【精華】愛(ài)國的作文合集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國的作文10篇，歡迎大家分享。
愛(ài)國的作文 篇1
少年把硬幣仍在了這些外國人的頭上、肩上，有一個(gè)外國人拎起少年的衣服火冒三丈地說(shuō)：“臭小子，老子給你錢(qián)你不但不說(shuō)聲謝謝，反而還仍我們，是不是不想活了？”說(shuō)著(zhù)，把少年用力的甩在了地上。
鮮血從少年的嘴角流了下來(lái)，但少年毫不畏懼，大義凜然地說(shuō)：“你們可以打我、罵我，但是絕對不能侮辱我的祖國，我的祖國并不骯臟、不是愚蠢的國民�！痹�(huà)音剛落，船上就響起了一片掌聲，有位叔叔走到少年的跟前撫摸著(zhù)少年的頭說(shuō)：“好孩子，我也是意大利人，我們的祖國為你感到驕傲和自豪，叔叔帶你回家吧�！蹦切┩鈬寺�(tīng)了低下頭慚愧地回到了自己的鋪位里去了。
少年回到自己的家鄉，勤奮好學(xué)，努力地工作，為祖國做出了很大的貢獻。
愛(ài)國的作文 篇2
三十功名塵與土，八千里路人和月，這句話(huà)的意思是：三十年來(lái)風(fēng)塵仆仆，所成就的功名，輕微如塵土，帶兵沙場(chǎng)南征北戰八千里，看到的只是天上的云和月。
其實(shí)關(guān)于愛(ài)國的，不當表現在詩(shī)句中，也可以表現在名人故事中，在許多名人中，就有那么幾位偉大的人！
錢(qián)學(xué)森，1949年新中國成立時(shí)，當時(shí)任加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗室主任和“古根罕噴氣推進(jìn)研究中心”負責人的錢(qián)學(xué)森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專(zhuān)長(cháng)為新中國服務(wù)。但那時(shí)候在美國的中國科學(xué)家歸國不易，而錢(qián)學(xué)森的專(zhuān)長(cháng)又直接與國防有關(guān)，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。
數學(xué)家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢(qián)和學(xué)位，回國后積極參加抗日救國運動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國際知名的第一流數學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國……
從這兩個(gè)事例中，其中最感動(dòng)人心的是錢(qián)學(xué)森，他是為了祖國，外國多想留住他，可最終他堅持回國，發(fā)明了導彈，被稱(chēng)為中國導彈之父！
我們身邊也有很多的愛(ài)國事件，比如有的人當聽(tīng)見(jiàn)國歌響起，就會(huì )馬上立正，正式紅旗，或者高唱國歌這些都是愛(ài)國的事情，其實(shí)愛(ài)國也相當于愛(ài)自己！
愛(ài)國的作文 篇3
“天下興亡，匹夫有責”。從古至今，無(wú)論是“位卑未敢忘憂(yōu)國”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛(ài)國是“作為一個(gè)臣民必備的素養”的道理
在今天我們愛(ài)國要從小事做起，做到規范自己的行為。在升國旗時(shí)，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護紅領(lǐng)巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，疊好放進(jìn)書(shū)包�；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛(ài)國意識，只有愛(ài)我們的祖國母親，才會(huì )得到母親的呵護并健康的成長(cháng)，為祖國獻力。
我們今天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此我們在學(xué)習文化的同時(shí)，更應該去學(xué)習怎樣愛(ài)國。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國”愛(ài)國就要堅定不移，致死不變。愛(ài)國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著(zhù)跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。
從七七事變開(kāi)始，中國一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國人民一直在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。我們現在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著(zhù)振興中華的重任。
愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種深厚的感情。
愛(ài)國的作文 篇4
每當五星紅旗升起時(shí)，嘹亮的國歌響起時(shí)，我心情十分激動(dòng)。我為我是一個(gè)中國人而自豪。那么，作為中國人的我們，應該怎樣愛(ài)國呢？
首先，不一定非要做驚天動(dòng)地的大事，但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)。比如，作為小學(xué)生的我們，當前的首要任務(wù)，就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，為將來(lái)的成功架起一座金橋。其次，要保持健康的體質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)，健康是1，其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄，才能為國家作出貢獻。最后，就是要保持一顆不變的愛(ài)國心。
作為祖國的兒女，要永遠和祖國榮辱與共。
愛(ài)國的作文 篇5
詹天佑為國不計名與利
近代科學(xué)先驅、著(zhù)名工程師詹天佑，在國內一無(wú)資本、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)人才的艱難局面面前，滿(mǎn)懷愛(ài)國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山憐嶺，只用了500萬(wàn)元、4年時(shí)間就修成了外國人計劃需要900萬(wàn)元、需7年時(shí)間才能完成的京張鐵路。前來(lái)參觀(guān)的外國專(zhuān)家無(wú)不震驚和贊嘆。當時(shí)，美國有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工程博士學(xué)位，并請他去參加儀式�？墒钦蔡煊诱龘撝�(zhù)一條鐵路物設計任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個(gè)人功名的精神，贏(yíng)得了國內外的稱(chēng)贊。
愛(ài)國的作文 篇6
在明亮的燈光下，我一次又一次反復閱讀著(zhù)《幾十年愛(ài)國小心翼翼》這一篇文章。德國人從來(lái)不高呼愛(ài)國，他們種花是給大家看的……一件件看似渺小的事情深深地印在了我的腦海中，揮之不去。
本文作者陳平在德國學(xué)習生活多年，他發(fā)現：德國人在生活中，從不濫用“大眾”這個(gè)詞匯，只有一個(gè)大眾，那就是大眾汽車(chē)。為什么？因為在二戰時(shí)期，希特勒過(guò)多地利用和強調大眾這個(gè)詞匯。德國的民眾很少聚集在一起高呼愛(ài)國，甚至唱國歌也是在20xx年的世界杯在德國舉行，才重新流行起來(lái)。在德國的學(xué)校里，孩子們很少高唱國歌，即使是大型聚會(huì )，他們也會(huì )遵守秩序，因為他們知道，我們延續的是日耳曼人的驕傲與精神。
德國人難道就不愛(ài)國嗎？其實(shí)不是，但是德國的愛(ài)國主義不會(huì )輕浮于表面，比如，你和他們談起德國的不好，他不會(huì )馬上急赤白臉的跟你解釋?zhuān)麄兒茏孕�，有時(shí)說(shuō)到德國的制度，他們還要自嘲幾句。德國的足球贏(yíng)了，德國的球迷們會(huì )歡呼雀躍，但他們理智地說(shuō)，這只是一場(chǎng)比賽，跟國家的強弱無(wú)關(guān)。
在一次調查中，我再一次看到了德國人的精神：幾位中國留學(xué)生在德國的兩個(gè)電話(huà)亭上分別寫(xiě)上“男”“女”兩個(gè)字，然后，在一個(gè)角落里觀(guān)察結果，他們發(fā)現，寫(xiě)有“男”這一個(gè)字的電話(huà)亭后面，排起了長(cháng)龍般的隊伍，而寫(xiě)有“女”這一個(gè)字的電話(huà)亭后面竟空無(wú)一人！那些留學(xué)生走上去問(wèn)，你們?yōu)槭裁床坏搅硪粋�(gè)電話(huà)亭去打電話(huà)呢？德國男士說(shuō)：“因為那個(gè)是女士電話(huà)亭�！倍�，這些男士們還意志堅定地站在那兒。
看到這兒，我也明白了。當我們抱怨學(xué)校集會(huì )秩序混亂、風(fēng)景區過(guò)度擁擠、公共設施破損嚴重時(shí)，何曾想過(guò)作為中國的公民，具體做了什么，有沒(méi)有堅持到底？有沒(méi)有教育或引導好自己的親人。
愛(ài)國，就要像德國人一樣從小事做起，像春蠶一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，一絲一絲地奉獻。正如文中所說(shuō)：本來(lái)理智的德國人，更加理智和內斂，他們淡化國家情緒，強調全民的權利，完成了成熟的蛻變。只要我們中國人學(xué)習德國人的文明習慣，愛(ài)國就不是空談，就一定可以讓中國更加的強大！
