【精選】愛(ài)國作文集合8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)國作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國作文 篇1
說(shuō)起各自的興趣愛(ài)好，大家自然就各不相同了，有人愛(ài)書(shū)法；有人愛(ài)音樂(lè )；有人愛(ài)體育。而我愛(ài)的是國畫(huà)。
那為什么我要愛(ài)國畫(huà)呢？因為國畫(huà)作為中國獨特的藝術(shù)形式，有著(zhù)悠久的歷史，從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的.潑墨山水，不管是構圖形式還是筆墨應用，都有著(zhù)不同于西方繪畫(huà)的特點(diǎn)，首先，在構圖上，采用的是散點(diǎn)構圖。繪畫(huà)內容不局限于一點(diǎn)。其次，在工具上是中國特有的毛筆，墨水，中國畫(huà)顏料和宣紙，使其在繪畫(huà)效果上呈現出與西方繪畫(huà)不同的風(fēng)格。第三，在表達的精神上，中國畫(huà)講究“意在畫(huà)外，境于心生”，更多的是對作畫(huà)者對社會(huì )，世事的一種理解和感悟，用于表達自己，勉勵他人！
記得三個(gè)月前，我利用雙休日去學(xué)習國畫(huà)。老師先教我們握毛筆，這時(shí)我心里非常緊張。因為我沒(méi)有拿過(guò)毛筆，看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著(zhù)，心里有點(diǎn)急了。當老師說(shuō)錯了錯了，說(shuō)我的毛筆握錯了的時(shí)候，我不想在這兒待下去了，恨不得馬上插上翅膀飛回家里�？墒�，學(xué)習的念頭一直在我腦海中縈繞著(zhù)，久久不能散去，我努力地控制著(zhù)那支毛筆，我在心里默念著(zhù)：毛筆啊毛筆，請你聽(tīng)我的使喚，你幫我一下好嗎？回家之后我一定會(huì )好好對你的，否則……沒(méi)想到經(jīng)我這么一祈禱，毛筆仿佛真有靈感似的，完全聽(tīng)我的運轉了。不多時(shí)，還竟能“操縱自如”呢！這更激發(fā)了我要學(xué)好國畫(huà)的勇氣和力量。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)，老師讓我們畫(huà)櫻桃�？粗�(zhù)老師的毛筆，輕輕蘸一點(diǎn)墨汁，再稍微沾一點(diǎn)水，便在紙上作畫(huà)了，你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的，只見(jiàn)他“刷刷”幾下子，一幅美麗的櫻桃畫(huà)就產(chǎn)生了。不知是什么原因，使我更要去探究國畫(huà)的奧秘，效仿老師的畫(huà)法，將來(lái)成為一名國畫(huà)的愛(ài)好者，讓我國的國畫(huà)發(fā)揚光大。
愛(ài)國作文 篇2
中國，多么神圣的字眼；中國，多么莊嚴的字眼。
在祖輩的心目中，您身處漫漫長(cháng)夜，卻無(wú)休止地追求光明；在父輩的心目中，您雖然衣衫襤褸，卻有一身的錚錚鐵骨。如今，時(shí)代把您賦予給我們，我們欣喜啊，沖動(dòng)啊，為了把您裝扮得更加美麗，我們要拼搏，我們會(huì )拼搏！
依偎著(zhù)您呵，我溫暖，我驕傲，可同時(shí)，我也深深地懂得，我們不能沉浸于一時(shí)的成功，真正的.較量，現在才剛剛開(kāi)始！因為愛(ài)您，我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，愛(ài)您，就要從腳下做起！
我們會(huì )把您綠色的面紗，仔細地撫摸，細細地擦洗，不讓它的上面，留下一絲的斑跡；我們會(huì )把您藍色的衣裙，細細地呵護，仔細地晾起，不讓它的上面，留下一絲的皺紋。
黑色的眼睛，永遠閃爍著(zhù)欣喜；您光滑的肌膚如嬰兒般柔嫩，我們不允許，火藥的氣味彌漫；我們不會(huì )讓您的眼神中出現一絲嘆息；我們會(huì )將和平的橄欖枝，編織成美麗的花環(huán)，輕輕地戴在您的頭上。您一定微笑著(zhù)，撫著(zhù)我們的脊背，輕道：“我的好孩子！”
您的生日即將來(lái)臨，到那時(shí)，您一定會(huì )收到我們致予您最崇高的敬意！聽(tīng)啊，九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，那震動(dòng)大地的聲音；看啊，那十三萬(wàn)萬(wàn)雙——堅定的眼睛。
身為您的子孫，我自豪啊，我們自豪啊，我們恨不得將自己的青春擴大千萬(wàn)倍，匯成一股最強音，向全世界宣布：“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人，我——屬——龍！”
祖國，請相信我們吧！今天的我們必定會(huì )讓明天的您在我們的裝扮下更加壯麗、偉岸、年輕！
