精選愛(ài)國作文集合6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的愛(ài)國作文6篇，歡迎大家分享。
愛(ài)國作文 篇1
讀了《我和我的祖國》一書(shū)，我心潮澎湃，禁不住想問(wèn)大家：“你愛(ài)祖國嗎？如果愛(ài)，那又應該怎樣去愛(ài)呢？”你也許會(huì )說(shuō)：“這樣的問(wèn)題還需要回答嗎？”是的，嘴巴上回答人人都會(huì )，但是行動(dòng)上要回答好，可就不是那么容易的事了。帶著(zhù)這樣的問(wèn)題，我決定去問(wèn)問(wèn)我的家人。
當時(shí)媽媽正在做飯，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銗?ài)祖國嗎？”媽媽毫不猶豫地回答我：“當然愛(ài)啦！”我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“遠的不說(shuō)，你看這次新冠疫情，我們國家把咱們保護得多好！再看看現在還生活在病魔下的其他國家，不是很明白的道理嗎？”我聽(tīng)了，深深地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽是個(gè)小學(xué)代課老師。十幾年前，她第一次代課的時(shí)候工資才三百多，現在工資也才一千多，工資應該很低了，可媽媽卻沒(méi)有絲毫嫌棄這份工作，并且樂(lè )在其中。我佩服她這樣的愛(ài)國方式！
爸爸本來(lái)在深圳工作，每到小長(cháng)假、寒暑假都可以回家和我們團聚。后來(lái)調到更遠的.東北——遼寧沈陽(yáng)。一到冬天，那兒便下起一片白茫茫的大雪，冷得很。有人可能會(huì )想：下雪，不是很好嗎？還能打雪仗，我們這兒想下雪都不行。那是你沒(méi)真到那兒去，玩雪當然好快樂(lè )，但人不能天天玩吧？你得天天上班哪！從宿舍到工廠(chǎng)，全身穿上厚厚的衣服，裹著(zhù)厚厚的圍巾，在寒風(fēng)中行走，我覺(jué)得爸爸好可憐。但爸爸也喜歡這份工作。我跟爸爸視頻，爸爸正在吃飯：“爸爸，你愛(ài)祖國嗎？”爸爸笑著(zhù)回答：“愛(ài)呀。怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”我神秘地一笑，說(shuō)：“不告訴你。我很忙，沒(méi)時(shí)間跟你聊，我還得去采訪(fǎng)爺爺奶奶呢�！睕](méi)等爸爸答應，我就掛了電話(huà)。
爺爺奶奶家離我家有兩三百米遠，我來(lái)到他們家，看見(jiàn)奶奶正坐在沙發(fā)上看電視，我們聊了一會(huì )兒我就開(kāi)問(wèn)了：“奶奶，您愛(ài)祖國嗎？”奶奶笑著(zhù)回答：“當然啦，現在國家對咱們這么好，只要60以上的老人就可以有養老金。能不愛(ài)嗎？”我看見(jiàn)奶奶的笑容從眼睛彌漫到雙頰，再到嘴唇，一下子漫上了整個(gè)臉。她在笑容里回憶起以前的生活來(lái)：
“奶奶我呀生了五個(gè)孩子，當時(shí)可是連飯都吃不飽哪，經(jīng)常用番薯渣墊肚子。你爸爸他們啊都不愛(ài)吃，我們也不愛(ài)吃啊，那是喂豬的東西，吞的時(shí)候都會(huì )割喉嚨�？墒遣怀园�，肚子餓得更難受，你就得逼自己吞下去�！蔽倚睦镉行┘{悶：“是你們以前都不會(huì )掙錢(qián)嗎？很懶是不是？”奶奶急了：“哪能呀？大家可勤快了！每天都是累死累活地在地里干活，可是掙不到幾個(gè)錢(qián)。糧食收割后，還要交一部分給國家，所以大家都吃不飽。種的菜得步行到20多里以外的城里去賣(mài)，換回來(lái)那么一丁點(diǎn)的救命錢(qián)。除了這些，再也沒(méi)有什么賺錢(qián)的路子了。哪像現在政策這么好，不但不要交糧了，國家補貼給我們�？墒�，現在的人不懂珍惜啊，那么多好田好土，都荒了，可惜了——”
