關(guān)于愛(ài)國的作文400字（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)國的作文400字，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的作文 篇1
熱愛(ài)自己的祖國是我們每一個(gè)人所必須具有的品質(zhì)，如果一個(gè)人活在世上不愛(ài)國的話(huà)，那么他就不會(huì )成為一個(gè)偉大的人。
詹天佑就是一個(gè)愛(ài)國的典范。在當時(shí)，清政府想修筑一條“京張鐵路”，帝國主義者知道后就爭著(zhù)要修筑，因為他們都想更進(jìn)一步控制我國的西北。就在帝國主義者爭論不休的時(shí)候，詹天佑自告奮勇當了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個(gè)行為中就可以看出他的愛(ài)國情懷，因為當時(shí)的外國人都很蔑視中國人，詹天佑就想要修好這條鐵路，以此來(lái)為中國和中國人民爭一口氣。
這個(gè)消息一傳出來(lái)，一家外國報社就輕蔑地說(shuō)：“能建造這條鐵路的人還沒(méi)有出世呢！”面對外國人的冷嘲熱諷，詹天佑并沒(méi)有退縮，還是更加堅定了要修筑好這條鐵路的決心。當時(shí)中國的科學(xué)技術(shù)還十分落后，連許多儀器都沒(méi)有。于是詹天佑便親自帶著(zhù)學(xué)生和工人去考察，不管環(huán)境是多么的惡劣，他都從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。在修筑鐵路的過(guò)程中，他設計了一種“人”字形的線(xiàn)路，這種設計立刻轟動(dòng)了當時(shí)的科學(xué)界，使許多外國工程師都刮目相看。從詹天佑設計“人”字形線(xiàn)路這件事中，就可以看出詹天佑的聰明才智，同時(shí)，他也為祖國爭了光。最后，詹天佑只用了四年時(shí)間就修好了鐵路。
愛(ài)國的品質(zhì)是每一個(gè)人必備的，讓我們也都做一個(gè)愛(ài)國的人吧！
愛(ài)國的作文 篇2
我們學(xué)校在創(chuàng )建“書(shū)香校園”的過(guò)程中，一直提倡讓我們多積累古詩(shī)詞，讓我也深深感受到：詩(shī)歌，是中國傳統文化的代表和精髓，通過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感受到中國傳統文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過(guò)時(shí)空傳遞的那種情感和意境。在大量的經(jīng)典古詩(shī)詞積累中，讓我感受最深也最為感動(dòng)的，是流傳千古的愛(ài)國詩(shī)篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對祖國大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時(shí)休？”表達的是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂(yōu)國憂(yōu)民的悲憤心情；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，展現了范仲淹一心為公，報效祖國的無(wú)私情懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國家的興亡安危。
在眾多的愛(ài)國詩(shī)篇中，我最喜愛(ài)是岳飛的《滿(mǎn)江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì )為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報國，不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這就是我從這一首首愛(ài)國詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)愛(ài)國詩(shī)人那里所感受的。今后我將閱讀積累更多的優(yōu)秀古詩(shī)文，為把我們的祖國建設成為繁榮富強美麗的國家而奮斗。
愛(ài)國的作文 篇3
愛(ài)國是中華民族的傳統美德，古今中外，愛(ài)國的驚人舉動(dòng)不勝列舉。今天，我懷著(zhù)崇敬的心情閱讀了《祖國在我心中》這篇文章。
短文緊緊圍繞“一分錢(qián)”來(lái)開(kāi)情節，它記敘了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電臺國慶50周年的晚會(huì )特邀嘉賓的故事．她們之所以受到這么高禮遇，就是因為四年前她們在濟南當兵時(shí)，在街上撿起了一分錢(qián)。
