實(shí)用的小學(xué)生愛(ài)國作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生愛(ài)國作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇1
我們都是中國人，中國就像我們的“母親”一樣疼愛(ài)，養育著(zhù)我們。所以，我們這些“兒女”必須關(guān)心祖國，熱愛(ài)祖國，回報祖國。絕不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！弊怨乓詠�(lái)，顧憲成說(shuō)得好“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心�！比绻麤](méi)有人愛(ài)國的話(huà)，甘愿為國家付出的話(huà)，那國家就會(huì )滅亡。所以，我覺(jué)得愛(ài)國很重要，我的價(jià)值觀(guān)就是愛(ài)國。愛(ài)國情感成為每一位中華兒女血脈中永遠不變的基因。
古今中外，正是因為我國有許許多多的愛(ài)國人士——文天祥，王昌齡，錢(qián)學(xué)森等等，所以，中國才會(huì )在他們的付出下漸漸強大起來(lái)。其實(shí)，一直以來(lái)，都有無(wú)數的愛(ài)國人士熱愛(ài)著(zhù)祖國，無(wú)私地為祖國奉獻�，F在，在我們身邊也有許多愛(ài)國人士。
現在，霧霾天氣已成了家常便飯。我們國家正面臨著(zhù)環(huán)境重度污染的嚴重問(wèn)題。祖國媽媽正在哭泣。在我們小區里，就有一個(gè)十分愛(ài)國的老爺爺，他完全可以找一份輕松的工作，如保安。但盡管清潔工的工資有些低，有些辛苦，但他始終堅持要做一名清潔工。他覺(jué)得清潔工是一個(gè)偉大的職業(yè)。每天早上，他都在6點(diǎn)準時(shí)去工作，他總會(huì )認真地對待工作，絕不放過(guò)一處有垃圾的地方，辛辛苦苦地工作到9點(diǎn)才回家。接著(zhù)，他開(kāi)始吃午飯，吃過(guò)午飯后，不管盛夏酷暑，他都堅持不懈地工作。工作時(shí)，一旦有人亂扔垃圾，他總會(huì )毫不埋怨地走過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶里。接著(zhù)，和藹地對他們說(shuō):“我們國家現在環(huán)境污染很?chē)乐�，我們應該攜起手來(lái)，保護環(huán)境�！比藗兟�(tīng)了，都連連點(diǎn)頭，贊不絕口。接著(zhù)，他直到把所有的地方都檢查一遍，才安心地回家。到了家，已經(jīng)六七點(diǎn)了。他又打開(kāi)電視看新聞聯(lián)播。就這樣，他連續干了一年，兩年，三年得到了許多上級領(lǐng)導的稱(chēng)贊。但有人卻稱(chēng)他為“傻子”，我卻不這么認為，我認為他是一位愛(ài)國的偉人，是全國人民的偶像，更是我們學(xué)習的榜樣!
其實(shí)，我們每個(gè)人不一定要當一位清潔工。我們可以從小事做起:不亂扔垃圾見(jiàn)到垃圾隨手撿起，節約用水，少玩幾分鐘電腦，少看幾分鐘電視，節約用電這樣不僅可以保護環(huán)境，還對我們有益。讓我們一起低碳生活，讓我們的身體更健康，祖國更強大，生活更美好!
我們應該從小做起，養成愛(ài)國的品質(zhì)，有愛(ài)國的價(jià)值觀(guān)�，F在我們作為一名小學(xué)生，最可以做的愛(ài)國的事就是好好學(xué)習，將來(lái)好好地回報我們的“母親”——中國。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇2
高蟬多遠韻，茂樹(shù)有余音。呆在外婆家里做著(zhù)暑假作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)蟬那一聲連著(zhù)一聲的鳴叫，心里卻沒(méi)有愜意和怡然，反而感到蟬聲特別心煩。
因為今天要幫外婆去修鞋，所以我整理好作業(yè)本就拿著(zhù)脫膠的球鞋出門(mén)了。
國商大廈后面擺著(zhù)個(gè)修鞋攤，攤主大約有五十歲左右，大概常年風(fēng)吹日曬和低頭勞作的緣故，他有些駝背且皮膚黝黑，大家都叫他王師傅�？此请p布滿(mǎn)老繭好似永遠洗不干凈的手極少停過(guò)，旁邊零散地放著(zhù)好幾雙受傷的鞋子，看來(lái)生意不錯。夏天的太陽(yáng)火辣辣地，天寶坊的廣告傘為了給主人帶來(lái)一絲涼爽而頑強地支撐著(zhù)，王師傅躲在傘下認認真真的干著(zhù)手上的活，不干活時(shí)，他的眼光也始終盯著(zhù)十字路口，好像怕逃掉半個(gè)顧客。我把脫膠的鞋子交給了他，但是他說(shuō)路近的`話(huà)請明天來(lái)拿，因為明天大家都要看奧運會(huì )開(kāi)幕式，路遠的客人他今天都要準時(shí)修好的，所以今天的活很多。我答應了他，就滿(mǎn)頭大汗地回家了。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇3
愛(ài)國是什么？愛(ài)國是一種信念，是一種堅不可摧的信念，是一種永遠不會(huì )隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因為有了這種信念，三閭大夫屈原創(chuàng )造了《離騷》，投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿(mǎn)清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因為有了愛(ài)國精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛(ài)國是我們每一個(gè)人都應具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問(wèn)題，大多數人支持不重建。原因何在，就是因為圓明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當不忘國恥，時(shí)刻有愛(ài)國精神，以為國爭光效力為己任。
試問(wèn)，看到這兒，你明白愛(ài)國是什么了嗎？
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇4
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛(ài)學(xué)習，但他沒(méi)錢(qián)上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒(méi)有書(shū)看，當時(shí)書(shū)很貴，一般人家都沒(méi)有，有書(shū)的人家也不肯外借，所以他總是借不到書(shū)看。
