【精品】愛(ài)國的作文合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的愛(ài)國的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國的作文 篇1
小學(xué)的時(shí)候，我讀過(guò)很多屈原的詩(shī)。印象最深的便是那句“蘇世獨立，橫而不流兮”。后來(lái)慢慢了解了這“蘇世獨立”的背景：
屈原出生于春秋戰國時(shí)期的楚國，自幼喜愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大后在楚國做了官，忠心耿耿地為楚國工作。后來(lái)楚王卻聽(tīng)小人讒言，革去屈原三閭大夫，后來(lái)又將他流放到漢北。同一年，秦國把楚國打敗，漢中淪陷。這之后，楚王重新啟用屈原，但楚國已經(jīng)逐漸衰落了。沒(méi)過(guò)幾年，屈原又被流放江南，在他62歲時(shí)自投汨羅，葬于江魚(yú)腹中。
雖然屈原兩次被放逐，被世人誤解，但他仍希望能為楚國貢獻，而不是去別的強國比如秦國發(fā)展。這種從一而終的精神浪漫，而又讓人敬佩。
“蘇世獨立，橫而不流兮”大概就可以概括他這種忠心的精神吧。這句詩(shī)出自他的《橘頌》，這是我接觸的第一首屈原的詩(shī)。屈原用橘子來(lái)言明自己忠于楚國的志向，這是因為它南橘北枳，他“深固難徙，廓其無(wú)求兮”，也“行比伯夷”，這種精神讓屈原向往。后來(lái)，他確實(shí)也做到了，無(wú)論世人怎么看他，他仍效忠那養育自己的國家。
與“蘇世獨立，橫而不流兮”有異曲同工之妙的是《漁父》中的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。這是屈原在被放逐時(shí)所作。詩(shī)中講的是屈原與一個(gè)漁父關(guān)于不同的世界觀(guān)、人生觀(guān)的辯論。漁父認為“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，而屈原則完全相反，認為“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”
在這首詩(shī)里，屈原用對比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心為祖國付出的精神又一次體現了。
最終，屈原帶著(zhù)他那蘇世獨立、從一而終的愛(ài)國情懷與他那察察之身、皓皓之白赴了湘流，葬于江魚(yú)之腹中了。
愛(ài)國的作文 篇2
愛(ài)國是什么？
愛(ài)國，是陸游對“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”的失望；愛(ài)國，是杜牧對“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的氣憤；愛(ài)國，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠；愛(ài)國，也是王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。
現在的中國正飛速發(fā)展，自1949年新中國成立以來(lái)，經(jīng)歷了多少雪上加霜的時(shí)刻，而中國都挺過(guò)來(lái)了！1997年7月1日，中國恢復對香港行使主權；1999年12月20日，中國恢復對澳門(mén)行使主權。中國正一點(diǎn)點(diǎn)地壯大，一點(diǎn)點(diǎn)地完整。再看看我的家鄉成都，烏煙瘴氣的公交車(chē)變成了節能環(huán)保的電力車(chē)，高效便捷；地鐵4號線(xiàn)在鐵軌上呼嘯而過(guò)，貫穿東西；高樓林立的城市，經(jīng)濟道路越走越寬……社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中最重要的一條就是愛(ài)國，然而，僅僅是了解“愛(ài)國”卻遠遠不夠。
愛(ài)國，需要承諾。不要老想著(zhù)自己平時(shí)是怎
