實(shí)用的愛(ài)國的作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)國的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的作文 篇1
神舟七號勝利返航了，三位航天員滿(mǎn)面笑容走出返回艙。神舟七號載人航天飛行圓滿(mǎn)成功，實(shí)現了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，也是獻給偉大祖國60歲華誕的珍貴禮物。
今年以來(lái)，我國相繼發(fā)生雨雪冰凍災害、四川汶川大地震等重大自然災害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，全國人民展開(kāi)了氣壯山河、感天動(dòng)地的斗爭，形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災精神。
北京奧運會(huì )和殘奧會(huì )的成功舉辦，實(shí)現了中華民族的百年夢(mèng)想。中國運動(dòng)員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數第一，創(chuàng )造了歷史最好成績(jì)。開(kāi)、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、場(chǎng)館設施和中國人民的精神風(fēng)貌，給世界留下深刻美好的印象，贏(yíng)得了國際社會(huì )的高度評價(jià)。北京奧運會(huì )，使世界進(jìn)一步了解中國，中國進(jìn)一步走向世界。北京奧運會(huì )和殘奧會(huì )的成功舉辦，標志著(zhù)中國人民正滿(mǎn)懷豪情走向更加燦爛的未來(lái)。
改革開(kāi)放是中國實(shí)現現代化的必由之路�；厥�30年，中國共產(chǎn)黨和中國人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng )新實(shí)踐，譜寫(xiě)了中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)，中國人民的面貌、社會(huì )主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。神七一飛沖天，奧運成功舉辦，這些具有里程碑意義的輝煌成就。
祝愿偉大的祖國繁榮富強，祝愿全國各族人民幸福安康。
愛(ài)國的作文 篇2
什么是愛(ài)國?在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中主人公的傳奇后，你就會(huì )明白。其實(shí)，愛(ài)國并不需要你付出多么巨大的努力，成就多么偉大的事業(yè)，甚至犧牲自己的生命，只要你做了自己覺(jué)得是正確的、對國家有利的事，那就是愛(ài)國。
在書(shū)中，保爾·柯察金和我們一樣擁有豐富多彩的童年和對美好生活的向往，卻也受到不公平待遇，常常會(huì )被人毒打，恨透了沙皇。當他的哥哥加入了共青團，革命的浪潮開(kāi)始涌動(dòng)，他也毅然拿起了槍?zhuān)c侵略者作斗爭。當他在戰斗中失去了雙腿并且雙目失明后，但他卻不消沉，拿起筆在文壇上繼續“戰斗”。在他的不懈努力下，《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章，終于完成了。他的精神感動(dòng)了社會(huì )也感動(dòng)了我們。在現實(shí)生活中也是這樣，你為環(huán)保撿起一片紙屑;為需要幫助的老人們提供服務(wù);也可以像保爾·柯察金一樣，拿起筆指出你認為不對的事或社會(huì )風(fēng)氣，使人們認識到并改正它�？傊�，只要你有堅定的信念，哪怕是為災區捐款，為社會(huì )勞動(dòng)，為集體服務(wù)，為家庭拼搏，為祖國的未來(lái)奮斗，這些都是愛(ài)國的表現。
什么是愛(ài)國，也許大家都知道——只要對大家有利的事，讓我們從點(diǎn)滴做起!
愛(ài)國的作文 篇3
愛(ài)國是一種崇高的情感，愛(ài)國是一種神圣的職責，愛(ài)國是一種偉大的情懷。同志說(shuō)：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國人民的兒子，我深情的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民�！蔽覀兪驱埖膫魅�，我們應該熱愛(ài)我們的祖國。
熱愛(ài)祖國不是停留在表面上的，而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當中去的。
老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬(wàn)國國旗中，故意不掛中國國旗。為了維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向學(xué)校當局嚴正提出抗議：必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學(xué)校當局在中國愛(ài)國留學(xué)生的強大壓力下，只得認錯道歉。
1946年，美國某大學(xué)以?xún)?yōu)厚的條件聘請著(zhù)名數學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著(zhù)妻兒回到了北平�；貒�，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個(gè)省市自治區，用數學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數學(xué)家”。
此外，還有著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周，核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，高能物理學(xué)家張文�！ぁぁぁぁぁに麄儌�(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷愛(ài)國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
