關(guān)于愛(ài)國的作文錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的愛(ài)國的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的作文 篇1
盈盈月光，我掬一杯最清的；落日余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最綠的；漫漫人生，我要采擷這世間最珍貴的——愛(ài)國之心。
如果說(shuō)愛(ài)國是一棵樹(shù)苗，那么澆灌它的必定是發(fā)自心田的清泉；如果說(shuō)愛(ài)國是一朵鮮花，那么照耀它的必定是內心堅守的陽(yáng)光。
愛(ài)國，是“愿以吾輩青春，守護盛世中華”的責任與擔當。
在我國的邊疆地區，有一群人在默默守護祖國邊防，他們背井離鄉、默默堅守，只為祖國的領(lǐng)土完整，只愿不負心中的愛(ài)國之心。
愛(ài)國是人生最燦爛的底色，是對人生價(jià)值的最美詮釋。
流年淺唱，花落無(wú)聲。于過(guò)往歲月里，我們見(jiàn)過(guò)旭日初升，也見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)西下；見(jiàn)過(guò)繁花盛開(kāi)，也見(jiàn)過(guò)萬(wàn)物凋零。
然而，無(wú)論潮起潮落，歷史長(cháng)河里，中華民族從來(lái)不缺乏愛(ài)國的仁人志士！
在我們偉大的祖國，誕生了許許多多偉大的愛(ài)國者。
憶往昔，藺相如“隱忍避廉頗”，那是愛(ài)國的退讓與大度；唐太宗“自古貴中華，賤夷秋，朕獨愛(ài)之”，那是愛(ài)國的開(kāi)放與包容；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，那是愛(ài)國的執著(zhù)與堅守；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，那是愛(ài)國的信念與使命。
看今朝，有張富清的深藏功名，有袁隆平的兼濟天下，有嚴東生院士的科技興國，有焦裕祿的公而忘私，有余彭年的扶困濟弱……
愛(ài)國，是華夏兒女的心之所向，更是中華民族實(shí)現偉大復興的源泉和力量！
愛(ài)國的作文 篇2
一個(gè)人也許什么都可以沒(méi)有，但對國家的愛(ài)是絕對不能沒(méi)有的�？v觀(guān)古今多少偉大人物，都因為有一腔愛(ài)國熱情而名垂青史：岳飛、于謙、文天祥……
在二戰中，也有一對平凡的姐弟：卓婭和舒拉。他們在戰場(chǎng)上揮灑熱血，揮灑青春，最后，用年輕的身軀捍衛了祖國。
記得卓婭潛伏在敵人后方，冒著(zhù)隨時(shí)可能失去生命的危險，潛入敵營(yíng)，準備燒毀馬廄。這，是怎樣的豪情，怎樣的大無(wú)畏啊!只是一個(gè)女子，只是一個(gè)本應坐在教室中學(xué)習的學(xué)生，是什么力量讓她來(lái)到這兒?毫無(wú)疑問(wèn)，那是靠著(zhù)心中的愛(ài)國烈火熊熊燃燒而支配著(zhù)她所有的行為。她究竟有著(zhù)怎樣的情懷?可嘆，可恨，正當她要點(diǎn)燃馬廄時(shí)，德軍發(fā)現了她。抓到她后幾天，兇殘的德軍用慘絕人寰的酷刑折磨著(zhù)她：皮鞭抽打、灌煤油、燒下顎、赤身走雪地……可這些，絲毫不能讓卓婭的愛(ài)國之火熄滅。
最后，在刑場(chǎng)上，卓婭用最后一口氣呼吁人們：站起來(lái)，為國家安全站起來(lái)!那一瞬間，我震撼了：無(wú)法比擬的激情充溢在書(shū)中。雖是濃烈的血腥味，但那氣味是沸騰的，滾燙的。剎那，我明白了世間最高貴的情感——愛(ài)國之情。
舒拉在姐姐的影響下參軍，最后英勇地戰死在沙場(chǎng)上。死，是一個(gè)人人畏懼的字眼，但在他們姐弟面前顯得并不猙獰，并非可怕了。
無(wú)論何人都渴望太平盛世，但在硝煙四起的年代，人們不得不選擇戰爭。用鮮血，用生命去維護祖國的尊嚴!