么愛(ài)國的，這沒(méi)用。閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，請給祖國一個(gè)承諾——我是中國人，我熱愛(ài)祖國！雖然這可能沒(méi)有太大用處，但總比自吹自擂好得多。
愛(ài)國，需要行動(dòng)。一個(gè)承諾僅是鏡花水月，從現在起，履行自己的職責，大人工作，孩子上學(xué)。對我們來(lái)說(shuō)，只要好好學(xué)習，就是對祖國的最大回報。
愛(ài)國，需要真誠。有些人總以為自己愛(ài)國，而真正的要他捐“軀”赴國“難”時(shí)，他才發(fā)現唯一愛(ài)的只有自己。這種人并不笨，或許還有點(diǎn)小聰明，但他絕不可能真正學(xué)會(huì )愛(ài)國。將愛(ài)國行動(dòng)融于無(wú)形中而不去刻意“愛(ài)國”，這就足夠了。
愛(ài)國，需要努力�，F在的社會(huì )不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是愛(ài)國的最好表現。
再美的花也不能離開(kāi)泥土，再甜的果也不能沒(méi)有大樹(shù)，再強的人也不能拋棄祖國！只有愛(ài)國，未來(lái)才有無(wú)限可能。
愛(ài)國是什么？你學(xué)會(huì )了嗎？
愛(ài)國的作文 篇3
昨晚，再次翻閱古詩(shī)詞三百篇，我又被他們的愛(ài)國情懷打動(dòng)，甚至徹夜不眠，便記下心中所感——文/墨白
時(shí)間的螻蟻默不作聲，沿著(zhù)年輪的軌跡不停地攀爬，串起每一個(gè)凄楚而惆悵的日子，焦灼地渴盼著(zhù)時(shí)光能夠倒流，讓我穿越時(shí)光的隧道與先賢們相見(jiàn)。此時(shí)頓然感悟：是誰(shuí)說(shuō)：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕"。是誰(shuí)說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
夜闌人靜，我知道只有緣著(zhù)歷史的繩索，穿越時(shí)空，讓生命在歲月輪回中流傳千年，就能尋到那些文化大家，就能識得他們心中亙古不變的選擇——愛(ài)國情懷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
不知曾經(jīng)的汩羅江畔是否霧靄彌漫，就像他心頭籠罩的愁緒無(wú)法舒展。他佇立江岸哭泣為誰(shuí)？狂歌為誰(shuí)？披發(fā)流放又為誰(shuí)？他把熾熱的愛(ài)國心融入詩(shī)篇。他選擇了用忠心扶起將倒的王旗，他選擇了用千張白紙，寫(xiě)滿(mǎn)為國為民的志愿。他報國無(wú)門(mén)，于是他偕同對楚國的滿(mǎn)腔忠貞、《離騷》的絕唱、上下求索的腳印卷入到那滾滾而逝的汩羅江水中去。直到今天，他激情揮灑的文字依然擲地有聲，他拳拳的愛(ài)國之情依然叩擊人們的心靈。他就是屈原。
“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒”。
不知那易水的澎湃濤聲是否還依稀可辨？正如他臨行前的壯言。他英姿颯爽的背影佇立江畔已是定格在歷史長(cháng)河中的一個(gè)永恒的畫(huà)面。他選擇了要用秦王的鮮血來(lái)完成天下蒼生的夙愿，他選擇了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。但在虎狼的強秦面前，他壯志未酬�？伤袌D窮匕現時(shí)的英勇，有倚柱而罵時(shí)的凜然。直到今天他的愛(ài)國情懷仍然永駐世人心間。他就是荊軻。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。
不知那鵝湖畔是否還有他醉中挑燈看劍，夢(mèng)中馳騁殺敵的身影。他愿披一身豪情沖向那被金人蹂躪的前線(xiàn)，前進(jìn)中不料身后轟響的不是助威吶喊而是小人的誣陷。他忍受著(zhù)屈辱與不滿(mǎn)，選擇了為國沉默的閑居，但他滿(mǎn)腹依然有“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的諫言。他的選擇造就了一位偉大的愛(ài)國詞人。是他的選擇將黑色的文字譜寫(xiě)成了一首首愛(ài)國的壯麗詩(shī)篇。直到今天，他的愛(ài)國豪情還讓人為之贊嘆。他就是辛棄疾。