當我看到這里，心里還真有點(diǎn)為自己鳴不平。自己撿的東西哪一樣不比她們撿的價(jià)值高，但無(wú)非就是被老師和父母表?yè)P一下，可他們卻受到那么好的待遇。在說(shuō)，一分錢(qián)都能看中，這不是吝惜嗎？要是我頂多把它當石子踢�？僧斘铱赐赀@篇文章，我不禁臉發(fā)熱。因為她們的回答讓我無(wú)比的慚愧和自：她們之所以要撿這一分錢(qián)，不是為了別的，只是因為這枚分幣上有我們的國徽，如果讓人不經(jīng)意地踩了，用她們的話(huà)說(shuō)：“就是踩到我們心頭上�！�
我的心受到極大的震動(dòng)，雖然她們的事跡并不驚天動(dòng)地但那份赤子之心讓我感動(dòng)不已。那三位退伍女兵是那么愛(ài)國，相比之下我顯得那么愚昧無(wú)知，以前我的愛(ài)國僅說(shuō)在口頭上，唱在歌聲里，讀在課本中，都缺乏實(shí)際行動(dòng)。以后我決心把愛(ài)國之心化作實(shí)際行動(dòng)，從身邊的每一件小是做起：愛(ài)護國旗、愛(ài)護國徽、愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
因為只有把祖國時(shí)刻放在心里，留進(jìn)血液，才會(huì )真正落實(shí)到一言一行中。
愛(ài)國的作文 篇4
今天，天氣好，我心情也好，因為當兵兩年的哥哥第一次回家探親啦！
哇，這是我哥哥嗎？一身軍裝，正氣凜然，大眼睛炯炯有神，小麥色的皮膚，健康有活力，這簡(jiǎn)直就是我的男神��！午飯時(shí)，哥哥摘下帽子，放在桌邊。吃著(zhù)吃著(zhù)，我不小心碰掉了那頂軍帽，哥哥連忙撿起來(lái)，我卻不以為然：慌什么，待會(huì )兒再撿不一樣嗎？哥哥一邊擦掉上面的土，一面嚴肅地說(shuō)：軍帽上有國徽，它代表著(zhù)國家，是神圣的，不允許褻瀆，你平時(shí)的書(shū)都怎么讀的？
聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我很傷心，慢慢悠悠地走出屋子，蹲在墻角。我不禁問(wèn)我自己，我平時(shí)學(xué)的知識都去哪了？我的愛(ài)國心都去哪兒了？今天我的所作所為，想想連我自己都很震驚，我不應該這么說(shuō)，這些話(huà)傷了哥哥這位軍人的心，作為軍屬，我也應該像哥哥那樣，去做對國家有用的事情。想著(zhù)想著(zhù)，我豁然開(kāi)朗�；氐轿堇�，我再一次看向看哥哥軍帽上的國徽，發(fā)現它閃閃發(fā)光，仿佛在對我說(shuō)：這樣的想法是好的，但你應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達愛(ài)國之心。
今后，我一定要像哥哥一樣，從點(diǎn)滴小事做起，為國家貢獻綿薄之力。
愛(ài)國的作文 篇5
今天，我看了一部愛(ài)國主義影片是《小兵張嘎》。小主人小兵張嘎熱愛(ài)祖國，堅強不屈的精神深深地感動(dòng)了我，我從心里感到他真的了不起，真是棒極了。使我深深體會(huì )到了環(huán)境改變人，環(huán)境鍛煉人。
這部影片中的小主人嘎子，我想凡是看過(guò)的人對他印象深刻，難以忘記，它不屈不撓的精神使人敬佩。嘎子童年生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時(shí)就失去了讀書(shū)的機會(huì )，參加了紅軍，使他給紅軍戰士帶來(lái)了快樂(lè )。他一次又一次的完成了艱巨的任務(wù)。有一次，敵人的子彈都打到了他的屁股上，可是他根本不顧傷痛勇敢追擊敵人。他雖然人小，卻很聰明，竟然用了一支假槍把敵人的首領(lǐng)給捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子我想對你說(shuō)：“你熱愛(ài)祖國，幽默堅強，不達目的不罷休的精神是我永遠學(xué)習的好榜樣，向你敬禮!永遠記著(zhù)你”。
與嘎子相比，我們生活在那么幸福的學(xué)習和生活環(huán)境中，條件優(yōu)越。我們沒(méi)有理由不聽(tīng)老師和父母的話(huà)，沒(méi)有理由不好好學(xué)習。是的，今后我一定下決心努力學(xué)習，無(wú)論做什么事情都認真去做，堅持去做，一定成功。將來(lái)長(cháng)大為國家和人民多做貢獻。
愛(ài)國的作文 篇6
我愛(ài)國，我愛(ài)中華人民共和國。我們的國家繁榮昌盛，我們的國家團結一致，我們的國家欣欣向榮……
我們的國家有奔騰不息的黃河，是它養育了我們，是它給予了我們堅持不懈的希望。我們的國家有萬(wàn)里長(cháng)城，那是我國古代人民辛辛苦苦建造起來(lái)的，它，是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。
我們的國家有古人留給我們的豐富遺產(chǎn)。如秦始皇兵馬俑、敦煌莫高窟、頤和園、故宮等。這些遺產(chǎn)都讓我們看到了古人的勤勞，古人的聰明。
我們的國家還有古代的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。
我們的國家有著(zhù)許多天然現象：地震、洪水、泥石流……如2008年5月12日在汶川發(fā)生的大地震。接到這個(gè)消息后，我們國家的領(lǐng)導立刻趕到現場(chǎng)，親臨指揮。他們把自己的生死置之度外。還有一些自愿組織的志愿者，他們不遠萬(wàn)里的從世界各地紛紛趕到現場(chǎng)，同汶川人民一起作戰。還有上次在云南發(fā)生的地震也是如此。這些事情都充分表現了我們國家領(lǐng)導人愛(ài)民如子，處處為人民著(zhù)想。