愛(ài)國的作文 篇7
抗日戰爭中有許多英勇抗戰的隊伍，其中一支隊伍讓我對他們產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩感，他們就是——鐵道游擊隊。他們還有一個(gè)非常響亮的名字：飛虎隊。
一支從百姓群中走出來(lái)的硬漢子，面對日寇瘋狂的屠殺，鐵道游擊隊在黨的領(lǐng)導下，像一把鋒利的鋼刀插入敵后，配合主力部隊英勇作戰，嚇得敵人聞風(fēng)喪膽。
這部小說(shuō)中寫(xiě)了劉洪拉隊伍，扒火車(chē)、殺鬼子，顯出了他的英雄本色。王強定計打洋行、劫鏢車(chē)，看出了他足智多謀的性格。而李正通過(guò)進(jìn)山整訓以及替魯漢解酒等故事體現出了他的沉著(zhù)、細致和原則性，其他如彭亮會(huì )開(kāi)火車(chē)，林忠會(huì )打旗，小坡機靈等等，性格不同，個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)，展示除鐵道游擊隊的英雄形象。而作為一個(gè)學(xué)生，這一點(diǎn)也給了我們很好的啟示：在學(xué)習和生活中不論遇到什么困難，都要認真思考冷靜分析，找出解決問(wèn)題的突破口，困難就會(huì )迎刃而解。
鐵道游擊隊英勇無(wú)畏，為了祖國領(lǐng)土的完整和百姓生命的安全，不惜犧牲自己。他們用鮮血染紅了五星紅旗，成為了國旗的一角。今天我們生活在和平年代，不需要我們去戰場(chǎng)上拼殺，祖國需要我們用自己的智慧和辛勤的努力去維護裝扮這來(lái)之不易的幸福生活。
鐵道游擊隊飛車(chē)奪槍打洋行，掀翻鐵路橋梁，抗日英明天下?lián)P！
當“西邊的太陽(yáng)快要落山時(shí)”，再次“彈起我心愛(ài)的土琵琶”重溫那一幕幕不朽的熱血傳奇……
愛(ài)國的作文 篇8
讀小學(xué)一年級的愛(ài)女樂(lè )兒，最近對寫(xiě)作文有了濃厚的興趣。
吃飯寫(xiě)，讀書(shū)寫(xiě)，看動(dòng)畫(huà)片寫(xiě)，坐馬桶上寫(xiě)，走在路上自言自語(yǔ)推敲文字，一片飄落的樹(shù)葉都能讓她這個(gè)小小人兒詩(shī)興大發(fā)�？粗�(zhù)她粉嫩的小嘴，小巧的模樣，稚嫩的小手，卻也一天天寫(xiě)出了一篇篇像模像樣的文字。讀她的文字，雖然有時(shí)候用詞不當甚至別扭，但字里行間卻常常漫溢著(zhù)孩子的童真和稚氣，被她那乖巧的文字打動(dòng)。
我們的祖國很大，有許多美景。所以，愛(ài)國要從小事做起。
例如，要愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
有一次，我在吃飯的時(shí)候，一會(huì )兒把菜掉到紅領(lǐng)巾上，一會(huì )兒又把湯灑到紅領(lǐng)巾上，紅領(lǐng)巾把我的白毛衣保護得干干凈凈，紅領(lǐng)巾卻被我左濺一棵菜，右濺一些湯，濺得紅領(lǐng)巾非常的臟。
我還沒(méi)看見(jiàn)呢，可是媽媽卻看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“寶貝，你看你的紅領(lǐng)巾�！�
我一看，“哇!”大叫了一聲，媽媽說(shuō)：“你看你不愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就是不愛(ài)護我們的祖國媽媽�！�
我一聽(tīng)，摸摸頭，心想：“不就是一條紅領(lǐng)巾嘛，有什么了不起的呢�！�
媽媽見(jiàn)我在想什么，就說(shuō)：“我們要愛(ài)護紅領(lǐng)巾�！�
然后，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎?”我想了想，還是想不出來(lái)，媽媽說(shuō)：“是因為這是先烈們的鮮血染成的.�！蔽乙宦�(tīng)說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！�
說(shuō)完我就拿了一個(gè)盆子，把我的紅領(lǐng)巾洗干凈，洗完之后就拿給媽媽看。媽媽一看，說(shuō)：“呀，我的好寶貝會(huì )洗紅領(lǐng)巾了，懂事了�！�
從此以后，我每天都把紅領(lǐng)巾保護的干干凈凈的，因為我知道熱愛(ài)和紅領(lǐng)巾就是熱愛(ài)祖國。
愛(ài)國的作文 篇9
女兒有個(gè)特別的作業(yè)，寫(xiě)一篇以愛(ài)國為主題的作文。之所以說(shuō)特別，是因為班里只有包括她在內的四個(gè)學(xué)生有這個(gè)作業(yè)。
但女兒卻很為難；我在網(wǎng)上找了幾篇小學(xué)生作文讓她閱讀，以便有所啟發(fā)。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，這類(lèi)作文比較抽象，是不好寫(xiě)；尤其是小學(xué)生，他們的寫(xiě)作以感性見(jiàn)長(cháng)。但女兒讀了幾篇例文之后，有了思路，馬上就要動(dòng)筆。我勸阻她說(shuō)，你現在先不要寫(xiě)，還是該好好想一想，想好了明天再寫(xiě)。