愛(ài)國作文 篇3
我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，她像一位巨人，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪，我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國家。
祖國，是我們的家園，愛(ài)國就是對祖國的熱愛(ài)，也是我們每個(gè)中國人都應該具有的精神。愛(ài)國有很多種，努力學(xué)好知識是愛(ài)國，為祖國貢獻力量是愛(ài)國，尊老愛(ài)幼是愛(ài)國的'表現，愛(ài)護環(huán)境也是愛(ài)國的表現……
我們作為一名小學(xué)生，怎樣才能真正做到愛(ài)國呢？作為小學(xué)生的我們，愛(ài)國就是要從愛(ài)學(xué)習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業(yè)。愛(ài)國就是要從愛(ài)親人愛(ài)我們的同學(xué)做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)的雙手，向取得成績(jì)的同學(xué)說(shuō)一聲真誠的祝福。作為小學(xué)生的我們，愛(ài)國就是要從愛(ài)校園愛(ài)家園愛(ài)我們的環(huán)境做起，主動(dòng)去拾起一片垃圾，主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動(dòng)去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。共同建設一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。作為小學(xué)生的我們，愛(ài)國就是愛(ài)護國旗的一角——紅領(lǐng)巾。每天早晨和下午，戴上紅領(lǐng)巾直奔學(xué)校，不能用紅領(lǐng)巾來(lái)做游戲、玩耍，每周要洗一次紅領(lǐng)巾，保證紅領(lǐng)巾清潔干凈……這些看似細小的事情，卻看出了你是否真正做到了愛(ài)國。
同學(xué)們，愛(ài)國不分年齡，不分長(cháng)幼，讓我們大家攜起手來(lái)，從現在做起，從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一名熱愛(ài)祖國的好學(xué)生。
愛(ài)國作文 篇4
中國人有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國、貢獻全部力量建設社會(huì )主義祖國為最大光榮。當今社會(huì )，愛(ài)國之舉比比皆是：劉翔在雅典奧運會(huì )上奮力拼搏，為國爭光；楊利偉為了實(shí)現中國人的飛天夢(mèng)，刻苦訓練，不畏艱難；許許多多的白衣天使前赴后繼，奔向抗擊非典、消滅禽流感的第一線(xiàn)……
也許你會(huì )覺(jué)得這些離我們似乎還遙遠了一些，但不知你留心沒(méi)有，生活中的一些凡人之舉，也處處透露出愛(ài)國之心。
記得爸爸跟我講過(guò)這樣一件事。前幾年，他買(mǎi)了一身運動(dòng)服，穿在身上自以為神氣極了。有一天，爸爸正在柜臺上招呼顧客。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)，年過(guò)花甲的老爺爺來(lái)買(mǎi)東西。他看到爸爸衣服上繡著(zhù)一面美國的星條棋，就拍拍爸爸的肩膀，并意味深長(cháng)地說(shuō)：“小伙子，你是不是美國人呀？”爸爸感到老爺爺的問(wèn)話(huà)非常奇怪，搖了搖頭納悶地回答：“我當然不是美國人了�！薄澳悄愦┲�(zhù)繡著(zhù)美國國旗的衣服干什么？我們是中國人，就應該穿中國衣服，你堂堂的一個(gè)中國人，流著(zhù)炎黃子孫的血，就不應該穿著(zhù)繡有美國國旗的衣服。你這么一個(gè)小伙子怎么不把‘愛(ài)國’這兩個(gè)字銘記在心呢？”那位老爺爺越講越氣憤，爸爸聽(tīng)后臉都紅了。
說(shuō)過(guò)了老爺爺的故事，你是不是也被他的.拳拳愛(ài)國之心感動(dòng)呢？那再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我太外婆的故事吧。太外婆早年在上�？椧m廠(chǎng)工作，由于日本人的侵略，太外婆只能逃回鄉下過(guò)起了躲躲藏藏、提心吊膽的生活。雖然這事已過(guò)去了六十多年，但太外婆還是不忘對日本人的仇恨，她總是反對購買(mǎi)日貨，還常常告誡我們：永遠不能忘記這段被日本人侵略的痛苦歷史。