我國的航天技術(shù)也很發(fā)達。楊利偉叔叔駕駛著(zhù)神舟六號飛上了太空，為我國的航天事業(yè)寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。
我想，我們的國家一定會(huì )在我們一代又一代人民的辛勤澆灌下，又變得更加繁榮昌盛、團結互強。它就像一顆璀璨的明珠，永遠矗立在世界東方。這樣的國家，這樣的民族，我怎能不愛(ài)！
愛(ài)國的作文 篇7
沿著(zhù)歷史一路走來(lái)，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時(shí)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”無(wú)不展現出愛(ài)國的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠的愛(ài)國之心。
古代仁人志士都俱愛(ài)國情懷，那么如今呢？在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當今時(shí)代，我們不也應該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會(huì )背景才會(huì )孕育愛(ài)國情懷嗎？在當今時(shí)代，我們國家雖不像過(guò)去那樣戰爭頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應具備這種愛(ài)國情懷，因為新時(shí)代擁有新挑戰，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛(ài)國情懷，只有具備愛(ài)國情懷，中華民族精神才會(huì )綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此，讀書(shū)可以感受到愛(ài)國情懷，讓愛(ài)國情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結果，讓我們的心中擁有愛(ài)國情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。
少年朋友們，今日之責任全在你少年，祖國的偉大復興之路，靠你們去建設，你們是祖國希望和未來(lái)，你們是未來(lái)的主人公，因此我想說(shuō)，讓自己多一份愛(ài)國情懷吧！讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。
愛(ài)國的作文 篇8
同學(xué)們，你們發(fā)現家鄉密云變得更可愛(ài)，更多姿多彩了嗎？是的，密云變了，密云正在以它嶄新的面貌展現在世人面前。
坐落在城西的奧林匹克全民健身公園，密云縣盡人皆知。它那秀麗的風(fēng)光，“密之水”那挺拔的身軀，招來(lái)四面八方的游人到這里來(lái)逛一逛，瞧一瞧。
剛一走進(jìn)公園，一股股花香迎面撲來(lái)。一片片綠茵茵的草地讓人看了都不忍心踩。條條小路貫穿公園各個(gè)角落，連一張廢紙都看不見(jiàn)。遠處，一座具有現代化建設氣韻的彩虹橋飛架在白河上面。走在橋上，悠閑自在，涼風(fēng)習習，讓人感到心曠神怡。一臺臺健身器材，能讓人們盡情舒展一下疲勞的身軀。
走著(zhù)走著(zhù)，“密之水”造型建筑的身影映入眼簾。它是密云的象征，雕塑高33米，頂部為直徑7米的環(huán)保球，表現了密云綠色田園的生態(tài)環(huán)境，展示了密云地貌，特別是密云水庫這一“密云水之本，北京水之源�！彼膲延^(guān)、美麗，讓我覺(jué)得自己很渺小。環(huán)游奧林匹克健身公園，美景讓人看不盡，也看不厭。
它為我們提供了優(yōu)美的環(huán)境，齊全的健身器材。它使我，不，是使大家都感嘆：奧林匹克全民健身公園太美了！它真是一個(gè)好地方��！
同學(xué)們，看了奧林匹克全民健身公園這么靚麗的景色，你們是不是很向往呀？那就請各位老師與同學(xué)來(lái)看一看奧林匹克公園的美景，一覽密云的風(fēng)景名勝吧！
愛(ài)國的作文 篇9
請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，國旗伴著(zhù)雄壯的國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛(ài)國主義精神的結晶。同學(xué)們，當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時(shí)，你能不熱淚盈眶嗎？當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風(fēng)招展，雄視世界時(shí)，你能不激情滿(mǎn)懷嗎？當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開(kāi)，與聯(lián)合國國旗并肩時(shí)，你能不歡呼雀躍嗎?
