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愛(ài)國的作文300字

時(shí)間:2022-09-06 17:41:49 愛(ài)國 我要投稿

【實(shí)用】愛(ài)國的作文300字合集8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)國的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】愛(ài)國的作文300字合集8篇

愛(ài)國的作文300字 篇1

  熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說(shuō)道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢(qián)!”

  一個(gè)人尖叫起來(lái):“我們給你錢(qián),你卻不知好歹,忘恩負義。真是太可惡了!

  另一個(gè)人接著(zhù)說(shuō)“看你衣衫襤褸的樣子,現在對你來(lái)說(shuō),錢(qián)才是最重要的!

  “但是祖國的榮譽(yù),祖國的莊嚴,對我來(lái)說(shuō)更重要!鄙倌昀碇睔鈮训卣f(shuō)。

  第三個(gè)人見(jiàn)他們說(shuō)不過(guò)他,忽然怒目圓睜地說(shuō)道:“錢(qián)可以買(mǎi)衣服,買(mǎi)食品,買(mǎi)來(lái)所有需要的東西,祖國能給你什么?我只說(shuō)你們的國家糟糕,旅館不好,交通太差!”少年斬釘截鐵地說(shuō)“既然你們說(shuō)我們意大利不好,你們?yōu)槭裁催要三番五次的來(lái)這里呢?意大利不歡迎你們這些人!”

  第三個(gè)人站了起來(lái),準備用腳踢少年,突然后面傳來(lái)一聲大喝:“住手!”酒徒們往后一轉,看見(jiàn)一位意大利老人。這位老人說(shuō):“你們竟敢欺負一個(gè)少年,太無(wú)恥了!崩先苏f(shuō)著(zhù)從床上跳下來(lái),酒徒們嚇壞了,只好灰溜溜地躲進(jìn)床里,拉上簾子,不敢再出來(lái)了。

  意大利老人把少年拉到床上,讓他休息,夸他是個(gè)有骨氣的愛(ài)國少年。

愛(ài)國的作文300字 篇2

  “我愛(ài)你,中國,我愛(ài)你碧波滾滾的南海,我愛(ài)你白雪飄飄的北國,我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗,我愛(ài)你秋日豐收的碩果……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì )心潮澎湃,那一片片綠油油的稻田,滾滾的江河水就會(huì )浮現在我的腦海里。

  祖國,我愛(ài)你。

  灑下一顆愛(ài)國心,就能收獲一片理想。我認為愛(ài)國就是做好自己身邊的事,在我們身邊有多少的榜樣,他們就像蠟燭默默地奉獻著(zhù):天還沒(méi)亮,勤勞的清潔工就開(kāi)始裝扮我們的家園;正午,火辣辣的太陽(yáng)當空照,可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央指揮著(zhù)交通;晚上,夜深人靜的時(shí)候,唯獨老師還在忙碌著(zhù),為培養祖國的下一代而獻出自己,他們這些默默奉獻的精神正是我們學(xué)習的榜樣。

  在我們的校園里,一些同學(xué)有浪費糧食、浪費資源、不好好學(xué)習,整天無(wú)所事事、上課搗蛋等一系列不和諧現象。

  劉備在教育其子劉禪時(shí)說(shuō),“毋以善小而不為,毋以惡小而為之”。我們每個(gè)人都是上帝精心培育的,從媽媽的襁褓中成長(cháng),咿咿呀呀地學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),在無(wú)數次。

愛(ài)國的作文300字 篇3

  今天,我閱讀了《愛(ài)國詩(shī)人陸游》這篇文章,文章的主人公陸游的愛(ài)國主義精神牽動(dòng)了我那幼小的心靈。

  文章主要講述的是陸游從小就立下了報國之志。在他一生的旅途中,他參加過(guò)多次的考試,也受到過(guò)多次挫折。但他最后也能當上官員,也能過(guò)上軍營(yíng)生活。他臨終之前還寫(xiě)下了《示兒》。這就能夠體現陸游的愛(ài)國主義精神!

  多么偉大的詩(shī)人!其實(shí),陸游也只是個(gè)平民百姓,也只是個(gè)普通的詩(shī)人而已,但他從小立下的報國之志卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。臨終之前的他仍然放不下為收復祖國北方的失地的這個(gè)愿望,可惜有心無(wú)力呀!陸游的一生都獻給了祖國,都獻給了人民,自己卻沒(méi)有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中去”!

  在過(guò)去的歷史長(cháng)河中,詹天佑也是一位愛(ài)國的工程師。他在外國人的要挾下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)!盎侍觳回撚行娜恕,京張鐵路的修筑成功給了外國人一個(gè)有力的回擊。

  詩(shī)人陸游的愛(ài)國主義精神感染了我們。難道他不值得我們去學(xué)習嗎?

