愛(ài)國的作文合集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)國的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國的作文 篇1
大班升一年級的時(shí)候，爸爸教我背“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。我雖然不知道那24個(gè)字的意思，但是很努力地去背。一遍一遍又一遍，我居然能3秒鐘準確背出“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，我太高興了。
一年級升二年級的時(shí)候，爸爸讓我查查“愛(ài)國”的含義。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，老師早就教會(huì )我們用字典了。我很快查好了，“愛(ài)國意思是熱愛(ài)自己的國家，是公民必有的道德情操�！卑职指嬖V我，愛(ài)國的故事和名句有很多，比如陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”、文天祥的“留取丹心照汗青”、顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”、周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”……我聽(tīng)了很開(kāi)心，我要向他們學(xué)習，把祖國放在心中，更加熱愛(ài)我們的祖國。
二年級升三年級的時(shí)候，爸爸暑假經(jīng)常讓我看書(shū)，有的我不喜歡，有的我喜歡。我對天文的書(shū)特別感興趣，經(jīng)�？�，也會(huì )和小同學(xué)聊聊天體、宇宙等等。我覺(jué)得我們的北斗系統就很厲害，長(cháng)大我要當天文學(xué)家，去探索太空的奧秘!
愛(ài)國的作文 篇2
“嚓、嚓、嚓……”這是什么聲音呢？我仔細一聽(tīng)，好像是衛生間里傳來(lái)的洗衣服的聲音。我看看鐘表，已經(jīng)十點(diǎn)半啦。爸爸、媽媽今晚都上夜班，是誰(shuí)在洗衣服呢？
我打開(kāi)衛生間的門(mén)，只見(jiàn)妹妹腳踩一把小凳子，正站在洗衣池前努力地搓洗著(zhù)一條冒著(zhù)白泡泡的紅領(lǐng)巾。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她抬起頭，靦腆一笑說(shuō)：“姐，我在洗紅領(lǐng)巾呢！”“這么晚了，你洗紅領(lǐng)巾？”我詫異地問(wèn)�！皠倓偽乙洗菜X(jué)，解下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，發(fā)現紅領(lǐng)巾上有一小塊醬油漬�！蔽易屑氁豢�，上面確實(shí)有個(gè)豆大的褐色污點(diǎn)�！熬湍敲袋c(diǎn)污漬，不影響你戴啊，用得著(zhù)這么積極洗嗎？”“那天我們入隊的時(shí)候，輔導員老師可說(shuō)了，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，愛(ài)紅領(lǐng)巾就是愛(ài)我們的祖國呀！”妹妹眨著(zhù)大眼睛繼續說(shuō)，“我必須讓我的紅領(lǐng)巾干干凈凈的�！蔽业哪樕项D時(shí)火辣辣的，我為自己剛剛的話(huà)感到慚愧。
妹妹小小的心里已經(jīng)埋下了愛(ài)國的種子，我何嘗沒(méi)有呢？記得國慶節期間，老師讓同學(xué)們做一份以“慶國慶，頌祖國”為主題的手抄報。我從構思、排版、配畫(huà)到書(shū)寫(xiě)文字一直是一絲不茍的。當時(shí)我就想，我不能像戰爭時(shí)期的楊靖宇、劉胡蘭等烈士那樣為捍衛祖國，拋頭顱、灑熱血；我也沒(méi)有能力像在疫情期間的鐘南山、李蘭娟等抗疫英雄那樣為保護人民群眾的健康，不顧安危、挺身而出。不過(guò)我可以從小事做起，我要畫(huà)好我的手抄報，表達我的愛(ài)國之心。
