【熱門(mén)】愛(ài)國的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的愛(ài)國的作文300字4篇,歡迎大家分享。
愛(ài)國的作文300字 篇1
熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說(shuō)道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢(qián)!”
一個(gè)人尖叫起來(lái):“我們給你錢(qián),你卻不知好歹,忘恩負義。真是太可惡了!
另一個(gè)人接著(zhù)說(shuō)“看你衣衫襤褸的樣子,現在對你來(lái)說(shuō),錢(qián)才是最重要的!
“但是祖國的榮譽(yù),祖國的莊嚴,對我來(lái)說(shuō)更重要!鄙倌昀碇睔鈮训卣f(shuō)。
第三個(gè)人見(jiàn)他們說(shuō)不過(guò)他,忽然怒目圓睜地說(shuō)道:“錢(qián)可以買(mǎi)衣服,買(mǎi)食品,買(mǎi)來(lái)所有需要的東西,祖國能給你什么?我只說(shuō)你們的國家糟糕,旅館不好,交通太差!”少年斬釘截鐵地說(shuō)“既然你們說(shuō)我們意大利不好,你們?yōu)槭裁催要三番五次的來(lái)這里呢?意大利不歡迎你們這些人!”
第三個(gè)人站了起來(lái),準備用腳踢少年,突然后面傳來(lái)一聲大喝:“住手!”酒徒們往后一轉,看見(jiàn)一位意大利老人。這位老人說(shuō):“你們竟敢欺負一個(gè)少年,太無(wú)恥了!崩先苏f(shuō)著(zhù)從床上跳下來(lái),酒徒們嚇壞了,只好灰溜溜地躲進(jìn)床里,拉上簾子,不敢再出來(lái)了。
意大利老人把少年拉到床上,讓他休息,夸他是個(gè)有骨氣的愛(ài)國少年。
愛(ài)國的作文300字 篇2
愛(ài)國作文:祖國啊,我親愛(ài)的祖國
祖國啊 我親愛(ài)的祖國 我是你河邊上破舊的.老水車(chē) 數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗;是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊 —— 祖國! 我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵 —— 祖國啊 我是你簇新的理想 剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著(zhù)眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn) 是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由 —— 祖國啊 我親愛(ài)的祖國
愛(ài)國的作文300字 篇3
岳飛精忠報國
南宋時(shí)期的愛(ài)國將領(lǐng)岳飛是一位著(zhù)名的民族英雄。公元1125年,金兵大舉進(jìn)攻中原,年輕的岳飛報著(zhù)“精忠報國”的決心,應征從軍,多次打敗金兵。但是昏庸的南宋統治者,偏安東南一隅。以宰相秦檜為首的投降派,一再向金兵求和,反對抗戰。岳飛為此多次上書(shū),斥責投降派的卑劣行徑。秦檜等人對岳飛恨之入骨,視他為“議和”的最大障礙。公元1141年,秦檜以“莫須有”的罪名,將岳飛投入牢獄,嚴刑拷打。次年,年僅39歲的岳飛被殺于風(fēng)波亭。岳飛死后,人民群眾為了紀念他的行為,把他葬在西湖畔,而秦檜等賣(mài)國賊,卻被人鑄成鐵像,反剪雙手,長(cháng)跪英雄墓前,千世萬(wàn)代受人唾罵。正如精忠園兩側對聯(lián)的:“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!
愛(ài)國的作文300字 篇4
近期,同學(xué)們都在為國學(xué)知識競賽做準備,這次比賽內容涉及《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》,其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語(yǔ)》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了,還有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句子,因為注釋不全面,既饒口,字又難寫(xiě),我花了好長(cháng)時(shí)間才理解。由于我對文言文接觸很少,學(xué)習過(guò)程中多次碰壁;倚、喪氣開(kāi)始彌漫在我心頭……可是,我真的會(huì )放棄嗎?對于這種拗口的文言文,雖然不像白話(huà)文那樣淺顯易懂,但只要細細品味、琢磨,定能從短短幾個(gè)字中悟出深刻的道理。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習的方法:只學(xué)習而不思考問(wèn)題,就會(huì )迷惑而一無(wú)所得;只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習,就會(huì )缺乏信心。在學(xué)習中思考,在思考中提出見(jiàn)解,培養自己獨立思考能力和創(chuàng )新能力,才能讓自己進(jìn)步!叭诵,必有我師焉”告誡我們的是做人的道理,要選擇別人善的品德向他學(xué)習,看到他不善的地方就要作為借鑒,改掉自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都各有所長(cháng),善于取長(cháng)補短才能有所成就。在學(xué)習之余,品味國學(xué)的魅力,感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼,提高我們的國學(xué)素養,真是讓人受益匪淺。
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