精選愛(ài)國心作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愛(ài)國心作文3篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)國心作文 篇1

　　從小，我們就聽(tīng)著(zhù)革命故事慢慢成長(cháng)，愛(ài)國情懷宛如一顆種子扎根在心底，隨著(zhù)歲月萌芽、綻綠、怒放。

　　千百年來(lái)，中國一直以“禮儀”為民族的傳統底蘊，在這樣的土地上，才有了文質(zhì)彬彬且飽含愛(ài)國之情的人民。若你問(wèn)什么是愛(ài)國，那么請聽(tīng)我略說(shuō)一二。

　　愛(ài)國是一個(gè)人最基本的文化底蘊修養與根基，是我們每個(gè)人義不容辭的責任。中華民族有著(zhù)源遠流長(cháng)的愛(ài)國主義傳統，愛(ài)國是從古至今貫穿于中華民族精神的一根主線(xiàn)。

　　愛(ài)國是一種行為，也是一種責任。只有與國家相互聯(lián)系相互結合，才能實(shí)現個(gè)人最重要的價(jià)值。一個(gè)人若是沒(méi)有對國家的責任與擔當，不將自己的發(fā)展與國家結合在一起，那就不是真正的愛(ài)國。

　　但是，怎樣愛(ài)國確實(shí)是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

　　作為當代青年，生活在和平年代，我們雖無(wú)法上陣殺敵，但可以承擔起我們應該承擔的責任與義務(wù)，將愛(ài)國時(shí)刻放在第一位，將科學(xué)文化建設與精神文化建設相互結合，打造屬于我們的青春與未來(lái)，為國家注入最為新鮮的血液。愛(ài)國的'形式有很多種，可以是在路上撿起一面小紅旗，也可以是為抗疫抗洪捐獻物資和資金。

　　我們從國旗下一雙雙熱淚盈眶的眼睛里可以看到愛(ài)國，在退役老兵閃耀的勛章上也可以看到愛(ài)國。我們所站立的地方，正是我們的中國。我們怎么樣，中國便怎么樣。我們是什么，中國便是什么。我們有光明，中國便不黑暗。

　　當今我少年兒郎，敢拼敢闖敢擔當。我們新一代青少年應當努力提升綜合素質(zhì)，發(fā)揚優(yōu)良傳統，為祖國建設貢獻自己的力量。

愛(ài)國心作文 篇2

　　愛(ài)國，是千百年傳承下來(lái)的每個(gè)人對祖國的一種強烈的熱愛(ài)之情，是每個(gè)人骨子里與生俱來(lái)的，深深藏著(zhù)的那股對國家最質(zhì)樸的忠誠。從“位卑未敢忘憂(yōu)國”到“天下興亡，匹夫有責”，從“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”到“為中華之崛起而讀書(shū)”,無(wú)不是這種強烈而深沉的情懷的體現。

　　愛(ài)國需要我們都口耳相傳，也需要我們都銘記于心，但是歸根結底，愛(ài)國是行動(dòng)。從字面上來(lái)分析，“愛(ài)”是一個(gè)動(dòng)詞，而“國”則為一個(gè)名詞，組合起來(lái)實(shí)際上就是一個(gè)進(jìn)行動(dòng)作。因此，愛(ài)國不是一句口號，也不是一紙空談，它需要我們切實(shí)的行動(dòng)，是我們行動(dòng)的自然之舉。

　　真正的愛(ài)國，不是每天張嘴大喊，高調宣揚，實(shí)際上卻絲毫起不到作用，而是將愛(ài)國之情藏于心中，將它轉化為無(wú)窮的力量，從一點(diǎn)一滴的小事做起，用行動(dòng)來(lái)表達對國家的熱愛(ài)之心，用行動(dòng)默默地付出。國之興亡，匹夫有責，國家需要無(wú)數有志向，有夢(mèng)想的人共同為之而努力。一磚一瓦是增強國家的力量，一舉一動(dòng)是提升國民的'素質(zhì)，一朝一夕是強壯國家的靈魂。

　　落實(shí)到每個(gè)人的身上，那就是做好本職工作，把個(gè)人前途命運同祖國發(fā)展繁榮結合起來(lái)，在自己的崗位上創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值，而這些價(jià)值綜合起來(lái)就是國家的價(jià)值，是國家發(fā)展的資本。而對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，當下最實(shí)際也是最重要的行動(dòng)，就是好好學(xué)習，成為祖國的可用之才�！澳闳粝矏�(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！敝�(zhù)名詩(shī)人歌德這樣說(shuō)。我們要體現自己的價(jià)值，唯有經(jīng)過(guò)辛勤的努力，實(shí)實(shí)在在地增強本領(lǐng)，才能得以實(shí)現，要將愛(ài)國之情轉化為動(dòng)力，時(shí)刻保持著(zhù)十足的沖勁，在不斷的進(jìn)步之中體現自己的價(jià)值。

