愛(ài)國的作文600字六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國的作文600字 篇1
迎著(zhù)朝陽(yáng)，披著(zhù)霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著(zhù)，飄在九百六十萬(wàn)廣闊的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們?yōu)?/p>
它自豪。國是中國，是中華人民共和國，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的以建設社會(huì )主義為目標的國。
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著(zhù)炎黃的血脈；每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國！此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著(zhù)歷史與現實(shí)的畫(huà)卷漸漸浮現……
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車(chē)輪伴著(zhù)禮炮的鳴響已把我們的國家載入了一個(gè)新的紀元!今天，我們更要提倡“大愛(ài)”精神。那就是愛(ài)黨愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì )主義。因為這是人類(lèi)一種最高境界的愛(ài)，是人類(lèi)理性的表現，是建立強大和諧祖國的奠基石。為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長(cháng)交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒(méi)有絲毫怨言。同樣，為了她，我們要把“愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義”的觀(guān)念變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，把愛(ài)家庭、愛(ài)他人、愛(ài)集體乃至愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義做為我們每個(gè)中學(xué)生應有的價(jià)值取向和行為準則。為了她，我們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀的光輝歷程；展望未來(lái)；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立于強國之林。
五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌。同學(xué)們，讓我們這些祖國未來(lái)的接班人都虔誠的向我們偉大的祖國宣誓：為了中華崛起而讀書(shū)，為了祖國——我們的母親而奮發(fā)圖強。
愛(ài)國的作文600字 篇2
同學(xué)們：
愛(ài)國這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。愛(ài)國就是熱愛(ài)自己的祖國。而有些人總是把愛(ài)國掛在口上，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)。有些人是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
我們就先來(lái)說(shuō)第一類(lèi)人，不買(mǎi)索尼，不吃西餐，吃用全是國貨。向朋友們炫耀：“睢，我多愛(ài)國！”這只是形式上的愛(ài)國，我們真正要做的是用自己的智慧，知識來(lái)報效祖國，為國爭光！
再來(lái)說(shuō)第二類(lèi)人。徐悲鴻是我國著(zhù)名的畫(huà)家。他的畫(huà)，尤其是他的馬，在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時(shí)候曾在法國立高等美術(shù)學(xué)院學(xué)習繪畫(huà)。當時(shí)的清政府腐朽無(wú)能，在外國留學(xué)的中國學(xué)生，常受到外國人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進(jìn)巴黎立高等美術(shù)學(xué)院時(shí)，有一位富有的外國學(xué)生嘲笑他說(shuō)：“你們中國人愚昧無(wú)知，生來(lái)就是當亡國奴的料。即使是把你們送到天堂去深造，也成不了什么大器�！毙毂櫬�(tīng)了這話(huà)，非常氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯著(zhù)這位外國學(xué)生，毫不示弱地說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)我們中國人不行嗎？那好，現在我代表中國，你代表法國，我們比試比試，等到學(xué)期結束時(shí)，看看到底誰(shuí)是人才誰(shuí)是蠢才！”從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學(xué)好繪畫(huà)，為國爭光！一年以后，徐悲鴻的畫(huà)受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。在立高等美術(shù)學(xué)院的幾次比賽或考試中，都獲得了第一名的好成績(jì)。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫(huà)，轟動(dòng)了整個(gè)法國的美術(shù)界。就連曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的那個(gè)外國學(xué)生也不得不承認自己不是中國人的對手。
這才是徐悲鴻愛(ài)國的見(jiàn)證，我們雖然不能全都跑到法國去學(xué)畫(huà)，但是我們要學(xué)的是他的愛(ài)國心！我們要努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國！
謝謝大家！
愛(ài)國的作文600字 篇3
小學(xué)的時(shí)候，我讀過(guò)很多屈原的詩(shī)。印象最深的便是那句“蘇世獨立，橫而不流兮”。后來(lái)慢慢了解了這“蘇世獨立”的背景：
屈原出生于春秋戰國時(shí)期的楚國，自幼喜愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大后在楚國做了官，忠心耿耿地為楚國工作。后來(lái)楚王卻聽(tīng)小人讒言，革去屈原三閭大夫，后來(lái)又將他流放到漢北。同一年，秦國把楚國打敗，漢中淪陷。這之后，楚王重新啟用屈原，但楚國已經(jīng)逐漸衰落了。沒(méi)過(guò)幾年，屈原又被流放江南，在他62歲時(shí)自投汨羅，葬于江魚(yú)腹中。
雖然屈原兩次被放逐，被世人誤解，但他仍希望能為楚國貢獻，而不是去別的強國比如秦國發(fā)展。這種從一而終的精神浪漫，而又讓人敬佩。
“蘇世獨立，橫而不流兮”大概就可以概括他這種忠心的精神吧。這句詩(shī)出自他的《橘頌》，這是我接觸的第一首屈原的詩(shī)。屈原用橘子來(lái)言明自己忠于楚國的志向，這是因為它南橘北枳，他“深固難徙，廓其無(wú)求兮”，也“行比伯夷”，這種精神讓屈原向往。后來(lái)，他確實(shí)也做到了，無(wú)論世人怎么看他，他仍效忠那養育自己的國家。
與“蘇世獨立，橫而不流兮”有異曲同工之妙的是《漁父》中的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。這是屈原在被放逐時(shí)所作。詩(shī)中講的是屈原與一個(gè)漁父關(guān)于不同的世界觀(guān)、人生觀(guān)的辯論。漁父認為“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，而屈原則完全相反，認為“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”
在這首詩(shī)里，屈原用對比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心為祖國付出的精神又一次體現了。
最終，屈原帶著(zhù)他那蘇世獨立、從一而終的愛(ài)國情懷與他那察察之身、皓皓之白赴了湘流，葬于江魚(yú)之腹中了。
愛(ài)國的作文600字 篇4