在沒(méi)有硝煙戰火的今天，一腔愛(ài)國熱情要如何去揮灑？我要說(shuō)，老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，而我們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點(diǎn)知識，這就是最好的愛(ài)國。愛(ài)國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。
瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的`禮物。
同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
愛(ài)國的作文 篇10
如果說(shuō)起愛(ài)國，大家一定會(huì )想到一心為國的岳飛，為國捐軀的屈原這些為國而犧牲的文人志士。但是大家也要知道，愛(ài)國不只限定于為國捐軀。為國爭光，維護祖國的尊嚴等，這也都叫愛(ài)國。
古往今來(lái)，愛(ài)國將士們?yōu)榱吮Ｐl祖國，不惜犧牲寶貴的生命。今天的我們又要怎樣愛(ài)國呢？你們做到愛(ài)護祖國，維護國家尊嚴了嗎？我曾今看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一艘意大利輪船上，有一個(gè)衣著(zhù)破爛的小男孩。由于窮困，兩年前被他的家人賣(mài)給了馬戲團。這個(gè)馬戲團天天不給他吃飯，只是一個(gè)勁地逼他訓練。有一天，幾位太太進(jìn)入了他所在的船艙，見(jiàn)他如此的窮困，就扔給了他幾枚硬幣以顯示她們的“仁慈”。過(guò)了一會(huì )兒，有位太太抱怨意大利一無(wú)是處，另外幾位也跟著(zhù)發(fā)起牢騷來(lái)，最后竟辱罵起了這個(gè)國家……
小男孩聽(tīng)到后，憤怒地把錢(qián)扔還給她們，還大聲地說(shuō)：“拿回你們的臭錢(qián)去，誰(shuí)辱罵我的祖國，我就不接受誰(shuí)的錢(qián)”。多么了不起��！小男孩雖然貧困，但他的志氣是高尚的。無(wú)論在什么時(shí)候，在他的心里，永遠裝著(zhù)他的祖國，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )維護祖國的尊嚴。當然，我也被他的行為所震撼，同時(shí)，我也覺(jué)得，他也有著(zhù)同他的祖國一樣神圣的尊嚴，他會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。我尊重這樣的人。為了祖國的繁榮昌盛，我會(huì )更加努力學(xué)習，以便能夠更好的愛(ài)我們的祖國，讓我們的祖國媽媽明天更美好。
愛(ài)國的作文 篇11
愛(ài)，輕如白鳥(niǎo)振翅時(shí)散落的遺羽。
愛(ài)，沉似大地上寂靜壯闊的大山。愛(ài)細微得像灰塵，龐大得像天空。那么，祖國，我們要如何愛(ài)？愛(ài)是責任，而責任不一定是做某件事情。身處異國時(shí)，別忘了自己是中國人，一舉一動(dòng)都要文明謹慎，為中國風(fēng)貌加分。讓所有不同國度的人知道中國是禮儀之邦，走出去的每個(gè)人都有良好形象，這是愛(ài)國。小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事，我至今仍然記憶猶新。一個(gè)三年級的孩子，經(jīng)過(guò)某銀行的大門(mén)前的升旗臺是，一眼望見(jiàn)飄揚的國旗竟是反掛的，他隨即請父母向銀行反映，并請銀行馬上改正。
那孩子是我們學(xué)校地學(xué)生，因這件事而頓時(shí)大為出名。聽(tīng)過(guò)他的報告，言語(yǔ)還是奶聲奶氣的，站在國旗下，一臉純真。大人沒(méi)發(fā)現，一個(gè)孩子卻眼尖的看見(jiàn)。愛(ài)國不必做大事，只需細心足矣。愛(ài)也是奉獻。汶川地震時(shí)，那位慈祥的老人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的力量乘以十三億，就會(huì )成為很大很大的力量。那些話(huà)語(yǔ)像一層碾成粉末的光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻隊伍綿長(cháng)如流水的排了起來(lái)，一點(diǎn)又一點(diǎn)閃爍的光芒匯聚在一起，終于綻放出絢爛的色彩，從神州大地，一直迸射到天穹之上。是每個(gè)人的奉獻，溫暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻，既是為祖國而奉獻，這，是愛(ài)國。愛(ài)國毋須太多的言語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)或許就有大大的影響。
很多年前，先輩們用一腔熱血表達了對祖國的愛(ài)。而今天，我們用每處細微的事物來(lái)愛(ài)國。對，就這樣愛(ài)國。
愛(ài)國的作文 篇12
朦朧中，我出生了。
上帝盯著(zhù)我——他所創(chuàng )造出來(lái)的人類(lèi)，臉上露出幾分嚴肅，他低下頭，對我說(shuō)：“我給你六樣東西：財富，權力，名譽(yù)，成就，生命和愛(ài)國�！八Ａ艘幌�，指了指對面的海岸，又說(shuō)：“你去那生活吧！”我，便揣著(zhù)那樣東西和一艘小船走了。
我小心翼翼地劃著(zhù)船，向岸邊駛去，這時(shí)一群鷹出現了，那銳利的目光，那堅硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯沖下來(lái)，那尖銳的目光盯著(zhù)我，怪叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)向我發(fā)起攻擊，上帝提醒我：“扔下兩樣東西吧！我親愛(ài)的孩子�！蔽夷闷鹭敻慌c權力給禿鷹，它們停止了對我的攻擊，我坐在小船上不知如何是好。
“忽”一只大鯨朝我游來(lái)，它猛烈的撞擊我的船，船幾乎要碎成兩半�！霸偃酉聝蓸訓|西吧！”我又拿起名譽(yù)和成就扔向大鯨，大鯨好像很開(kāi)心一蹦一跳的游進(jìn)深海。