匡衡為了有書(shū)看，他找了一戶(hù)有錢(qián)人家，幫他們干農活，干完了農活匡衡不要錢(qián)，只要那人家借書(shū)給他看，但是他白天一般都是給人家干農活去了，只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，匡衡的家里很窮，買(mǎi)不起油燈，晚上沒(méi)有光，看不見(jiàn)字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來(lái)，他突然想到了一個(gè)好辦法，遍拿起鑿子開(kāi)始鑿壁，鑿透了墻壁，他遍用那一絲微光繼續看書(shū)。
匡衡就是這樣刻苦，后來(lái)成了一位非常有學(xué)問(wèn)的人。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇5
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會(huì )，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄，他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫(xiě)了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和***，為人間樹(shù)立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著(zhù)鄭成功的事跡，感受著(zhù)他那強烈的愛(ài)國主義情懷，我突然感到原來(lái)愛(ài)國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個(gè)人、每一刻、每件事當中充分地體現，愛(ài)國的前提來(lái)自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個(gè)時(shí)代著(zhù)名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟家……由于他有著(zhù)超強的能力，他才能在短短10個(gè)月里，收復那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。
愛(ài)國的體現來(lái)自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復，就不回來(lái)見(jiàn)父老鄉親�！痹诠ゴ虺堑倪^(guò)程中，他遇到了不少困難，但他憑著(zhù)那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛(ài)國的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出，他顧全大局毅然離開(kāi)了妻子和兒子。為了讓回到祖國的懷抱，他大公無(wú)私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇6
今天，小冬和小剛值日，剛值完日，嘩！嘩！嘩！天空中好像打開(kāi)了無(wú)數個(gè)水籠頭。小冬突然看見(jiàn)雨中的紅旗淋濕了。小冬想：“五星紅旗是中國的象征，不能讓它受到損壞�！毙《櫜坏萌砹軡�，三步并作兩步地跑過(guò)去，小剛說(shuō)：“等等我�！毙《鸭t旗收好疊起來(lái)，并交給老師。
他們撐著(zhù)傘，高高興興地回家去了。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇7
在眾多的愛(ài)國實(shí)例中，最使我感動(dòng)的是一件奧運會(huì )上的事。
那次奧運會(huì )中一名黑人也來(lái)比賽。他是一名馬拉松運動(dòng)員。比賽開(kāi)始了，黑人一直領(lǐng)先不久就將白人遙遙甩開(kāi)。在一個(gè)轉彎處不知是什么人把一個(gè)瓶子扔出把他絆倒，他雙漆摔破了，他又爬起來(lái)。他一步步走這，幾分鐘后他又摔了他爬不起來(lái)了。他在地上用指甲摳，就在這時(shí)一名白人超過(guò)了他，不一會(huì )兒所有的白人超過(guò)了他。
他的手流血了，可他還在爬著(zhù)。頒獎儀式結束了，他還在爬。最后他也沖線(xiàn)了。
在后來(lái)，記者問(wèn)他為什么要堅持到最后。他說(shuō)：“我的祖國送我來(lái)這里，不是為了比賽開(kāi)始，而是結束比賽�！�
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇8
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長(cháng)中的煩惱還真不少，這不，連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長(cháng)假的生活耿耿于懷……
“哦，放假?lài)D！放假?lài)D！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室，微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，明天開(kāi)始放假七天，大家時(shí)間比較多，就做三篇日記，三篇讀書(shū)筆記，一張手抄報�！�
語(yǔ)文老師剛布置完，數學(xué)老師又捧著(zhù)一大堆卷子進(jìn)來(lái)了。媽呀，該不會(huì )……我心里正嘀咕著(zhù)，數學(xué)老師的話(huà)已擲地有聲：“國慶放假時(shí)要記著(zhù)復習功課，這兒有七張練習卷，大家拿去�！監H，MYGOD�。�！我可憐的七天假期。
我拖著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)，未等我放下書(shū)包，老媽便迎了上來(lái)。她滿(mǎn)臉?lè )殴�，喜滋滋地說(shuō)：“孩子啊，告訴你一個(gè)好消息，我給你找了個(gè)好老師，利用假期給你補習英語(yǔ)……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來(lái)要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語(yǔ)輔導課了。我一覺(jué)醒來(lái)，匆匆扒過(guò)幾口早飯，就來(lái)到了陳老師家。只見(jiàn)客廳里早已擠滿(mǎn)了同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，愁頭喪氣的，唉，看來(lái)我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話(huà)語(yǔ)講解著(zhù)語(yǔ)法，下面同學(xué)們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來(lái)一陣“呼�！甭�，我四下尋覓，原來(lái)是角落的那位老兄拉起詠嘆調。這時(shí)，一個(gè)粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發(fā)現了這個(gè)情況，要將這位“夢(mèng)周公”的老兄拉回現代。接著(zhù)，又是一陣話(huà)語(yǔ)充斥著(zhù)整個(gè)教室：“你們呀你們，父母養育你們……”