篝火繁星，映射出他們光芒的人生。
歲月無(wú)痕，彈指一揮間。
在這穿越時(shí)空而永恒不變的選擇中，我已心有所悟。
夜闌人靜，蒼穹深處，亦有那“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情，讓人繼承。
這份選擇亙古不變。
愛(ài)國的作文 篇4
愛(ài)國是一句非常不起眼，非常渺小的話(huà);一個(gè)舉動(dòng);一件事情。說(shuō)它大，我們中國13億人民，能做到的又有幾人。
看了臺灣忠信高級工商學(xué)校校長(cháng)的演講稿，頓時(shí)受到一陣感觸，活了這么久，才懂得什么是真正的愛(ài)國。
要知道我們的學(xué)習不是為了父母，不是為了個(gè)人，而是為了強盛我們的國家。我們國家實(shí)行了九年義務(wù)教育制度，讓你住免費的宿舍，讓你用免費的課本，為的就是要培養你這人才。
要知道，我們并不是為了吃飯而讀書(shū)，并不是為了興趣而讀書(shū)，我們現在的努力是為了祖國美好的未來(lái)。如果說(shuō)，你讀書(shū)為了吃飯，那這樣你就大錯特錯了。到街上隨便找個(gè)人捅一下，你的下半生肯定會(huì )有飯吃，而且還有人伺候，有人為你做飯，睡覺(jué)的時(shí)候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會(huì )少，這樣不就解決問(wèn)題了嗎。
強盛自己的國家是每個(gè)國人的夢(mèng)想，可終究是要付出行動(dòng)的，一個(gè)國人如果不熱愛(ài)自己國家的文化，那他還有什么國人可言。
我們中國的文化源遠流長(cháng)，幾千年的中國文化流傳至今仍不滅，，這就是精髓所在。而有些人崇洋，摒棄老祖宗的東西，去看那些外國人的臉色，這跟叛國賊有什么區別。
中國人學(xué)英語(yǔ)就是典型的例子。我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，漢語(yǔ)字體優(yōu)美，發(fā)音文雅。多么神圣的文字啊。而我們的學(xué)校卻給我們安排了英語(yǔ)課這一項課程。要明白，我們學(xué)習他們的語(yǔ)言并不是為了去伺候他們，為他們端茶倒水的。我們必須要學(xué)，我們不能不學(xué)。因為他們這個(gè)國家比我們的國家強大，所以我們要用他們自己的科學(xué)來(lái)打敗他們。
東方的節日是非常熱鬧的，象征顏色是紅色。而西方的節日冷冷清清，跟我們的節日完全不搭調。在我們東方的國家里，過(guò)著(zhù)西方的節日，實(shí)在有損我們國家的國威。
我們的國家比不上別的國家，我承認，但我們必須要振興我們的國家。有人說(shuō)：你看人家外國人真好，住著(zhù)高樓大廈，開(kāi)著(zhù)迷你轎車(chē)，我想當外國人。這樣的想法是堅決不對的，我們只要堅定著(zhù)一個(gè)信念，那就是振興中華。
國家在哪里，我看不到它。其實(shí)，我們就像那詩(shī)人一樣“不知廬山真面目，只緣身在此山中”一樣，你現在所在的領(lǐng)土就是國家的領(lǐng)土，吃的糧食，買(mǎi)的東西，包括住的房子，都是國家的。所以，從地上撿起一塊垃圾就是愛(ài)護國家，節省一粒糧食就是愛(ài)護國家，所以，這就是愛(ài)國。
有些人表里不一，在中國裝的跟溫順的小綿羊似的，一出了中國，把中國罵的一文不值，做一個(gè)這樣的人有價(jià)值嗎?不管在哪國的領(lǐng)土里，這樣的人都不會(huì )受到尊重，一個(gè)不熱愛(ài)著(zhù)自己國家的人，會(huì )熱愛(ài)別人的國家嗎?
許多人對于留學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)很多，少數人認為，留學(xué)生不應該留學(xué)，萬(wàn)一學(xué)了知識不為祖國貢獻，反倒胳膊肘往外拐，這不就麻煩了。其實(shí)去留學(xué)并不是一件可恥的事情，而一去不回這才是一個(gè)可恥的人。
作為一個(gè)中國人。不論你已是個(gè)多大的官，你的官職始終是中華人民共和國給你命名的;不論你的英文有多棒，你的母語(yǔ)始終是漢語(yǔ);不論你的國籍遷到了哪里，你的祖先始終是炎黃!