“瞧，污點(diǎn)沒(méi)啦！我的紅領(lǐng)巾洗干凈啦！”妹妹得意地揚起濕漉漉的紅領(lǐng)巾在我面前甩了甩�！班�，好香啊——”我故意半閉著(zhù)眼睛，吸著(zhù)氣，擺出一副十分陶醉的樣子。妹妹無(wú)比滿(mǎn)意地把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上�？粗�(zhù)她莊重的樣子，我想：妹妹雖小，卻已經(jīng)有了一顆大大的愛(ài)國心。作為姐姐，我一定要為妹妹做好榜樣，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)也像無(wú)數愛(ài)國英雄那樣，為國家的繁榮富強，為人民的幸福安康貢獻一份力量。
愛(ài)國的作文 篇3
很多人都在說(shuō)，20xx年是不平凡的一年。對于我來(lái)說(shuō)，在這一年中我從一年級升入了二年級，加入了少先隊。還度過(guò)了一個(gè)超長(cháng)的“假期”。
這個(gè)假期，是我成為小學(xué)生之后第一個(gè)寒假，媽媽給我和爸爸都買(mǎi)了新衣服，說(shuō)要在大年三十的家庭聚會(huì )里一起穿著(zhù)它，但是那天早上，媽媽突然接到電話(huà)，說(shuō)要回去上班了，家庭聚會(huì )也取消了。后來(lái)我才知道，原來(lái)都是因為疫情。
假期中，都是奶奶和爸爸陪我，媽媽是社工，她一直在上班。我從電視和網(wǎng)上看到了很多關(guān)于疫情的報道。醫生護士們都穿著(zhù)厚厚的防護服，戴著(zhù)防護口罩，臉上都有了勒痕。他們非常不舒服，但是還在堅持著(zhù)為大家服務(wù)。爸爸帶我學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的時(shí)候說(shuō)，為了我們國家更多的人好，而認真做好自己的工作，這其實(shí)就是一種愛(ài)國的表現；媽媽堅守崗位，為了保護更多的家庭，也是愛(ài)國的表現。所以，我乖乖在家學(xué)習、鍛煉、不聚集也是為了更多的人好，也是愛(ài)國的表現。
現在，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又可以一起在教室中坐著(zhù)聽(tīng)課、一起游戲，媽媽說(shuō)這是整個(gè)國家所有人努力的結果，是愛(ài)國的心把大家連接在一起。
作為一名少先隊員，我現在最要做的就是好好學(xué)習，我希望能學(xué)到更多的知識和技能，長(cháng)大以后用來(lái)幫助更多的人。我希望我們的祖國能夠永遠強大，任何困難都不怕！
愛(ài)國的作文 篇4
是誰(shuí)面對著(zhù)外國人的譏笑和嘲諷。毅然接受了看似不可能的任務(wù)。
是誰(shuí)，克服重重困難修筑了自己的第一條鐵路是誰(shuí)用汗水洗刷中國人的屈辱。又是誰(shuí)用智慧捍衛了中國人的榮耀！是您詹天佑。
我們剛學(xué)習詹天佑這篇文章。我就被詹天佑杰出和愛(ài)國的精神，佩服得五體投地。尤其對他愛(ài)國的精神由衷的贊嘆。 由于當時(shí)清政府的腐敗無(wú)能，許多帝國主義都想爭奪我們的鐵路修筑權，想進(jìn)一步控制我國北部。好容易從帝國主義那爭奪到修筑權。帝國主義又在一家報紙輕蔑的說(shuō)，中國能修建鐵路的人還沒(méi)出生呢，嘴上說(shuō)是沒(méi)出聲，還不是譏笑我國工程師嗎，還說(shuō)這是不和實(shí)際的空想。
所有中國人都握緊了拳頭。詹天佑頂著(zhù)外國主義的壓力和中國人滿(mǎn)滿(mǎn)的殷切希望接受了總工程師的任務(wù)，他深知修筑這條路的重要意義，所以。他在態(tài)度上高度重視。他要求工作人員們在態(tài)度上高度重視，他要求工作人員做任何事都得精確嚴密，不能含糊馬虎，總是要精益求精，一絲不茍的。
這是因為他這樣高度負責的態(tài)度，也要工人們卯足了勁兒。詹天佑不離開(kāi)功底和工人們住一塊兒吃了平常人吃不了的苦。一旦遇到困難他總是想著(zhù)國家的尊嚴和中國人的自信心，這也是他克服困難的無(wú)限動(dòng)力，為國爭光的決心。 光有愛(ài)國的心還是不夠的。還要有杰出的智慧和卓越的技術(shù)，創(chuàng )造性的開(kāi)鑿隧道和設計人字形線(xiàn)路也是這兩者的產(chǎn)物。
窗戶(hù)上還印著(zhù)你的名字，八達嶺還有你深深的腳印。你是中國人的驕傲！讓我們深情的呼喚你的名字。
愛(ài)國的作文 篇5
為什么，我們奉獻出了大好的青春，卻依舊微笑；為什么，我們付出了寶貴的生命，卻依舊驕傲，又為什么，我們拋頭顱，灑熱血，依舊自豪？
一切的一切全都因為她——我們的祖國！因為祖國生我養我；因為祖國教我育我；因為祖國，在我心中！
