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小學(xué)生愛(ài)國作文

時(shí)間:2022-12-28 11:02:43 愛(ài)國 我要投稿
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【精品】小學(xué)生愛(ài)國作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生愛(ài)國作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)生愛(ài)國作文匯編九篇

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇1

  每次去北京,媽媽總會(huì )帶我去看升旗。每當看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起,我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國人,我有一顆愛(ài)國心。

  今年暑假,我去西安參觀(guān)了兵馬俑。這些地下軍團帶給我們的心靈沖擊并不亞于長(cháng)城。那一刻,我覺(jué)得中國真了不起。

  在美麗的巴厘島的酒店,我翻遍了所有的書(shū)籍,換遍了所有的電視節目,就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí),很多外國人都在伴奏下唱著(zhù)自己國家的歌,唯獨沒(méi)有中文歌曲。這時(shí),媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》,我們一起哼唱著(zhù),旁邊的外國人都為我們鼓掌!那一刻,我很自豪。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中的馬鵬飛,他終于在節目現場(chǎng)為自己過(guò)了一次生日。當我們5歲時(shí),可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽(tīng)故事,小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。準確的時(shí)間表,一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未放棄過(guò)奶奶,從未放棄過(guò)讀書(shū)和生活。貧窮讓他承擔,堅毅的個(gè)性中透著(zhù)對社會(huì )的感恩。

  原來(lái),愛(ài)國不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行,而要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇2

  每當我看到五星紅旗升起,耳聽(tīng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),總會(huì )感到熱血沸騰,有股發(fā)自?xún)刃牡暮艉埃鹤鎳,我為你驕傲?/p>

  五十多年在五千年歷史長(cháng)河中算不了什么,但是,就在這短短的五十多年里,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?茖W(xué)技術(shù),經(jīng)濟文化,真可謂一日千里。如今,改革開(kāi)放為祖國的建設注入新的活力,我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大,香港和澳門(mén)才回到祖國的懷抱;由于祖國強大,全世界水電工程規模最大的長(cháng)江三峽工程才得以建成;由于祖國的強大,XX年第29屆奧運會(huì )得以在北京舉行;由于祖國強大,中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會(huì )金牌列世界第二;由于祖國強大,“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射,使得中國成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國家,神舟六號成功發(fā)射和勝利返回,更是顯示了祖國科技的進(jìn)步,提升了中國的國際地位……這一系列的成功,不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國,我真為你感到無(wú)比驕傲。

  早晨,雄壯的國歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)朝陽(yáng)一同升起,飄揚的國旗就像母親微笑著(zhù)張開(kāi)雙臂。此刻,我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。

  今天,我們應該有“為中華之崛起”而學(xué)習的宏偉抱負,應該有為祖國富強而獻身的遠大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設我們的祖國吧。我要深情地說(shuō)一聲:祖國,我為你驕傲!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇3

  今天是周末,也是個(gè)特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀(guān)學(xué)習。接受學(xué)習一堂別開(kāi)生面的愛(ài)國主義教育課。

  在老師和巫所長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們向日葵中隊排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了警局門(mén)口。首先映入眼簾的是墻上那個(gè)大大的徽,陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金燦燦的光芒,格外莊嚴、醒目。兩位穿著(zhù)深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。

  我們排著(zhù)隊伍有秩序的參觀(guān)了警務(wù)室,辦公室,還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學(xué)們都充滿(mǎn)了好奇,大家都躍躍欲試,爭著(zhù)和警察叔叔們互動(dòng)游戲…參觀(guān)結束時(shí),巫叔叔告訴我們:“同學(xué)們要好好學(xué)習,相互關(guān)心幫助,做一個(gè)對祖國有用的人!”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個(gè)標準的隊禮。

  真是一堂有意義的課!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇4

  愛(ài)國主義是中華民族的光榮傳統,是各族人民共同的柱子。愛(ài)國主義是提高全國民族整體素質(zhì)的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年的理想,信念,人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