我正為我九死一生感到高興時(shí)，一個(gè)大浪打翻了我的船，我總結出前兩次的經(jīng)驗——應該扔一樣東西。我只有10秒中考虛，冥冥之中我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，我就剩下兩樣東西，生命與命國都是我不想扔的。我勇敢的站起來(lái)，把生命扔向了大海。
我被大海浪沖向了海岸，上帝站在我面前，輕柔地說(shuō)：“你干得不錯，記住，愛(ài)國是不能丟下的�！�
一切都在變化，可愛(ài)國，永遠不變。
愛(ài)國的作文 篇13
什么是愛(ài)國？爸爸媽媽說(shuō)古詩(shī)詞里有答案。
我想啊想，想到了李白的《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。不對啊，這明明是李白在思念故鄉的詩(shī)��！爸爸說(shuō)，傻孩子，我們每一個(gè)人的故鄉就組成了我們的國家��！哦，我懂了，思念家鄉就是思念祖國，那么，熱愛(ài)家鄉就是熱愛(ài)祖國咯！
我馬上想起了白居易的《憶江南》——江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢？讀這三首詩(shī)，我真的感受到了白居易對江南的喜愛(ài)。有一年暑假我和爸爸媽媽去過(guò)杭州，那美麗的景色，真的讓人還想再去一次。媽媽說(shuō)，這就是我們祖國的大好河山，熱愛(ài)它們，就是熱愛(ài)祖國。
爸爸媽媽還提醒我別忘了陸游。對了，陸游寫(xiě)了一首《示兒》——死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。陸游在臨死前還惦記著(zhù)九州同，我知道九州就是祖國。早就“九州同”了，不知道陸游的兒子有沒(méi)有告訴他。
原來(lái)古詩(shī)詞里藏著(zhù)這么多愛(ài)國情，我要背誦更多的古詩(shī)詞，了解更多詩(shī)人愛(ài)國的故事。媽媽說(shuō)，多誦讀古詩(shī)詞，就是愛(ài)國。
愛(ài)國的作文 篇14
民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時(shí)代精神的融會(huì )。我認為當代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，它現在已經(jīng)成為一種包含自強精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng )新精神、愛(ài)國精神、氣節精神、斗爭精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設和弘揚民族精神，是推進(jìn)中國的現代化建設和中華民族復興大業(yè)的需要。
愛(ài)國就是對國家的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛國家，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)國家的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心國家的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為國家捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
動(dòng)蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時(shí)，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場(chǎng)上，他們用自己的生命與青春譜寫(xiě)了一部心靈的選擇。他們走了，帶著(zhù)他們帶來(lái)時(shí)的一切。在歷史車(chē)輪的輾動(dòng)下似乎隱淡了。不，我分明看見(jiàn)在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！
同學(xué)們，難道我們不應該愛(ài)自己的國家嗎？
愛(ài)國的作文 篇15
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可愛(ài)國是個(gè)千古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也就成為了一種文化。愛(ài)國文化越來(lái)越精彩，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是關(guān)羽的持刀北望，當戰場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池，尋找著(zhù)大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心里裝著(zhù)兩個(gè)字“國家“。為了這兩個(gè)字，他把"生是漢朝人，死是漢朝臣""的信條銘記心間，正所為身在曹營(yíng)心在漢，于是我知道了，愛(ài)國要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的國家。
愛(ài)國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國之氣。當他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發(fā)生特大地震后，愛(ài)國就是救災的官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現在看比賽行為……
正所為“一方有難，八方資源”，于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要讓我們的國家更和諧，更強大。
愛(ài)國的作文 篇16