說(shuō)到這里，奶奶長(cháng)嘆一聲，她收起了笑容�，F在大家的日子過(guò)的一天比一天好，多虧了國家這么好的政策！我想：作為中國人，肯定沒(méi)有人不愛(ài)自己的祖國。我愛(ài)祖國，祖國讓我們不再挨餓，祖國讓我們不再受難，祖國讓我們過(guò)上了幸福的生活！爺爺奶奶都已經(jīng)70多歲了，但依然沒(méi)閑著(zhù)，奶奶每天都去種菜、澆水，等菜成熟后再收起來(lái)，讓爺爺騎著(zhù)單車(chē)去馬鞍山賣(mài)。有時(shí)候爺爺還去外面撿很多瓶瓶罐罐、廢紙銹鐵什么的回來(lái)，再拿去賣(mài)。他們是一刻也不得閑，我想，勞動(dòng)應該是他們最大的樂(lè )事吧。要是我能給他們神力，他們一定還會(huì )把荒了的田全種上。
我們應該怎樣愛(ài)國？從家人的行動(dòng)里，我已經(jīng)有了清晰的認識。
愛(ài)國作文 篇2
今年是決勝全面建成小康社會(huì )、決戰脫貧攻堅之年。作為一名生在新時(shí)代，長(cháng)在幸福中的小學(xué)生，我認為要把愛(ài)國之心化為報國之行，盡己所能，扶貧獻愛(ài)心，多多關(guān)注那些因貧困而無(wú)法上學(xué)、讀書(shū)的小伙伴們。
一次，我和同學(xué)們聊天時(shí)，一位同學(xué)提到曾在電視上看到有許多因貧困而無(wú)法上學(xué)讀書(shū)的孩子。聽(tīng)到這件事，我們都很傷心，很想幫助那些孩子。于是，我提議道：咱們可以用跳蚤市場(chǎng)的形式來(lái)開(kāi)展一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，將賣(mài)東西所賺的錢(qián)都用來(lái)捐給貧困的小伙伴們買(mǎi)書(shū)，你們覺(jué)得怎么樣?大家一聽(tīng)，都很激動(dòng)，因為這樣不僅可以幫助貧困的小伙伴，還可以體驗豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
一放學(xué)，我便急急忙忙地趕到大隊部，向輔導員老師說(shuō)明了自己的想法。大隊輔導員殷老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：你這個(gè)主意很不錯!咱們學(xué)校的對點(diǎn)幫扶學(xué)校是廊坊市萬(wàn)莊紅華小學(xué)，可以利用這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)來(lái)為紅華小學(xué)捐款建圖書(shū)角。聽(tīng)了這番話(huà)，我很受鼓舞，立刻和其他大隊委著(zhù)手準備起來(lái)，并且和大隊輔導員老師一起制定了活動(dòng)方案，比如目標籌集金額5000元，每五位同學(xué)組成一個(gè)小組進(jìn)行義賣(mài)等。
活動(dòng)當天下午，同學(xué)們早早地到了學(xué)校，他們帶著(zhù)各式各樣的招牌和商品，井然有序地排成一排。一個(gè)個(gè)小攤位擺好了，大家開(kāi)始叫賣(mài)。低年級的小同學(xué)們，也積極參與了此次活動(dòng)。他們排好隊，不吵不鬧，靜靜地選購自己喜歡的商品。接下來(lái)是籌款環(huán)節，同學(xué)們都積極獻出愛(ài)心，連老師們也加入了籌款�；顒�(dòng)結束后，我看見(jiàn)同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，自己也開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)計算，活動(dòng)共籌得6000余元，比預期的`還要多呢!再加上平時(shí)同學(xué)們拾金不昧的錢(qián)，一共是6500元!一周后，我和大隊輔導員老師一起去給紅華小學(xué)贈送圖書(shū)。在那里，我的知紅華小學(xué)以前沒(méi)有閱讀課，也沒(méi)有圖書(shū)角。當捐贈的圖書(shū)放到操場(chǎng)上時(shí)，紅華小學(xué)的孩子們飛快地跑出教室，每個(gè)人都拿了自己喜歡的書(shū)，在操場(chǎng)上讀起來(lái)。
此次活動(dòng)，既讓同學(xué)們體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )，又讓大家親身參與到扶貧當中去，體會(huì )扶貧的重要意義。精準扶貧，傳遞愛(ài)心!我們少年兒童要把對祖國的熱愛(ài)之情，轉化為為祖國做實(shí)事的報國之行。服務(wù)社會(huì )，奉獻愛(ài)心。努力爭做合格的社會(huì )主義接班人!