千百年前，中國像是一條巨龍，綿延不絕的萬(wàn)里長(cháng)城、惟妙惟肖的秦兵馬俑，以及那絲綢之路與敦煌壁畫(huà)，都使他傲然屹立與民族之巔。而近代，由于腐敗無(wú)能的清政府，中國被遠遠的被甩在了其他國家后面。
當戰爭的號角響起，她迷人的容顏被敵人的鐵蹄無(wú)情地踐踏；她那美麗的衣裳被染成了刺目的鮮紅；她，已經(jīng)千瘡百孔……
但又為什么，文天祥寧死不屈，在牢里堅決地寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！”、聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的刀刃；吉鴻昌高掛寫(xiě)有“我是中國人！”標語(yǔ)的木牌，走在一群藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學(xué)良、楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……
而千百年之后的我們，將要驕傲地告訴天下——我們，是龍的傳人，這條巨龍，在千年之后，將再次騰飛！
祖國，你在我心中！
愛(ài)國的作文 篇6
我愛(ài)我的祖國，不因為它有多么強大；我愛(ài)我的祖國；也不因為它澎湃的氣勢。只是因為它讓我見(jiàn)到了人與人之間患難與共的那份真情。這份情感讓我們最無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手和鼓勵。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一方有難，八方支援�！痹�5、12大地震中充分表現出來(lái)了。人們都懷著(zhù)一顆最真摯的心，紛紛向四川捐錢(qián)，想盡辦法來(lái)拯救同胞們。這已經(jīng)是一年前的事，難道這件大事不值得一提嗎？那陣子，感人的報道實(shí)在太多太多了，每天都播放這些新聞。
至到現在，最讓我敬佩、印象最深的還是那位教師，她寧愿犧牲自己，也要幫助孩子們脫離危險，實(shí)在太讓我感動(dòng)了，這又何嘗不是真情的體現呢？
后來(lái)，得知汶川地震傷亡最多，那位老奶奶的真摯更是讓我感動(dòng)得淚如雨慣。根據她是獨居一人的，平日十分節省，當她知道汶川的人需要幫助的時(shí)候，第一時(shí)間就把自己積蓄多年的存款捐了出來(lái)，她那雙骨瘦如柴的手慢慢的把錢(qián)拿入捐款箱中，我還記得她說(shuō)過(guò)積蓄那么多錢(qián)不如捐出來(lái)幫助有困難的人。
樸實(shí)的語(yǔ)言，善良的心地，高尚的精神更是讓人們贊嘆不已。我身為一名中國人，我愛(ài)我的祖國，更愛(ài)我們的同胞，我出了一份力，不是太大的數目，但也代表了我的心意和我的關(guān)心。
如今，社會(huì )中的好心人越來(lái)越多，形成了一個(gè)美好的大家庭，我們國家有56個(gè)民族，團結在一起，面對一切，沒(méi)有人會(huì )阻擋得了我們前進(jìn)的步伐。我相信：祖國的明天會(huì )更加美好的。
我愛(ài)我的祖國，這個(gè)重情義、充滿(mǎn)人情味的地方。正因如此，我會(huì )更加為人民服務(wù)，盡量幫助他人。我相信我的祖國永遠是最耀眼的那顆恒心。
愛(ài)國的作文 篇7
愛(ài)國是中華民族的優(yōu)良傳統，是每個(gè)公民必備的品質(zhì)之一，是其他品質(zhì)的源泉，是評價(jià)一個(gè)公民道德規范的重要內容。
愛(ài)國的內容廣泛，在生活中隨處可見(jiàn)，大到為國家流血犧牲，小到日常生活中節約用水，更甚至是將一片垃圾扔進(jìn)垃圾桶，無(wú)不體現著(zhù)強烈的愛(ài)國主義。
農民是偉大的愛(ài)國主義者。他們用自己勤勞的雙手耕耘著(zhù)土地，土地里留下了他們辛勤的汗水和沉重的步伐。他們把自己的希望——種子，交給了大地，渴望有個(gè)好收成，而那一畝畝壓彎了水稻穗的水稻；那一片片金黃金黃的小麥；那堆成小山的玉米……就是最好的證明。農民是真正的現實(shí)勞動(dòng)者，土地里不僅流淌著(zhù)他們的汗水，還有他們淺淺的微笑。正是因為有著(zhù)這些勤勞的農民，才能使我國的發(fā)展建設更加迅速，他們是我們的的堅強后盾。