  1994年8月23日,中宣部頒布了《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》,《綱要》論述了進(jìn)行愛(ài)國主義教育極為重要的意義,提出了教育的基本原則、主要內容、重點(diǎn)對象以及一系列具體措施!毒V要》闊寬了進(jìn)行愛(ài)國主義教育的渠道,強調通過(guò)群眾豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)取得教育成果,并著(zhù)眼于建立長(cháng)遠的教育機制,體現了精神文明重在建設的方針。

  愛(ài)國主義也等于是和平主義,和平主義可以讓?xiě)馉幵谖覀冄矍坝肋h消失。

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇5

  學(xué)習第二單元的課文后,我發(fā)現了它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是每篇文章都表達了作者愛(ài)國、建國的決心,這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……

  先從第五課《詹天佑》開(kāi)始講吧!詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,一身正氣、熱愛(ài)祖國,是一位愿意用畢身精力來(lái)報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習他的愛(ài)國主義精神,與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識,長(cháng)大以后像詹天佑一樣建設祖國、報效祖國。

  詹天佑通過(guò)自己的努力,成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣,他以對祖國和生身母親的思念為動(dòng)力,創(chuàng )造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國母親裝在心中,讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了崇高的地位,這一切都得歸功于他對母親真摯的愛(ài)慕。

  接下來(lái),我們將認識幾位知名度不高,但愛(ài)海島、建海島、愛(ài)祖國的戰士們,大家都不說(shuō),但心有靈犀,都知道如果帶點(diǎn)昆蟲(chóng)回來(lái),會(huì )讓海島更好地發(fā)展,本文沒(méi)有說(shuō)一個(gè)愛(ài)國,但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛(ài)。

  本單元最后一篇文章是一篇愛(ài)國詩(shī)歌,我們中華有著(zhù)五千年的悠久歷史,有著(zhù)美不勝收的名勝古跡,有著(zhù)許多別的國家沒(méi)有的東西。作為炎黃子孫,中華少年,龍的傳人,我們必須為建設祖國出一份力。

  讓我們從現在做起,為建設祖國出一份力。

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們當有人問(wèn)你在這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?你會(huì )毫不猶豫地回答“當然是我的父母”!是的我們愛(ài)自己的爸爸媽媽因為他們給了我們生命不僅教會(huì )我們怎么做人怎樣去接受和認識世間的真善和美丑更教會(huì )了我們如何去愛(ài)祖國母親如何用淵博的知識去做一名新時(shí)代建設祖國的人。

  作為一名小學(xué)生愛(ài)國在我們幼小的心靈里印象可能很模糊但我相信同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中在老師的指導教育下一定會(huì )有一個(gè)明確的目標那就是將來(lái)用知識回報新世紀的祖國母親。沒(méi)有和平偉大的祖國那里有溫暖幸福的家茫茫五千年祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑在戰火紛飛、硝煙彌漫的戰爭歲月里就曾經(jīng)涌現出許多可歌可泣的英雄志士他們?yōu)榱俗鎳壳暗陌参2幌侇^顱、灑熱血用生命捍衛祖國的尊嚴。隨著(zhù)改革開(kāi)放步伐的日益加快中國這個(gè)古老的.國度已經(jīng)取得了翻天地覆的變化一座座現代化的城市正在崛起科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展祖國的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

  俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù)、后人乘涼”祖國天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪?我們作為新時(shí)代跨世紀的***人我們必須努力學(xué)習用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)燦爛的文化武裝自己努力擔當起建設祖國的重任為祖國的建設貢獻聰明的才智。我堅信在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍、山更綠、水更清經(jīng)濟更繁榮人民更幸福國力更強盛祖國的明天更加美好!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇7

  放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續續回家了,只有寧寧和天天在做值日。做完值日他們看到天空下起了傾盆大雨,就合撐一把傘一起回家了。

  這時(shí),寧寧看見(jiàn)國旗被大雨淋濕了,就飛快的向國旗臺跑去。天天問(wèn):“你去干什么?”寧寧說(shuō):“國旗被雨淋了,會(huì )褪色的!彼麄円黄鸢褔焓掌饋(lái)疊好,交給老師。老師說(shuō):“你們真是愛(ài)護國旗的好孩子!

