【精品】愛(ài)國的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)國的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的作文 篇1
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小倉鼠，我的生活環(huán)境綠樹(shù)成蔭，泉水叮咚……然而，我們倉鼠家族之所以有這么幸福的生活，是因為我們有一個(gè)堅強的后盾--鼠國。
一天，一只蚊子來(lái)到了我們鼠國，它正巧看到了我，便嘲笑我：“你看看你們鼠國，多懦弱呀！有一個(gè)成語(yǔ)專(zhuān)門(mén)形容你們鼠國就是膽小如鼠�！蔽衣�(tīng)完，心中的怒火噌噌噌地冒了上來(lái)，憤憤不平的說(shuō)：“我們鼠國以前的確很膽小，經(jīng)常被其他國家欺辱，可是我們鼠國有許多堅強的鼠，比如說(shuō)冼倉鼠寫(xiě)的.倉鼠進(jìn)行曲，激發(fā)了我們倉鼠的斗志，點(diǎn)燃了我們的激情！我們一次一次把握著(zhù)每一個(gè)機會(huì )，一次一次的堅持到底，為的就是在黑暗中走向黎明，看到黎明的曙光，我們倉鼠做到了。
擺脫了戰爭以后，我們倉鼠牢記以前的教訓，不斷學(xué)習、吸收、研究、討論，成為了登錄月球背面第一鼠，世界“堅果之父”袁大鼠……
還有一次動(dòng)物奧運會(huì )，我們倉鼠隊敢打敢拼、勇往直前、沉著(zhù)冷靜、勝不驕、敗不餒，取得了優(yōu)異的成績(jì)。在動(dòng)物奧運會(huì )的閉幕式中我們向世界其他的動(dòng)物證明了我們倉鼠國的實(shí)力，并且高高升起了我們倉鼠國的國旗。
我們倉鼠國這樣的榮譽(yù)數也數不清，所以你這一只小蚊子并沒(méi)有資格取笑我們倉鼠，誰(shuí)也說(shuō)不定有朝一日，你們蚊子國你會(huì )被世界其他動(dòng)物欺凌，所以，好好努力吧！”
蚊子聽(tīng)完這些話(huà)，還有些不服氣，想說(shuō)什么，卻欲言又止，張了張嘴，就跑掉了。
我再一次用自己的方式捍衛了倉鼠國的尊嚴，希望人類(lèi)小朋友們可以像我一樣熱愛(ài)自己的國家哦！
愛(ài)國的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
看著(zhù)冉冉上升的國旗，你是否感到從未有過(guò)的激動(dòng)呢？這是我們國家的象征，有多少人為這國旗做出了貢獻，在觀(guān)看升旗儀式的同時(shí)，你是否尊重那些在國旗里活著(zhù)的烈士？那些為國旗做出貢獻的人呢？我敢說(shuō)有些人不是的。當我們對國旗行注目禮時(shí)，有的人在做小動(dòng)作；當莊嚴的國歌奏響時(shí)，我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無(wú)病呻吟。這一切難道是愛(ài)國的表現嗎？別忘了，親愛(ài)的同學(xué)們，那紅旗里的眼睛在看著(zhù)你呢！誰(shuí)在做小動(dòng)作？誰(shuí)在低著(zhù)頭？高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事，它的.意義大于一切！
我鄭重地發(fā)出倡議：請你們尊重國旗，尊重那些在國旗里活著(zhù)的愛(ài)國志士吧！
只有我們時(shí)時(shí)刻刻捍衛祖國的尊嚴，為祖國的榮譽(yù)而努力，我們的祖國才會(huì )更加強大，才會(huì )有一片屬于我們自己的湛藍天空。祝愿我們的祖國有更加燦爛、美好的明天！
愛(ài)國的作文 篇3
戈爾巴喬夫認為，“通過(guò)自己的命運、自己的祖先、自己的家鄉來(lái)理解大祖國，這才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的愛(ài)國主義”，“這種愛(ài)國主義有其十分重要的特點(diǎn)：它并非形成于單一民族的環(huán)境中，而是形成與令人驚奇的多種語(yǔ)言、多種長(cháng)相和多種民族的條件之下”。
戈爾巴喬夫熱愛(ài)他的祖國蘇聯(lián)，在此之上，他熱愛(ài)他的家鄉，他說(shuō)“這里有我的根，我的故鄉。我與這片土生在一起了，她那生命的乳汁在我身上流動(dòng)。我熱愛(ài)斯塔夫羅波爾”。他也熱愛(ài)他的家庭，愛(ài)他的親人們。更為重要的是，他愛(ài)自己，熱愛(ài)自己的生活，關(guān)注自己的命運。因為如此，戈爾巴喬夫才會(huì )更加熱愛(ài)他的祖國。