當黑夜的幕布降下來(lái)，布滿(mǎn)繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中掛著(zhù)一輪彎月。在祖國的大地上也有著(zhù)一輪明月，她驅散著(zhù)大地上的黑暗，默默地閃爍著(zhù)她那炙熱而又剛毅的紅色。她，就是我心中的那面五星紅旗，這用鮮血染紅的紅旗，有著(zhù)五顆閃耀著(zhù)光芒的星，在黑暗中高高掛起，照亮了每一個(gè)角落。
無(wú)論是寒冬還是酷暑，她都屹立在風(fēng)中飄動(dòng)，閃爍著(zhù)她那炙熱的紅色，保持著(zhù)她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱，是多少追逐夢(mèng)想者的精神撫慰，是多少出國留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛的五星紅旗，在我們心中，您就是中國的象征，是我們心中永不動(dòng)搖的家！
千百年來(lái)，中國飽受滄桑，歷盡艱辛，受盡侮辱，吃盡苦頭，可我們從未放棄，從未退縮，從未害怕。山河在嗚咽，松濤在怒吼，然而我們并未倒下，一片片忠心，一首首悲歌，都化作一句句吶喊，一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染戰場(chǎng)。紅船吹響了革命的號角，井岡山紅旗點(diǎn)燃起星星之火，沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍嘯傲于世，笑傲江湖！
面對高山，不得不慨嘆她的恢宏磅礴；放眼大海，不得不驚嘆她那廣闊胸懷；仰望青松，不得不贊嘆它的堅貞不移；俯瞰小草，不得不稱(chēng)嘆它的頑強不屈。因為在它們身上，有著(zhù)中華民族自強不息，剛柔并濟的品質(zhì)！
我輩少年郎，當肩負愛(ài)國志，不懼千里荊棘載途，凱歌前行，須知我乃少年，無(wú)懼艱險，我欲愛(ài)國，青春當時(shí)！
愛(ài)國的作文 篇17
明天就是祖國媽媽的六十歲生日——十月一日國慶節了，在我們每個(gè)中國人的心里可激動(dòng)了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來(lái)，今天下午我們學(xué)校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動(dòng)。
我們四年級全體同學(xué)早已做好了充分的打算，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，戴著(zhù)明艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)禮堂。我很榮幸自己成為我們這個(gè)年級的指揮手，這一天，我也精心的裝扮了一番，為能更好的在臺上發(fā)揮出自己最好的水平，我也在努力著(zhù)。最終開(kāi)始比賽了，同學(xué)們都在認真仔細地觀(guān)看著(zhù)表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是[歌唱祖國]，老師們精神飽滿(mǎn)，唱得十分響亮，十分悅耳。接著(zhù)到了一年級的同學(xué)，他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱得有聲有色。接下來(lái)就要到我們表演了，我心里非常激動(dòng)，輪到我們了，當報幕員說(shuō)道四年級表演時(shí)，我聽(tīng)到“指揮孫婉婷……”。我的心七上八下的跳個(gè)不停，但我又一想：“沒(méi)什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學(xué)們展開(kāi)歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛(ài)和祝福。我們的歌聲迎來(lái)了陣陣掌聲，比賽結束時(shí)，我還沉醉在快樂(lè )的氣氛當中。
這次比賽，我們只得了個(gè)三等獎，雖然成績(jì)不是很理想，但我覺(jué)得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛(ài)祖國熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)集體，因為我相信團結就是一種力量。
愛(ài)國的作文 篇18
是什么文字對日、韓等國的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響？是中國的漢字！這群可愛(ài)的小精靈是我們中華民族的驕傲！
一說(shuō)到漢字，大家都有所了解。漢字，它隨處可見(jiàn)：語(yǔ)文書(shū)上、包裝廣告上、報刊雜志上……漢字，是世界上使用人口最多的文字。
可你對漢字有更深的了解嗎？
人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，祖先們曾用過(guò)結繩記事和“物讀”來(lái)表達，非常不方便。傳說(shuō)是倉頡模仿鳥(niǎo)足、山川、草木等形狀，創(chuàng )造出了人類(lèi)最早的文字。
從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)，才形成了現在整齊、美觀(guān)的漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無(wú)數中華民族兒女用辛勤的汗水換來(lái)的。
小時(shí)候，我對漢字感到乏味無(wú)趣，心想：這么枯燥的東西有什么好學(xué)的？但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才發(fā)現這些漢字是多么的生機盎然，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈��！“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽(yáng)光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤澤；“中國”讓人感到無(wú)比自豪……這些可愛(ài)的小家伙在書(shū)法家的筆下，更加形態(tài)萬(wàn)千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國文化的瑰寶！