此刻，在心里，對卓婭和舒拉，對在戰場(chǎng)上犧牲的保家衛國的戰士們，鄭重地鞠一個(gè)躬!
愛(ài)國的作文 篇3
以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達的這種愛(ài)國思想值得所有的有良知的國人學(xué)習和傳承。當初我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占，還要中國人割地賠錢(qián)買(mǎi)回自己的領(lǐng)土！1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命！這還只是侵華的開(kāi)始，日軍又對中國華北地區三光政策，企圖滅亡全中國！但中國經(jīng)過(guò)八年的抗爭終于讓日本停戰了。但中國卻承受了無(wú)比巨大的犧牲。
今天的我們生活在新社會(huì )，一個(gè)沒(méi)有戰爭的和平年代里，一直以為日本人和中國人是友好的，沒(méi)想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的傷害，今天，他們又像以前一樣來(lái)欺負我們了，不過(guò)我們的今天已經(jīng)不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來(lái)侵占我們的國家領(lǐng)土！
因為我們現在還小，所以能做的就只有認真讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)大了獻出一份力，報效祖國，讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人！一橫老師說(shuō)的對：少年智則中國智，少年強則中國強！少年雄于地球則中國雄于地球，為中華之崛起而讀書(shū)！
保衛國家人人有責，我們要記住一句話(huà)：莫忘國恥，努力學(xué)習。購買(mǎi)國貨，自強不息！
愛(ài)國的作文 篇4
中國，是一個(gè)像金雞的地方。中國已有五千多年的歷史了，在這五千年的歷史當中，有著(zhù)多少英雄因為愛(ài)國而遭入了險境��！
愛(ài)國。對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國不需要做驚天動(dòng)地的大事，也不需要你付出什么心血，我們只要做好一件事就可以了，那就是好好學(xué)習。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，文中周恩來(lái)就是因為體會(huì )到了落后就只有挨打的份，所以說(shuō)了：“為中華之崛起而讀書(shū)”這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，就可以證明他是多么地想為祖國爭光呀！周恩來(lái)他努力學(xué)習，以強大的意識去跟書(shū)戰斗，最終，周恩來(lái)終于當上了總理為祖國付出，報效了偉大的祖國。所以，只有認真學(xué)習才是我們小學(xué)生唯一報答祖國的方法。
其實(shí)，學(xué)習，在我們以后的人生當中和報答祖國當中有著(zhù)巨大的關(guān)系，因為只有好好的學(xué)習，以后才會(huì )有更多的新科技，和新發(fā)明，為國爭光。所以只要我們努力拼博，天天向著(zhù)更高的方向前進(jìn)，持之以恒，永不放棄，那對于你以后人生道路上報答祖國就是一件豐功偉績(jì)的事。學(xué)習是人生中用無(wú)盡的財富都買(mǎi)不到的，是人類(lèi)靈魂的鑰匙,用來(lái)開(kāi)啟智慧之門(mén)的。我們應該將愛(ài)國和學(xué)習聯(lián)系起來(lái)。
知識的力量是十分強大的，它能讓你自己強大，讓一個(gè)群體強大，更能讓國家強大。在一些孩子的眼中，讀書(shū)，只是為了應付父母，隨便完成作業(yè)就算了，或者是為了長(cháng)大以后的生活而學(xué)，但在我的心里，我并不是這樣想的，我認為我們應該用知識的力量回報祖國，通知知識讓祖國有更多的新發(fā)明，新科技，改變落后的城市。我們不應該把讀書(shū)看在只是為自己以后，而忘記了給我們生命的這片大地。我們應把祖國的利益放在心頭，如果我們中國人都是把祖國的利益放在心頭，那么我們祖國的實(shí)力怎么可能低于美國呢？
