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愛(ài)國的作文400字

時(shí)間:2022-08-18 20:04:34 愛(ài)國 我要投稿

精選愛(ài)國的作文400字錦集9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)國的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選愛(ài)國的作文400字錦集9篇

愛(ài)國的作文400字 篇1

  一提到愛(ài)國,我的腦海里遍浮現出這樣幾句話(huà):“熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民”“愛(ài)國無(wú)大小事之分,我們生活在這和平的時(shí)代,更應該珍惜這來(lái)之不易的和平和繁榮的美好生活,F在全國上下都在響應中央提出的”光盤(pán)行動(dòng)“,作為祖國的花朵,祖國的未來(lái),我們更應該行動(dòng)起來(lái),支持”光盤(pán)行動(dòng)“,反對浪費,提倡節約。

  一個(gè)星期三上午,老師對同學(xué)們說(shuō):”以后大家吃飯要節約一點(diǎn),不能浪費,能吃多少吃多少!巴瑢W(xué)們聽(tīng)后,積極響應起來(lái)。中午吃飯時(shí),大家像往常一樣,吃了起來(lái)。但是,明明卻沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),只吃了兩口就準備去倒。我實(shí)在看不下去,便去制作并對他說(shuō):”明明,老師上午才說(shuō)大家吃吃飯不能浪費,你把怎么多飯倒了,不僅你下午要挨餓,而且,你父母交的飯錢(qián)不也是白花了嗎?“明明聽(tīng)了,臉刷的一下就紅了,立刻回到自己的位子上,把剩下的飯全都吃干凈了。吃過(guò)飯后,我來(lái)到飯桶旁一看,浪費糧食的情況比以前好多了。

  愛(ài)國從身邊的小事做起,愛(ài)國從我做起。愛(ài)國不是口號,與其在那喊口號,不如切切實(shí)實(shí)從身邊的點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)國。愛(ài)國,我從珍惜糧食做起。

愛(ài)國的作文400字 篇2

  學(xué)習第二單元的課文后,我發(fā)現了它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是每篇文章都表達了作者愛(ài)國、建國的決心,這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……

  先從第五課《詹天佑》開(kāi)始講吧!詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,一身正氣、熱愛(ài)祖國,是一位愿意用畢身精力來(lái)報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習他的愛(ài)國主義精神,與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識,長(cháng)大以后像詹天佑一樣建設祖國、報效祖國。

  詹天佑通過(guò)自己的努力,成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣,他以對祖國和生身母親的思念為動(dòng)力,創(chuàng )造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國母親裝在心中,讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了崇高的地位,這一切都得歸功于他對母親真摯的愛(ài)慕。

  接下來(lái),我們將認識幾位知名度不高,但愛(ài)海島、建海島、愛(ài)祖國的戰士們,大家都不說(shuō),但心有靈犀,都知道如果帶點(diǎn)昆蟲(chóng)回來(lái),會(huì )讓海島更好地發(fā)展,本文沒(méi)有說(shuō)一個(gè)愛(ài)國,但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛(ài)。

  本單元最后一篇文章是一篇愛(ài)國詩(shī)歌,我們中華有著(zhù)五千年的悠久歷史,有著(zhù)美不勝收的名勝古跡,有著(zhù)許多別的國家沒(méi)有的東西。作為炎黃子孫,中華少年,龍的傳人,我們必須為建設祖國出一份力。

  讓我們從現在做起,為建設祖國出一份力。

愛(ài)國的作文400字 篇3

  我雖然不是一名軍人,不能帶兵打仗保衛祖國,但我做為一名小學(xué)生我要用獨特的方式來(lái)愛(ài)國。

  我作為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答祖國。我在學(xué)校上課要認真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,克服困難,改正錯誤,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。我要多學(xué)科學(xué)知識,多學(xué)宇宙航天知識,我長(cháng)大也要當一名宇航員,去月球、去火星、為我國航天事業(yè)做出貢獻。

  我覺(jué)得幫助弱者,幫助有困難的人也是愛(ài)國。我是一名少先隊員,我要幫助那些需要幫助的人們,在四川汶川大地震發(fā)生后,我在電視上看見(jiàn)許多房屋倒塌,人們都焦急地在找自己的親人,許多人救那些被壓在房屋底下的人,他們素不相識,我見(jiàn)了之后很感動(dòng),就立刻從自己的壓歲錢(qián)中捐了200元,但愿能對他們有所幫助。我覺(jué)得這樣做也是在為國家出力,也在為國家分憂(yōu)。

  保護環(huán)境保護我們的家園這也是愛(ài)國。我們人類(lèi)世世代代居住的地方只有一個(gè),那就是————地球。地球的環(huán)境已經(jīng)遭到很大的污染和破壞,這些都是我們人類(lèi)造成的。保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。我現在就要從我做起,從小事做起,在學(xué)校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹(shù),自覺(jué)維護校園環(huán)境。在公園,我要愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護公共設施,在公共場(chǎng)所,見(jiàn)到有不講衛生的人,我要主動(dòng)出來(lái)勸告和制止。