多么富有生機和魅力的漢字��！我愛(ài)中國，更愛(ài)中國的漢字！
愛(ài)國的作文 篇19
中國文化博大精深，淵源流長(cháng)，特別是語(yǔ)言，它傳載了中華上下五千年的文史精華。如果要說(shuō)語(yǔ)言的鼻祖是誰(shuí)？那我認為一定是孔子，他的言行被他的弟子及再傳弟子編成了聞名于世的《論語(yǔ)》�，F在不僅中國人知曉，而且外國人還津津樂(lè )道。
到了唐代，有兩位大文豪。一位是詩(shī)仙“李白”，一位是詩(shī)圣“杜甫”。他們倆寫(xiě)詩(shī)的風(fēng)格各不相同，李白正如“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”那樣的放蕩不羈；杜甫則有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心大志。他們的詩(shī)流傳至今，仍被贊頌、傳誦。
到了宋代，唐宋八大家之一的蘇軾，那更是無(wú)人能比。我很喜歡他的這句話(huà)：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。這句話(huà)淋漓盡致的寫(xiě)出了蘇軾對亡妻的思念。
我能記住的詩(shī)詞不多，可是這段話(huà)久久在我心頭縈繞：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著(zhù)他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？”多么美的句子，寫(xiě)出了黛玉和寶玉的愛(ài)情悲劇。
也許我學(xué)過(guò)的知識，還不足以去理解這些句子�？墒俏疫�是想去分析它、理解它。這應該就是語(yǔ)言的力量吧！現在我國辦了孔子學(xué)院，還有中央電視臺舉辦的“漢語(yǔ)橋”，讓外國人了解了更多的中國文化。再往大了說(shuō)，更是讓中國語(yǔ)言走向世界。
雖然我的語(yǔ)言能力不算太好，但是為了完成我的夢(mèng)想——語(yǔ)言夢(mèng)。我將會(huì )好好努力鉆研中國語(yǔ)言文化。
我一定會(huì )完成我的夢(mèng)想、一定會(huì )讓中國語(yǔ)言在我們這一輩熠熠生輝！
愛(ài)國的作文 篇20
少年強，則國強。少年獨立，則國獨立。這是我國偉大思想家梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中的最震撼人心的一句話(huà)，是��！少年不強，國家怎么能強大起來(lái)呢？也許正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，少年強國家才能強大��！
現在我們國家正在日益強大，就拿最近我國發(fā)生的最大事，同時(shí)也是本人最關(guān)注的一件事，那就是‘’天舟一號的成功發(fā)射，我在電視中看發(fā)射直播，雖然那時(shí)候離發(fā)射時(shí)間還有一個(gè)半鐘頭，但是天性好動(dòng)的我卻坐在電視面前本本分分的看完了，尤其是在喊發(fā)射倒計時(shí)的時(shí)候，我的心跟著(zhù)那幾秒仿佛也停止了跳動(dòng)。別提有多興奮，多激動(dòng)�？赐旰蟾杏X(jué)收獲頗多，打心底的為自己日益強大的祖國感到驕傲，辛苦奮斗幾年，也許就是為了這幾秒激動(dòng)人心的發(fā)射倒計時(shí)和進(jìn)入太空后報出的一切正常的數據。我知道第二天天舟一號的發(fā)射成功就是各大新聞的頭版頭條，可能記者采訪(fǎng)到的數據以及新聞內容都與其他新聞頗為相似，但就是忍不住想要把這些已經(jīng)背得出的數據再重溫一遍。
天宮一號發(fā)射說(shuō)明了什么？說(shuō)明中國強��！說(shuō)明我們國家已經(jīng)離發(fā)達國家不遠了呀！雖然我們國家還有許多做得不夠好的地方，但我相信我偉大祖國的未來(lái)將會(huì )一片光明。
今日之中國固然偉大，但唯有少年更強，中國才會(huì )更強，我忍不住的感嘆聲"中國，有你真好"
愛(ài)國的作文 篇21
我爺爺家在杭州雞籠山的西北面，在那附近有個(gè)墓群，門(mén)口豎著(zhù)塊長(cháng)長(cháng)的指示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“浙江辛亥革命紀念館”。小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常在飯后帶我去那邊散步，那時(shí)候的我，只知道那里有座座雕像，高高大大，我感覺(jué)特別害怕，但是媽媽跟我說(shuō)，不要怕，他們都是革命英雄，是他們用鮮血換來(lái)了我們的美好生活。
現在我長(cháng)大了，成為了名少先隊員。當我再次走進(jìn)“浙江辛亥革命紀念館”內的時(shí)候，我是懷著(zhù)崇敬的心情去參觀(guān)的。走進(jìn)紀念館大門(mén)，是位位革命英雄的雕像，他們是章太炎、徐錫麟、蔡元培、秋瑾等烈士。沿著(zhù)指示牌，走進(jìn)片竹林，在竹林的盡處有幢小樓房，這就是紀念館展示區。我走進(jìn)了這個(gè)莊嚴的展區，展柜里陳列著(zhù)件件有著(zhù)重大歷史意義的物件，仿佛讓我回到了革命時(shí)期，我感到無(wú)比的激動(dòng)。紀念館內詳細地介紹了光復會(huì )的歷史，發(fā)生在我家鄉的這片土地的事跡。他們的愛(ài)國之情，英勇正氣，永遠活在我們的心中。辛亥革命推翻了封建王朝的殘酷統治，取得了我國革命的第次成功，更讓我們看到了革命的希望。