于是我也思考，我們?yōu)槭裁磿?huì )有愛(ài)國的這種感情呢。
我們的愛(ài)國到底是愛(ài)什么？
我們愛(ài)這里的人。不僅是我們的親人朋友，還有很多我們不認識的人，他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣，他們說(shuō)話(huà)的聲音和我們很相似，他們使用的文字和我們和我們完全一樣，他們的穿著(zhù)打扮，我們看起來(lái)很熟悉：一見(jiàn)到這樣的人，我們就有一種親近感，心中就會(huì )涌起一種難以形容的激動(dòng)，仿佛他們就是我們日夜思盼的人。
我們愛(ài)這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦，那起伏的群巒，就是我們眼中最完美的曲線(xiàn)。腳下的小草，散發(fā)著(zhù)熟悉的香味，帶我們回到似乎不遙遠的童年。那高高的楊樹(shù)，颯颯地在風(fēng)中挺立，正是我們熟悉的聲音�？粗�(zhù)這些，我們的心情十分激動(dòng)，這正是成長(cháng)中日夜陪伴我們的親密的伙伴啊。
這些陌生的人、熟悉的山水樹(shù)木，都與我們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它們在客觀(guān)上與我們毫不相干，但感情上，我們無(wú)法擺脫其中的牽連。這就是我們愛(ài)國的感情。只要在這里生活過(guò)，成長(cháng)過(guò)，就會(huì )在這里留下深深地的印記，一輩子都難以忘懷的印記；我們的一切也變與這里的一切有了關(guān)聯(lián)。這就是我們的愛(ài)國啊。
無(wú)論是苦難還是喜悅，都與我們的經(jīng)歷息息相連，難以割斷。
愛(ài)國的作文 篇10
杜甫，字子美，唐代著(zhù)名濕熱。他的詩(shī)作流傳千百年，近三分之一都在表達他那顆心，是如何與祖國緊密相連，自此以后，就算山河在，可是國已破，還是會(huì )令人“感時(shí)花濺淚”。子美，心美。因為國美，故而有千萬(wàn)個(gè)子美一樣的心牽著(zhù)這片河山，展現著(zhù)他們質(zhì)樸的愛(ài)國情懷。
杜甫曾是一個(gè)一心報國的熱血青年，對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)希望。從他站在泰山頂上的那一刻起，便在生命里注入了國家的意義�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，不僅描繪出山河的壯美，也表達了他遠大的志向。因為心系祖國，故而今后不管前途有多么坎坷，他始終都是堅定不移地、滿(mǎn)懷抱負的，為國家命運奔走呼喊。
可杜甫偏偏生不逢時(shí)，“安史之亂”使得一個(gè)對祖國充滿(mǎn)希望的青年不得不面對殘酷的現實(shí)，從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門(mén)看�！钡铰�(tīng)到“三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰死。存者且偷生，死者長(cháng)已矣�！�；從看到“肥男有母送，瘦男獨伶俜”，到聽(tīng)到“縣小更無(wú)丁”，杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起，可是又無(wú)力挽救“國破山河在”的現狀，于是便將這滿(mǎn)腹的悲情寄語(yǔ)在“三吏”、“三別”中。至此，杜甫的詩(shī)句中再也看不到那份意氣風(fēng)發(fā)，而多少感懷和傷悲。
歷經(jīng)戰亂后的祖國，滿(mǎn)目瘡痍。再次重回故土，眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕，回想之前的秀美山河，杜甫的內心更是充滿(mǎn)了悲憤，也為祖國的命運捏了一把汗。于是在日復一日的憂(yōu)愁中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。杜甫已經(jīng)完全把個(gè)人的命運完全跟國家的命運連接在一起，從他的詩(shī)句中，我們可以深深感受到他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷。
從《望岳》到“三吏”；從《北征》到“三別”，再到最后的《春望》，一個(gè)個(gè)性鮮明、心系蒼生、憂(yōu)國憂(yōu)民的子美完美地展現在我們面前。千百年來(lái)，他的這份情懷一直深深地影響著(zhù)每一個(gè)中華兒女，激勵這我們?yōu)榱吮Ｐl這片壯美的山河，不斷地前進(jìn)和奮斗。子美之情，即是愛(ài)國之情，也是最美的人間真情！
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