教師是一份平凡而神圣的職業(yè)，也是極端辛苦的職業(yè)。在教室里，我們看見(jiàn)老師從辦公室出來(lái)上課，心里想：那絕對是一種極大的松閑，然而，誰(shuí)能想到在這“輕松”的背后隱藏著(zhù)的卻又是另一種艱辛。我們沒(méi)看到的是，老師在書(shū)桌上批改著(zhù)我們的作業(yè)的情景；我們沒(méi)看到的是，老師在暗淡的燈光下伏案備課的畫(huà)面；我們沒(méi)看到的是，老師離開(kāi)教室時(shí)那疲憊的身影。老師是一位默默工作的鋪路人，她用那一支支粉筆鋪成“路”，讓我們踏過(guò)；老師是一名花匠，她提著(zhù)水壺細心照料著(zhù)可愛(ài)的.花朵，讓我們茁壯成長(cháng)；老師是一支蠟燭，她用燃燒的火焰照耀著(zhù)我們，讓我們更加溫暖。老師為下一代的成長(cháng)，貢獻了自己的力量，貢獻了自己的青春。
在生活中，我們也是一名愛(ài)國者。在我們學(xué)會(huì )節約用水的時(shí)候，在我們努力學(xué)習的時(shí)候，在我們看到中國健兒奪冠而加油助威的時(shí)候，在我們抗震救災捐獻愛(ài)心的時(shí)候……都體現了中華兒女的愛(ài)國熱情。
愛(ài)國的事例如星星般繁多，如陽(yáng)光般耀眼，愛(ài)國熱情就在每個(gè)人的心中，就在我們身邊。
愛(ài)國的作文 篇8
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大其實(shí)一個(gè)家……”聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌詞，你想到了什么呢？
聽(tīng)歌這首慷慨激揚的歌，我想到了我們的祖國，祖國母親歷經(jīng)千難磨難而不衰，呵護著(zhù)生存在她懷抱下的我們�；厥鬃鎳脑�(jīng)，由盛到衰，走過(guò)了兩千年的歷程。兩千年來(lái)，她忍辱負重，但卻未拋棄我們，總是在替我們遭受著(zhù)磨難。后來(lái)，慢慢的，我們終于以強者的姿態(tài)重新屹立在世界，祖國母親為我們驕傲，為我們自豪。她本可以放下屈辱，驕傲的在世界面前抬起高貴的頭顱，可是她沒(méi)有，她時(shí)時(shí)刻刻銘記之前的屈辱，教會(huì )我們什么叫“勿忘國恥，居安思�！�。祖國母親，我偉大的祖國母親呀。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！绷�?jiǎn)⒊壬倪@句話(huà)一直讓我銘記在心。青少年是祖國的花朵，民族的未來(lái)，只有當代少年勤奮努力為遠大的抱負和志向而學(xué)，青少年不是青春的夢(mèng)，拼搏向上，不失青春的風(fēng)采，我相信祖國的明天在我們青少年的陪伴下會(huì )更加美好。
仰望天空，湛藍剔透，好像從這個(gè)世界一眼就能看到那個(gè)世界的未來(lái)，是那樣透明，在這片天空下，生存著(zhù)同一個(gè)祖國的子民，這些子民深?lèi)?ài)著(zhù)他們的祖國作文——中國；腳踏大地，生存在這遼闊無(wú)邊，深沉而執著(zhù)的土地上，同樣有一份熱愛(ài)祖國豪情的忠志之士。
中國，我熱愛(ài)的祖國呀，我對您懷著(zhù)赤子之心，和那些忠志之士一樣，有一顆為國的志向和抱負。祖國母親呀，生我育我的祖國母親，是您給了我的未來(lái)，是您的成就鑄造我未來(lái)好走的路，是您不棄的執著(zhù)，讓我生存在一個(gè)和平的年代，沒(méi)有飽受戰亂之苦，但您卻教會(huì )了我珍惜，珍惜現在的美好生活，因為這份生活是熱愛(ài)您的子民留給我們的，我們要珍惜現在，把握未來(lái)。
祖國母親，今天我以您為榮，明天您以我為傲。
愛(ài)國的作文 篇9
岳飛精忠報國
南宋時(shí)期的愛(ài)國將領(lǐng)岳飛是一位著(zhù)名的民族英雄。公元1125年，金兵大舉進(jìn)攻中原，年輕的岳飛報著(zhù)“精忠報國”的決心，應征從軍，多次打敗金兵。但是昏庸的南宋統治者，偏安東南一隅。以宰相秦檜為首的投降派，一再向金兵求和，反對抗戰。岳飛為此多次上書(shū)，斥責投降派的卑劣行徑。秦檜等人對岳飛恨之入骨，視他為“議和”的最大障礙。公元1141年，秦檜以“莫須有”的罪名，將岳飛投入牢獄，嚴刑拷打。次年，年僅39歲的岳飛被殺于風(fēng)波亭。岳飛死后，人民群眾為了紀念他的行為，把他葬在西湖畔，而秦檜等賣(mài)國賊，卻被人鑄成鐵像，反剪雙手，長(cháng)跪英雄墓前，千世萬(wàn)代受人唾罵。正如精忠園兩側對聯(lián)的：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！�
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