銘記歷史，放眼未來(lái)。我要永遠記住革命先輩，好好學(xué)習，天天向上。錢(qián)偉長(cháng)說(shuō)過(guò)：”學(xué)習是終身的職業(yè)。在學(xué)習上的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就是落伍�！蔽椰F在是名小學(xué)生，我的夢(mèng)想就是要讓中國成為個(gè)科技發(fā)達的國家�，F在的我雖然不能完成這個(gè)夢(mèng)想，但是我會(huì )加緊努力，爭取在未來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
愛(ài)國的作文 篇22
燃起愛(ài)國之火童年對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因為當你一生下來(lái)，死亡也跟著(zhù)你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。
賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。這句話(huà)是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。 殊不知，生命是殘疾的。微觀(guān)看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著(zhù)？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢(qián)煞費多少心血？
其實(shí)，與其說(shuō)你賺了大錢(qián)，倒不如說(shuō)你被錢(qián)所賺，因為錢(qián)賺走了你的青春、時(shí)間、體力，和生命。生命能夠承受多大的重量，生命有著(zhù)怎樣的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱�？荚囀�，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生后都嘆說(shuō)生命何其脆弱。
古代行船的人有一句話(huà)船板下面是地獄。只是一板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì )遭到災難的可能。我們若有這種覺(jué)悟，心中存著(zhù)現在是生命最后的一刻，無(wú)論遇到任何情況也不會(huì )驚慌失措。
愛(ài)國的作文 篇23
我是中國人民的兒子，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的祖國和人民。愛(ài)國，顧名思義就是愛(ài)自己的祖國。我們中華民族的愛(ài)國主義精神扎根于中華兒女的內心深處，開(kāi)出一朵朵圣潔美麗的花朵。愛(ài)國之心，是貫穿在我們中華民族的優(yōu)良傳統中，而且我們還要把愛(ài)國之心發(fā)揚光大，讓愛(ài)國主義的旗幟，永遠飄揚在天空中。
古往今來(lái)，愛(ài)國志士及其事跡比比皆是。古有投江自盡的愛(ài)國詩(shī)人屈原，完璧歸趙的藺相如，精忠報國的岳飛，收復臺灣的鄭成功……今有鐵路之父詹天佑，用自己胸口堵住敵人槍口的黃繼光，航天導彈之父錢(qián)學(xué)森，兩彈元勛鄭稼先，偉大毛澤東領(lǐng)袖……他們或為了保衛自己的祖國，或為了中華民族的復興而甘愿拋頭顱、灑熱血，甚至獻出自己的生命，他們的愛(ài)國事跡至今還在激勵著(zhù)人們。
愛(ài)國不僅僅是一句口號，更多的是需要實(shí)際行動(dòng)。作為一位中學(xué)生，雖說(shuō)我現在對祖國還沒(méi)有什么貢獻，但我堅信：只要好好學(xué)習，天天向上；孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)；做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之；要為人正直、善良、樂(lè )于助人，不做對不起祖國的事。還可以讓老師或者伙伴監督你，要按照他們的建議去做。只有掌握更多的知識，才能更好地為人民服務(wù)，這也是一種愛(ài)國的表現。
少年強，則國強；少年雄于地球，則國雄于地球。我們每個(gè)中華兒女都應該有愛(ài)國主義偉大精神，都應該熱愛(ài)祖國，都要為祖國明日的輝煌貢獻自己所有的力量！為中華之崛起而讀書(shū)！
愛(ài)國的作文 篇24
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠;俯瞰小草，你不得不稱(chēng)贊它的堅韌不拔……因為，在它們身上，孕育著(zhù)從中漁利千年不屈的精神;在它們身上，隱藏著(zhù)中華民族數百年頑強的意志!
“愛(ài)國”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，你能看出它有多深奧嗎？愛(ài)國是什么?其實(shí)它只是身邊的一些小事。列如：水洗碗后，你通常會(huì )得到它做什么，我認為你是直接倒掉它，所以一盆水的浪費？但是，你有沒(méi)有想過(guò)，中國有一個(gè)嚴重缺水的，如果你不救的每人一滴水，并且該國將能夠節省13十億公斤水，所以節約了幾年，我們的國家將能夠擺脫“干國”為標題，還有些學(xué)生居然做任何侮辱左右逢源。
一些同學(xué)幾乎不把紅領(lǐng)巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒(méi)有想過(guò)，你們之所以能在學(xué)校里幸福的讀書(shū)，快樂(lè )的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用人心太假太虛偽的句子換回的嗎?既然那些先烈們給我們創(chuàng )造了優(yōu)越學(xué)習條件，那我們就應該好好學(xué)習，來(lái)報效祖國。
愛(ài)國，是每一個(gè)中華民族的人都應該做到的事情。愛(ài)國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛(ài)國，國家才可以重用你，只有好好學(xué)習，長(cháng)大了才能報效祖國！
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