今天祖國的責任不在于成年人身上，而在于我們青少年身上，只有我們努力學(xué)習，長(cháng)大以后才能為祖國有所貢獻，這樣祖國才會(huì )更加強大！
愛(ài)國的作文 篇5
愛(ài)國，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠，什么是愛(ài)國?怎樣做才算是愛(ài)國呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題閃爍在我心中�？戳恕伴_(kāi)學(xué)第一課”后，我終于明白了……
愛(ài)國，顧名思義，就是熱愛(ài)祖國的意思。怎樣做才是愛(ài)國呢?做好自己應該做的事情就是愛(ài)國。比如：一個(gè)老師，管好自己班上的每一名同學(xué)就是愛(ài)國;一個(gè)工人，加工好自己的每一個(gè)零件就是愛(ài)國…… 而作為初中生的我，自己該做的是什么呢?愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)班級就是我們應該做的。
愛(ài)同學(xué)，就是和同學(xué)分享。用片中的話(huà)說(shuō)，就是：“你有快樂(lè )的心情，與同學(xué)分享，就等于快樂(lè )加倍;你有優(yōu)秀的成績(jì)，與同學(xué)分享你的智慧，就又造就了一個(gè)好學(xué)生!”學(xué)會(huì )與同學(xué)分享，就要從平常的小事做起，在同學(xué)打飯排不上隊時(shí)，遞給他一個(gè)面包;在同學(xué)不會(huì )做某事時(shí)，上前為他指點(diǎn)迷津…… 這都是愛(ài)同學(xué)的表現。
愛(ài)家人，就是替家人承擔。在家里，不能當“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔，幫助家長(cháng)做家務(wù)，自己的事情自己做，盡量讓家長(cháng)少操心，別讓他們在外工作很長(cháng)時(shí)間之后，回到家里還要忙很多家務(wù)，不得休息。
愛(ài)班級，就是為班級爭榮耀，為班級服務(wù)。該自己值日的時(shí)候，要認真、不偷懶;當班級需要自己的時(shí)候，要挺身而出，不推脫，并且努力把班級委托的事情做到最好;在平時(shí)，遵守課堂秩序，上課認真聽(tīng)講，自習課不說(shuō)話(huà)，不亂動(dòng)，不影響他人，認真自習…… 這就是愛(ài)班級的表現。
不要想著(zhù)愛(ài)國有多么遙不可及，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)家人，就是愛(ài)國!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)國的作文 篇6
一個(gè)亙古不變的話(huà)題，幾千年命運的翻轉，曾經(jīng)有多少的文墨者歌頌過(guò)他，有多少詩(shī)人用滿(mǎn)腹經(jīng)綸贊美他。他是一只雄雞，屹立在世界的東方。然而翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，祖國的昨天遭受過(guò)多少磨難，但是堅韌的毅力以及愛(ài)他的千千萬(wàn)萬(wàn)的子民們齊心協(xié)力，最終克服磨難。
一場(chǎng)8年的抗爭，我們犧牲了多少英勇戰士。黃繼光用自己的身軀保護炮彈，打贏(yíng)朝鮮之戰；為了人民群眾的安全，奮不顧身跳下懸崖的狼牙山五壯士；為了不讓文件落入敵人之手，燒毀文件，被拋開(kāi)內腹割下頭顱的楊靖宇。他們所作的一切都在為我們美好祖國的明天奮斗著(zhù)！