愛(ài)國的作文 篇5
這個(gè)少年突如其來(lái)的舉動(dòng)，把正在船上的乘客們都嚇呆了！有一位脾氣很大的乘客大聲喊到：“小孩，你怎么能這樣！我們給你了錢(qián)，你卻來(lái)砸我們，真是太無(wú)禮了吧，讓我們太失顏面了吧！”
“每個(gè)人都有自己的祖國，我不允許你們侮辱我的祖國，因為你們根本就沒(méi)有看到我們祖國的好！你也不想想，如果換做是你，聽(tīng)到別人辱罵你的祖國，你會(huì )怎么想？”少年義正言辭的道。
那些人憤憤不平地說(shuō)到：“那你們國家有什么好的地方？我怎么不知道呢？”
那位少年道：“我們國家好的地方多著(zhù)了，有浪漫之都威尼斯，那是世界上最著(zhù)名的水城！還有莎士比亞之鄉維羅納，那里有世界上最著(zhù)名的歌劇院——米蘭斯卡拉，還有著(zhù)名的羅馬競技場(chǎng)。美食之都博洛尼亞，這里有世界上最古老的大學(xué)，建于1088年。佛羅倫薩是藝術(shù)愛(ài)好者的天堂，這里有無(wú)數的博物館，展出眾多著(zhù)名的壁畫(huà)和雕塑還有羅馬首都，是世界上目前最大的露天博物館……那位少年兩眼放光，侃侃而談，臉上洋溢著(zhù)幸福和自豪。
那些乘客聽(tīng)著(zhù)少年的話(huà)，都情不自禁的發(fā)出了嘖嘖驚嘆：“真的嗎？世界上竟然還有這么美的地方，我一定要去看看！”
他們到了意大利，果然發(fā)現意大利是個(gè)熱情浪漫的國家。旅店壞境優(yōu)雅，人們熱情好客，衣服穿得干干凈凈，體體面面，風(fēng)景名勝更是舉不勝舉，美不勝收。
那些乘客游覽過(guò)后，都不約而同的想起了那個(gè)愛(ài)國的意大利少年，心中悄悄涌上一絲愧疚，默默地在心里向他道歉，他們發(fā)自?xún)刃牡母锌溃骸耙獯罄媸且粋�(gè)美麗如畫(huà)的國家，那位意大利少年真是一個(gè)愛(ài)國的好少年！”
愛(ài)國的作文 篇6
今天，當我讀完《我們的母親叫中國》這本書(shū)后，我受益匪淺。文中介紹了我們中國悠久燦爛的歷史。我們中國最古老而又最具有生命力的文字，我們中國古老而又智慧的宇宙觀(guān)優(yōu)秀的傳統倫理觀(guān)；我們中國有廣闊的疆土，有眾多的兄弟，有優(yōu)秀的軍事文化，有生命力強大經(jīng)濟文化，有自己悠久而獨特的生活方式，有無(wú)限光明的未來(lái)；我們中國向世界奉獻了無(wú)數的發(fā)明與創(chuàng )造，我們最懂得美最會(huì )創(chuàng )造美。這一十一個(gè)內容。
在這其中，這本書(shū)詳細介紹了三個(gè)重要之點(diǎn)。
一、是我們古代時(shí)的歷史文化。
二、是我們的中國現在擁有的勢力。
三、是我們無(wú)限光明而又燦爛的未來(lái)。
一、我們古代時(shí)的歷史文化。我們中國現在古時(shí)候發(fā)明了造紙術(shù)，指南針，印刷術(shù)和火藥這幾樣物品，俗稱(chēng)“四大發(fā)明”。除了這四大發(fā)明陶瓷器皿大約是給世界影響最大的發(fā)明了！也許，第五大發(fā)明應該是絲綢，因為，當中國的貴族穿綢著(zhù)鍛時(shí)，世界絕大部分地區的人類(lèi)還以樹(shù)葉獸皮遮風(fēng)擋雨。
二、我們中國現在所擁有的。我們的中國現在有廣闊的疆土，眾多的兄弟，優(yōu)秀的軍事文化，生命力強大的軍事文化。所以，我們生活得衣食無(wú)憂(yōu)。
三、我們有無(wú)限光明而又燦爛的未來(lái)。我們的文化有著(zhù)悠久的歷史，有過(guò)許多輝煌的成就。她的未來(lái)是怎么樣的呢？只要知道我們的文化是怎樣吸收融合許多外來(lái)文化而發(fā)展成博大精深、獨步世界的中華文化，就會(huì )知道我們有一個(gè)無(wú)限光明而又燦爛的長(cháng)長(cháng)的未來(lái)！
啊，我愛(ài)祖國，我更愛(ài)我們的祖先！
愛(ài)國的作文 篇7
假如你會(huì )完整地唱國歌，你是愛(ài)國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛(ài)國的；假如在“非典”、“臺風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區”等時(shí)刻能夠挺身而出，你更是愛(ài)國的……愛(ài)國的表現有許多種，也許就發(fā)生在你的周?chē)�，也許你本人就是一個(gè)熱愛(ài)國家的人。
寒假里，我一邊讀著(zhù)《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：大家的周?chē)心敲炊鄲?ài)國者！無(wú)論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學(xué)的劉霆，亦或是村民的好支書(shū)鄭九萬(wàn)……其事跡都十分感人。其中，愛(ài)國篇里的.《最稚嫩、最純真的愛(ài)國心》更是深深地震撼了我的心靈。
欣月的愛(ài)國心無(wú)疑是強烈的�！疤彀查T(mén)”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時(shí)，年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望��！欣月的期待深深牽動(dòng)了我的心�！耙欢ㄒ屗瓿勺约旱男脑赴�！”我在心中呼喊著(zhù)。
世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長(cháng)春圓了自己一直期待的北京之夢(mèng)，來(lái)到了令她魂牽夢(mèng)繞的“天安門(mén)”，實(shí)現了自己的夢(mèng)想！