扎根于故土的愛(ài)國主義是形成于多種民族的條件之下的。國家的存在的前提是各民族團結統一，若民族不再團結，國家不復存在，愛(ài)國主義也將成為空談。不同的民族，因為他們的祖先的共同命運而緊密聯(lián)系在一起，有了共同的生存目的。于是多種民族有了一個(gè)共同的家鄉：祖國，扎根于故土的愛(ài)國主義應運而生。
而在此我所要說(shuō)的愛(ài)國主義，便是從戈爾巴喬夫的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，但又與我們中華民族的愛(ài)國主義科學(xué)內涵相結合，從而形成的我的觀(guān)點(diǎn)。并且對這些觀(guān)點(diǎn)的實(shí)踐進(jìn)行論述。
中華民族是富有愛(ài)國主義傳統的偉大民族，愛(ài)國主義是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)它也體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情。歷史上不同民族的人們，都為保衛自己的祖國做出了巨大貢獻，反映了他們的愛(ài)國主義精神�，F在中華民族的愛(ài)國主義有了新的科學(xué)內涵，愛(ài)國就是愛(ài)社會(huì )主義，愛(ài)國不需要理由。
現在我們所講的愛(ài)國主義，具體地要求我們要做到四點(diǎn)：一、愛(ài)祖國的大好河山，“禾苗離土即死，國家無(wú)土難存”，每一個(gè)愛(ài)國者都會(huì )把維護祖國領(lǐng)土完整統一作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。二、愛(ài)自己的骨肉同胞，，培養對人民群眾的深厚感情，緊緊地與人民群眾站在一起。三、愛(ài)祖國的燦爛文化，文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎，每一個(gè)愛(ài)國者都應認真學(xué)習祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統。四、愛(ài)自己的國家，愛(ài)祖國不是抽象的，而是具體的，要心系國家的安全、前途和命運，要把國家和人民的利益擺在首位，為祖國的獨立富強、為人民的解放和幸福貢獻力量。
而戈爾巴喬夫所說(shuō)，通過(guò)自己的命運來(lái)理解“大祖國”，實(shí)質(zhì)上就是要求我們愛(ài)自己的國家。自己的命運與國家的命運是息息相關(guān)的，因為每一個(gè)人的發(fā)展都是同國家的`發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運就是心系國家的前途和命運。通過(guò)我們自己的命運，我們會(huì )更好地了解祖國的發(fā)展，并為祖國的法杖貢獻力量，最終更加熱愛(ài)我們的祖國。
如果說(shuō)通過(guò)我們的祖先、我們民族的歷史，也就是愛(ài)祖國的燦爛文化。我們中華民族的傳統文化博大精深、一脈相承。歷史上各族人民通過(guò)不斷的融合，誕生了統一的多民族國家，扎根于故土的愛(ài)國主義因此而生。與此同時(shí)，各民族文化相互吸收、相互融合，形成了博大精深的中華文化。真正了解我們的祖先、我們民族的歷史，理解祖國優(yōu)良歷史文化傳統，我們會(huì )為我們的祖國感到自豪。
熱愛(ài)自己的家鄉，這包括了愛(ài)祖國大好河山，以及愛(ài)自己的骨肉同胞。家鄉的山山水水哺育了我們，是我們能夠成長(cháng)，我們理應將它愛(ài)得深沉。祖國的山山水水滋養著(zhù)她的子子孫孫，我們也理應熱愛(ài)它。愛(ài)家鄉，包括了愛(ài)家鄉的骨肉同胞，然后與愛(ài)祖國的每一位同胞僅有一步之遙。愛(ài)骨肉同胞，對人民群眾感情的深淺程度，是檢驗一個(gè)人對祖國忠誠程度的試金石。
愛(ài)祖國不是抽象的，而是具體的，愛(ài)國主義亦是如此。我們身為當代中國大學(xué)生，站在時(shí)代的最前沿，我們更加應該懂得如何去實(shí)踐愛(ài)國主義。我們肩負著(zhù)重大的責任，我們必須有著(zhù)強烈的歷史責任感與使命感。我們是開(kāi)拓創(chuàng )新的一代，祖國的未來(lái)就掌握在我們手中，正因為如此，我們必須更加懂得如何去實(shí)踐愛(ài)國主義。
我們知道什么是愛(ài)國主義，也懂得了愛(ài)國主義的科學(xué)內涵，但問(wèn)題的關(guān)鍵是，我們究竟如何去時(shí)間愛(ài)國主義。也許我們可以像戈爾巴喬夫所說(shuō)，通過(guò)自己的命運、自己的祖先、自己的家鄉理解“大祖國”，并通過(guò)它去實(shí)踐扎根于故土的、形成于多種民族條件之下的愛(ài)國主義。
