實(shí)用的愛(ài)國的作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國的作文 篇1
祖國，是我們的家園，愛(ài)國就是對祖國的熱愛(ài)，也是我們每個(gè)人都應該具有的精神。
愛(ài)國有很多種，努力學(xué)好知識是愛(ài)國，為祖國貢獻力量是愛(ài)國，尊老愛(ài)幼是愛(ài)國，愛(ài)護環(huán)境是愛(ài)國的表現。
我們作為一名中學(xué)生，怎么樣才能做到愛(ài)過(guò)呢？
作為中學(xué)生的我們，愛(ài)國就是從愛(ài)學(xué)習做起，用心上好每一節課，認真完成好作業(yè)。愛(ài)國要從愛(ài)家人，愛(ài)我們的.同學(xué)做起，幫助需要幫助的人。愛(ài)國要從愛(ài)校園，愛(ài)我們的環(huán)境做起。養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。
愛(ài)國愛(ài)校，我們的責任。愛(ài)國，也許有人會(huì )說(shuō)我們還小，現在我們又不能做什么。這你就錯了，愛(ài)國時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，隨地吐一口痰看起來(lái)事小，能反映了你的素質(zhì)，對國家的熱愛(ài)。在國內是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。有國才有家，愛(ài)國更要愛(ài)家
我們要努力學(xué)好文化知識，將來(lái)為祖國建設更大的貢獻。
愛(ài)國的作文 篇2
一縷清風(fēng)吹起了長(cháng)江的浪花，一縷陽(yáng)光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國,一個(gè)承載著(zhù)五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫(huà)卷中,她經(jīng)歷過(guò)繁榮,也遭遇過(guò)那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇?tīng)奚?在致遠艦將被擊沉時(shí),是他對部下說(shuō):我們從軍為國,生死早已置之度外.我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威.他們視死如歸,撞向敵艦.他們雖死猶榮,是真正的.英雄.他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中.是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓練出了一群英勇的戰士,人要活得有價(jià)值,有尊嚴,即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個(gè)聲音在激勵著(zhù)他:祖國,永存我心!
還記得20xx年的那一天,那個(gè)堅強,帶著(zhù)微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時(shí),是她用自己嬌小的身軀護住了火炬,那時(shí)的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯.因為她明白,在她手中的,不僅僅是一個(gè)火炬,更是一個(gè)民族的尊嚴!她如何有勇氣臨危不懼?因為她心中有個(gè)信念:祖國,永存我心!
回望歷史,指南針,火藥,造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結晶!青藏高原,黃河,長(cháng)江…..那時(shí)祖國為我們留下的秀麗山河!
當五星紅旗迎著(zhù)旭日緩緩升起時(shí),當國歌莊嚴奏起時(shí),我感到無(wú)比驕傲與自豪!因為,祖國永存我心!
愛(ài)國的作文 篇3
什么叫愛(ài)國？愛(ài)國就是像岳飛那樣精忠報國。愛(ài)國就是像運動(dòng)健兒那樣為國爭光。愛(ài)國就是像軍人那樣保護自己的祖國。
有人說(shuō)自己什么都做不了就不算愛(ài)國啦。但是你錯啦，愛(ài)國其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像老師說(shuō)的一樣：愛(ài)國就是培養出一批又一批的人才。
我的爸爸說(shuō)過(guò)：愛(ài)國就是公民愛(ài)國，投身改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設。
我的哥哥說(shuō)過(guò)：愛(ài)國就是愛(ài)國主義一堆隨時(shí)可以任何野心家所點(diǎn)燃，去照亮他（她）的名字的易燃垃圾。
我認為愛(ài)國很簡(jiǎn)單，只要有公民起碼的'道德，要愛(ài)護環(huán)境，認真學(xué)習也是愛(ài)國的舉動(dòng)。
乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“先天下憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要讓我們的祖國更加和諧更加強的。
愛(ài)國的作文 篇4
日前，復旦大學(xué)公布的一項調查顯示，90%以上當代大學(xué)生認為自己較愛(ài)國，近三分之二的學(xué)生認為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒(méi)有顯示出愛(ài)國程度的降低；超過(guò)80%的受訪(fǎng)者認為，在不同時(shí)代背景下，比起上幾代人，自身在愛(ài)國情感的表達上或多或少存在差異，更趨向于理性表達。
“愛(ài)國不一定就要喊口號”“在表達愛(ài)國情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們在表達愛(ài)國情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛(ài)國程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的是，出生在改革開(kāi)放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現他們對祖國的無(wú)限愛(ài)意。
如果把視線(xiàn)放得更開(kāi)闊一些，我們可以看到，年輕人在表達愛(ài)國情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征，他們充滿(mǎn)“個(gè)性”的表達沖破了過(guò)去“儀式感”很重的愛(ài)國方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò )上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類(lèi)”甚至不失可愛(ài)的方式表達著(zhù)祝福，比如天安門(mén)版發(fā)型的傳播，比如百語(yǔ)吟誦愛(ài)國詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國》，甚至還出現了“許仙”和“白娘子”深情對唱《愛(ài)祖國》。