作為中華兒女，我們應該用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現我們的愛(ài)國熱情，來(lái)為祖國貢獻出自己的力量。
愛(ài)國的作文 篇4
那些人聽(tīng)后，一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)看出來(lái)呀，你小小年紀脾氣還挺大的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“這么小的年紀，能有愛(ài)國之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對你的國家的看法，就應該讓你的國家變得富強，國民變得文明�！�
過(guò)了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉的土地。在當地警察的幫助下他終于回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受著(zhù)團圓的幸福時(shí)光。
接下來(lái)的幾天里，熱那亞少年腦海里經(jīng)常想起他在國外和船上看到的、聽(tīng)到的一切。于是他決心上學(xué)讀書(shū)來(lái)改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵支持下，他走進(jìn)了課堂。
在學(xué)校里，他刻苦學(xué)習，積極思考。別的孩子玩耍的時(shí)間他都用來(lái)讀書(shū)學(xué)習。一次班會(huì )上，他給老師和同學(xué)們訴說(shuō)了他的遭遇以及那些人對自己國家的看法。老師撫摸著(zhù)他的頭對全班同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，因為我們國家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落后，要改變外國人對我們國家的看法的唯一辦法就是，你們要努力學(xué)習，用知識把我們的國家建設富裕強大�！�
熱那亞少年牢牢記住了老師的話(huà)，他知道，人應該積極面對自己的不足和缺點(diǎn)，只有彌補不足，改掉缺點(diǎn)，才能贏(yíng)得別人的尊重。
愛(ài)國的作文 篇5
雙腳踏緊在這片土地上，似乎全身便流淌著(zhù)母親的'脈搏，翹首而望，對上的便是她柔情的眼波。
只于這夜闌人靜時(shí)握住自己的心，看看孤星繾綣，思索自我價(jià)值所在。頸間萬(wàn)千青絲昭示著(zhù)我尚年輕，似乎也在輕諷我的碌碌無(wú)為。
曾經(jīng)的我，口中也曾無(wú)數次豪言為國，卻沒(méi)有成鴻鵠的眼界，常為狹隘所困擾，殊不知卻是真真揮霍了我的大好青春。前線(xiàn)上的士兵為國為家赴生死之時(shí)，或許我正為某些難以解決的的小坎而發(fā)怒；多少受苦受難的人們在為生活所迫得饑寒交迫走投無(wú)路時(shí)，我或許在貪戀享受休憩間的幾分鐘溫暖。有時(shí)也憎惡自己的庸俗，不能得志士之氣魄，常常陷于短淺，真真自愧！
或許是心智尚淺，常常少些思考，或許是缺乏些正能量，總是混沌在陰暗面里。我執起書(shū)卷，追溯千年間愛(ài)國文人志士生命光華的流轉，國家，是他們終生的選擇。我便向他們看齊，追隨著(zhù)他們的腳步與信仰。我知道我正年輕，有很多事情正在前方等著(zhù)我去做，只有穿越時(shí)空縱觀(guān)古今，循著(zhù)知識的燈火，才能在這迷茫的年輕中尋到對的燈塔。
游于歷史之中，歲月流轉間，汨羅江里仍是你凌云的詩(shī)魂——長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱；字字有聲是你巾幗不讓須眉的的氣魄——一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。 歷史從遙遠的地方走來(lái)，又在離我們最近的地方遠去，還好文人志士的愛(ài)國情思亙古不變。我似看見(jiàn)你們雙眉微蹙，在某個(gè)寂寥孤苦的夜晚手提一盞燈，寫(xiě)下“可憐白發(fā)生”飽含愁思的一腔熱情；我似看見(jiàn)你們橫刀笑天，刑場(chǎng)之上，“有心殺賊，無(wú)力回天”的憤慨與無(wú)奈；我似瞥見(jiàn)你們茅屋破落，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣心胸。 我未達如此高度，卻也能于字里行間細細品讀，觸摸著(zhù)你們分分秒秒都在為國家而跳動(dòng)著(zhù)的脈搏，為國家流淌著(zhù)的血液。于是我自審、自省，悟出這拳拳之心不能陷于空談，更要拿起戰斗的氣魄，為國為家而奮斗青春。
從現在起，做個(gè)不負于自己的人，不忘前輩之誓言，不忘自我之復興理想，不忘國不忘家。趁著(zhù)青春尚好，莫等閑，不要等到青絲染上白霜，再空空悲切。做個(gè)抓緊春天的青年人，終能實(shí)現心中鴻鵠之志，看見(jiàn)這土地日益豐美的英姿。
思緒波瀾起伏，又恍惚見(jiàn)得這亙古的月光曾千萬(wàn)遍地傾瀉在這片土地之上，翻開(kāi)書(shū)卷，文人的筆墨香依然沁人。那思國愛(ài)國的情懷，柔軟得溫潤得似是一針針縫進(jìn)筆墨間，在世人的傳誦里千古流芳。奧斯特洛夫斯基的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，愿我到青春尾聲乃至生命尾聲，也能無(wú)愧于我的整個(gè)青春，我的整個(gè)生命。
只此悠悠情懷，須臾不朽。
愿憑拳拳我心，笑看壯志必酬。
愛(ài)國的作文 篇6
生活里充滿(mǎn)了美嗎？是的，它就在你雙睥閃動(dòng)的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……
歌是對美的感悟，是一種宣泄。
詠嘆調——東方之珠
