【精選】愛(ài)國的作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)國的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國的作文400字 篇1
凌晨的天剛亮，伴著(zhù)那輪鮮紅的朝陽(yáng)，天安門(mén)前的五星紅旗冉冉升起。隨著(zhù)那莊嚴的國歌，升到頂的國旗又在寂靜中緩緩降下了一半。
那是20xx年8月15日，在國務(wù)院的決定下，為舟曲遇難同胞舉行全國哀悼活動(dòng)，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗致哀，停止公告娛樂(lè )活動(dòng)。
那天，所有的電視頻道都在播放著(zhù)災區的情況�？粗�(zhù)清一色的屏幕，我真的想把電視給砸了。
電視上不停地播報著(zhù)最新消息，死亡和失蹤的人數在一遍遍的刷新——此時(shí)，我打消了之前那個(gè)愚蠢的念頭。
人們自發(fā)聚集到天安門(mén)廣場(chǎng)。不論是身在異國的華人華僑，還是在國防邊線(xiàn)的中國官兵，在五星紅旗降下的這一刻，所有中國人的心都連在了一起，為災區的人們致哀。此時(shí)，我不禁想到了汶川的那次地震，吉林的那次火災，零三年的那次非典，九八年的洪水，還有今年的西南大干旱……一切的一切，到底在說(shuō)明這什么？
難道，這就是所謂的“愛(ài)國”？
或許，你可以認為這兩個(gè)字離我們的生活遠之又遠；似乎愛(ài)國二字只能在語(yǔ)言界里以那些氣勢磅礴的的豪言壯語(yǔ)出現�？墒悄沐e了，其實(shí)愛(ài)國與否就表現在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，一舉手一投足，都足以表現出我們對祖國的熱愛(ài)之情。
星期一的早晨，站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時(shí)展現出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國的版圖，心中不禁感慨萬(wàn)千。每當這個(gè)時(shí)候，心中的熱血情不自禁地涌起；面對那面旗，我們便在心里暗暗地向我們的祖國許下自己的志愿。
愛(ài)國的作文400字 篇2
有一個(gè)十一歲的少年，他是意大利的熱那亞人，在兩年前被拐賣(mài)給一個(gè)馬戲班。馬戲班的人打他、罵他、欺負他，還不讓他吃飽飯。少年受不了這些人的虐待，就到領(lǐng)事館尋求幫助。領(lǐng)事館的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很關(guān)心他，主動(dòng)問(wèn)他的情況。聽(tīng)完之后有些在喝酒的人給他了些錢(qián)，少年低聲道謝，就回到鋪上休息了。而那些喝酒的人卻在議論著(zhù)，說(shuō)意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的簾子突然打開(kāi)，一把硬幣從里面扔出來(lái)，少年大義凜然地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢(qián)!”有一個(gè)人說(shuō)：“給你，你還不要，不知好歹，還想狗拿耗子多管閑事。去去去，一邊玩去，別來(lái)這�！鄙倌暾f(shuō)：“你侮辱我的祖國，我死也不要你們的錢(qián)!”另一個(gè)人說(shuō)：“給你你就拿著(zhù)，干嘛那么厲害?”少年說(shuō)：“如果別人這樣說(shuō)你們的`國家，你們會(huì )高興嗎?”旁邊也有人幫著(zhù)少年說(shuō)話(huà)，那些人只好向少年道歉。第二天，少年終于回到了祖國與父母的懷抱。他與父母相擁而泣，并把船上的事全給爸爸媽媽說(shuō)了，父母夸他是個(gè)有志氣，愛(ài)祖國的好孩子。
大家也要學(xué)習他愛(ài)國的心哦!
愛(ài)國的作文400字 篇3
近期，同學(xué)們都在為國學(xué)知識競賽做準備，這次比賽內容涉及《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》，其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語(yǔ)》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了，還有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句子，因為注釋不全面，既饒口，字又難寫(xiě)，我花了好長(cháng)時(shí)間才理解。由于我對文言文接觸很少，學(xué)習過(guò)程中多次碰壁�；倚�、喪氣開(kāi)始彌漫在我心頭……可是，我真的會(huì )放棄嗎？對于這種拗口的文言文，雖然不像白話(huà)文那樣淺顯易懂，但只要細細品味、琢磨，定能從短短幾個(gè)字中悟出深刻的道理。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習的方法：只學(xué)習而不思考問(wèn)題，就會(huì )迷惑而一無(wú)所得；只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習，就會(huì )缺乏信心。在學(xué)習中思考，在思考中提出見(jiàn)解，培養自己獨立思考能力和創(chuàng )新能力，才能讓自己進(jìn)步�！叭诵�，必有我師焉”告誡我們的是做人的道理，要選擇別人善的品德向他學(xué)習，看到他不善的地方就要作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都各有所長(cháng)，善于取長(cháng)補短才能有所成就。在學(xué)習之余，品味國學(xué)的魅力，感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼，提高我們的國學(xué)素養，真是讓人受益匪淺。