實(shí)踐愛(ài)國主義要從身邊做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴。關(guān)注國家前途命運、深入理解并保護祖國的燦爛文化，保護山山水水、幫助每一個(gè)人，這就是愛(ài)國。我希望每一位中華兒女，都能成為像戈爾巴喬夫那樣的愛(ài)國者。
愛(ài)國的作文 篇4
作文課上，老師給我們講了一個(gè)事例。日本學(xué)校內的食堂，必須由校長(cháng)先吃，之后學(xué)生才可以吃。這究竟是為什么？是對校長(cháng)的優(yōu)先待遇么?其實(shí)不然，這是日本的一個(gè)制度，由校長(cháng)先吃，是為了檢驗食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，則校長(cháng)先進(jìn)醫院，從而保證了學(xué)生們的安全。
一說(shuō)到日本，我總會(huì )有一股怒火在心中燃燒，似乎隨時(shí)都會(huì )將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心，不過(guò)日本，也有我們要學(xué)習的地方。就從這件事來(lái)看，校長(cháng)的行為正是一種無(wú)私的品質(zhì)，這個(gè)職業(yè)是風(fēng)險的，這個(gè)任務(wù)更加危險，而校長(cháng)卻挺身向前，心系千百個(gè)師生，即使危險，也毫無(wú)顧忌。由此可見(jiàn)，日本人品質(zhì)的高尚之處。再來(lái)看看我們，“扶不起的老太太”事件接連發(fā)生，兩者相比，不免引起我們的思考。
再從愛(ài)國的角度來(lái)談?wù)�。宇老師說(shuō)過(guò)，愛(ài)國就是愛(ài)身邊的`每一個(gè)人。校長(cháng)身先試吃，心系每一個(gè)師生，將自己的危險置之度外。這不正是愛(ài)國的行為嗎？回首我們自己，連上課都要說(shuō)話(huà)打擾別人，愛(ài)班集體都無(wú)法體現，就更別談愛(ài)國了。
中國為什么會(huì )被日本侵略？為什么有那么多的人去當漢奸？為什么一個(gè)小小的島國卻將我們搞得如此狼狽？這一切的背后，都體現了兩民族間的差異。日本人，有強大的向心力。而中國，其實(shí)很散，很難體現出團結的力量。這里也同樣表現出來(lái)。團結是什么，就是為了集體，甘愿犧牲自己。而校長(cháng)的行為，則又一次顯示出日本人民的團結。
高尚的品質(zhì)，強烈的愛(ài)國情懷與無(wú)比團結的力量，造就了日本大和名族。中國文化已慢慢失去顏色，為了挽救中華民族。請暫時(shí)放下心中的怒火，學(xué)習日本優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。
愛(ài)國的作文 篇5
我的中國心洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印……每當這首歌響起在我的耳畔，我的心情總是久久無(wú)法平靜。我的中國心，多么美好的字眼！這激昂的音樂(lè )，莊嚴的.歌詞，響徹大江南北，使多少中國游子心潮澎湃，一詞一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動(dòng)了無(wú)數炎黃子孫的心。
我最喜歡的歌詞是長(cháng)江、長(cháng)城、黃山、黃河，在我心中重千斤。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親。愛(ài)國歌曲很容易流于概念化和喊口號，但作者巧妙地運用了長(cháng)江、長(cháng)城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來(lái)傳達愛(ài)國之情。
聽(tīng)到如此壯烈的歌曲，我面前仿佛流淌著(zhù)波濤洶涌的長(cháng)江與黃河，屹立著(zhù)氣勢磅礴的長(cháng)城，高聳入云的黃山。中國人民挺拔地站在長(cháng)城前，目視著(zhù)祖國的大好河山，自豪地說(shuō)：我驕傲，我是中國人！
雖然這首歌過(guò)了很久，已經(jīng)銹跡斑斑，但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢，更喜歡它那對祖國的愛(ài)與自豪。
注視著(zhù)胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我永遠銘記著(zhù)，這中國心！
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