他們所作的一切都轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是對于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)國并不是一定要轟轟烈烈，從身邊的小事做起，從生活，學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國，做小事難道不是愛(ài)國嗎？請你們捫心自問(wèn)，當看到地上的紙塊時(shí)，你是否伸手撿起過(guò)；當看到教室中的桌椅不整齊時(shí)，你是否幫忙擺正過(guò)。少年強則強，我們是祖國一顆冉冉升起的太陽(yáng)。愛(ài)國是一個(gè)人最基本，最原始的感情之一。
征服體育界一舉獲得六塊獎牌的李寧，“雜交水稻”袁隆平……他們用自己的行動(dòng)為祖國贏(yíng)得喝彩。
當1949年五星紅旗升起的那一刻，我們中國人可以自豪地說(shuō)我是中國人！我們摘掉了“東亞病夫”的稱(chēng)號，讓曾經(jīng)藐視中國的人徹底折服，20xx年，北京奧運會(huì )的舉辦使我們伸出雙臂歡迎來(lái)自世界各地的友人，神七神九神十的成功發(fā)射，使祖國的書(shū)卷上又增添了輝煌的筆跡。愛(ài)國就是對祖國好，對祖國的一切景物友好相待。這就是我眼中的愛(ài)國。
愛(ài)國的作文 篇7
著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家xxx、厲以寧在痛斥誠信缺失的社會(huì )現狀時(shí)大聲疾呼：一個(gè)國家誠信體系的崩潰不僅會(huì )給國民經(jīng)濟和國民消費帶來(lái)?yè)p害，還將對整個(gè)社會(huì )體系形成深遠的影響；它必將造成人情的淡漠，人性的扭曲，道德的淪喪！法國大仲馬也說(shuō)過(guò)，“當誠信消失的時(shí)候，肉體也就沒(méi)有生命了”
歷史上的種種都證明了：不講信譽(yù)的人是沒(méi)有前途的人，不講信譽(yù)的民族是墮落的民族，不講信譽(yù)的社會(huì )是混亂的社會(huì )，不講信譽(yù)的國家是沒(méi)有希望的國家。
缺失誠信，失我國魂！缺失誠信，國將不國！
中國呼喚誠信！中國需要誠信！中國必須誠信！
中國誠信是一個(gè)需要全社會(huì )共同營(yíng)造的系統工程！
誠信中國是一個(gè)需要全社會(huì )共同推進(jìn)的奮斗目標！
我們當代大學(xué)生不能對此無(wú)動(dòng)于衷，也不能空待誠信體系的趨于完善，才釋放自己心里那微弱的誠信。心底坦蕩天地寬：誠信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的一定是朋友；誠信做事，必能韌如江流，動(dòng)如海嘯，贏(yíng)得的`一定是信賴(lài)和尊重；誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。
誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠信是力量，給疲憊的身心以補給；誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。
讓我們攜手共創(chuàng )誠信中國！誠信從你我做起！誠信從現在做起！
愛(ài)國的作文 篇8
他是帶領(lǐng)大刀隊夜襲長(cháng)城喜峰口的英雄，也為“臨沂大捷”、“鄂北大捷”立下戰功，最后在日軍的圍殲下，戰死南瓜店，找到了自己戰死報國的地方。
九一八事變后，中、日兩國實(shí)際已處于戰爭狀態(tài)之中，先有東北義勇軍馬占山奮起抗日，再有“一二八”淞滬之戰，復有長(cháng)城各口之戰，都是七七全面抗日前的序幕戰。在這幾場(chǎng)序幕戰中，戰果最突出、最輝煌的，首推長(cháng)城喜峰口大捷。這是自九一八以來(lái)，日軍所遭遇到最嚴重的打擊，敵人自己也承認，是侵華以來(lái)所遭遇到的最大失敗和恥辱。當時(shí)二十九軍第三十三師，在師長(cháng)張自忠率領(lǐng)的千人大刀敢死隊，以急行軍兼程趕赴前線(xiàn)，用大刀、手榴彈為武器，于月黑風(fēng)高之夜，乘敵不備，殲滅日軍步兵兩個(gè)聯(lián)隊，騎兵一個(gè)大隊，血染喜峰口，造成空前大捷，震驚中外。張自忠獲中*頒授青天白日勛章，于是抗日英雄的威名，傳遍全國，婦孺皆知。