最近，爸爸的新廠(chǎng)落成了，在廠(chǎng)區正中，豎起了三根旗桿，11月27日早晨，爸爸親手把我們中華人民共和國國旗升上了天空。在藍天的映襯下，國旗是那么的鮮艷，那么的奪目。爸爸想讓全廠(chǎng)職工知道：國家是大家，我們是小家，有了大家才會(huì )有小家，我們要熱愛(ài)這個(gè)大家！我們作為一個(gè)校學(xué)生，也應該愛(ài)國：自覺(jué)戴好紅領(lǐng)巾，并定期洗紅領(lǐng)巾；認真參加聲旗儀式……都不是體現出愛(ài)國之心嗎！
“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家……”歌中唱得好，讓我們一起把“愛(ài)國”一詞銘刻在心吧！凡人之舉，愛(ài)國之心，讓我們也來(lái)做這愛(ài)國的凡人吧！
愛(ài)國作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我整裝待發(fā)，來(lái)到了“愛(ài)國主義教育基地”。
老師讓我們整好隊伍，我們井然有序地走進(jìn)了“愛(ài)國主義教育基地”一進(jìn)大門(mén)，就感覺(jué)到這里很莊重，蒼松翠柏聳立兩旁，正中間石碑上栩栩如生地刻著(zhù)抗日場(chǎng)景。最引人注目的是一幅圖中，幾個(gè)光著(zhù)屁股的小男孩，抓一個(gè)投靠了的漢*。他們氣勢洶洶，抓住漢*直接就給了幾刀子，把那個(gè)漢*打了個(gè)半死不活。還有幾個(gè)小孩有的拉胳膊有的扯腿，三兩下就綁住了漢*，那個(gè)漢*怕的兩腿發(fā)抖。
另一幅是：一些兇殘的'日本人拿著(zhù)鐵鍬在一片荒蕪人煙的空地挖了一個(gè)又深又大的坑，里面放滿(mǎn)了干枯的稻草，那些日本軍官兩腿發(fā)紅，怒氣沖沖地用繩子捆住了一些無(wú)辜的村民把他們推進(jìn)了稻草中，又拿著(zhù)熊熊燃燒的火把扔在草中，把村民燒的不成人行�？粗�(zhù)這些畫(huà)面我熱淚盈眶，心中燃起了憤怒的大火。日本鬼子殘害我中國同胞，為了把鬼子趕出中國，有多少仁人志士流血犧牲了��！
祖先們，你們的鮮血沒(méi)有白流，日本人被我們趕走了！我要好好學(xué)習，長(cháng)大做祖國的棟梁之才，讓我們的祖國變的強大起來(lái)。
愛(ài)國作文 篇6
愛(ài)國，在我以前的印象中，就是士兵在戰場(chǎng)上殺敵無(wú)數，為國效力�？捎幸患�，卻讓我改變了對愛(ài)國的認識。
那是半年前的事了。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，作業(yè)寫(xiě)完了，我便跑到公園去玩。走在清幽的小道上，聞著(zhù)周?chē)闹袢~清香，我正享受著(zhù)這難得的片刻愜意。
突然，一陣隱隱約約的歌聲傳到了我的耳中，旋律很熟悉，只是因為隔得遠，所以聽(tīng)得不太清楚。我向著(zhù)聲音的來(lái)源走過(guò)去，隨著(zhù)距離的拉近，歌詞清晰地傳入了我的耳中：起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們舊的長(cháng)城！中華民族到了最安全的時(shí)候。
我有些疑惑：誰(shuí)在那里亂改國歌？他不知道改國歌是犯法的'嗎？我又向前走了幾步，想上前批評他，卻發(fā)現他是一個(gè)中學(xué)生。我有些猶豫。正當我猶豫該不該去提醒的時(shí)候，一名胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走到了那位中學(xué)生面前，說(shuō)：你好，哥哥，國歌是不能隨便改的。那個(gè)中學(xué)生一聽(tīng)，頓時(shí)漲紅了臉，走開(kāi)了。我想：愛(ài)國，應該就是短短的一句提醒吧。
我又猛然想起一件事，記得幾天前地理課上，地理老師正在講作業(yè)，講到一半的時(shí)候，她頓了頓，說(shuō)：作業(yè)上被我寫(xiě)了‘字寫(xiě)得像野馬’的同學(xué)舉個(gè)手。我環(huán)顧四周，想看看是誰(shuí)的字跡這么瀟灑。視線(xiàn)在前方定格，哦，原來(lái)是他啊。聽(tīng)著(zhù)地理老師語(yǔ)重心長(cháng)地跟我們說(shuō)一手好字的重要性，我突然想到，漢字是幾千年前的古人智慧的結晶，我們身為中國人，應該寫(xiě)的一手漂亮的漢字。
愛(ài)國，是要從點(diǎn)滴做起的。
愛(ài)國作文 篇7
捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國；翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。 面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個(gè)金秋十月，一面
鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè )。