我總算熬完了英語(yǔ)補習，拼完了作業(yè)。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發(fā)慈悲”，答應帶我去清源山一游，但要我寫(xiě)一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應了�？墒堑搅饲逶瓷�，我卻壓根沒(méi)了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個(gè)景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個(gè)比方……”唉�。�！還不如不出來(lái)旅游呢。
七天長(cháng)假就這樣度過(guò)了，我始終悶悶不樂(lè )，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時(shí)候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長(cháng)的快樂(lè )呢？
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇9
愛(ài)國是什么？小時(shí)候認為，所謂的愛(ài)國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時(shí)候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨著(zhù)緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛(ài)國。其實(shí)真正意義上的愛(ài)國并不是這樣的，愛(ài)國是要靠行動(dòng)，好好學(xué)習，努力工作，保護環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛(ài)國。
不同的年齡段愛(ài)國行動(dòng)也不同，小學(xué)生怎么愛(ài)國呢？小學(xué)生只要好好學(xué)習就夠了，這就是愛(ài)國。
我們生活在和平年代里，沒(méi)有戰爭的的硝煙，沒(méi)有天災的痛苦，生活很安逸也很幸福�？墒怯钟姓l(shuí)想過(guò)，如果我們生在一個(gè)戰火連天的年代，像我們這個(gè)年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰場(chǎng)呢？好好學(xué)習就是愛(ài)國，愛(ài)國很簡(jiǎn)單，但并不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，更重要的是行動(dòng)。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇10
20xx！
國人從未有過(guò)愛(ài)國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來(lái)！因為，20xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓……
只是，愛(ài)國的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的：中華民族到了最危險的時(shí)候，每個(gè)人們被迫著(zhù)發(fā)出最后的吼聲，起來(lái)起來(lái)……為什么，我們非要到了最危險的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲？平時(shí)干嘛去了？中國不是有句古話(huà)叫：人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)么？中國人難道只能是忍無(wú)可忍、無(wú)路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當今這個(gè)世界，我們的謙讓是不是應該加進(jìn)一些適當霸氣與威嚴？
愛(ài)國有好多方式，每個(gè)時(shí)期也會(huì )涌現出一批典型的愛(ài)國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但，我們也有愛(ài)國的熱情，問(wèn)題是，這種熱情該以何種方式表現出來(lái)。我們心中的愛(ài)國情結又是以何種方式種植下去。
20xx，奧運的圣火照亮北京的天空時(shí)，也點(diǎn)燃了國人們前所未有的愛(ài)國熱情。它映射出來(lái)的丑惡現象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)？愛(ài)國作為一句最能激勵國人的口號，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？
我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國？又該怎么愛(ài)國？愛(ài)國不是一句口號，更不是一個(gè)概念，它應該是每個(gè)中國人血液里流淌的民族性！而這種民族性，應該從孩子們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過(guò)去的歷史，更要讓他們看到現在，遠眺未來(lái)！要讓他們明明白白的知道，我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國，又該怎么去愛(ài)國！它應當是每個(gè)中國人血濃于水的根本！
愛(ài)國要有理性，但是，我個(gè)人認為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內憂(yōu)外患們，都會(huì )在我們的愛(ài)國精神面前退避三舍的！
防患勝于救災。愛(ài)國亦是如此。整個(gè)中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城，在如此強大的愛(ài)國民族面前，又有誰(shuí)吃了熊心豹膽敢來(lái)挑釁？�。。�！
愛(ài)國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中，成為民族的根本性！把我們現在熊熊燃燒的愛(ài)國激情火炬傳遞給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……
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