愛(ài)國的`作文300字 篇4

  “我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰爭的故事,今天我們就學(xué)習了《圓明園的毀滅》一課!毕氲竭@里,我突然想起了中國人民受日本帝國主義欺凌的時(shí)候。

  我上網(wǎng)查找了一下,光是日軍和中國人民抗戰八年,就已經(jīng)犧牲了20xx多萬(wàn)人!這真是一個(gè)十分大的天文數字!就只八年,日本就殘殺了那么多的中國同胞!他們有的是被日軍槍斃的,還有的死在日軍的刀下的,有的是被燒死的,還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數都是無(wú)辜百姓和平民。

  終于,在1939年9月14日,中國終于忍受不住日軍的欺凌,展開(kāi)了第一次戰爭。打開(kāi)圖片,只見(jiàn)濃煙滾滾,戰場(chǎng)上,飛沙走石,戰士們熱血沸騰,還有鮮紅的血和刀光?吹竭@里,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)因為失去親人的痛受欺凌的百姓的哭喊,還有中國人民奮戰的聲音,讓我深深感受到日軍的罪行!

  “勿忘國恥,振興中華”,這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中,刻在我的心中!這也是每個(gè)中國人不可以忘記的日本帝國主義的欺凌!

  如今,雖然我們已經(jīng)振興中華,可我們做為中國人,要好好學(xué)習,將來(lái)為祖國文化創(chuàng )造新的奇跡!

愛(ài)國的作文300字 篇5

  天下興亡,匹夫有責。正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的!睈(ài)國的力量曾經(jīng)讓多少人表示出愛(ài)國力量的強大。

  在歷史長(cháng)河中,英雄事跡,層出不窮,愛(ài)國人物,群星燦爛。江山代有才人出。戰國時(shí)期的偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛(ài)國將領(lǐng)戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐?谷瞻四,是體現出愛(ài)國力量偉大的時(shí)期。

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”,這高亢有力旋律,曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。愛(ài)國的力量是勢不可擋的。

  歲月無(wú)情,流年似水,驀然回首,我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰,多少歡樂(lè ),已成為歷史。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)國吧!

  讓我們用知識與汗水,以滿(mǎn)腔愛(ài)國之情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的21世紀吧!

愛(ài)國的作文300字 篇6

  我喜歡的愛(ài)國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

  吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰勇敢,在北伐戰爭中,其所率部隊被稱(chēng)為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰,被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢!

  1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜!給我拿把椅子來(lái),我要坐著(zhù)死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶?zhuān)銈冊谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。

  每當我讀到這一段時(shí),我就會(huì )感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

愛(ài)國的作文300字 篇7

  今天,我要講得主題是——愛(ài)國。愛(ài)國就是報國。你肯定會(huì )問(wèn)報國?我才小小年紀怎么會(huì )報國呢?這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。

  在“開(kāi)學(xué)第一課”,我學(xué)到了不少知識,于丹老師的一句話(huà)使我深深地感動(dòng)了:當別人有困難時(shí),我們應該及時(shí)伸出雙手去幫助他們!讓我們想一想,在別人遇到困難了,我們是不是“樂(lè )于助人”的人呢?有一個(gè)孩子叫馬鵬飛,他從3歲開(kāi)始就成了孤兒,他一直有奶奶撫養?墒抢咸鞂λ还,又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí),奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家?墒乾F在我們每天過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是:一個(gè)人往后倒,后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗,后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè )于助人”的人。

  我現在明白了,愛(ài)國就是要“樂(lè )于助人”;愛(ài)國就是要“認真學(xué)習,天天向上”;愛(ài)國就是做好自己的本職工作。

愛(ài)國的作文300字 篇8

  近期,同學(xué)們都在為國學(xué)知識競賽做準備,這次比賽內容涉及《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》,其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語(yǔ)》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了,還有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句子,因為注釋不全面,既饒口,字又難寫(xiě),我花了好長(cháng)時(shí)間才理解。由于我對文言文接觸很少,學(xué)習過(guò)程中多次碰壁;倚、喪氣開(kāi)始彌漫在我心頭……可是,我真的會(huì )放棄嗎?對于這種拗口的文言文,雖然不像白話(huà)文那樣淺顯易懂,但只要細細品味、琢磨,定能從短短幾個(gè)字中悟出深刻的道理。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習的方法:只學(xué)習而不思考問(wèn)題,就會(huì )迷惑而一無(wú)所得;只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習,就會(huì )缺乏信心。在學(xué)習中思考,在思考中提出見(jiàn)解,培養自己獨立思考能力和創(chuàng )新能力,才能讓自己進(jìn)步!叭诵,必有我師焉”告誡我們的是做人的道理,要選擇別人善的品德向他學(xué)習,看到他不善的地方就要作為借鑒,改掉自己的缺點(diǎn)。

  每個(gè)人都各有所長(cháng),善于取長(cháng)補短才能有所成就。在學(xué)習之余,品味國學(xué)的魅力,感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼,提高我們的國學(xué)素養,真是讓人受益匪淺。

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