　　梁?jiǎn)⒊�在《少年中國說(shuō)》里這樣說(shuō)道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的希望，我們的肩上背負著(zhù)責任，所以，刻苦學(xué)習，勇于鉆研，應是我們的磨練方法；腳踏實(shí)地，勤奮認真，應是我們的做人之本；放眼未來(lái)，面向世界，應是我們的理想所在。

　　順境，要開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)揮潛能：逆境，要迎難而上，發(fā)奮圖強。要知道，我們學(xué)習，不僅僅是為了考上好大學(xué)，找份好工作，有個(gè)穩定的生活，在更高的層面上講，我們學(xué)習，也是為了國家的發(fā)展，國家的進(jìn)步。如果我們發(fā)展好了自我，也就是為國家出了一份綿薄之力。

　　不要再抱怨，不要再煩悶，忍一忍，努力拼一把，也就過(guò)去了，但你收獲的，或許遠不止這些。

　　藏于心，現于行，匯聚愛(ài)國之大力量，讓愛(ài)國，成為推動(dòng)國家前進(jìn)，創(chuàng )造國家價(jià)值的行動(dòng)。讓愛(ài)國，成為推動(dòng)自我進(jìn)步，創(chuàng )造自我價(jià)值的動(dòng)力！

愛(ài)國心作文 篇3

　　“‘……我不能忍受唯獨看不到自己國家國旗的情景�！�說(shuō)到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花�！碑斘易x到這里時(shí)，深深地被梁帆強烈的民族自尊心和純真的愛(ài)國之情感動(dòng)了。

　　文中的主人公梁帆，是被邀請參加“世界兒童為和平為未來(lái)”活動(dòng)中唯一的一個(gè)中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚著(zhù)世界各國的國旗，當另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發(fā)出各種不同語(yǔ)言，特別熱鬧時(shí)，梁帆卻沒(méi)有找到中國的五星紅旗飄揚在空中，她非常詫異，但保持著(zhù)鎮靜，找到這次活動(dòng)的負責人夢(mèng)西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時(shí)，她心里還是放不下這件事，曾經(jīng)想用粉紅色的桌布來(lái)做一面五星紅旗。夢(mèng)西小姐被感動(dòng)了，發(fā)動(dòng)了所有的力量，費了許多時(shí)間，終于找到了我們中國國旗――鮮艷的五星紅旗！

　　雖然，文章只有短短的一頁(yè)內容，但梁帆的愛(ài)國之心深深地觸動(dòng)了我。文中的梁帆，為了能見(jiàn)到高高飄揚在空中的'五星紅旗，一次次地找活動(dòng)負責人，連負責人也被她的精神所給感動(dòng)了。

　　“‘……我不能忍受唯獨看不到自己國家國旗的情景�！�說(shuō)到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花�！碑斘易x到這里時(shí)，深深地被梁帆強烈的民族自尊心和純真的愛(ài)國之情感動(dòng)了。

　　文中的主人公梁帆，是被邀請參加“世界兒童為和平為未來(lái)”活動(dòng)中唯一的一個(gè)中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚著(zhù)世界各國的國旗，當另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發(fā)出各種不同語(yǔ)言，特別熱鬧時(shí)，梁帆卻沒(méi)有找到中國的五星紅旗飄揚在空中，她非常詫異，但保持著(zhù)鎮靜，找到這次活動(dòng)的負責人夢(mèng)西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時(shí)，她心里還是放不下這件事，曾經(jīng)想用粉紅色的桌布來(lái)做一面五星紅旗。夢(mèng)西小姐被感動(dòng)了，發(fā)動(dòng)了所有的力量，費了許多時(shí)間，終于找到了我們中國國旗――鮮艷的五星紅旗！

　　雖然，文章只有短短的一頁(yè)內容，但梁帆的愛(ài)國之心深深地觸動(dòng)了我。文中的梁帆，為了能見(jiàn)到高高飄揚在空中的五星紅旗，一次次地找活動(dòng)負責人，連負責人也被她的精神所給感動(dòng)了。

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