  這就是我,作為一名小學(xué)生,獨特的愛(ài)國方式。這就是我的愛(ài)國心。

愛(ài)國的作文400字 篇4

  今天,我要講得主題是——愛(ài)國。愛(ài)國就是報國。你肯定會(huì )問(wèn)報國?我才小小年紀怎么會(huì )報國呢?這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。

  在“開(kāi)學(xué)第一課”,我學(xué)到了不少知識,于丹老師的一句話(huà)使我深深地感動(dòng)了:當別人有困難時(shí),我們應該及時(shí)伸出雙手去幫助他們!讓我們想一想,在別人遇到困難了,我們是不是“樂(lè )于助人”的人呢?有一個(gè)孩子叫馬鵬飛,他從3歲開(kāi)始就成了孤兒,他一直有奶奶撫養?墒抢咸鞂λ还,又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí),奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家?墒乾F在我們每天過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是:一個(gè)人往后倒,后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗,后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè )于助人”的人。

  我現在明白了,愛(ài)國就是要“樂(lè )于助人”;愛(ài)國就是要“認真學(xué)習,天天向上”;愛(ài)國就是做好自己的本職工作。

愛(ài)國的作文400字 篇5

  今天,我看了一本《找準人生的北斗星》,主編龔吟怡、張緒堵。我看了其中三篇,最讓我感動(dòng)的一篇是《最稚嫩、最純真的愛(ài)國心》。

  這篇文章講的.是8歲的小欣月是吉林省九后市盧家小學(xué)的學(xué)生。她在一次排練舞蹈時(shí)突然摔倒,原來(lái)她患了絕癥,腦部積水,頭部變大,雙目失眠。雖然她生病了,但是,她總是深情地唱著(zhù)一首歌——“歌唱偉大的祖國”,她最大的夢(mèng)想是能站在北京天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式,聽(tīng)國歌。小欣月的爸爸和熱心人一起在長(cháng)春精心編織“北京之夢(mèng)”,小欣月走向她夢(mèng)寐以求的“天安門(mén)廣場(chǎng)”,當國歌響起的時(shí)候,小欣月用力試圖舉起右手,對國旗表達一個(gè)少先隊員應有的禮節,但由于手臂無(wú)力,她沒(méi)能表達自己的心意,小欣月沒(méi)有氣餒,繼續用盡全力舉起自己的右手,一次、兩次、三次,……還是沒(méi)有成功,她只能將手舉到額頭處。欣月的從容讓爸爸流了眼淚,他一邊擦眼淚,一邊幫女兒把右手舉到頭頂。

  讀到這里,我被小欣月深深的感動(dòng)了。小欣月得病了,手臂無(wú)力,還一次、兩次、三次地舉起右手,說(shuō)明小欣月非常地愛(ài)祖國,我們要向她學(xué)習,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)國旗。還有一方面,我覺(jué)得小欣月年紀雖小,為了表達一份神圣的愛(ài)國之情,三番幾次頑強不屈的精神,值得我們學(xué)習。在學(xué)習中,碰到問(wèn)題或困難的時(shí)候,不能氣餒,要反復思考,要多向老師請教。

  一則小小的故事,讓我們感受得那么深,我們應該以小欣月為榜樣,愛(ài)祖國,愛(ài)學(xué)習,讓我們自己成為有用的人。

愛(ài)國的作文400字 篇6

  國學(xué)經(jīng)典,民族的印記,精神的家園,讀著(zhù)國學(xué)經(jīng)典里的詩(shī)篇,品味著(zhù)它的文采,我深深的愛(ài)上了它。

  讀國學(xué)經(jīng)典我知道了很多詩(shī)句!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”描寫(xiě)出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景,“君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里” 表現出了鱸魚(yú)捕捉的艱辛,“欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀”突出了戰斗的艱苦和將士們的奮勇,“生當作人杰,死亦為鬼雄” 體現出了英雄渴望建功立業(yè)的氣概,“故國三千里,深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。

  讀國學(xué)經(jīng)典我認識了很多名人,唐代的王昌齡、賈島、王維,宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照,三國的諸葛亮,清代的王淑等。讀國學(xué)經(jīng)典我懂得了很多道理,做人要孝慈仁愛(ài),孝順父母長(cháng)輩,友愛(ài)兄弟朋友,謙虛禮讓?zhuān)鍪乱种院,不斷自省,光明正大,克服私念,謙虛謹慎,不追名逐利。

  同學(xué)們,讓我們把從國學(xué)經(jīng)典學(xué)習到的傳統文化精髓落實(shí)到現實(shí)生活去,自覺(jué)自律,發(fā)揚傳統文化,讓更多的人一起愛(ài)讀;讓更多的人一起受益;讓更多的人一起發(fā)揚傳統文化精神吧。