這是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，每一種愛(ài)國方式的表達、愛(ài)國情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的.表達方式或許不可能完全流行甚至普及開(kāi)來(lái)，但只要是基于內心最真實(shí)的情感，我們都應將其視為對祖國母親最真摯的祝福。
在愛(ài)國情感的表達上，我堅定地認為“只有最真實(shí)的表達，才會(huì )有最誠摯的祝�！�。在復旦大學(xué)進(jìn)行的這項調查里，“57。9%的受訪(fǎng)者認為自己比較愛(ài)國”，相對于“非常愛(ài)國”的結果，“比較愛(ài)國”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達自己的愛(ài)國熱情，不夸大自己的愛(ài)國程度，只有萌生在真實(shí)之上，所有的情感表達才有可能真正轉化為行動(dòng)的力量。
愛(ài)國的作文 篇5
祖國給予我們莫大的勇氣與動(dòng)力，我們是否應該來(lái)回報偉大的祖國媽媽呢？——題記
我國最早的鐵路之一—京張鐵路，市我國自己設計建造的。它是連接華北和西北的交通要道。這條鐵路是在1905年開(kāi)始建筑的，誰(shuí)知就應為這條鐵路的修筑權，我們的祖國被外國人羞辱了一番！
當時(shí)正是清朝末期。清，外國人隨意干涉我國內政，就連修筑鐵路，他們也要加大干預，極力阻撓，非要搶奪京張鐵路的修筑權。以至無(wú)理要挾，如果清政府動(dòng)用本國工程師來(lái)修筑，他們就不再過(guò)問(wèn)。多么無(wú)理的挑釁，多么令人氣憤的囂張！外國人認為中國貧窮落后，沒(méi)有技術(shù)力量，再加上地勢復雜，險峻。中國人要自己修筑鐵路幣登天還難。然而他們完全想錯了，中國已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中一個(gè)。在外國人的'冷嘲熱諷下，詹天佑毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始修筑鐵路。他也以嚴謹，踏實(shí)的工作作風(fēng)，對工程設計與修筑一絲不茍，高度負責，沒(méi)有絲毫的馬虎。身為一個(gè)總工程師，按理來(lái)說(shuō)是可以坐在屋里指揮的，但他卻沒(méi)有。他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人在野外工作。他頂著(zhù)狂風(fēng)暴雪，冒著(zhù)生命的危險，在懸崖峭壁上親自勘測。這是何等崇高的工作精神��！他之所以這樣做，不正是因為他心里時(shí)刻想著(zhù)為祖國爭光嗎？
從北京到張家口這段鐵路地形復雜，有許多高山，不得不開(kāi)鑿隧道。詹天佑不愧為杰出的工程師，他創(chuàng )造性的采用了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿進(jìn)法，縮短了工期兩年。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度很大。詹天佑順著(zhù)山勢設計了“人”字形線(xiàn)路，解決了火車(chē)爬坡難得問(wèn)題，這一切都大大長(cháng)了中國人的志氣，滅了一些帝國主義國家的威風(fēng)
是什么力量鼓舞著(zhù)詹天佑戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難而取得的成功呢？是他那堅韌不拔的毅力，是他那崇高的愛(ài)國主義精神。
如今我們的祖國發(fā)生了天翻地覆的變化，但還并不發(fā)達。我們不能忘記過(guò)去外國人對我們的嘲笑，不能忘記為祖國爭榮，爭氣！要竭盡全力使她早日繁榮富強起來(lái)，要做到心中時(shí)刻想著(zhù)祖國�？墒�，現在有些人為了自己的利益卻背叛了養育他的祖國，跑到國外去，甘當外國人的奴隸，丟盡了中國人的臉！想想詹天佑，看看自己，他們真是無(wú)地自容！
我是炎黃子孫，我是新中國的兒童，我要有中國人的的骨氣。雖然，現在我還不能為國家做貢獻。但我要像詹天佑那樣，以堅韌不拔的精神去戰勝學(xué)習上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，我要憤發(fā)學(xué)習，為了祖國明天更美好，我們要拼搏，奮斗。等到我長(cháng)大以后，要用自己的知識和雙手，把祖國建設的更富強，美好！因為我是中國人，因為我愛(ài)我的祖國，因為我以我的祖國為榮。我為自己是中國人而感到驕傲！
祖國你永遠在我心中，我永遠不會(huì )將你忘記，是你哺育了我。祖國，我愛(ài)你！
愛(ài)國的作文 篇6
那些人聽(tīng)后，一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)看出來(lái)呀，你小小年紀脾氣還挺大的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“這么小的年紀，能有愛(ài)國之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對你的國家的看法，就應該讓你的國家變得富強，國民變得文明�！�
過(guò)了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉的土地。在當地警察的幫助下他終于回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受著(zhù)團圓的幸福時(shí)光。
接下來(lái)的幾天里，熱那亞少年腦海里經(jīng)常想起他在國外和船上看到的、聽(tīng)到的一切。于是他決心上學(xué)讀書(shū)來(lái)改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵支持下，他走進(jìn)了課堂。
在學(xué)校里，他刻苦學(xué)習，積極思考。別的孩子玩耍的時(shí)間他都用來(lái)讀書(shū)學(xué)習。一次班會(huì )上，他給老師和同學(xué)們訴說(shuō)了他的遭遇以及那些人對自己國家的看法。老師撫摸著(zhù)他的'頭對全班同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，因為我們國家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落后，要改變外國人對我們國家的看法的唯一辦法就是，你們要努力學(xué)習，用知識把我們的國家建設富裕強大�！�
熱那亞少年牢牢記住了老師的話(huà)，他知道，人應該積極面對自己的不足和缺點(diǎn)，只有彌補不足，改掉缺點(diǎn)，才能贏(yíng)得別人的尊重。
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