家安定。

  這是有著(zhù)愛(ài)國之心的王昭君,千古傳頌的傳奇女子。

  一腔的愛(ài)國熱血早已在他們身上沸騰,他們的愛(ài)國情懷流傳千年,延續至今。不管是諸葛亮,岳飛還是王昭君,他們的愛(ài)國之心是無(wú)價(jià)的,重量勝于黃金,勝于他們所擁有的一切!

  愛(ài)國的作文 篇11

  過(guò)了三年,再次翻出這本書(shū),但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)書(shū)中的故事。書(shū)頁(yè)也有些泛黃,但是書(shū)中的故事還是那么生動(dòng)有趣,那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字,記錄了一代偉人的成長(cháng)。

  這本書(shū)從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué),一共三十四章節。但令我印象最深的,還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章,魏校長(cháng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。有的人說(shuō):“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)!庇械娜苏f(shuō):“為了明禮而讀書(shū)!边有人說(shuō):“為了家父而讀書(shū)!倍芏鱽(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠的話(huà):“為了中華之崛起而讀書(shū)!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國家總理,優(yōu)秀外交家的影子;從這里,可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠大。

  在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話(huà):“亂世出英雄,時(shí)勢造英雄!痹诩眲∽兓,國家時(shí)勢動(dòng)蕩的'時(shí)代,只有把握住自己的命運,有自己所堅信不疑的信念,才不會(huì )被淹沒(méi)在歷史的人群中,才不會(huì )隨波逐流,才會(huì )從億萬(wàn)人群中脫穎而出。

  在這本書(shū)中,我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人,追尋著(zhù)他的腳步,感受著(zhù)他的喜怒哀樂(lè ),見(jiàn)識了少年周恩來(lái)那時(shí)的良好精神品質(zhì):獨立、自強、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代,內憂(yōu)外患,清,外國列強虎視眈眈,基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層,明白基層人民的生活艱苦,感受到了曾經(jīng)親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以,他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的,只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識改變了自己,充實(shí)了自己,成為了一代偉人。

  再看看我們自己,出生在和平年代,出生在豐衣足食的家庭,不知道糧食的來(lái)之不易,更是對學(xué)習不感冒。殊不知我們現在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的,我們現在的學(xué)習機會(huì )也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命,這是平等的?墒,人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒(méi)有知識我們將一事無(wú)成。只有知識,才能改變我們的人生。

  愛(ài)國的作文 篇12

  祖國,對于我這個(gè)涉世未深的高中生來(lái)說(shuō),我并不能了解它的深刻含義,它的偉大我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,它的深沉我無(wú)法體會(huì ),它的光輝我無(wú)

  法觸摸。 祖國華誕,國人共賀。

  似長(cháng)江之水,奔騰不息。轉眼,新中國成立60周年。60年前的歷史興衰,60年后的繁榮昌盛。一代代肩負重任的領(lǐng)導人,使落后的中國重新崛起,F在的中國,不再是沉睡的獅子,中國人不再是東亞病夫。全世界的人們睜大你們的雙眼看看吧,中國不再腐朽,我們不再消沉。

  愛(ài)國情懷是每一個(gè)人都應該有的,也許你會(huì )說(shuō),總有一些人他不愛(ài)國,但你有沒(méi)有想過(guò)也許他們對現在的統治不滿(mǎn),也許他們本來(lái)就不該屬于這,想想之前的那些叛徒,他們也許是有苦衷的 ?偠灾,不愛(ài)國的人很少。不信你看,從古到今,多少愛(ài)國志士雖遭受迫害,失去了他們寶貴的生命,卻依然不屈不撓。那些譜寫(xiě)不朽篇章的文人墨客們,個(gè)個(gè)都包含愛(ài)國深情。

  每個(gè)人都有愛(ài)國情懷,我也不例外,雖然我的愛(ài)國情懷,沒(méi)有古代文人墨客那樣的強烈,沒(méi)有近代領(lǐng)導人的崇高,但我的愛(ài)國情懷并不是一無(wú)是處,我熱愛(ài)祖國,我要為它奮斗;我愛(ài)祖國,我愿我能為它創(chuàng )造出更美好的未來(lái)。

  60年,一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短的時(shí)間范圍,見(jiàn)證了中國的歷史興衰。中國從一開(kāi)始的落后到如今的的繁榮;中國人從一開(kāi)始的為別人奮斗到如今的為自己奮斗。60年,我們不懈努力,在優(yōu)秀領(lǐng)導人的領(lǐng)導下,中國步入了新的`殿堂,翻開(kāi)了新的篇章,漫長(cháng)而又短暫的時(shí)間,使中國達到了新的高度。

  祖國母親,讓我們來(lái)好好愛(ài)你,我們不該讓你沉睡,也不能讓你沉睡,我們要喚醒你,要使你綻放光彩。祖國母親,古代的文人墨客,犧牲了自己的生命來(lái)維護你,F在,不要懼怕,沒(méi)有他們還有我們這些希望。請您相信我們,雖然我們的臂膀還不夠堅硬,但經(jīng)受磨礪過(guò)后的我們的我們,會(huì )更加堅強,我們會(huì )肩負責任,為你不懈奮斗。

  祖國母親,生日快樂(lè )。

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