張自忠將軍山東臨清人，生于一八九一年，喜峰口一役后，中日塘沽停戰協(xié)定簽字，先后出任察哈爾省主席和天津市長(cháng)。
一直以來(lái)，日本人都想拉攏張自忠，七七事變后，他奉中*之命留守北平與敵周旋，目的是希望拖到中*軍前來(lái)增援。后來(lái)北平、天津急速失守，張自忠眼見(jiàn)大事已去，繼續留在北平已無(wú)必要，乃設計脫險。他騎自行車(chē)出走到天津，再乘英國輪船經(jīng)青島轉赴濟南。張自忠到了青島，再改乘火車(chē)去濟南。一路上，他身陷險境，更承受著(zhù)千夫所指的屈辱，因為從北平淪陷起，全國輿論集中火力攻擊他，認為他是華北頭號漢奸，報紙上都稱(chēng)他為“張逆自忠”。
張自忠后來(lái)抵達南京，獲中*還以清白。蔣委員長(cháng)接見(jiàn)他時(shí)，說(shuō)：“等你身體康復，我命令你重回部隊，讓你再有機會(huì )報效國家，回到前方看看你的長(cháng)官、同僚及部下�！睆堊灾疑钍芨袆�(dòng)。
一九三八年春，中*任命張自忠為五十九軍軍長(cháng)，返回部隊那天，他對部眾宣示：“今天回軍，除共同殺敵報國外，是和大家一同尋找戰死的地方�！比w官民激昂效命，泣不成聲。
五十九軍組成不久，戰事延至徐州外圍，日軍側面進(jìn)攻臨沂，張自忠受命揮兵前進(jìn)增援，轉眼間將敵軍精銳部隊擊退，日軍倉惶后撤時(shí)，張自忠繼續追迫，殲滅殘敵，造成抗戰史上有名的“臨沂大捷”。經(jīng)此一役，張自忠名震中外，再也沒(méi)有人說(shuō)他是漢奸了。當時(shí)中*明令嘉獎，同年十月就升為三十三集團軍總司令。
一九三九年三月，日軍進(jìn)攻鄂西，進(jìn)犯隨縣、棗陽(yáng)，張自忠再次親自率領(lǐng)兩軍團渡海迎戰，大破日軍，擊斃擊傷敵軍超過(guò)一萬(wàn)三千人，再為抗戰史上寫(xiě)下了“鄂北大捷”。次年五月，日軍又集結重兵再犯襄樊。張自忠指揮部隊渡河迎戰，當時(shí)敵眾我寡，但張自忠不顧一切冒險出擊，立下遺囑后即揮軍渡河，雙方無(wú)論在兵力和武器上都十分懸殊，但他毫不畏縮，指揮部隊奮勇進(jìn)攻。兩軍晝夜激戰九天，敵人傷亡慘重，不明白這支中國部隊何以這樣難打。后來(lái)知道我方的領(lǐng)軍是張自忠，立即增援反撲，誓要追剿張自忠以復前仇。
最后張自忠率部被圍于南瓜店的十里長(cháng)山，敵人以飛機大炮配合轟擊，彈如雨下。五月十六日，張自忠衛士傷亡殆盡，自己身中六彈，屢次爬起沖殺，左右部屬請他突圍逃生，張自忠堅持不允，到了彌留時(shí)向左右衛士說(shuō)道：“我今天戰死，自問(wèn)對國家對領(lǐng)袖可告無(wú)愧，你們應當努力殺敵，不能辜負我的志向�！币淮戃姂鹕窠K于戰死南瓜店。
日本人十分敬佩張自忠的英雄氣魄，在他戰死后，把遺體裝殮好埋葬起來(lái)，墳上還插著(zhù)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“華軍第三十三集團軍司令官張自忠被皇軍擊斃之墓”。遺體下葬時(shí)，日本官兵集合起來(lái)向張自忠行致敬禮。不久，中國援軍趕到，重新開(kāi)棺以上將禮服重殮。
當靈柩經(jīng)過(guò)宜昌時(shí)，全市下半旗，民眾前往吊祭者超過(guò)十萬(wàn)人。靈柩運抵重慶時(shí)，蔣委員長(cháng)特親臨迎靈致祭，并手書(shū)“英烈千秋”挽匾，以資褒獎。
張自忠殉國時(shí)，年僅五十歲，他的夫人李敏慧聞耗悲痛絕食七日而死，夫妻二人合葬于重慶梅花山麓。
愛(ài)國的作文 篇9
最近一段時(shí)間，我在冥思苦想“怎樣才是愛(ài)國？”，卻找不到一個(gè)恰當的答案。我被這個(gè)問(wèn)題糾纏的煩惱不堪，只得向歷史老人求教。