今天是端午節，早上六點(diǎn)，我和媽媽騎自行車(chē)來(lái)到龍潭橋下．呵！來(lái)往的人群川流不息，熙熙攘攘，買(mǎi)賣(mài)的，叫唱的，熱鬧極了。有賣(mài)花的，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)水果的......。我發(fā)現一種象芹菜一樣的綠油油的植物，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽說(shuō)，“問(wèn)問(wèn)那位阿姨�！薄鞍⒁�，這是什么？”“是艾蒿�！薄澳芨墒裁�？”“驅邪，習俗嘛！到了端午節大家都買(mǎi)艾蒿，5毛錢(qián)一把！”我來(lái)了兩把，順著(zhù)人群走著(zhù)走著(zhù)。我又看到了一種植物，叫香樸。渾身香味，能防蚊子。長(cháng)長(cháng)的，猶如一根長(cháng)竹子，隨著(zhù)風(fēng)搖搖擺擺好看極了。我買(mǎi)了4根，1毛錢(qián)1根可便宜了。旁邊小朋友的脖子上都掛著(zhù)五顏六色的小荷包。戴著(zhù)五彩線(xiàn)，荷包和五彩線(xiàn)是吉祥之物，能給人們帶來(lái)平安與幸福。
我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節的重頭戲，這是紀念屈原的日子．屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，也是戰國時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話(huà)，就把屈原革了職，在楚國滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節吃粽子的習俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著(zhù)滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復還”。
這個(gè)端午節讓我增長(cháng)了不多知識，知道了端午節的來(lái)歷，知道了
艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國，最美最母親的國度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著(zhù)，因為他的血系中有一條長(cháng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負重的、策略靈活的愛(ài)國者．
愛(ài)國的作文600字 篇5
過(guò)了三年，再次翻出這本書(shū)，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)書(shū)中的故事。書(shū)頁(yè)也有些泛黃，但是書(shū)中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長(cháng)。
這本書(shū)從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué)，一共三十四章節。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長(cháng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。有的人說(shuō)：“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！庇械娜苏f(shuō)：“為了明禮而讀書(shū)�！边�有人說(shuō)：“為了家父而讀書(shū)�！倍芏鱽�(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠的話(huà)：“為了中華之崛起而讀書(shū)!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠大。
在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話(huà)：“亂世出英雄，時(shí)勢造英雄�！痹诩眲∽兓�，國家時(shí)勢動(dòng)蕩的`時(shí)代，只有把握住自己的命運，有自己所堅信不疑的信念，才不會(huì )被淹沒(méi)在歷史的人群中，才不會(huì )隨波逐流，才會(huì )從億萬(wàn)人群中脫穎而出。
在這本書(shū)中，我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人，追尋著(zhù)他的腳步，感受著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)識了少年周恩來(lái)那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨立、自強、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內憂(yōu)外患，清，外國列強虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以，他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來(lái)之不易，更是對學(xué)習不感冒。殊不知我們現在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的，我們現在的學(xué)習機會(huì )也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命，這是平等的�？墒�，人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒(méi)有知識我們將一事無(wú)成。只有知識，才能改變我們的人生。
愛(ài)國的作文600字 篇6
每當我在公園中看到晨練的老人，就會(huì )想起我的父母，在我小的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì )給我講一些他們以前的故事，但是現在離家遠了，我很少有機會(huì )聽(tīng)他們講故事了，而他們身邊也再沒(méi)有什么人聽(tīng)他們講故事了。我想這些老人和我的父母一樣，在他們心里都有著(zhù)許多歲月留給他們的一段故事。
在這個(gè)偉大的節日里，您的寬廣胸懷充滿(mǎn)了力量：從南昌起義黎明的那第一聲槍響，到遵義會(huì )議上那劃時(shí)代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預示著(zhù)新中國即將在這里誕生的長(cháng)明油燈，無(wú)數的革命先烈、無(wú)數的共產(chǎn)黨人都是這樣前赴后繼、一往無(wú)前地實(shí)踐著(zhù)真理，求索著(zhù)天下勞苦大眾未來(lái)的光明呀!皚皚的雪山不會(huì )忘記，茫茫的草地不會(huì )忘記，楊家嶺成長(cháng)起來(lái)的孩子不會(huì )忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會(huì )忘記，那個(gè)在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字，那個(gè)始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨，她獵獵飄揚的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿(mǎn)感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬(wàn)中國人從貧弱走向強大，從封閉走向開(kāi)放。站在新世紀的起跑線(xiàn)上，重溫歷史，讓我們信心萬(wàn)丈，三個(gè)代表的光輝思想像那世紀宣言引領(lǐng)我們再創(chuàng )輝煌!
每當一個(gè)特別的日子來(lái)臨，我們的記憶都會(huì )隨著(zhù)那個(gè)日子去回憶過(guò)去走過(guò)的歲月。在十一這個(gè)特別的日子里，感謝您和我們一起，去回憶那些在共和國的歷史當中不應當忘記的人，以及那些在各個(gè)崗位上正在為共和國的建設添磚加瓦的人。無(wú)論他們是功勛卓著(zhù)的科學(xué)家，還是默默無(wú)聞的下崗工人，他們的一段經(jīng)歷，一份情感，一種理想，一股力量，相信都會(huì )給您一種啟迪，一種共鳴。在昨天、今天和明天，生活中的每一天都會(huì )發(fā)生這樣那樣的故事，別忘了講述會(huì )在每一天和您一同分享那些記憶中的故事