愛(ài)國的作文400字 篇7

  以前自己對歷史知之甚少,今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻,一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛(ài)國思想值得所有的有良知的國人學(xué)習和傳承。當初我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占,還要中國人割地賠錢(qián)買(mǎi)回自己的領(lǐng)土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命!這還只是侵華的開(kāi)始,日軍又對中國華北地區三光政策,企圖滅亡全中國!但中國經(jīng)過(guò)八年的抗爭終于讓日本停戰了。但中國卻承受了無(wú)比巨大的犧牲。

  今天的我們生活在新社會(huì ),一個(gè)沒(méi)有戰爭的和平年代里,一直以為日本人和中國人是友好的,沒(méi)想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的傷害,今天,他們又像以前一樣來(lái)欺負我們了,不過(guò)我們的今天已經(jīng)不再懦弱了,如今的中國已今非昔比,不容許任何人來(lái)侵占我們的國家領(lǐng)土!

  因為我們現在還小,所以能做的就只有認真讀書(shū),讀好書(shū),長(cháng)大了獻出一份力,報效祖國,讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人!一橫老師說(shuō)的對:少年智則中國智,少年強則中國強!少年雄于地球則中國雄于地球,為中華之崛起而讀書(shū)!

  保衛國家人人有責,我們要記住一句話(huà):莫忘國恥,努力學(xué)習。購買(mǎi)國貨,自強不息!

愛(ài)國的作文400字 篇8

  什么是愛(ài)國?在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中主人公的傳奇后,你就會(huì )明白。其實(shí),愛(ài)國并不需要你付出多么巨大的努力,成就多么偉大的事業(yè),甚至犧牲自己的生命,只要你做了自己覺(jué)得是正確的、對國家有利的事,那就是愛(ài)國。

  在書(shū)中,保爾·柯察金和我們一樣擁有豐富多彩的童年和對美好生活的向往,卻也受到不公平待遇,常常會(huì )被人毒打,恨透了沙皇。當他的哥哥加入了共青團,革命的浪潮開(kāi)始涌動(dòng),他也毅然拿起了槍?zhuān)c侵略者作斗爭。當他在戰斗中失去了雙腿并且雙目失明后,但他卻不消沉,拿起筆在文壇上繼續“戰斗”。在他的不懈努力下,《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章,終于完成了。他的精神感動(dòng)了社會(huì )也感動(dòng)了我們。在現實(shí)生活中也是這樣,你為環(huán)保撿起一片紙屑;為需要幫助的老人們提供服務(wù);也可以像保爾·柯察金一樣,拿起筆指出你認為不對的事或社會(huì )風(fēng)氣,使人們認識到并改正它?傊,只要你有堅定的信念,哪怕是為災區捐款,為社會(huì )勞動(dòng),為集體服務(wù),為家庭拼搏,為祖國的未來(lái)奮斗,這些都是愛(ài)國的表現。

  什么是愛(ài)國,也許大家都知道——只要對大家有利的事,讓我們從點(diǎn)滴做起!

愛(ài)國的作文400字 篇9

  一群美國獨立軍士兵垂頭喪氣地行軍,他們的士氣十分低落,因為他們的敵人——英軍人數占優(yōu)、裝備精良,士兵們對這場(chǎng)戰斗失去了信心。這時(shí),一名戰士高舉著(zhù)美國旗幟,穿梭在行軍隊伍中,獨立軍士氣大振。這名戰士就是本杰明馬丁——故事的主人公。

  本杰明曾經(jīng)是一名英軍的戰斗英雄。戰后他在美國與7個(gè)孩子過(guò)上了田園生活。然而,英國殖民者為了穩固對美國這塊土地的統治,采取了高壓手段,剝削那里的英國僑民。僑民們決心反抗統治,爭取獨立。本杰明并不想參戰,殘暴的英國人踐踏他的家園,殺死他的二兒子。本杰明終于舉起反抗大旗,與英國人斗爭。

  在最后決戰中,當獨立軍節節敗退時(shí),本杰明在此懷著(zhù)熾熱的愛(ài)國之心,舉起了那面美國旗幟,向敵軍沖鋒。這種渴望民族獨立的心情是誰(shuí)也無(wú)法體會(huì )的。在他的鼓舞下,獨立軍掀起了鋪天蓋地的反撲。最終打敗英軍,扭轉了整個(gè)戰爭局面。

  本杰明為了祖國的獨立,將自己的生命置之度外,用自己無(wú)畏的勇氣和堅定的信念,奮斗著(zhù),拼搏著(zhù)。不戰斗到最后一刻決不放棄,這難道不是他那深深的愛(ài)國之情嗎?

  本杰明是這樣,我們難道不該這樣嗎?雖然我們沒(méi)有生活在戰爭年代,但是我們也可以從其他方面為祖國做貢獻,為人民做貢獻。無(wú)論你是誰(shuí),你從事什么職業(yè),都要有一顆愛(ài)國心。即使身處險惡的環(huán)境,心中放著(zhù)國家,也會(huì )絕境反擊,像本杰明一樣,為了國家而奮斗。無(wú)畏、信念、勇氣——這就是真正的愛(ài)國者。

  ……