老師微笑著(zhù)，說(shuō)要帶我去歷史長(cháng)廊里走走。我雖然有點(diǎn)疑惑，卻不敢貿然說(shuō)什么，只是緊緊地跟隨老人。
不一會(huì )兒，我們發(fā)現自己正站在一群身披古希臘長(cháng)袍的人之間，一名長(cháng)須及胸的男子正在慷慨陳詞。我定睛一看，那不是蘇格拉底嗎？原來(lái)這是他最后一次為自己申辯時(shí)的情景�！拔液帽仁巧咸炫山o城邦的一只牛虻，而這城邦有如一匹駿馬，因其身體龐大而行動(dòng)遲緩，因此需要不斷刺激，而我就是這樣……”聽(tīng)著(zhù)蘇格拉底擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，想到他即將被判以死刑，滿(mǎn)腔愛(ài)國之情付之東流，我捶胸頓足，正要邁步為他鳴不平，衣袖卻被人拽住�；仡^一看是歷史老人，他低聲說(shuō)：“歷史之事，如泡如影，你改變不了的，隨我向前去吧�！蔽抑坏寐�(tīng)令而行。
不出十步，我遇見(jiàn)一個(gè)六七歲的男孩。本是天真爛漫的年齡，他卻顯得緊張憂(yōu)郁，額上布滿(mǎn)了汗珠。我滿(mǎn)心疑問(wèn)，卻不敢再次魯莽，只在一旁靜觀(guān)。原來(lái)離男孩不遠處有一根點(diǎn)著(zhù)的導火索，而且以極快的速度在縮短，那小男孩蹙眉凝思，只見(jiàn)他突然跑向那導火索，想導火索撒了一泡尿。我恍然大悟，這不是普魯士的那個(gè)民族英雄嗎？他的靈機一動(dòng)，拯救了整一座城市。
離開(kāi)了“撒尿的小男孩”，我與歷史老人一同步入了熟悉的北京城。一群群手舉小旗的青年學(xué)生憤怒地喊著(zhù)口號從我們身邊走過(guò)。歷史老人拍拍我的肩，向我解釋說(shuō)：“這是五四時(shí)期，中國學(xué)生要求中國政府拒絕在巴黎和約上簽字而舉行的游行�！币环N自豪之情從我心底油然而生，我不禁佇足良久，直到又一次被歷史老人提醒。
這一次我們到了一個(gè)完全不同的地方，因為這兒完全是一個(gè)私人處所。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里，一個(gè)年輕男子正在伏案習作。我悄悄探身去，看到了幾行難懂的外國文字，猛然金光一閃，他們變成了中文：
“蒙古”這個(gè)名字久為人人所仰望
“為了蒙古”是將我們緊緊相連的思想
從小學(xué)會(huì )的母語(yǔ)是文化命脈絕不可以忘記
最后要安息與此的生身故土絕不離棄
這就是生我育我的故土啊，美哉蒙古
我回頭扯歷史老人，他問(wèn)：“這幾句詩(shī)如何？”我說(shuō)：“字里行間都透露著(zhù)作者對蒙古的熱情�！睔v史老人指著(zhù)寫(xiě)作的人說(shuō)：“這是蒙古現代文學(xué)的奠基者，達·納察格道爾濟。這幾句是他的長(cháng)詩(shī)《我的祖國》中的一段�！痹瓉�(lái)這次老人引我拜訪(fǎng)的是愛(ài)國詩(shī)人啊。
我們繼續漫步在歷史長(cháng)廊之中，穿梭于一個(gè)個(gè)歷史事件之間。忽然歷史老人停下問(wèn)我：“你有沒(méi)有找到答案呢？”“我想是的，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“愛(ài)國是一種情愫，每個(gè)有良知的人都有愛(ài)國之心，只是表現方式不同。在特殊的情況下，如戰爭或被強過(guò)的壓迫等，它被激化了，升華了，所以它表現的很明顯，而大多數時(shí)候，它被深藏在人們心底，不易察覺(jué)。因此怎樣是愛(ài)國是沒(méi)有定論的�！薄安诲e�！睔v史老人接著(zhù)說(shuō)，“只要你心中有自己的祖國，只要你有使祖國變的更美好的愿望，那么你就是愛(ài)國的，你所做的，無(wú)論大小，都是愛(ài)國的�！�
說(shuō)完這些，他一閃而沒(méi)，我都來(lái)不及說(shuō)感謝的話(huà)。但我心情一下輕松起來(lái)，就像解開(kāi)了斯芬克斯的難題。
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