愛(ài)國作文 篇3
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢(qián)！”
那熱那亞少年的說(shuō)話(huà)聲把乘客驚嚇了，有一位乘客溫柔地說(shuō)：“你為什么要劈頭蓋臉地用錢(qián)扔我們呢？”這時(shí)少年回答：“你把意大利說(shuō)成世界上最糟糕的地方，我為什么要你們的錢(qián)！”這句話(huà)立刻惹怒了乘客，他們用酒瓶扔向少年，少年一閃，酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年，這位衣衫襤褸的少年立刻被打倒在地。而少年又堅強的站了起來(lái)，擦擦身上的土，摸摸嘴上的血，心里想著(zhù)：“那些乘客既然說(shuō)我們的'國家是骯臟的、愚蠢的、可惡的，他們?yōu)槭裁催�要去意大利！”
可是那些乘客沒(méi)有解恨，當他們準備踢少年的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲大喊，“住手！”正當乘客轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，老奶奶說(shuō)道：“你們都是成年人了，竟敢欺負一個(gè)少年！”說(shuō)著(zhù)，老奶奶從床上下來(lái)，那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪，拉上了簾子，不敢大聲說(shuō)話(huà)。
老奶奶把少年扶起來(lái)，幫少年把嘴上的血用紙擦掉，讓少年好好休息，并夸他是一個(gè)愛(ài)國的好少年。
愛(ài)國作文 篇4
“骯臟的國家！”一個(gè)說(shuō)。
“愚蠢的國民！”另一個(gè)說(shuō)。
“可惡的……”
第三個(gè)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，一旁的簾子突然拉開(kāi)，一把硬幣扔了出來(lái)，劈頭蓋臉地砸在這些人的上肩上。熱那亞的少年跳下來(lái)，站直了身子頭，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢(qián)！”剛才乘著(zhù)酒興喧嘩的聲音突然停住了。他們有的瞪大眼睛，有的'張大嘴巴，有的害怕地往后靠了靠，還有的躲了起來(lái)。其中一個(gè)小聲說(shuō)：“我們是在說(shuō)意大利，不是說(shuō)你！”“你們怎能侮辱我的祖國？我愛(ài)我的祖國！”船艙里響起了熱烈的掌聲，剛才的那幾個(gè)人也不再做聲，沒(méi)有人再談?wù)撍鎳氖隆?/p>
后來(lái)，少年向窗外望去，一望無(wú)際的大海上一只只海鷗迎著(zhù)風(fēng)浪奮力前行。他想，一定把國家建的富強起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)船員說(shuō)：“意大利到了！”少年跑回家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就大聲喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽跑出來(lái)，孩子和媽媽緊緊地擁抱在一起。媽媽用粗糙的手撫摸著(zhù)孩子的頭說(shuō)：“孩子，你可回來(lái)了！……”一行行熱淚流了下來(lái)。后來(lái)，孩子刻苦學(xué)習，長(cháng)大后成了一位著(zhù)名的建筑師，為人民建造了很多很多漂亮的房子。
愛(ài)國作文 篇5
愛(ài)一個(gè)國家的方式是什么？赴湯蹈火，我們懂：坐穿牢底，我們懂。但，為了自己的祖國去做一些傷害自己，傷害他人的事，算愛(ài)國，還是叛國？
但日本針對發(fā)表不當言論時(shí)，中國人憤怒了，全國上下都掀起了“反日”。我在網(wǎng)上看到這樣的新聞：每一家日企商店，不得不掛出“是中國的”，否則，就會(huì )遭到……面對這些不理智的行為，許多人憤怒了，也許有在現場(chǎng)的人。那么，當人們在“反日”行動(dòng)的同時(shí)，有沒(méi)有認真的思考過(guò)：“愛(ài)國，該如何去愛(ài)？”
看完這些新聞，我也很憤怒。我們要做什么？我們應該做什么？愛(ài)國，不是沖動(dòng)，不是盲目，更不是為了好玩。民族大義，我們需要深思。那么開(kāi)發(fā)新商品，打壓日系商品，這不是更好的愛(ài)國方式嗎？
愛(ài)國要選擇正確的`方式。以色列人吉登?拉維選擇記錄歷史激烈的真相，讓以色列人放棄仇恨，獲得救贖；美國人選擇參軍，來(lái)捍衛國家的尊嚴。這些，就是正確的愛(ài)國方式。