讀到這兒，我早已心潮澎湃。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話(huà)：欣月有著(zhù)一顆最稚嫩的愛(ài)國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛(ài)國心在感染大家。讓大家也會(huì )不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個(gè)感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動(dòng)力，推動(dòng)我去和欣月共鳴那顆愛(ài)國心。大家上網(wǎng)查詢(xún)了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門(mén)，用心體會(huì )著(zhù)欣月那時(shí)心中的激動(dòng)；大家又畫(huà)了天安門(mén)，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛(ài)國的故事……在這樣做的時(shí)候，大家個(gè)個(gè)心中激動(dòng)不已。
以后，每次周一升旗儀式的時(shí)候，我就會(huì )想起小欣月，想起她那稚嫩的愛(ài)國心。那時(shí)，我就會(huì )把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習，要擁有一顆愛(ài)國心！
當我看見(jiàn)電視里的叛徒為了保命而說(shuō)出機密時(shí)，我會(huì )為他們感到羞恥；當學(xué)校提議給貧困山區獻愛(ài)心時(shí)，我會(huì )拿出自己的零用錢(qián)積極響應；當中國運動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，我也會(huì )為他們感到驕傲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛(ài)國心！
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測火星……科技決定了國家未來(lái)，我開(kāi)始更多地關(guān)注祖國的科技動(dòng)態(tài)；“08”奧運就在不遠的將來(lái)，了解奧運，大力宣傳奧運，我和假日小隊的同學(xué)們開(kāi)始制定一項項計劃……我想，愛(ài)國就要這樣做。作為小學(xué)生的我也要出一份力。
讓大家都能擁有一顆愛(ài)國心，都獻出自己的一份愛(ài)心，去建設祖國的美好未來(lái)！
愛(ài)國的作文 篇8
日前，復旦大學(xué)公布的一項調查顯示，90%以上當代大學(xué)生認為自己較愛(ài)國，近三分之二的學(xué)生認為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒(méi)有顯示出愛(ài)國程度的降低；超過(guò)80%的受訪(fǎng)者認為，在不同時(shí)代背景下，比起上幾代人，自身在愛(ài)國情感的表達上或多或少存在差異，更趨向于理性表達。
“愛(ài)國不一定就要喊口號”“在表達愛(ài)國情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們在表達愛(ài)國情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛(ài)國程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的是，出生在改革開(kāi)放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現他們對祖國的無(wú)限愛(ài)意。
如果把視線(xiàn)放得更開(kāi)闊一些，我們可以看到，年輕人在表達愛(ài)國情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征，他們充滿(mǎn)“個(gè)性”的表達沖破了過(guò)去“儀式感”很重的愛(ài)國方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò )上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類(lèi)”甚至不失可愛(ài)的方式表達著(zhù)祝福，比如天安門(mén)版發(fā)型的傳播，比如百語(yǔ)吟誦愛(ài)國詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國》，甚至還出現了“許仙”和“白娘子”深情對唱《愛(ài)祖國》。
這是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，每一種愛(ài)國方式的表達、愛(ài)國情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達方式或許不可能完全流行甚至普及開(kāi)來(lái)，但只要是基于內心最真實(shí)的情感，我們都應將其視為對祖國母親最真摯的祝福。
在愛(ài)國情感的表達上，我堅定地認為“只有最真實(shí)的表達，才會(huì )有最誠摯的祝�！�。在復旦大學(xué)進(jìn)行的這項調查里，“57。9%的受訪(fǎng)者認為自己比較愛(ài)國”，相對于“非常愛(ài)國”的結果，“比較愛(ài)國”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達自己的愛(ài)國熱情，不夸大自己的愛(ài)國程度，只有萌生在真實(shí)之上，所有的情感表達才有可能真正轉化為行動(dòng)的力量。