  他們聽(tīng)了老師的話(huà),心里樂(lè )開(kāi)了花。

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇8

  在中國歷史上,有許多愛(ài)國之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護著(zhù)國家,不求回報。即使國家面臨前所未有的困難,他們也從不放棄。

  他們在國家危難的時(shí)候幫助祖國,回報祖國。那么作為祖國未來(lái)的接班人,更要好好學(xué)習,報效祖國。是祖國養育了我們,是祖國給我們提供了良好的生活環(huán)境,是祖國給我我們受教育的機會(huì ),是祖國讓我們擁有了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的童年。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇9

  “小小少年,多少煩惱……”我們在成長(cháng)中的煩惱還真不少,這不,連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長(cháng)假的生活耿耿于懷……

  “哦,放假?lài)D!放假?lài)D!我們自由了!”放學(xué)的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們便按捺不住,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)了教室,微笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,明天開(kāi)始放假七天,大家時(shí)間比較多,就做三篇日記,三篇讀書(shū)筆記,一張手抄報!

  語(yǔ)文老師剛布置完,數學(xué)老師又捧著(zhù)一大堆卷子進(jìn)來(lái)了。媽呀,該不會(huì )……我心里正嘀咕著(zhù),數學(xué)老師的話(huà)已擲地有聲:“國慶放假時(shí)要記著(zhù)復習功課,這兒有七張練習卷,大家拿去!監H,MYGOD。!我可憐的七天假期。

  我拖著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了家門(mén),未等我放下書(shū)包,老媽便迎了上來(lái)。她滿(mǎn)臉?lè )殴,喜滋滋地說(shuō):“孩子啊,告訴你一個(gè)好消息,我給你找了個(gè)好老師,利用假期給你補習英語(yǔ)……”看老媽那高興樣,我心里真不是滋味,原本希望的假日旅游看來(lái)要泡湯了。暈!

  假期第一天就是英語(yǔ)輔導課了。我一覺(jué)醒來(lái),匆匆扒過(guò)幾口早飯,就來(lái)到了陳老師家。只見(jiàn)客廳里早已擠滿(mǎn)了同學(xué),他們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,愁頭喪氣的,唉,看來(lái)我們也是同病相憐哪。上課了,老師在上面用乏味的話(huà)語(yǔ)講解著(zhù)語(yǔ)法,下面同學(xué)們卻都是

  昏昏欲睡,突然傳來(lái)一陣“呼!甭,我四下尋覓,原來(lái)是角落的那位老兄拉起詠嘆調。這時(shí),一個(gè)粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去,顯然是老師發(fā)現了這個(gè)情況,要將這位“夢(mèng)周公”的老兄拉回現代。接著(zhù),又是一陣話(huà)語(yǔ)充斥著(zhù)整個(gè)教室:“你們呀你們,父母養育你們……”

  我總算熬完了英語(yǔ)補習,拼完了作業(yè)。第六天,我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游,他們也“大發(fā)慈悲”,答應帶我去清源山一游,但要我寫(xiě)一篇游記。我犯傻了,可又一想:還是先玩為快。于是爽快地答應了?墒堑搅饲逶瓷,我卻壓根沒(méi)了游玩的興致,耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音:“記住,這個(gè)景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個(gè)比方……”唉。!還不如不出來(lái)旅游呢。

  七天長(cháng)假就這樣度過(guò)了,我始終悶悶不樂(lè ),我真想大喊一聲:“我好煩??煩??”唉!小小少年,什么時(shí)候才能自由自在,做自己想做的事,享受成長(cháng)的快樂(lè )呢?

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