抗戰時(shí)期，學(xué)者鄭振鐸向當時(shí)重慶政府呼吁遷搶救圖書(shū)，他把救書(shū)當做一場(chǎng)戰爭。在他看來(lái)，愛(ài)書(shū)就是愛(ài)國：救書(shū)，就是救國，因為文化是一個(gè)民族的精神力量，而書(shū)籍正是文化的載體。他為了買(mǎi)下《孤本元明雜劇》，硬著(zhù)頭皮，四處借錢(qián)。他為此說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“這個(gè)民族是無(wú)法打垮的，因為它沒(méi)有因為戰爭而遺忘了文化�！北４鎳椅幕�，這是更高層次的愛(ài)國！
我一直在深思，那一天，我明白了很多�！盁釔�(ài)祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著(zhù)敬愛(ài)，高昂地唱出國歌，我們可以從力所能及的小事做起；可以專(zhuān)注與科學(xué)，熱心于勞動(dòng)培養習慣，讓無(wú)知與懶惰遠去；以真誠的心，懷著(zhù)美好去對待每一個(gè)人，錘煉真誠；在學(xué)習生活中，在善與惡，對與錯的一念之間，要跨出正確的一步，熱愛(ài)知識，不知疲倦的去奮斗。
我愛(ài)我的國家，所以今天我們應該在社會(huì )提倡植樹(shù)造林，并且有計劃地執行。不要再讓無(wú)辜的水承擔太多的責任與眼淚。今天，我們低碳環(huán)保，不輕易浪費水資源。讓年輕有力的心隨著(zhù)時(shí)代的節奏跳動(dòng)，讓真理與美德在這片沃土上燦爛開(kāi)放！
踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，你的行動(dòng)，國的繁榮。
愛(ài)國作文 篇6
一百多年前的康德就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世上只有兩樣東西能使我們感到震憾：一是我們頭上的星空，二是人們的道德法則”。只有承擔了責任，才可談捍衛人間道德的法則，才可愛(ài)國。沒(méi)有承擔，何談愛(ài)國！
一般人認為承擔責任是愚蠢的行為，因為去承擔責任不僅意味著(zhù)付出時(shí)間，精力和金錢(qián)，并且還可能因為做得不好，因而受到連累，受到牽扯，所以說(shuō)承擔責任是愚蠢的行為。其實(shí)也不盡然。因為承擔責任也同時(shí)意味著(zhù)回報，在承擔責任中尋求快樂(lè )！
責任，可以說(shuō)它意味著(zhù)一個(gè)人是否可以長(cháng)大成人。如果這個(gè)責任你承擔了，并且你做好了。那么這個(gè)責任你就盡到了，你可以在更多社會(huì )生活中去實(shí)踐它，鍛煉自己的責任心，磨煉自己的責任感。
據一份調查表明：學(xué)生中最贊賞的.品質(zhì)第一數“助人為樂(lè )”。每個(gè)人都有自己向善的一面，都有最起碼的認知和贊同�？烧嬲龅絼e人有困難時(shí)，那又是會(huì )怎樣呢？某個(gè)單位不記名調查表明，有一部分的人都會(huì )回答“悄悄走開(kāi)”那么另一部分的人大概是愛(ài)莫能助吧！
這就是一種矛盾，人人都有自己向善的一面。為什么有真正的事發(fā)生時(shí)他們卻只是“臨陣脫逃”呢？其實(shí)，他們的這一種行為屬于一種逃避。因為他們害怕，因此只有逃避。承擔責任害怕把自己牽扯進(jìn)去，因而連累到自己。也許他們是跨不過(guò)心里這堵“膽怯”的墻吧！他們大概認為有責任，才是“明智”的選擇。但是，責任是這個(gè)世界上存在的基石，如果不去承擔責任，如果沒(méi)有那種“人人為我，我為人人”的氣氛，社會(huì )將變成什么樣？每個(gè)人都是自私自利，損人利己，社會(huì )也將是爾虞我詐，那么這個(gè)社會(huì )將是難以為繼的。
不要逃避，要學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任。相應的責任有相應的回報。勇于承擔責任也是愛(ài)國的重要表現。
古往今來(lái)，有多少人承擔各種不同的責任，而去承擔責任的唯一理由便是“我是中國人，我愛(ài)中國”。一直是這個(gè)理由給予他們更大的能量。林則徐，康有為為了自己應承擔的責任了差點(diǎn)葬送自己的性命！任長(cháng)霞，孔繁森他們沒(méi)有逃避任何責任。他們個(gè)個(gè)都忠肝義膽的愛(ài)國者。他們釋放出一種勢不可擋的力量，這種力量召喚每個(gè)人為了華夏神州去承擔，去捍衛道德。
只要承擔了責任，就可以談捍衛人間道德的法則，就可以談愛(ài)國。只有每一個(gè)人去在承擔責任中愛(ài)國，那么愛(ài)國的種子就會(huì )遍地開(kāi)花，鋪滿(mǎn)大地！
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