愛(ài)國的作文 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是愛(ài)國是每個(gè)人的責任。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，她是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)，她是一片民不聊生的土地，她是一縷毒品的輕煙；曾經(jīng)，我們的祖國是一卷充滿(mǎn)恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等著(zhù)被帝國主義列強們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，威武的巨龍重振雄風(fēng)，它長(cháng)嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了！看到一句句愛(ài)國名言，我的腦海里閃現出無(wú)數個(gè)名字。正因為有了這些愛(ài)國的人，才有了今天強大的祖國。但是愛(ài)國不僅是他們的責任，更是是每個(gè)人的責任。
今天我要講一個(gè)小人物的愛(ài)國故事。故事的主人工名叫包劍雄，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港回歸時(shí)，他設了一個(gè)倒計時(shí)牌；1999年澳門(mén)回歸，他同樣做了一個(gè)倒計時(shí)牌，并且自己寫(xiě)了一幅對聯(lián)，制成橫幅，懸掛在村路口，對聯(lián)為“同喜同慶迎接澳門(mén)回歸，同心同德走進(jìn)嶄新時(shí)代”。
包劍雄的這種強烈的愛(ài)國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書(shū)，包劍雄說(shuō)：“落后就要挨打”，舊中國的恥辱史已最好地說(shuō)明了這一真理。
陶行知說(shuō)：“國家是大家的，愛(ài)國是每個(gè)人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五谷，身穿中國衣服的，無(wú)論男女老少，都應當愛(ài)中國�！�
我以為“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任”，從現在起責任溶入我心，溶于我們每個(gè)青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大？責任，神圣的責任，屬于我們每一個(gè)青少年，屬于每一個(gè)中國人！
愛(ài)國的作文 篇10
我從玉皇大帝那里得到了5個(gè)包袱，分別是愛(ài)國、聰明、美貌、榮譽(yù)、金錢(qián)，讓我欣喜若狂，興高采烈，在回來(lái)的時(shí)候，我被一座山攔了下來(lái)，正當我心急如焚時(shí)，這做山的山神不知從哪兒冒了出來(lái)，莊嚴的說(shuō)：“你想過(guò)著(zhù)座山其實(shí)不難，只要你從你的手里拿一個(gè)包袱給我，你就能輕而易舉的過(guò)去�！�
我的嘴里嘀咕著(zhù)：愛(ài)國、聰明、美貌、榮譽(yù)、金錢(qián)……我轉了轉眼珠子，心想，美貌其實(shí)并不重要，關(guān)鍵就是你的心靈，外表美，心靈不美，等于丑陋無(wú)比，所以我準備丟下美貌，我一把美貌丟下，前面的山就不見(jiàn)了，后面的美貌也不見(jiàn)了，過(guò)了著(zhù)座山，又來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海中間的一個(gè)小島上。
這時(shí)我也十分的想離開(kāi)這里，海神出來(lái)了，它在大海的中間徘徊，對著(zhù)我慢條斯理的說(shuō)：“如果想離開(kāi)這兒，就必須留下一個(gè)包袱，不然……”
“現在只有愛(ài)國、聰明、榮譽(yù)、金錢(qián)了，我該怎么辦?”我發(fā)出了疑問(wèn)。錢(qián)乃身外之物，如果我沒(méi)有了錢(qián)，我可以用我的聰明去賺，算了，還是把金錢(qián)留下吧，我剛放下金錢(qián)，前面就來(lái)了一個(gè)烏龜，準備把我帶到陸地上去。
我的心里十分沉重，現在只有愛(ài)國、聰明、榮譽(yù)了，不能在丟下了。不知不覺(jué)，我來(lái)到了陸地，神不知，鬼不覺(jué)闖入了死亡之地，死亡之神就在我的前面，它對我說(shuō)：“受死吧!”我央求道：“可不可以不死�！彼麘n(yōu)郁了一會(huì )便說(shuō)：“你如果放下你手中兩個(gè)包袱，你就可以不死，而且可以走了�！爆F在我無(wú)奈了，一屁股坐了下來(lái)，想著(zhù)：愛(ài)國，愛(ài)國不能丟下，我身為中國人，我不會(huì )丟下愛(ài)國的。我無(wú)路可選，把榮譽(yù)與聰明丟下，就來(lái)到了一片森林。
在這陰森恐怖的森林里，我遇見(jiàn)了一幫土匪，土匪也對我說(shuō)：“不想死，就把你手中的包袱放下，我們就可以放你走，不放只能死!”“愛(ài)國，我堅決不能丟下，如果是這樣的話(huà)，我寧可去死!”這一席話(huà)仿佛被玉皇大帝聽(tīng)到了，他把我帶走了，我來(lái)到了靈宵寶殿，玉皇大帝對著(zhù)我一絲不茍的說(shuō)：“你這種愛(ài)國的品質(zhì)讓我欣賞，是啊!如果一個(gè)人連他的國家都不愛(ài)，這個(gè)人會(huì )是好人嗎?
說(shuō)完，我便被玉皇大帝派諸多為神仙送下了凡間。
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