��！祖國，我的祖國！你是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長(cháng)江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的`振興、新的開(kāi)拓！ 古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結�？�，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂(yōu)慮便是我們的憂(yōu)慮，您的歡樂(lè )便是我們的歡樂(lè )！
��！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。
黨的十五大的勝利召開(kāi)，揭開(kāi)歷史嶄新的一頁(yè)。祖國，您在新世紀太陽(yáng)的照耀下，一定會(huì )更加欣欣向榮，生機勃勃 記得有一首歌曲這樣唱道：“最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)啊，永遠是中國話(huà)，字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話(huà)最算話(huà)；最?lèi)?ài)寫(xiě)的字，是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它”
每次唱起她，我的心中豪情萬(wàn)丈；每次哼起她，我的胸懷無(wú)比廣闊！
我驕傲！為那字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話(huà)最算話(huà)的“中國話(huà)”！ 我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”！ 我驕傲！從“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！钡健熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還，君不見(jiàn)高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睆摹瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅�！钡健叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！豹毺氐乃穆�，音樂(lè )般的聲調，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息！
我自豪！楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流!孔子寫(xiě)《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫(xiě)的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線(xiàn)條上展示其非凡的生命力！
愛(ài)國作文 篇8
童年是豐富多彩的，我有的愛(ài)好，最喜歡的國畫(huà)，它是中華民族的傳統文化。聽(tīng)說(shuō)，我從兩歲起就拿起筆信手涂鴉了，也許是正是內最原始的喜愛(ài)，叫我與國畫(huà)結下不解之緣。
后來(lái)報名過(guò)國畫(huà)班里學(xué)習，從基本的拿筆方法學(xué)起，我，國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真是多。國畫(huà)在古代沒(méi)有確定的名字，一般稱(chēng)為丹青，主要是指在紙上作畫(huà)并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近代，西洋畫(huà)傳入，又傳統的畫(huà)法沒(méi)有固定的名字，才將它正式命名為畫(huà)。我覺(jué)得把腦海中的風(fēng)景通過(guò)畫(huà)筆浮紙上是享受，我開(kāi)始懂得了如何享受?chē)?huà)。
通過(guò)學(xué)習和練習，感覺(jué)到不像曾經(jīng)想的.那樣得心應手。自己的作品也總是不太盡如人意，我與國畫(huà)結下的友誼卻更深厚了。我用宣紙畫(huà)的作品不僅僅是圖畫(huà)，更是心里希望寄托的描繪。也許我還太小，體會(huì )不到大畫(huà)家的潑墨灑脫的情懷。老師教育過(guò)我，勤能補拙，喜歡國畫(huà)，學(xué)習國畫(huà)，更多學(xué)習平和安逸的心態(tài)。其實(shí)不僅是畫(huà)畫(huà)，做。的學(xué)習很緊張但我仍會(huì )在空閑的時(shí)候去小試身手，國畫(huà)，它帶給我歡樂(lè )也教會(huì )我知識。
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