清晨，藍色的云霞里矗起一道細小的拋物線(xiàn)，這線(xiàn)紅得透亮，閃著(zhù)金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時(shí)灑向東方明珠，使剔透的球體再次復蘇，重現它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩，奪人視線(xiàn)，將陽(yáng)光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動(dòng)，讓人為之感嘆！漸漸地，紅與白完美地融為一體的巨型建筑物便占據了我的雙眼。在她與我之間，黃浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動(dòng)的心臟。
我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個(gè)亮點(diǎn)，它將永遠矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。
小夜曲——盧浦大橋
飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光，浦江之上又畫(huà)出了一道神奇的風(fēng)景線(xiàn)。抬頭仰望，在燈光的映襯下，雄偉極了！如童話(huà)般的“彩虹”展現在世人眼前，流光溢彩。曲線(xiàn)比直線(xiàn)更富有變幻的魅力，引導著(zhù)視線(xiàn)作無(wú)窮的追逐。盧浦大橋如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結構弧線(xiàn)，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴著(zhù)這個(gè)國度里發(fā)生的又一個(gè)奇跡。
我想唱：啊，盧浦大橋是中國獨特的一條曲線(xiàn)，她體現的，即“美是生活”。
進(jìn)行曲——三峽大壩
溯流而上，漫步在長(cháng)江上游。走近大壩，見(jiàn)到的是兩側動(dòng)與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡，下游一側導流底孔噴出的洶涌波濤，如無(wú)數條奔騰舞動(dòng)的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著(zhù)直瀉而下。問(wèn)蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀？承載著(zhù)這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時(shí)怎么不迸發(fā)出強大的能量？由此我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊藏著(zhù)怎樣的美麗，它將行進(jìn)到底，因為那是我們永遠的精神家園。
祖國，我為你歌唱。
愛(ài)國的作文 篇7
愛(ài)國，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠，什么是愛(ài)國?怎樣做才算是愛(ài)國呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題閃爍在我心中�？戳恕伴_(kāi)學(xué)第一課”后，我終于明白了……
愛(ài)國，顧名思義，就是熱愛(ài)祖國的意思。怎樣做才是愛(ài)國呢?做好自己應該做的事情就是愛(ài)國。比如：一個(gè)老師，管好自己班上的每一名同學(xué)就是愛(ài)國;一個(gè)工人，加工好自己的每一個(gè)零件就是愛(ài)國…… 而作為初中生的我，自己該做的是什么呢?愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)班級就是我們應該做的。
愛(ài)同學(xué)，就是和同學(xué)分享。用片中的話(huà)說(shuō)，就是：“你有快樂(lè )的心情，與同學(xué)分享，就等于快樂(lè )加倍;你有優(yōu)秀的成績(jì)，與同學(xué)分享你的智慧，就又造就了一個(gè)好學(xué)生!”學(xué)會(huì )與同學(xué)分享，就要從平常的小事做起，在同學(xué)打飯排不上隊時(shí)，遞給他一個(gè)面包;在同學(xué)不會(huì )做某事時(shí)，上前為他指點(diǎn)迷津…… 這都是愛(ài)同學(xué)的表現。
愛(ài)家人，就是替家人承擔。在家里，不能當“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔，幫助家長(cháng)做家務(wù)，自己的事情自己做，盡量讓家長(cháng)少操心，別讓他們在外工作很長(cháng)時(shí)間之后，回到家里還要忙很多家務(wù)，不得休息。
愛(ài)班級，就是為班級爭榮耀，為班級服務(wù)。該自己值日的時(shí)候，要認真、不偷懶;當班級需要自己的時(shí)候，要挺身而出，不推脫，并且努力把班級委托的事情做到最好;在平時(shí)，遵守課堂秩序，上課認真聽(tīng)講，自習課不說(shuō)話(huà)，不亂動(dòng)，不影響他人，認真自習…… 這就是愛(ài)班級的表現。
不要想著(zhù)愛(ài)國有多么遙不可及，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)家人，就是愛(ài)國!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
【愛(ài)國的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)國之心的愛(ài)國作文12-31
關(guān)于愛(ài)國的作文：談愛(ài)國02-23
愛(ài)國之感悟愛(ài)國作文01-03
愛(ài)國的作文07-27
愛(ài)國的作文10-16
愛(ài)國作文12-14
愛(ài)國作文12-23
愛(ài)國的作文12-14
愛(ài)國作文12-14